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1、用如图甲所示的电路“测量未知电阻的阻值”。
(1)、请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整-(要求：滑片P 向左移动时，电流表的示数变小)。(2)、在连接电路前要对电流表、电压表进行 ， 开关要断开，根据图甲连接完电路要把滑动变阻器滑片移到最端。(3)、闭合开关S，发现电流表的示数为零，但电压表指针发生明显偏转，且示数接近电源电压，则电路发生的故障可能是。(4)、另一组同学闭合开关后，发现电流表的指针向左偏转，可能的原因是。(5)、排除故障后，闭合开关，调整滑片P到某一位置后，其中电流表和电压表示数如图乙，电压表示数为V，A，此次测得电阻的阻值为Ω(保留一位小数)。 -
2、
(1)、如图所示，根据电路实物图，在虚线框内画出电路图。(2)、学习了家庭电路的组成及各部分作用，你来动手设计一个电路，将图中各元件正确的接到家庭电路中(注：其中拉线开关只控制灯泡)。 -
3、当前，我国正迈入人工智能时代。以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为现时代科技创新的一个重要标志。随着智能机器人技术的不断发展和成熟，它将走进千家万户，服务人们的生活。
智能机器人有相当发达的“大脑”，具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器如视觉、听觉、触觉、嗅觉。此外，它还有效应器，通过电动机使手、脚、鼻子、触角等动起来。
智能机器人能用人类语言同操作者对话，能调整自己的动作以达到操作者所提出的全部要求。机器人往往使用熔点为200℃的玻璃钢作外壳，有着其它材质不可替代的优点，比如：设计性好，外表美观，强度韧性大，开发成本低等。智能机器人的电源主要有钠硫电池、镍镉电池、锂电池等。
智能机器人的发展经历了多个阶段。从早期简单的可编程机器人，主要用于重复的工业生产任务，到如今具有高度智能的机器人，能够学习和适应环境。随着人工智能技术的不断进步，智能机器人未来的发展趋势包括更加智能化，能够像人类一样进行复杂的学习、推理和决策。
(1)、机器人的锂电池充电时的能量转化形式为能转化为化学能；充电过程中电池在电路中相当于(选填“电源”或“用电器”)。(2)、200℃时，作为智能机器人外壳的玻璃钢处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。(3)、智能机器人的发展经历了多个阶段，从早期的简单的可编程机器人，到如今能够环境的高度智能机器人。 -
4、如图所示为某品牌电子秤的原理图，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的滑片P通过A、B间可以伸缩的导线与电路相连，导线位于弹簧内部，当闭合开关S，托盘上压力F增大时，电压表V1的示数 ， 电压表V2的示数与电流表A 的示数比值。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
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5、如图所示的仪表，此时的读数是kW·h，如果在某段时间内电表转盘转了80圈，则总共消耗电能是J。
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6、东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体。摩擦过的琥珀和与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定摩擦过的琥珀带的是电荷；如图所示的电路，若要使L1和L2两灯组成串联电路，应该闭合开关。
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7、我国家用电器的额定电压是V；如图甲、乙所示是小雯同学使用试电笔的两种方法，正确的是。
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8、如图甲所示电路的电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，图乙是小灯泡的I-U图像。闭合开关S后，下列判断正确的是( )
A、电压表示数为2.5V时，小灯泡的功率是1.25W B、小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是0.25W C、滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，灯泡变暗 D、电流表示数为0.4A时，灯泡的电阻是2.5Ω -
9、如图是电学中重要实验电路图，利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变，不可忽略温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，下列说法正确的是 （ ）
A、若将定值电阻R 换成小灯泡，可以探究电流与电压的关系 B、若探究电流与电阻关系，定值电阻 R 由5Ω换成10Ω后，为完成实验，应将滑片左移 C、若要测量定值电阻R的值，可移动滑片记录多组数据，算出多个电阻值求其平均值，可以减小误差 D、上述三个实验中，滑动变阻器的作用相同，都是为了改变被测电阻R (或小灯泡电阻)的大小 -
10、下列关于热现象的说法正确的是( )A、内燃机在做功冲程时将内能转化为机械能 B、内能和温度有关，0℃以上的物体才有内能 C、水烧开时冒出大量“白气”是汽化现象 D、滇池可以降低周围昼夜温差，是因为水的比热容较大
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11、氢燃料公交车行驶时运行平稳，无振动无噪声，零下40℃也可正常启动运行。与传统公交车相比，最大特点是“零污染、零排放”。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源。 下列说法正确的是( )A、若氢燃料燃烧不充分，其热值会变小 B、用氢作燃料是因为氢含有的热量多 C、完全燃烧 100kg的氢能释放1.4×10¹⁰J的热量 D、氢燃料公交车的发动机效率可达 100%
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12、如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。现用金属棒连接验电器A 和 B，则下列说法中正确的是( )
A、B金属箔张开，是因为它得到了正电荷 B、电子从验电器B流动到验电器A C、金属棒中的电流方向为从B向A D、A金属箔张角变小，因为它失去了正电荷 -
13、下列做法符合安全用电原则的是( )A、在高压带电体下放风筝 B、家庭电路着火迅速用水浇灭 C、更换灯泡时不需要断开电源开关 D、有金属外壳的电器需要用三孔插座
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14、下列实例中，不属于做功改变物体内能的是( ）A、压缩气体
B、摩擦生热
C、烧水
D、搓手取暖
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15、下列用电器不是利用电流热效应工作的是( )A、电风扇 B、电热毯 C、电饭锅 D、电熨斗
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16、很多古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是( )A、“宁知风雨夜，复此对床眠”，雨的形成是汽化现象 B、“相携话别郑原上，共道长途怕雪泥”，雪的形成是升华现象 C、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，雾的形成是液化现象 D、“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是熔化现象
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17、下列物理数据最接近实际的是( )A、家用电冰箱的电流约为50A B、教室内一盏日光灯的额定功率约4000W C、令人舒适的环境温度约为36℃ D、一个铅酸电池电压是12V
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18、小宁为室内花卉种植设计了一个警戒光照强度报警电路，如图所示，电源电压18V保持不变，R1的电阻为10Ω，R2为光敏电阻，其阻值与光照强度的关系如下表所示。当电流表示数大于或等于3A时会触发报警，提醒种植人员调整遮阳棚，此时的光照强度为该植物的警戒光照强度。（Lux是衡量光照强度的基本单位，该数值越大表示光照强度越大。）求
光照强度（Lux）
5
10
15
20
25
30
电阻R2阻值（Ω）
60
30
20
15
13
12
(1)、R1消耗的电功率；(2)、该植物的警戒光照强度；(3)、在触发报警的电流保持不变的情况下，通过替换电阻R1的方法，满足了某植物的警戒光照强度为30Lux的需要。请计算替换的电阻值。 -
19、为更好地做好防汛工作，水文站安装了水位自动监测装置。装置工作的电路原理图如图甲所示。电路中电源电压保持不变，R0是阻值为30Ω的定值电阻；R是竖直放置的长条形电阻，浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动，AP与R组成滑动变阻器（最大阻值60Ω），当电流表的示数为0.2A时提醒监测员水位达到警戒值。R接入电路的阻值随水位的变化关系如图乙，电路工作时电压表与电流表变化关系如图丙。求：
(1)、该电路的电源电压；(2)、当水位为175m时，R的电功率；(3)、该监测装置的警戒水位高度。 -
20、小乐同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，实验器材如下：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
(1)、小乐同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来他应将变阻器滑片向端（选填“左”或“右”）移动，此时眼睛应该注意观察表的示数；(2)、小乐同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后，指出其中有一次是错误的数据。请你帮他分析一下，出错的是第次，原因是；实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(3)、实验结束后小乐想利用小灯泡来探究电流与电压的关系，他的实验方案是否可行?（选填“可行”或“不可行”），理由是。