相关试卷

1、如图，用3N的力握住总重为2N的水杯静止不动，若握力增大到6N，则手与水杯之间摩擦力的大小为N。在水平桌面上堆放一摞相同的书，所有书的总重力为30N，最下面书与桌面的接触面积为 $600 {cm}^{2}$ ，此时书对桌面的压力是由的形变产生的，它对桌面的压强为Pa。若从这一捆书中水平抽出A或B中任一本书，所用的力不同，这表明滑动摩擦力的大小与有关。

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2、如图所示的电路，电源电压保持不变，甲、乙均为滑动变阻器。开关S闭合后，甲、乙接入电路的电阻分别为 $R_{甲}$ 、 $R_{乙}$ ，此时电路的总功率为 $P_{0}$ 。若将甲接入电路的阻值增大10Ω，乙接入电路的阻值减小10Ω，电路的总功率仍为 $P_{0}$ ；若将甲接入电路的阻值增大6Ω，乙接入电路的阻值减小6Ω，此时，甲的电功率为 $P_{甲}$ ，乙的电功率为 $P_{乙}$ ，则（　　）

A、 $R_{甲} > R_{乙}, P_{甲} > P_{乙}$ B、 $R_{甲} < R_{乙}, P_{甲} > P_{乙}$ C、 $R_{甲} > R_{乙}, P_{甲} < P_{乙}$ D、 $R_{甲} < R_{乙}, P_{甲} < P_{乙}$

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3、如图所示的四个实验，下列说法错误的是（　　）

A、图甲所示的实验，可以说明电流周围存在磁场 B、图乙所示的实验，是发电机的原理图，即通电导体在磁场中会受到力的作用 C、图丙所示的实验，当闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转 D、图丁所示的实验，可以研究磁场对电流的作用

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4、如图所示，电源电压恒定，灯泡L标有“6V 3W”字样，灯丝电阻不随温度改变，定值电阻 $R_{0}$ 阻值与滑动变阻器最大阻值相等。当开关 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 都断开，滑片 $P$ 从 $b$ 端滑到某一位置 $c$ 时（图中未标出），滑动变阻器 $R$ 的电阻减小了 $12 Ω$ ，电流表示数变化了 $0.2 A$ ，此时灯泡恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，闭合开关 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ 。电流表示数又变化了 $1.5 A$ 。求：

(1)、灯泡正常发光时的电阻；

(2)、电源电压和滑动变阻器的最大电阻；

(3)、若不清楚电路中各开关闭合或断开的状态，电流表所选量程不变，滑动变阻器 $R$ 调节范围为 $3.6 Ω$ 至最大，现移动滑片P，保证电路中各元件均安全工作，求整个电路总电功率的变化范围。

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5、如图所示，是工人用滑轮组提升质量为80kg的建筑材料A时的示意图，当A以0.5m/s速度匀速上升时，滑轮组的机械效率为80%。已知绳子能够承受的最大拉力为1200N。（不计绳重和滑轮轴处摩擦， $g$ 取10N/kg）求：

(1)、提升建筑材料A时，绳子的拉力；

(2)、提升建筑材料A时，工人对绳子拉力的功率；

(3)、用该滑轮组提升物体时能达到的最大机械效率。（保留一位小数）

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6、小明想测量家用手电筒（如图甲所示）中小灯泡正常工作时的电阻，提供的器材：三节新干电池、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡，滑动变阻器规格为“100Ω 0.5A”。

(1)、小明将手电筒中的小灯泡取下，接入如图乙所示的电路中，请用笔画线代替导线，将电路补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变亮，导线不交叉）；

(2)、连接好电路，将变阻器滑片移到阻值最大处，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均有示数，原因是；

(3)、接着移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数如图丙所示。为了测量小灯泡正常工作时的电阻、接下来的操作是，直至电压表示数为 $2.5 V$ ；

(4)、小明根据多组实验数据，画出小灯泡的 $I - U$ 关系图像，如图丁所示，则小灯泡正常工作时的电阻是 $Ω$ ，由图像还可得出小灯泡的电阻变化规律是；

(5)、【拓展】小明将小灯泡换成定值电阻 $R_{0}$ ，想把电压表改装为间接测量电阻大小的仪表。他设计了图所示的方案（电源电压未知，恒定不变），并进行了以下操作和分析：
在电路的 $M 、 N$ 两点之间接入阻值分别为 $8 Ω 、 20 Ω$ 的电阻，闭合开关，发现电压表示数分别为 $2.0 V 、 3.0 V$ 的刻度线，于是他在表盘相应位置标出了电阻的数值，如图所示。以此类推再标出其他刻度线，电压表就可以用来间接测量阻值了，由以上数据可知：此电路电源电压为 $V$ ，定值电阻 $R_{0}$ 的阻值为 $Ω$ 。

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7、小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。

(1)、实验前将装置放到水平位置，刚松手杠杆顺时针转动，如图甲所示，为使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节；

(2)、给水平平衡的杠杆两侧挂上不同数量的钩码，设左侧钩码对杠杆施的力为动力 $F_{1}$ ，右侧钩码对杠杆施的力为阻力 $F_{2}$ ，测出杠杆水平平衡时的动力臂 $l_{1}$ 和阻力臂 $l_{2}$ ，多次实验并把数据填入下表：
实验次数
动力 $F_{1} / N$
动力臂 $l_{1} / m$
阻力 $F_{2} / N$
阻力臂 $l_{2} / m$
1
0.5
0.3
1.5
0.1
2
1.5
0.2
1.0
0.3
3
3.0
0.1
0.5
0.6
4
1.0
0.6
1.5
0.4
……

小明分析表格中的数据，初步得出杠杆的平衡条件为：（用字母表示）；

(3)、图乙中，若将弹簧测力计固定在 $B$ 点，当拉着弹簧测力计由竖直方向 $a$ 位置，沿着虚线缓慢转动到 $b$ 位置的过程中杠杆始终保持水平平衡，则该过程中弹簧测力计的示数逐渐（选填“变大”“变小”或“不变”）；

(4)、如图丙所示，轻质杠杆 $O C$ 可绕 $O$ 点转动，A点悬挂一重物 $M$ ， $B$ 点受到电子测力计竖直向上的拉力 $F$ ，杠杆水平静止。保持拉力 $F$ 方向不变，改变 $B$ 点位置，记录拉力 $F$ 的力臂 $l$ 及 $F$ 的大小，画出 $F$ 与 $\frac{1}{l}$ 的关系图像如图丁①，则拉力 $F$ 和动力臂 $l$ 的关系成（选填“正比”或“反比”）；将 $M$ 从A移至 $P$ ，再重复上述步骤，得到新的 $F$ 与 $\frac{1}{l}$ 的关系图像为图丁中的（选填“①”“②”“③”或“④”）。
【拓展】某科技小组想利用电子秤来研究力臂对杠杆作用效果的影响。他们先将金属块乙放到电子秤上，显示 $1.00 kg$ ，然后如图戊组装试验设备，将轻质硬杆 $O$ 点悬挂，在A点悬挂金属块甲，记下电子秤的示数；将金属块甲挂到 $B$ 点记录电子秤示数（下表为实验记录表），已知 $A B$ 长2cm，ON长10cm，则金属块甲的质量为。
悬挂点
A
$B$
电子秤示数
0.60kg
0.56kg

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8、小明为了探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关，设计了如图所示实验，他将两个阻值 $(R_{1} < R_{2})$ 不同的金属丝放入盛有煤油的烧瓶中，通过观察烧瓶中温度计的示数来判断电流通过哪段电阻丝时产生的热量多。

(1)、该实验将 $R_{1}$ 与 $R_{2}$ 串联目的是控制和通电时间相同；实验中除了利用控制变量法，还用到的实验方法是；

(2)、通电一段时间后，两个烧瓶中温度计示数均有上升，这是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式增大煤油内能的；

(3)、通电相同时间，观察两个温度计示数，发现甲温度计的示数总低于乙温度计示数，从而得出结论：；

(4)、为了探究电流大小对电阻产生热量的影响，小明又找来一个与 $R_{1}$ 阻值相同的电阻，请简述实验过程：。

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9、目前人类大力开发绿色环保能源。风能是一种（选填“可再生”或“不可再生”）能源。太阳能是通过核（选填“裂变”或“聚变”）反应释放出来的。

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10、氢能是新能源利用的新潮流，加快氢能产业发展成为实现“碳达峰、碳中和”的重要举措。市场上的某品牌氢能自行车，一次性充满氢气可以匀速行驶 $50 km$ ，氢能自行车与骑行者的总质量为 $84 kg$ ，骑行时受到的阻力为总重的0.05倍，氢气热值为 $1.4 \times 10^{8} J / kg$ ，氢气的利用效率是 $75 %$ 。则一次可充满 $kg$ 的氢气，这些氢气完全燃烧可以产生的热量是 $J$ 。（ $g = 10 N / kg$ ）

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11、小红站在某个位置看到碗是空的，慢慢向碗中倒入水，发现碗中藏着一枚硬币，如图所示。小红原来看不到碗中的硬币是因为光在均匀介质中造成的，加水后看到了碗中的硬币是光的现象。

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12、仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。例：铅垂线的应用——重力的方向总是竖直向下的。

(1)、大江、大河的堤坝设计成下宽上窄的形状——；

(2)、验电器的工作原理——。

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13、如图所示，电源电压不变，定值电阻 $R_{1}$ 阻值为 $10 Ω$ ，小灯泡标有“ $12 V 6 W$ ”字样（灯丝电阻不变）， $R_{2}$ 标有“30Ω3A”字样，电流表量程为 $0 \sim 3 A$ 。当开关都闭合时，小灯泡恰好能正常发光。在保证电路安全的情况下，下列分析正确的是（　　）

A、只闭合开关 $S_{1}$ ，滑动变阻器的滑片 $P$ 向左移动时，电流表示数变小 B、只闭合开关 $S_{1}$ ，当滑动变阻器滑片距最左端 $\frac{1}{3}$ 时，变阻器功率最大为 $3.6 W$ C、当开关都闭合时，滑动变阻器连入电路的阻值范围是 $4 Ω \sim 30 Ω$ D、将电流表与小灯泡互换位置，只闭合开关 $S_{1}$ ，电路消耗的最小功率为 $4.5 W$

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14、用弹簧测力计挂着一个长方体金属块，沿竖直方向缓慢浸入盛有适量水的圆柱形平底薄壁容器中，直至完全浸没（水未溢出），如图甲所示。通过实验得出金属块下表面浸入水中的深度h与其排开水的体积V_排的关系，如图乙所示。已知金属块的质量为0.4kg，容器的底面积与金属块的底面积之比为5∶1，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。下列分析正确的是（　　）

A、弹簧测力计的示数先增大后不变 B、金属块刚好浸没时，其下表面受到水的压强为800Pa C、金属块浸没时受到水的浮力为5N D、h=3cm时与h=0时相比，水对容器底的压强增大60Pa

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15、如图所示，为张家口市风力发电的风电装置，该风电装置是通过叶片在风力作用下，高速旋转从而带动发电机转子旋转生成电能。下列四个装置的工作原理与风力发电原理相同的是（　　）

A、司南 B、扬声器 C、电磁继电器 D、动圈式话筒

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16、小明制作了一台“手机投影仪”，可实现家庭影院的效果。如图所示，“投影仪”模型中，手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端，调整“投影仪”到墙面的距离，可在墙上看到手机画面清晰、放大的像。关于该投影仪下列说法正确的是（　　）

A、若纸盒的长度 $l = 20 cm$ ，应选择焦距为10cm的凸透镜 B、为了让投屏画面稍小一些，可增大纸盒长度，同时将“投影仪”靠近墙面 C、将手机画面正立，在墙上看到的像是倒立的虚像 D、若换用焦距更小的凸透镜，需将“投影仪”远离墙面，墙面上清晰的像会更大

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17、生活中的瓶瓶罐罐都是科学研究的好器材。如图所示，小明利用玻璃瓶做了四个物理实验，下列说法正确的是（　　）

A、甲：装满水的玻璃瓶倒放时，海绵的凹陷程度更大，说明放玻璃瓶倒放时对海绵的压力更大 B、乙：挤压玻璃瓶的力越大，管中液面上升越高，说明玻璃瓶受到的压力越大其形变量越大 C、丙：把自制气压计从山脚拿到山顶，发现玻璃管中的液面升高，说明海拔越高，大气压强越大 D、丁：往吸管B中吹气时吸管A中的水面上升，说明气体流速越大的位置压强越大

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18、如图所示，小明玩滑板车时的情境。他先用脚蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，小明站在滑板车上随滑板车一起向前运动，他们运动的速度逐渐减慢，最终停下来。下列说法正确的是（　　）

A、小明用力蹬地使滑板车和人向前运动，说明力是产生运动的原因 B、小明和滑板车一起运动时，滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 C、小明站在滑板车上和滑板车一起向前运动，是因为他们具有惯性 D、小明和滑板车停下来时人和车都没有了惯性

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19、如图所示，下列有关生活用电的做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A、甲：使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体 B、乙：用湿抹布可以擦正在发光的灯泡 C、丙：电冰箱要接三孔插座，是为了将其外壳接地 D、丁：绝缘皮破损的电线仍可继续使用，不必更换

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20、小明在厨房中观察到的一些物态变化现象，下列分析正确的是（　　）

A、久置的绿叶蔬菜失去水分变蔫，这是升华现象 B、刚从冰箱拿出的冻肉表面有一层薄霜，是肉表面的水凝固形成的 C、放入饮料中的冰块逐渐消失，属于熔化现象 D、锅中的水烧开时冒出大量“白气”，“白气”是汽化形成的

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