相关试卷

1、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（　　）

A、将耳朵贴在桌面上，用大小相同的力敲击桌面同一位置 B、用相同大小的力吹一根吸管，并将它不断剪短，音调变高 C、用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D、用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

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2、如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，故成语有云“参差不齐”。关于排箫，下列说法错误的是（　　）

A、竹管参差不齐，目的是改变声音的音色 B、箫声的传播需要介质 C、悦耳动听的箫声也可能成为噪声 D、停止吹奏，箫声不会立即消失

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3、甲、乙两物体都做直线运动，平均速度之比为2︰3，通过的路程之比是3︰4，那么甲、乙两物体所用的时间之比是（　　）

A、9︰8 B、8︰9 C、1︰2 D、2︰1

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4、课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图所示，则下列说法中正确的是（）

A、小华做匀速直线运动 B、小明做匀速直线运动 C、前 $2 s$ 内，小明跑得较快 D、全程中，两人跑步的平均速度相同

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5、学习物理时经常要对身边的物理量进行估测，下列估测明显不合理的是（　　）

A、初中学生100m跑的成绩为15s B、光在真空中传播的速度约340m/s C、人感觉舒适的环境温度约为25℃ D、标准大气压下冰水混合物的温度是0℃

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6、小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃) 。
（1）BC段吸收的热量是多少；
（2）计算出冰的比热容？

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7、在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
物质
质量/g
升高10℃加热时间/s
升高20℃加热时间/s
升高30℃加热时间/s
牛奶
350
260
520
650
豆浆
350
220
330
550
（1）实验中通过（选填“升高的温度”或“加热时间的长短”）来反映物质吸收热量的多少。
（2）探究不同物质的吸热能力，通常有两种方案：
方案一：取相同质量的两种物质，使他们吸收相同的热量，比较温度的变化。
方案二：取相同质量的两种物质，使他们升高相同的温度，比较吸收的热量。
分析表格中的数据，本实验采用的是方案（选填“一”或“二”）
（3）由表格中的数据可知，相同条件下，牛奶吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明（选填“牛奶”或“豆浆”）的吸热能力更强。
（4）如图乙是温度﹣时间变化图像，其中是牛奶的温度﹣时间图像。

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8、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。

(1)、在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是。

(2)、在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L₂（选填“发光”或“不发光”），原因是：。

(3)、请在图3上只改动一根导线，符合L₁、L₂并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器。

(4)、他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表：
实验次数
A处的电流I_A/A
B处的电流I_B/A
C处的电流I_C/A
1
0.10
0.12
0.22
他们下一步应该做的是。
A.整理器材，结束实验
B.改变电流表的量程或换电流表再测几次
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
这样做的目的是：。通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：。

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9、在如图所示的电路中，要使电流表测两只灯泡的总电流，开关S只控制灯L₁ ，请用笔画线代替导线补全电路，并在虚线框中画出相应的电路图。

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10、如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变亮。

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11、两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是R_AR_B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I_AI_B。另有两盏灯串联在同一电路中，但是灯L₁比灯L₂更亮，则通过它们的电流关系是I₁I₂。（以上三空均填“>”“=”或“＜”）

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12、甲和乙两种物质比热容之比为1∶2，分别由甲和乙两种材料组成的物体吸收同样热量后，升高的温度之比为3∶4，则这两个物体的质量之比为；不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的。

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13、用两种等质量燃料先后给同一杯2kg的水加热，甲燃料燃尽后，水的温度上升了10℃，水吸收的热量为J，再用另一种乙燃料加热，燃料燃烧一半后，水的温度又上升了10℃，甲、乙两种燃料的热值之比为。（全过程无能量损失）

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14、在如图所示电路中，开关S闭合时，规格相同的灯泡L₁、L₂均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上随意记录了一些数字：0.3，0.6，1.2，则下列说法中正确的是（　　）

A、L₁和L₂并联，甲、乙、丙示数分别为0.6V、0.3A、1.2A B、L₁和L₂并联，电源电压为1.2V，通过L₂的电流为0.3A C、L₁和L₂串联，甲、乙、丙示数分别为0.6A、0.3V、1.2V D、L₁和L₂串联，电路中的电流为0.6A，L₁、L₂两端的电压分别为0.3V、1.2V

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15、图甲是一种测力装置部分结构的示意图。横梁OA上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R₁和R₂ ，串联在有恒定电流的电路中（图乙）。在A端施加向下的力F，横梁向下弯曲，R₁被拉伸，R₂被压缩，根据它们两端电压的差值即可测量力F的大小。下列有关分析错误的是（　　）

A、通过R₁和R₂的电流相等 B、R₂的电阻减小 C、R₁两端的电压小于R₂两端的电压 D、R₁和R₂两端电压的差值越大，A端受到的压力越大

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16、如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光，请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号（　　）

A、甲乙都是电压表 B、甲乙都是电流表 C、甲是电压表，乙是电流表 D、甲是电流表，乙是电压表

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17、做同样的有用功，甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下，下列说法正确的是（　　）
柴油机
完成工作量
时间
消耗柴油
甲
相同
3h
5kg
乙
2h
6kg

A、甲的功率小；热机效率高 B、甲放出的热量多；做功快 C、乙的功率小；热机效率高 D、甲所用的柴油的热值比乙用的高

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18、如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（　　）

A、 B、 C、 D、

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19、如图是身高测量仪的电路原理图。R₀为定值电阻，滑动变阻器R的滑片P随身高的增高而上滑。下列有关分析，正确的是（　　）

A、电压表示数显示身高，身高越高，示数越大 B、电流表示数显示身高，身高越高，示数越大 C、身高越高，加在R₀两端的电压越大 D、身高越高，电路的总电阻越大

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20、关于公式： $R = \frac{U}{I}$ ，下列说法正确的是

A、导体电阻的大小由电压决定 B、导体电阻的大小由电压、电流共同决定 C、导体的电阻，可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示 D、导体中电流为零时，导体电阻是零

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