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1、在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)、该实验的原理是；(2)、实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块（选填“向右”或“向左”）适当移动；(3)、测得的数据如图，则段的平均速度。通过计算可知，小车在整个运动过程中做（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。(4)、实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度（选填“偏大”或“偏小”）。(5)、实验中，小车经过全程中间时刻的速度为 ， 经过全程路程中点时的速度 ， 则它们的大小关系是（选填“大于”或“小于”）。 -
2、在学习声学时，实验小组做了如下实验：
(1)、如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体产生的；此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用，这个研究方法叫。(2)、如果将②实验装置搬上月球，则小球（“会”或“不会”）弹起。(3)、如图③所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气，听到闹钟声音逐渐变小。这个实验说明声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的；A．通过日常生活经验得出的
B．用实验直接证实的
C．建立在实验基础上加科学的推理得出的
(4)、图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声。 -
3、(1)、成语“坐井观天”青蛙看到天只有井口那么大，请你在图中作出青蛙看到天的范围。（点是青蛙位置）
(2)、如图所示，在路灯的照射下，地面上出现了竹竿的影子 ， 点表示路灯的位置，请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿。（保留作图痕迹）
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4、小李和小王两位同学住在同一小区，早上小李步行上学，以的速度走了后，小王骑自行车追了终于赶上小李，然后小王推着自行车和小李一起步行走到学校。两人推着自行车正好从斑马线起点出发沿穿过马路时（自行车前端在点），距斑马线中点相距处有一辆长、宽的客车正以的速度匀速驶来（如图所示），已知、间的距离为 ， 自行车长为。求：小王骑自行车时的平均速度为；两位同学的速度至少为 ， 才能在客车到来之前先安全过马路。
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5、甲、乙两物体在同一地点、同一方向出发做直线运动，两物体的路程随时间的变化图像如图所示，则运动到第时，两物体相距；若后两物体的运动状态不变，则第40秒时，两物体相距。
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6、甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示。以房子为参照物，乙车在向运动；以甲车为参照物，乙车在向运动（均选填“东”或“西”）。
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7、某同学用一组长度不同的吸管制作了一个排箫，吹不同长度的吸管时，发出声音的不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）；另一同学用长度与松紧相同、粗细不同的橡皮筋制作了一个吉他，当拨动越细的橡皮筋时，吉他发出声音的音调越。（选填“高”或“低”）
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8、今年9月，我校成功举办校园科技节，机器狗的表演让我们印象深刻。它可以通过发射和接收频率为的（选填“次声波”或“超声波”）来探测周围障碍物的情况，说明声音可以传递（选填“能量”或“信息”）。
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9、测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s（超声波速度取340m/s）。跑车的车速为（ ）
A、 B、 C、 D、 -
10、用蜡烛和扎有小孔的木板做小孔成像实验，如图所示，发现可以在墙壁上形成一个烛焰的像，下列说法正确的是（ ）
A、木板的小孔一定是圆形的 B、墙上形成的像是倒立虚像 C、小孔成像所成的像一定是放大的实像 D、保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变小 -
11、我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（ ）
A、笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声 B、人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同 C、同学们到专用的练乐室去演奏各种乐器，有利于在传播过程中减弱演奏声，减轻对他人的影响 D、悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量 -
12、做直线运动的甲、乙两物体，它们的时间之比为5：6，通过的路程之比为2：3，则它们的速度之比为（ ）A、2：3 B、4：5 C、1：1 D、5：6
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13、噪声是严重影响我们生活的污染之一、下列措施中属于在声源处减弱噪声的是（ ）A、
噪声监测仪
B、
摩托车的消声器
C、
防噪声耳罩
D、
隔音蛟龙
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14、下列测量长度的方法错误的是（ ）A、测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，得出一张纸的厚度 B、测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L C、测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 D、只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
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15、在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为、、、、 ， 下列说法正确的是（ ）A、小华多次测量求平均值是为了消除误差 B、所选的刻度尺分度值为 C、根据测量数据，物理书的宽度的最后结果应记为 D、测量结果的准确值是
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16、下列对生活中相关事物估计的数据，符合实际的是（ ）A、中学生百米赛跑的时间为 B、一张物理试卷的厚度大约 C、播放一遍国歌的时间为 D、中学生课桌的高度大约是
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17、在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6s后听到回声，若汽车行驶时的速度是20m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s，求：(1)、汽车在6s内行驶的路程是多少？(2)、司机鸣笛时距离高山有多远？
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18、一列长100m的列车，穿过500米的某一山洞，若火车的运行速度为108km/h(1)、火车穿过山洞所用时间是多少秒？(2)、若火车以此速度运行20min，则它行驶的路程是多少km？
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19、如图是探究声现象时常用的装置；
(1)、图甲所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调 ， 这说明音调跟发声体振动的有关；(2)、图乙中，击鼓时，鼓面振动不易观察，在鼓面上撒一些纸屑就很容易观察，这里用到的物理方法叫；(3)、如图丙，把正在响着的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会（选填“变大”或“变小”）；假如抽气机把内空气全部抽去，当你的耳朵贴上玻璃罩时不能听到铃声，说明。 -
20、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑；
(1)、该实验原理是；(2)、实验中为了减小测量时间误差应使斜面的坡度较（选填“小”或“大”）；(3)、实验中挡板的作用是为了方便；(4)、图中AB段的路程sAB=cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=m/s；(5)、实验测得tBC=0.9s，则说明小车在下滑过程中是在做（选填“匀速”或“加速”）运动；(6)、如果小车过了A点才开始计时，测得AB段的平均速度vAB会偏（选填“小”或“大”）。