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1、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照图甲、乙、丙三种情况进行了实验，其中A为木块、B为重物。
(1)、实验中，小明应该沿水平方向拉动木块做运动；(2)、比较（填实验序号）两图的实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；(3)、甲、乙两实验可以得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，；(4)、小明又设计了丁图的实验方案，若水平拉力F=3.5N，弹簧测力计稳定后的示数为1.5N，现增大拉力F，弹簧测力计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 -
2、如图所示，装有水的容器静止放在斜面上，画出水面上的乒乓球受到的浮力的示意图。
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3、如图所示，物体A静止在斜面上，请在图中画出A物体受到的所有的力的示意图。
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4、水总是从高处流向低处是因为水受到的作用；洗手盆下面的弯曲回水管利用了的原理；用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的。
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5、浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为15N、6N，其受到的浮力大小为N。增大物体浸在水中的深度，物体受到的向上和向下的压力差将（选填“变大”“不变”或“变小”）。
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6、建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否（选填“水平”、“垂直”或“竖直”），这是利用了重力的方向总是的。
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7、下列有关力的说法中，正确的是（ ）A、人推车时，人也受到车给人的推力 B、两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用 C、一个物体也能产生力的作用，力能脱离物体而存在 D、物体间产生力的作用时，施力物体不一定是受力物体
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8、如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中不正确的是（ ）
A、说明力能改变物体的形状 B、在弹簧弹性限度内，拉弹簧的力越大，弹簧伸长越长 C、发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D、手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力方向相同 -
9、下列关于力与运动关系的说法中正确的是（ ）A、物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变 B、物体不受力的情况下其运动状态一定不发生改变 C、做匀速圆周运动的物体，受到的力也可能是平衡力 D、用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦力
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10、下列实例，不可以用“流体压强与流速的关系”解释的是⋯（ ）A、大风把茅草屋顶掀翻 B、乘坐的高铁与另一轨道上的高铁相遇时，感觉到车身有一点晃动 C、用吸管把饮料吸进嘴里 D、风中雨伞容易“上翻”
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11、下列四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）A、汽车轮胎上的花纹 B、在气垫船底和水面之间形成一层空气垫 C、自行车转轴处加润滑油 D、旅行箱下装小轮
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12、如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识，下列说法正确的是（ ）
A、客机所在高空的大气压强比海平面附近的大气压强更大 B、客机采用密度大的材料，可以减轻它的重力 C、客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用 D、机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用其上方流速越大压强越大的原理获得升力 -
13、如图所示，取两个玻璃杯，将乒乓球放入左边杯子中。将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。双手扶稳杯子，对准两个杯口中间用力吹气，则乒乓球（ ）
A、向左杯的杯口处运动 B、向左杯的杯底处运动 C、静止不动 D、向上跳起 -
14、如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重。如果比赛时甲组最终获胜，下列说法正确的是（ ）
A、比赛时，甲组的拉力较大 B、比赛时，乙组的拉力较大 C、比赛时，甲组的拉力等于乙组的拉力 D、无法判断 -
15、
小艾做“探究杠杆平衡条件”实验，每个钩码重均为0.5N。
（1）如图甲所示，实验前，应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量；
（2）如图乙，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个钩码；
（3）用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
【拓展】
（4）如图为普通超市购物车，小艾同学推车向右前进时遇到门槛，他想竖直向下压车把手，使前轮翘起通过门槛，如图（a）所示；而小炫同学想将购物车掉转车头，竖直向上抬车把手，抬起后轮通过门槛，如图（b）所示，若整车的重心在O1与O2中点的正上方，请问同学（选填“小艾”或“小炫”）的方案更省力。
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16、某小组利用图中装置，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)、如C图所示，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N；(2)、由两图可以测出物体排开水所受重力的大小；(3)、由以上步骤可初步得出的结论是；(4)、小红利用图中器材按照下列步骤测出了石块的密度。a.用弹簧测力计测出小石块的重力，记为G；
b.将小石块完全浸在水中，用弹簧测力计测出拉力，记为F；
c.写出小石块密度的表达式：ρ石=（水的密度用ρ表示）。
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17、用笔画线代替绳子组装如图所示的滑轮组，使用滑轮组提升重物时最省力。
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18、请在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂。
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19、如图所示，小华同学用40N的水平拉力F拉重力为400N的木箱，使木箱在水平面上匀速直线运动前进了4m，若木箱与地面之间的摩擦力是90N。则力F在此过程中做的功为 J，此过程中该滑轮组的机械效率是。
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20、如图所示，分别用力F1、F2匀速提升相同质量的物体。其中可以看作省力杠杆的是图中的滑轮（选填“（a）”或“（b）”），不计滑轮重及摩擦，若拉力F1的大小为20牛，则拉力F2的大小为牛。
