• 1、金秋十月,街头飘散着糖炒栗子的香气。这是因为(     )
    A、分子之间有间隙 B、分子在不断运动 C、分子的质量很小 D、分子的体积很小
  • 2、下列用电器正常工作时,电功率最接近1.5×104kW的是(     )
    A、神威·太湖之光超级计算机 B、液晶电视 C、电热水器 D、电冰箱
  • 3、芯片是指含有集成电路的硅片,华为麒麟9000S芯片是我国自主完成制造的。制造芯片的主要材料是(     )
    A、超导材料 B、导体材料 C、绝缘材料 D、半导体材料
  • 4、如图甲所示,装有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的总质量为160g,向杯子中放入一个铝球后,水刚好将杯子装满,杯子、水和铝球的总质量为214g,如图乙所示,然后取出铝球,向杯子中加满水,此时杯子和水的总质量为190g,如图丙所示,已知ρ=2.7×103kg/m3。求:

    (1)、铝球的体积;
    (2)、通过计算判断该铝球是空心还是实心的;
    (3)、如果是空心的试计算空心部分的体积是多少?
  • 5、小明同学探究凸透镜成像的规律时,实验步骤如下:

    (1)、将凸透镜放置在光具座上50cm刻度线处(如图甲所示),把蜡烛、凸透镜、光屏分别安放在光具座上,然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度,使三者的中心在。随着蜡烛燃烧变短,要使像成在光屏中央,应将凸透镜适当(选填“上移”或“下移”);
    (2)、实验中,他得到的物距(u)与像距(v)关系如图乙所示,则凸透镜的焦距是cm,当烛焰与凸透镜相距30cm时在光屏上能看见清晰的像,若此时将蜡烛向左移动距离s,不改变透镜位置,要使光屏上再次成清晰的像,则应将光屏向移动距离s'(选填“左”或“右”),且移动距离s's(选填“大于”、“小于”或“等于”);
    (3)、小明再换用焦距为15cm凸透镜继续实验,若不改变蜡烛和透镜的位置,他应将光屏向移动重新得到清晰的像。
  • 6、物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图甲所示。

    (1)、在水温升高到90℃后,每隔1min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知:水沸腾过程的特点是;水沸腾时,小组成员观察到烧杯内出现的气泡是图乙中的(选填“A”、“B”或“C”)图;

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    98

    98

    (2)、在本次实验中,根据收集到的实验数据可知当地大气压(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;
    (3)、小明和小华同学选用相同的实验装置,且同时开始实验,他们绘制了温度随时间变化的图像。如图丙所示,由图可知得到两种不同图像的原因是
  • 7、按要求作图
    (1)、如图所示,A'是人眼从平面镜中看到烛焰上一点A的像,请完成人眼看到A点的光路。

    (2)、如图所示,两透镜焦距相同,且其中一个焦点F刚好重合,根据已知光线作出原先的入射光线和后来的折射光线。

  • 8、某次列车以30m/s的速度通过某座大桥,用时116s,已知列车全长420m。则该大桥长m。
  • 9、如图小明用刻度尺测量了铅笔的长度是dm, 粗心的小明又用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量,四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,这个笔记本长度最后应记为cm。

  • 10、春日的公园,鸟语花香、绿柳成荫,“绿柳”看起来呈绿色,是因为绿柳只(选填“吸收”或“反射”)绿光,“成荫”是由于光的现象形成的。
  • 11、为了比较方便地测量出未知电阻的阻值,物理兴趣小组的同学设计了一个“电阻测量盒”:将一个电源(电压不变)、一个阻值为R0的定值电阻、一个开关和一个电流表用导线连接起来装入一个盒内,并引出两根导线到盒外,如图1所示。未使用时,盒内开关断开,电流表无示数。使用时,将盒外的两根导线分别与待测电阻Rx的两端相连,读取开关闭合时电流表的示数I1、开关断开时电流表的示数I2 , 经计算得知Rx的阻值。

    请你解答如下问题:

    (1)、在图2虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两电路图;

    (2)、在你所设计的电路中任选一种,写出待测电阻Rx的数学表达式Rx=。(请注明所选择的电路,Rx表达式用已知量和测量量表示)
  • 12、小阳同学在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,采用了如图所示的实验装置,实验中他将1、2和3、4导线分别接到电源两端进行实验。

    (1)、在此实验中电流产生的热量不易观察,可以通过观察来表示电流产生热量的多少;
    (2)、若要探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关,应采用(选填:“图甲”或“图乙”)所示的实验装置;
    (3)、探究电流产生的热量与电流关系的实验中,得到的实验结论
  • 13、在探究电阻一定时,电流与电压关系的实验中:

    (1)、请根据图1所示的电路图,用笔画出两根导线将图2的电路连接完整;要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路中的电阻变大,避免导线交叉;
    (2)、由实验所得数据,可以得到实验结论,结论是:
    (3)、小明想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验,但这种方案是不可行的,其原因是:
  • 14、九年级的同学们做“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验,他们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁,并设计了如图1所示的电路。请你回答下列问题。

    (1)、图1所示的电路主要研究的是电磁铁磁性强弱与的关系;
    (2)、将甲、乙两电磁铁串联起来的目的是:
    (3)、实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的,原因是
  • 15、小华家买了一个家用电吹风,其简化电路如图所示,主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作,请解答如下问题:

    热风温度

    50-75℃

    额定功率

    热风时990W

    冷风时110W

    额定电压

    220V

    (1)、正常工作时电热丝的电阻是多大?
    (2)、正常工作,吹冷风3min消耗了多少电能?
  • 16、某同学用电水壶烧开水,铭牌如表,他将水装至最大盛水量,测得水的温度是20℃,通电7min,水刚好被烧开(在一个标准大气压下)。试通过计算,回答下面的问题:

    无线电水壶

    电压

    220V

    频率

    50Hz

    功率

    1000W

    最大盛水量

    1kg

    (1)、水吸收的热量是多少?
    (2)、若电水壶正常工作,算一算电水壶工作的效率。
  • 17、在某个家庭电路中,只有空调工作了3小时。空调使用前后电能表的示数如图所示。则:空调消耗电能为度;空调的功率为W。

  • 18、如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中的箭头方向运动时,(填序号)会产生感应电流,根据此现象可以制成(选填“电动机”、“发电机”或“电磁铁”)。

  • 19、某型号的电饭锅有加热和保温两档,其工作原理如图所示,以下说法正确的是(  )
    A、开关S断开时,电阻R1与R2串联 B、开关S断开时,电阻R1与R2并联 C、开关S闭合时为保温状态 D、开关S闭合时为加热状态
  • 20、在如图所示的各通电螺线管中,表述正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
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