• 1、实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,连接了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定。

    (1)、图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线(导线不得交叉)
    (2)、改正错误后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表的示数为2V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动;
    (3)、小灯泡的I-U关系如图乙,当小灯泡的两端电压增大时,它的电阻增大,其原因是灯丝电阻受的影响;
    (4)、小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图丙所示的电路,测出了Rx的阻值。实验步骤如下:

    ①将滑片移到a端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I1

    ②将滑片移到b端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I2

    ③读出滑动变阻器的最大阻值为R,则Rx=(用I1、I2和R表示)

  • 2、探究液体在沸腾前后温度变化的特点,实验装置如图-1所示。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时加热,根据实验数据,绘制温度随时间变化的图像,如图-2所示:

    (1)、在调整铁圈高度时,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
    (2)、分析图-2的图线可知:水在沸腾过程中,温度。推断当时实验室的气压(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。
    (3)、对比图-2中两条图线可知,选用煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
  • 3、给一块2kg的冰块不断加热,先后经历了以下三个过程:

    ①从-10℃升到0℃且无冰水混合物形成,冰吸收的热量Q1

    ②从0℃的冰(无冰水混合物)变为10℃的水,吸收热量Q2

    ③从10℃升到20℃,水吸收的热量Q3

    (1)、冰变成水的过程为(填写物态变化的名称),此过程该物质的温度不变,内能(选填“增大”“减小”或“不变”);
    (2)、已知冰和水的比热容分别为c、c , 且c<c , 假设在整个过程中总质量保持不变,则Q1Q3、Q2Q3;(以上两空均选填“>”“=”或“<”)
  • 4、如图-1,是小华用饮料瓶制作的“水火箭”,向瓶内打气到一定程度时,“水火箭”向下喷水,同时向上飞出,喷水结束后“水火箭”由于依然能向上飞行一段距离;如图-2,老师将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置,下端对着盘内乒乓球,用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气,乒乓球就像“炮弹”一样射出,这是由于塑料筒上端气压(选填“大于”或“小于”)下端气压;如图-3,小明将气球放在刚用热水浸泡过的玻璃杯口,过一会儿气球在的作用下被“吸”在杯口。

  • 5、神舟十九号乘组在任务期间已进行了3次出舱活动,舱外航天员与舱内的航天员是通过传递信息的;与出舱前相比,航天员出舱后“漂浮”在太空中,其质量
  • 6、某品牌微波炉有“微波加热”和“光波烧烤”两个挡位,其铭牌信息如表所示,下列说法正确的是(  )

    额定电压

    220V

    微波加热功率

    900W

    微波工作频率

    2450MHz

    光波烧烤功率

    1000W

    A、微波炉消耗的电能是一次能源 B、微波和光波都属于超声波 C、“光波烧烤”挡比“微波加热”挡更费电 D、“光波烧烤”挡比“微波加热”挡消耗电能快
  • 7、下列工具正确使用中,可以省力的是(  )
    A、镊子 B、筷子 C、食品夹 D、羊角锤
  • 8、图1是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置。

    (1)、某同学在安装温度计时,玻璃泡接触到了烧杯底部,此时应适当将调整(选填“①”或“②”);

    ①A十字夹处向上

    ②B处十字夹向下

    (2)、实验中记录的数据如下表所示,同时在5-9min观察到烧杯内的水一直都没有出现气泡。此时烧杯内的水是否沸腾?你的依据是:。表中第min时水的温度值记录错误;

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    90

    98

    (3)、删除错误数据后,请在图3中画出水的温度随时间变化的图像。
  • 9、某款家用电热水壶内部部分简化电路如图1,其中R1和R2为阻值不变的发热电阻(R1<R2),电热水壶有高功率的加热挡和低功率的保温挡,利用智能插座可以记录该电热水壶某次烧水时的电压与电流与时间的关系如图2和3所示,在0-4min时,电热水壶的开关S接到a端,4min后开关S接到b端。

    (1)、当开关S接b端时,流过R1电流I1流过R2的电流I2 , R1两端电压U1 R2两端电压U2(以上两空选填“大于”“小于”或“等于”);
    (2)、当开关S接端(选填“a”“b”),电热水壶是加热挡,理由是
    (3)、求该热水壶在0-1min时的实际电功率;
    (4)、求电阻R1的阻值,及其在0-2min时产生的热量。
  • 10、小明在某次实验中,将小灯泡L与定值电阻R并联,电压表测ab两接线柱的电压(电压不超过3V),开关同时控制L与R。

    (1)、请按小明的设计在图1中用笔画线完成电路的连接,并在图2中将该电路的电路图画完整;
    (2)、闭合开关后,电压表及电流表的示数如图3,此时R两端电压为V,通过R的电流为A,R的电阻为Ω;

    (3)、小明给电源增加了两节电池继续进行实验,L亮了一会后便熄灭了,L熄灭后电压表及电流表的示数如图4,若电路只有一处故障,则电路中不可能出现的故障应有

    ①开关断路;②电流表A断路;③L断路;④R短路

  • 11、如图1为蹦床运动简化示意图,其中运动员在O点时速度为零,A点是蹦床不发生形变时的位置。运动员到达B点时速度达到最大值,然后逐渐减慢,直至到达最低点C。若整个过程忽略空气阻力,则

    (1)、运动员从O点运动到A点的过程中,他的转化为(以上两空均选填“动能”或“重力势能”);
    (2)、运动员从B点运动到C点的过程中,他的动能 , 重力势能 , 机械能 , 蹦床的弹性势能(以上均选填“增大”“减小”或“不变”);
    (3)、以点代表运动员,请在图2中画出运动员在O点的受力示意图(虚线为运动员下落的方向)。
  • 12、
    (1)、如下图,一束光(图中未画出)从空气射到水面O点,反射光线照到天花板上的A点;

    ①画出反射光线及对应的入射光线;

    ②大致画出该入射光线进入水的折射光线。

    (2)、物体MN放在凸透镜前,M点分别发出两束光a、b,a经过凸透镜光心O,b经过凸透镜的焦点F,画出下图中a、b经凸透镜后的光线。

  • 13、氧原子的原子核由8个质子和8个中子组成,当氧原子不显电性时下列说法正确的是(  )
    A、中子带负电 B、质子带正电 C、电子不带电 D、氧原子核外有16个电子
  • 14、水循环是人类生存和生活离不开的重要环节,图中甲、乙、丙代表了水的三种物态,其中甲是水,丙放热变成甲,则下列选项中说法正确的是(  )

    A、乙是水蒸气 B、甲吸热会变成乙 C、丙变成乙的过程要吸热 D、甲变成乙是凝固,需要放热
  • 15、监测器与发声体距离保持不变,测得发声体发出声音的数据如图,0至t1过程中,发声体(  )

    A、振动幅度变大 B、每秒振动次数不变 C、发出声音的音调变低 D、发出声音的响度不变
  • 16、阅读短文,回答问题。

    空气净化器

    空气净化器能有效改善室内空气质量,去除灰尘、花粉、烟雾等污染物,保障人体健康。某一空气净化器工作过程如图甲所示,空气进入净化器,空气里的灰尘由于钨丝放电而带上正电,经过负电格栅板时被吸附,此后经活性炭进一步净化。洁净空气量(CADR)是反映其净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高。利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果。

    (1)、空气净化器负电格栅板吸附灰尘的原理是利用异种电荷相互(选填“排斥”或“吸引”)。
    (2)、活性炭具有吸附性,能吸附异味,取出使用一段时间后的活性炭,可以闻到刺激性的气味,说明分子在不停地
    (3)、如图乙是这一空气净化器中二氧化碳浓度检测仪的电路原理图。电源电压保持6V不变,R0为定值电阻,阻值为10Ω;R1为二氧化碳浓度传感器,其阻值随二氧化碳浓度变化如图所示。当二氧化碳浓度为%时,R1传感器的阻值也为10Ω,此时电压表示数应为V;当二氧化碳浓度为%时,电压表示数恰好为1V。

    (4)、经过长时间使用,检测仪的电源电压会下降,当电源电压小于6V时,为了保持报警浓度不变,可以将R0更换为阻值更(选填“大”或“小”)的电阻。
  • 17、广西是芒果种植大省,芒果育苗需精准控制光照强度。某小组设计“芒果育苗光照警戒报警电路”(如图),电源电压恒为12V,定值电阻 R1=20Ω,R2为光敏电阻,其阻值与光照强度的关系如下表。电路中电流表测干路电流,当电流表示数≥1.4A时,触发报警,提醒农户调整遮阳设施,此时的光照强度为育苗警戒光照强度(Lux是衡量光照强度的基本单位,该数值越大表示光照强度越大)。

    光照强度(Lux)

    20

    40

    60

    80

    100

    120

    电阻值 (Ω)

    60

    30

    20

    15

    12

    10

    (1)、求通过定值电阻 R1的电流 I1
    (2)、求该芒果育苗的警戒光照强度。
    (3)、为了适应不同育苗阶段的需求,需要将警戒光照强度调整为100Lux,但保持报警电流不变。现有两种方案:
    A、用电阻 R0(R0=20Ω)替换 R1;
    B、用电压为 U0(U0<12V)的电源替换原电源。
    请判断这两种方案是否可行?如果可行,计算相应的 R0或 U0的值;如果不可行,请说明理由。
    (4)、从实操性的角度,评价方案A 或方案B。
  • 18、无人驾驶汽车是一种智能汽车,主要依靠车内以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。某无人驾驶汽车沿水平路面匀速直线行驶了 3.0×103m,发动机提供的牵引力为 1.12×103N,消耗柴油0.21kg。已知 c=4.2×103J/(kgC),q=4.0×107J/kg,求:

    (1)、0.21kg的柴油完全燃烧释放的热量。
    (2)、汽车发动机的效率。
    (3)、若0.21kg柴油完全燃烧释放的热量全部被水吸收,可将多少千克水从20℃加热到70℃?
  • 19、小明同学在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验,使用的器材有:铅蓄电池(电压恒为6V)、电流表、电压表、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、滑动变阻器、开关和导线,并采用了如图甲所示的电路图。

    (1)、在连接电路的过程中,开关应 , 目的是
    (2)、在做“探究电流与电压的关系”实验中,测量并记录的数据如下表:

    电压 U/V

    2

    3

    4

    5

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    ①分析表中数据,可以得出实验结论:

    ②分析实验数据可知,实验中所用的定值电阻的阻值为Ω。

    (3)、在做“探究电流与电阻的关系”实验中,多次更换阻值不同的定值电阻R,记下对应的电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。

    ①上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,在只断开开关的情况下,用10Ω的电阻替代5Ω的电阻接入电路中,闭合开关,向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,使表的示数保持不变,读出电流表的示数。

    ②实验过程中,小明发现当电阻为25Ω时,无论如何调节滑片,电压表示数始终高于2.5V。请分析可能的原因:

  • 20、小明在市场看到一款“不插电、遇水就亮”的灯泡,摊主声称其不消耗电能。小明认为这与物理课上所学知识矛盾,于是买了一个灯泡回家测试。

    (1)、小明猜想灯泡遇水就亮的原因是:灯泡内部装有提供能量的(填电路元件的名称),灯泡遇水形成(选填“通路”“短路”或“断路”);
    (2)、从能量转化的角度分析:灯泡发光时,灯泡内部发生的能量转化是能转化为能和少量内能,因此摊主“不消耗电能”的说法是(选填“正确”或“错误”)的。
    (3)、小明观察到灯泡底部结构由a、b、c三部分组成,如图甲所示,a、c为金属,b为塑料。如图乙,将灯泡缓慢浸入水中,观察灯泡发光情况,收集到证据如表。

    水面对应的位置

    a

    b

    c

    灯泡的发光情况

    不发光

    不发光

    发光

    小明将灯泡取出并擦干,再用一根导线同时接触灯泡底部(选填“a”或“b”)和c两部分,灯泡发光。
    小明拆开灯泡塑料壳,如图丙所示,最终证明了猜想正确。
    (4)、小明又发现该灯泡在自来水中发光较暗,在盐水中发光较亮,请解释这一现象的原因:
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