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1、采用如图所示站姿锻炼手臂力量:双脚并拢,脚尖O触地,脚后跟踮起,手臂水平,手掌支撑在竖直墙壁上的A点,B为人体重心所在位置.锻炼时,躯体伸直,手臂弯曲和伸直动作交替进行.现要估测手掌对墙壁的压力F(g为已知常量).
(1)、用体重计称量出人的体重(质量)m:用卷尺分别测量出两点间的竖直距离l1 和两点间的水平距离l2(均填“A、O”或“B、O”).(2)、手掌对墙壁的压力 F=(用已知和测得的物理量表示).(3)、锻炼时,脚尖离开墙壁越远,手掌对墙壁的压力就越 -
2、如图所示是建筑工地上的起重机示意图,B是配重.起重机工作时,在钢索吊起货物加速上升的过程中,下列说法中正确的是( ).
A、钢索对货物的拉力等于货物的重力 B、货物加速上升过程中没有惯性 C、货物的动能转化为它的重力势能 D、配重是为了防止起重机翻倒,利用了杠杆原理 -
3、如图所示,轻质杠杆AB 可绕O点转动,当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态.已知C 是体积为1 dm3、重为80 N的实心物体,D是边长为20cm、质量为20kg的正方体,OA:OB=2:1,圆柱形容器的底面积为 则下列结果中不正确的是( ).
A、物体C的密度为 B、杠杆A 端受到细线的拉力为70 N C、物体D对地面的压强为 D、物体C浸没在水中前后,水对容器底的压强增大了2×103Pa -
4、一个质量为80g的圆柱形瓶身的空玻璃瓶,内装10 cm深的水密封后放在水平地面上,如图甲所示,再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中,静止后,瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示 瓶壁厚度忽略不计).下列说法中正确的是( ).
A、玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力 B、玻璃瓶底的面积为50 cm2 C、未知液体的密度为0.75 g/cm3 D、玻璃瓶在水中受到的浮力为4.8N -
5、如图所示,放在水平桌面上的两个容器,质量和底面积相同,分别装有密度不同的甲、乙两种液体.将两个体积相同的小球a、b分别放入两液体中静止,此时两个容器底部受到的液体压强相等.下列说法中正确的是( ).
A、放入小球后,液体对容器底部的压力 B、两种液体的密度 C、a、b两个小球的质量: D、若将a球放入乙液体中,b球放入甲液体中,静止时,a、b两个小球所受到的浮力 -
6、在底面积为 S 的薄壁柱形容器内注入适量的水,让空烧杯漂浮在水面上,测出水的深度为h0 , 如图所示;再将一金属球放入烧杯中,此时烧杯仍漂浮在水面上,测出水的深度为h1;最后将该金属球取出放入水中(空烧杯仍漂浮在水面上),待金属球沉底后测出水的深度为h2.已知水的密度为ρ水,则( ).
A、金属球的密度为 B、金属球的密度为 C、金属球沉底后,它对容器底的压力为 D、金属球沉底后,它对容器底的压力为 -
7、关于物理知识在生活中的应用,下列说法中正确的是( ).A、拦河坝下宽上窄,是为了减小水对坝体的压强 B、鞋底有花纹,是为了增大摩擦 C、乘车时系安全带,是为了减小人的惯性 D、铁轨铺在枕木上,是为了减小对路基的压力
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8、如图,弹簧测力计上端固定,下端挂一底面积已知的圆柱体(带有纵向刻度,零刻度在底端),盛有适量液体的透明玻璃杯置于升降台上,调节升降台高度从而改变圆柱体底面在液体中的深度.利用该装置探究圆柱体底面处液体压强与深度的定量关系,实验中不需要测量(或读出)的是( ).
A、液体的密度 B、底面所处深度 C、圆柱体的重力 D、测力计的示数 -
9、如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板一面比较光滑,另一面比较粗糙.同学们根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:

实验序号
长木板表面
木板放置方式
拉动木块的个数
弹簧测力计实数/N
①
较粗糙
平放
1
1.5
②
较粗糙
平放
2
3.0
③
较光滑
平放
2
1.6
④
较光滑
竖放
2
1.6
(1)、实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等.(2)、由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关.(3)、由实验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的有关.(4)、同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力效果更好.图乙实验中(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.(5)、根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法: . -
10、如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力 F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( ).
A、容器受到的摩擦力不变 B、容器受到的摩擦力逐渐增大 C、水平力 F 一定不变 D、水平力 F 必须逐渐增大 -
11、实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力 )竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为( ).
A、乙图读数为F0-G,丙图读数为 B、乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G C、乙图读数为F0 , 丙图读数为F0-G D、乙图读数为F0-G,丙图读数为 F0 -
12、如图,带电小球A 悬停于带同种电荷的球M 正上方,请作出球A 受力的示意图.

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13、山体滑坡是一种在强降雨天气下极易发生的自然灾害.强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力 , 部分山体在的作用下向下滑动而导致山体滑坡.
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14、.如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是的,力可以改变物体的状态.

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15、一阵凉爽的清风,院子里的树叶随风飘舞,说明力可以改变物体的.捡起一片树叶测量其长度如图所示,树叶的长度为cm.

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16、甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为W1克重的砝码,丙弹簧悬挂重量为 W1克重及W2克重的砝码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示.若三条弹簧质量均很小可忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下砝码后均可恢复原长,由上述信息判断W1:W2应为( ).
A、1:2 B、2:1 C、2:3 D、3:2 -
17、在粗糙程度相同的水平面上,重为10 N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B 点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来.下列说法正确的是( ).
A、物体在 AB段摩擦力等于10 N B、物体在 AB段摩擦力小于 5 N C、物体在 BC段摩擦力等于 5 N D、物体在 AB段摩擦力大于BC段摩擦力 -
18、如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法中正确的是( ).
A、装回形针降低了小鸟的重心 B、装回形针升高了小鸟的重心 C、小鸟的重心一定在其几何中心上 D、小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 -
19、关于重心,下列说法中正确的是( ).A、空心的足球没有重心 B、物体的重心不一定在物体上 C、将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了 D、物体受到的力全部都作用在重心上
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20、俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( ).A、石头对鸡蛋的作用力更大 B、先有石头对鸡蛋的作用力 C、鸡蛋对石头没有作用力 D、石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力