• 1、下列用电器中,利用“通电导体在磁场中受到力的作用”的原理工作的是(         ) 
    A、电磁起重机 B、电饭煲 C、电风扇 D、电熨斗
  • 2、使矩形线圈 abcd 静止在图所示位置(线圈与磁场垂直),现给线圈通入电流,下列说法正确的是(        ) 

    A、边框 ab 和 cd 受力方向相同,线圈能转动 B、边框 ab 和 cd 受力方向相同,线圈不能转动 C、边框 ab 和 cd 受力方向相反,线圈能转动 D、边框 ab 和 cd 受力方向相反,线圈不能转动
  • 3、 如图所示,闭合开关,静止的导体棒 ab 在轨道上向右运动,说明了通电导体在磁场中受到的作用。若只将电源的正、负极对调,则导体棒 ab 将向运动;若只将蹄形磁体的 N、S 极对调,则导体棒 ab 将向(后两空均选填“左”或“右”)运动。 

  • 4、在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代,新能源汽车越来越普及。其中新能源电动 

    汽车中的电动机利用通电线圈在中受力转动,把能转化为能,从而驱动汽车行驶。 

  • 5、如图所示,小明在研究通电线圈在磁场中的转动情况。 

    (1)、使线圈静止在图甲所示位置。闭合开关后,线圈左、右两边框 ab、cd 中的电流方向(选填“相反”或“相同”)。此时边框 ab 受力方向向上,边框 cd 受力方向向 , 线圈顺时针转动。 
    (2)、当线圈转动到图丙所示位置时,边框 ab、cd 的受力方向均(选填“改变”或“不变”),从而阻碍线圈继续转动,使其返回图(选填“甲”或“乙”)所示的平衡位置。 
    (3)、为了使线圈能连续转动,实际的电动机加装了(如图丁),其作用是使线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中的 , 使线圈持续转动下去。 
  • 6、图是小华研究“磁场对通电导线的作用”时观察到的实验现象,其中箭头代表导体棒运动的方向。 

    (1)、断开开关时,导体棒静止;闭合开关后,导体棒才开始运动。这说明通电导线在磁场中要受到的作用。 
    (2)、分析图甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与有关。 
    (3)、分析图可知,通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关。 
    (4)、同时改变磁场方向和导体棒中的电流方向,导体棒的受力方向(选填“改变”或“不变”)。 
  • 7、小雅用如图甲所示的装置来探究物体的动能跟哪些因素有关。

    (1)、此实验是通过比较来判断小球在水平面上撞击木块时动能的大小的,这种研究方法叫
    (2)、将同一小球从不同高度由静止开始滚下,是研究动能与的关系。
    (3)、若水平面是光滑的,(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
    (4)、在公路上我们时常会看到限速标志,如图乙所示。这是因为越大,物体的动能越大,此外物体动能还与有关。
  • 8、在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,小明在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,目的是探究重力势能大小与的关系。如图所示,纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑(选填“A”或“B”)是皮球从较高处下落形成的,实验过程中应用的实验方法是

  • 9、引体向上是同学们喜欢的一项体育运动。如图,小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬弹力带,弹力带对他施加一个向上的力,此时弹力带具有能,随着小明身体上升,弹力带对他向上的力(选填“变大”“变小”或“不变”);在此过程中,弹力带具有的这种能逐渐(选填“增大”或“减小”)。

  • 10、我国颁布实施的《中华人民共和国民法典》规定严禁高空抛物,这是因为被举高的物体具有;《中华人民共和国道路交通安全法》中明确规定了汽车驾驶人和乘坐人员必须系好安全带,这是为了防止车子急刹车时由于可能给车内人员带来的伤害。
  • 11、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”如图是诗中描绘的儿童放风筝时的画面,下列说法正确的是(    )

    A、风筝加速上升的过程中,动能增大,重力势能减小 B、儿童紧紧握住风筝线,是通过增大压力来增大摩擦的 C、儿童的手对线的拉力和线对手的拉力是一对平衡力 D、风筝线拉着风筝上下飘动,说明力可以改变物体的形状
  • 12、洒水车在斜坡路面匀速下坡洒水。此过程中以下说法错误的是(    )
    A、洒水车在斜坡上具有重力势能 B、运动的洒水车具有动能 C、洒水车重力势能减小 D、洒水车动能不变
  • 13、高空坠物危害大,一个苹果从十层高楼落下就可能把汽车玻璃砸烂。下列说法正确的是(    )
    A、运动的苹果具有动能 B、高空的苹果没有重力势能 C、下落过程中苹果的动能减小 D、下落过程中苹果的重力势能增大
  • 14、飞机在林场上空某一高度喷洒农药时,水平匀速飞行,关于飞机的动能和势能变化,下列说法正确的是(    )
    A、动能减小,势能减小 B、动能减小,势能增大 C、动能增大,势能减小 D、动能不变,势能减小
  • 15、下列物体具有动能的是(         )
    A、被拉长的橡皮筋 B、正在下落的雨点 C、阳台上的花盆 D、上了膛的子弹
  • 16、下列物体具有哪种形式的能量?
    (1)、被拦河坝拦住的河水具有能。
    (2)、钟表里卷紧的发条具有能。
    (3)、拉开的弹弓具有能。
    (4)、悬挂在天花板上的吊灯具有能。
  • 17、下列物体中,不具有势能的是(    )
    A、拧紧的钟表发条 B、在空中飞行的炮弹 C、停靠在路旁的自行车 D、停在空中的直升机
  • 18、某实验小组在“研究物体的动能跟哪些因素有关”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图:

    (1)、本实验是通过观察来反映钢球动能大小的,此时应用了物理研究的法。
    (2)、为了探究物体动能大小与质量的关系,应选择两图进行实验分析。
    (3)、实验中为了探究动能大小与速度的关系,应让质量相同的钢球,从同一斜面(选填“相同高度”或“不同高度”)由静止开始滚下。实验现象表明:当质量一定时,钢球速度越大,动能越。这个结论可以解释汽车(选填“超速”或“超载”)带来的危害。
  • 19、 下列关于能量的说法正确的是(   )
    A、做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量 B、具有能量的物体,一定正在做功 C、具有能量的物体,一定能够对外做功 D、没有做功的物体,一定不具有能量
  • 20、一无人机的总质量为2kg,某次航拍中,该无人机匀速竖直上升60 m,升力做的功为1800J,求:(g 取10 N/ kg)
    (1)、无人机克服重力做的功。
    (2)、无人机匀速上升时受到的阻力。
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