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1、冬季气候干燥,容易发生火灾。如若被困火灾现场,建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体温度升高,密度(选填“变大”“变小”或“不变”),大量聚集在房间的(选填“上方”“中间”或“下方”)。
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2、甲、乙两实心铁块,它们的体积之比是1:3,其密度之比是;若甲截去 乙截去 , 则余下部分的密度之比为。
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3、小明想知道一盒大头针共有几枚,他先用电子秤测出 100枚大头针的总质量,如图甲所示,则一枚大头针的质量为g,经计算可知这盒大头针(图乙)有枚。这种做法与直接用天平测量一枚大头针的质量相比,优点是。

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4、一个钢瓶内装有氧气,某次抢救病人时用去了一部分,罐内氧气的质量(选填“变大”“变小”或“不变”),密度(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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5、用量杯盛某种液体,测得液体与量杯的总质量m 和液体的体积V的关系图像如图所示,下列叙述正确的是 ( )
A、液体的体积是 时,液体的质量是100g B、由图像可知液体的质量和体积不成正比 C、由图像可知液体的密度随体积的增大而减小 D、此液体的密度是 -
6、丁丁找了一个形状不规则的小蜡块,经查阅资料后了解到蜡块的密度大约为0.9 g/cm3 , 他想准确测量出蜡块的密度。以下方案合理的是( )
A、先用量筒测出体积,再用天平测出蜡块质量,得出密度 B、如图甲所示,测量体积时,用木棒将蜡块压入装有适量水的量筒中,测出体积为V2-V1 C、如图乙所示,测量体积时,可以将蜡块放入装有适量酒精(ρ=0.8 g/cm3)的量筒中,测出体积为V4-V3 D、测量体积时,直接将蜡块放入水中,测出进入水中深度h1和露出水面高度h2也可求体积 -
7、把一石块浸没在盛满煤油的杯子中,从杯中溢出了10cm3的煤油。若将该石块浸没在盛满水的杯子中,则溢出水的体积和质量是(ρ棱锥侧=0.8×103 kg/m3)( )A、10cm3、1.2g B、8cm3、8g C、10cm3、10g D、12.5cm3、12.5g
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8、密度知识与生活联系非常紧密,下列说法错误的是 ( )A、乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变小 B、飞船尽可能采用强度高、密度小、性能优良的新材料制造 C、用塑料泡沫作为电影场景中倒塌的“墙壁” D、冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同
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9、阅读下表信息,判断下列说法中正确的是
常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A、固体的密度一定比液体的密度大 B、体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大 C、同种物质在不同状态下,其密度一般不同 D、不同物质的密度一定不同 -
10、下列关于质量和密度的说法不正确的是 ( )A、同种物质在一定状态下密度是定值,与质量和体积无关 B、密度是物质的一种特性,水结成冰后,密度不变 C、日常生活中常说“铁比棉花重”是指铁的密度大于棉花的密度 D、被宇航员从地面带入太空的照相机质量和密度都没有变化
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11、商店常用如图所示的台秤称量货物的质量,下列有关说法正确的是( )
A、货物的质量等于槽码的质量 B、若槽码磨损了,则称量的结果比货物实际质量大 C、若秤盘下粘了一块泥,则称量的结果比货物实际质量小 D、若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些,则称量的结果比货物实际质量大 -
12、小明用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g 和5g砝码各一个,游码位置如图所示。测量完毕后才发现他错误地将铁块放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为 ( )
A、73.0g B、77.0g C、77.5g D、72.5g -
13、下列情况中,物质的质量会发生改变的是 ( )A、密封在碘锤中的碘升华前后 B、一支粉笔书写后变短 C、从教室拿到物理实验室的物理书 D、把一块橡皮泥捏扁前后
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14、在跨学科实践活动中,同学们设计了一种物品自动筛选器,可将质量小于一定标准的物品自动剔除,其原理如图19甲所示。已知电源电压为15V,R0为定值电阻,放在水平轻质传送带上的物品,经过装有压敏电阻R(其阻值随压力F变化的关系图象如图乙)的检测区时,当物品质量超过3kg时,机械装置启动,实现自动筛选功能。(g取10N/kg)求:
(1)、当检测区上没有物品时,电压表的示数为3V,R0的阻值是多少?(2)、机械装置启动,实现自动筛选功能时,电压表的最小示数为多少? -
15、如图所示,电源电压恒定,R1、R2是定值电阻,R1=10Ω,滑动变阻器R3标有“20Ω 0.5A”字样。只闭合开关S1 , 电流表的示数为0.9A;再闭合开关S2、S3 , 电流表的示数变为1.5A,求:
(1)、电源电压;(2)、R2的阻值;(3)、只闭合开关S3 , 电路安全时滑动变阻器R3的最小值。 -
16、如图所示,电源两端电压为24V,电阻R为20Ω。
(1)、只闭合开关S,求通过电阻R的电流;(2)、同时闭合开关S、S1 , 若通过干路的电流为1.6A,求通过电阻R1的电流和电阻R1的阻值。 -
17、【探究名称】探究电流与电压的关系。
【问题】电压是形成电流的原因,小明由此猜想:通过导体的电流可能随着导体两端的电压增大而增大。为了探究电流与电压的关系,小明进行了如下实验:
(1)、【证据】如图甲是小明连接好的电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于最 (选填“左”或“右”)端;
(2)、小明正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙告诉他,电路连接有错,需要改接一根导线。请你在图16甲中把小明接错的那根导线找出来,并打上“×”,再用笔画线代替导线正确连接;(3)、正确连接电路后,闭合开关,改变滑片位置,记录实验数据如下表,第3次实验时,电流表示数如图乙所示,请将数据填写在表格中。实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.10
0.20
0.40
0.50
0.60
(4)、【解释】分析表格中的数据可得出结论:电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成;
(5)、实验中,调节滑动变阻器滑片P的目的是;【拓展】
小华利用小明所用实验器材及阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻探究电流与电阻的关系,小华根据测得的实验数据绘制了电流I随电阻R变化的图像,如图丙所示,则定值电阻两端的电压为V,滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。
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18、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,器材如下:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10Ω)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器R1(50Ω,0.2A)、滑动变阻器R2(20Ω,1A)、开关和导线若干。
(1)、画出该实验的电路图。(各元件不必标注字母)(2)、为了完成实验,电流表应选择量程,电压表应选择量程,滑动变阻器应选择(选填“R1”或“R2”)。(3)、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V,此时电流表的示数如图甲所示,则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。(4)、完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻R0 , 仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图乙所示的电路,并进行了如下操作:①闭合开关S、S2 , 移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为I1 , 此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开S2 , 闭合S1 , 电流表示数为I2 , 则小灯泡正常发光时的电阻R=(用R0、I1、I2表示)。
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19、在“伏安法测电阻”实验中,老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器(铭牌上标有“20Ω,1A”)等器材。所有器材均完好。
(1)、小夏按照实验操作要求,在检查实验器材时,发现电流表指针的位置如图甲所示,出现这一现象的原因是:。(2)、解决问题后,小夏设计并连接了如图乙所示的部分电路,请用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整(要求:导线不可交叉)。(3)、闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最(选填“左”或“右”)端。此时,滑动变阻器的作用是:。(4)、检查电路连接无误,闭合开关。在实验的过程中,电压表示数突然接近最大值,电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障,则发生的故障可能是定值电阻R。(5)、排除故障后,小夏继续进行实验,当电压表示数为1.2V时,读出如图丙所示的电流表示数,并计算定值电阻的阻值R=Ω。小夏认为实验已经完成,小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠,原因是:。 -
20、如图所示电路,电源电压保持不变,R为定值电阻,Rt为热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大。闭合开关S,当热敏电阻Rt的温度降低时,电压表V1的示数 , 电压表V2的示数与电流表A的示数之比。(均填变化情况)
