-
1、小亮和小明两人各自探究“电压一定时电流与电阻的关系”，他们根据各自的实验数据作出的I-R图像和 图像分别如图甲、乙所示，则两人所做的实验中定值电阻两端的电压分别为V和V。
-
2、图是电阻分别为 R1、R2的两电阻器的电压与电流的关系图像，下列说法不正确的是( )
A、R1为20 Ω B、R2小于 R1 C、电阻为R1的电阻器两端电压为2 V时，通过它的电流为0.2A D、将两电阻器串联后，电阻为R1的电阻器两端电压更大 -
3、图是某电阻器的I-U关系图像，则该图像中a、b处的数字分别是、。
-
4、一般情况下，当通过人体的电流不高于10 mA时，不会造成生命危险。(1)、若通过人体的电流为10 mA时，加在人体上的电压为36 V，则此时人体的电阻为多少?(2)、当皮肤潮湿时，人体的电阻会大大减小，若此时人体的电阻为1.2kΩ，则此时人体实际安全电压应不高于多少?
-
5、某农业园区的灌溉系统中有一定值电阻。系统正常工作时，定值电阻两端的电压为8 V，通过的电流为0.2A，则该定值电阻的电阻为Ω；处于待机状态时，通过的电流变为0.1A，此时该定值电阻两端的电压为V；停止工作时，定值电阻两端的电压变为0 V，此时通过定值电阻的电流为A。
-
6、一个电阻器接在某电路中，若把加在其两端的电压减半，则该电阻器的电阻和通过它的电流的变化情况是( )A、电阻、电流都减半 B、电阻、电流都不变 C、电阻不变，电流减半 D、电阻加倍，电流减半
-
7、由欧姆定律可以推导出公式 下列说法正确的是( )A、当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大 B、当通过导体的电流增大时，导体的电阻减小 C、当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0 D、电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关
-
8、图甲是导体A、B、C的I-U图像，现把它们分别接入图乙中的M、N两接线柱之间，闭合开关，电源电压恒为3 V。
(1)、将导体 C 接入电路，通过导体 C 的电流为A。(2)、将导体(选填“A”“B”或“C”)接入电路时，电流表示数最大，你判断的依据是。(3)、若电源电压可调，将导体A、B、C分别接入电路，并调节电源电压使电流表示数相同，则导体(选填“A”“B”或“C”)接入电路时，电源电压最大。 -
9、在“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验中，电路中分别接入电阻不同的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片控制电压表的示数不变，将电流表的示数和电阻记录在下表中。小明和小聪根据表格数据分别作出如图 所示的I-R图像和 图像。
序号
R/Ω
I/A
1
5
0.4
2
10
0.2
3
15
0.12
4
20
0.1
(1)、分析数据时，小聪认为第3组数据不合理，他的理由可能是。(2)、分析图像可知，(选填“甲”或“乙”)图像可以更直观地得到“电压一定时电流与电阻成反比”的结论。(3)、小明和小聪对实验进行了反思，认为若换用两个定值电阻，增加两组数据，使乙图像中的数据点分布更合理，绘出的图像可以更好地反映电流与电阻的关系。实验室有电阻为4Ω、7Ω、12Ω、18Ω的定值电阻，选用(选填“4Ω、7Ω”或“12 Ω、18 Ω”)的定值电阻可以实现目的。(4)、在实验过程中需要多次更换定值电阻，操作起来比较麻烦，请你写出一条改进措施：。 -
10、在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材如下：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，定值电阻四个(5 Ω、10Ω、15 Ω、20 Ω)，导线若干。
(1)、图甲为使用5Ω的定值电阻连接的实验电路。某同学检查电路时发现有一条导线连接错误，请在图中错误的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。(导线不能交叉)(2)、正确改接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中出现的故障可能是。(3)、排除故障后，再次闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，为A。接着用10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，该操作目的是。序号
1
2
3
4
电阻R/Ω
5
10
15
20
电流I/A
0.24
0.16
0.12
(4)、将电阻不同的定值电阻分别接入电路中，多次实验，记录的数据如右表。分析表格数据发现电流与其对应的电阻的乘积(选填“相等”或“不相等”)，从而得出结论：。 -
11、小明同学在“探究电阻一定时电流与电压的关系”实验中，进行了以下操作，请回答下列问题。
(1)、连接电路时，开关应处于状态。请根据图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将图乙的实物电路连接完整。(2)、正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“A”或“B”)端。该实验中滑动变阻器的作用是和。(3)、闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路故障可能是(选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
电流I/A
0.06
0.12
0.18
0.24
0.20
0.36
(4)、排除故障后，小明进行多次实验，得到右表所示的实验数据，请根据表中数据在图丙的坐标系中描点。从图中可以看出序号为的数据与其他数据的规律明显不同，可能是读取数据时粗心导致的错误数据。剔除错误数据后，请作出电阻一定时电流随电压变化的图像。(5)、根据表格数据或图像可得出结论：。为了使结论更具有普遍性，接下来的操作是。 -
12、小明在学习了伏安法测电阻之后想到，人体也是一种导体，能否用伏安法测量人体的电阻呢?于是小明设计了如图甲所示的电路图，并按电路图连接了电路，闭合开关后发现电压表示数很大，但电流表几乎无示数，调节标有“50 Ω 1 A”字样的滑动变阻器，电流表、电压表示数几乎不变，根据现象小明猜想可能的原因：①滑动变阻器断路；②人体的电阻太大，导致电路中电流太小；③人体与电路连接处接触不良发生断路。
(1)、小明找来同学小超讨论电路的问题，他们按下列步骤排除电路故障：(均选填序号)步骤一：用一根导线连接在电压表两端，电压表示数突然减小，电流表示数明显增大，调节滑动变阻器，发现电流表示数有明显变化，可以排除猜想；
步骤二：将滑动变阻器更换为0~9999Ω的电阻箱，当调节电阻箱在1000~9000 Ω范围内变化时，观察到电压表示数有了明显的变化，可以排除猜想。
(2)、小明调节电阻箱的电阻，发现电压表指针很难对准刻度线，且电流表示数很小，无法准确读数，于是他们做了以下调整：去掉电压表和电阻箱，将电流表更换成分度值更小的灵敏电流计，以一节新干电池为电源，将自己串联接入电路，如图乙所示。闭合开关后，灵敏电流计指针有明显偏转，如图丙，已知该电流计的电流单位为μA，则其读数是μA。(3)、小明和小超改变电池节数又做了两次实验，记录数据如下，请你补齐第一组数据。分析表格数据可以看出：。序号
电压 U/V
电流 I/A
人体电阻R/Ω
1
2
3
0.000 12
25 000
3
4.5
0.00022
20455
-
13、小洋用“伏安法”测量一个标有2.5V(正常发光时的电压为2.5V)的小灯泡的电阻。
(1)、请用笔画线表示导线，把图甲所示的实物电路连接完整(要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，小灯泡变亮；电流表接小的测量范围)。(2)、闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均有示数，但示数很小，接下来的操作应该是____(选填字母)。A、断开开关，检查电路 B、断开开关，更换灯泡 C、调节滑动变阻器的滑片，继续实验(3)、解决问题后，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V。要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为V。(4)、图丙中的曲线a是小洋根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图像，小灯泡正常发光时的电阻为Ω(结果保留一位小数)。(5)、图丙中的曲线b是小明同学用相同的器材和电路做这个实验时根据测量的数据绘出的图像，根据曲线b的特点分析小明连接电路时出现的错误是。 -
14、小明从旧电器上拆下一个标识不清的定值电阻，为了测出它的电阻R1 ， 他选择了电压恒为3V的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线等器材，设计的实验电路如图甲所示。
(1)、图甲中的a处接表。(2)、闭合开关前，应将图甲中滑动变阻器的滑片置于最端，目的是。在本实验中，滑动变阻器的另一作用是。(3)、正确连接电路，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，原因可能是定值电阻发生了(选填“短路”或“断路”)。(4)、解决故障后继续进行实验，实验数据如右表。小明根据实验数据分别画出了如图乙、丙所示的I-U图像，其中图是正确的；所测定值电阻的电阻为Ω(结果保留一位小数)。序号
1
2
3
4
5
电压 U/V
1.10
1.50
1.90
2.30
2.50
电流I/A
0.22
0.30
0.28
0.45
0.50
(5)、在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验中与本实验进行多次测量的目的相同的是____(选填字母)。A、用刻度尺测量作业本的长度 B、探究串联电路中电流的特点(6)、在不添加器材的情况下，该实验电路还能探究电流与(选填“电压”或“电阻”)的关系。 -
15、如图甲所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变，定值电阻的电阻R1为10Ω，滑动变阻器标有“40 Ω 2 A”字样。
(1)、滑动变阻器的滑片 P 在最右端时，闭合开关S，电压表的示数是多少?(2)、电压表的表盘如图乙所示，为了保护电路各元器件的安全，滑动变阻器接入电路的最小电阻是多少? -
16、如图所示的电路中，电阻器的电阻 闭合开关S1 ， 将单刀双掷开关S2 掷于a端时，电压表示数为2.5V；将S2掷于b端时，电压表示数为1.5V，此时电阻为Rₓ的电阻器两端的电压为V，电阻 Rx为Ω。
-
17、图甲是坐位体前屈项目测试仪，其原理图如图乙所示。电源电压不变，闭合开关，滑片P由B端移动到A 端的过程中，下列说法正确的是( )
A、电流表示数变大 B、电压表示数不变 C、电流表示数不变 D、电压表示数变小 -
18、为保持教室安静的学习环境，小明设计了噪声强弱检测装置，如图所示。电源电压不变，声敏电阻的电阻R随声音的增强而减小。闭合开关，当声音变强时(灯丝电阻不变)( )
A、电流表示数变小 B、电压表示数变小 C、电压表与电流表示数的比值变小 D、电压表与电流表示数的比值不变 -
19、小明同学为自己家的鱼缸设计了一款补水提示器，其电路原理图如图所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，滑片P 随着水量的增加而下移。该装置中水量表是用表改装的；闭合开关S，当水量减少时，滑动变阻器接入电路的电阻 ， 水量表的示数将(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
-
20、如图甲所示的电路中，电源电压不变，电阻为R1 的电阻器的U-I关系图像如图乙所示。先闭合开关S1、S2 ， 电流表的示数为0.6A；再断开开关S2 ， 电流表的示数变为0.2 A，则电源电压为V，R2为Ω。
