• 1、如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体AB悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体AB 和灵敏电流计连接起来,组成闭合电路。

    (1)、该实验中,通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有通过。
    (2)、在选择导体 AB的材料时,最好选择(选填“铜棒”或“铁棒”);
    (3)、某小组对实验进行完善后,观察并记录数据,可知闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时,电路中会产生感应电流;利用这一原理,人们在生产生活中制成了
    (4)、若在电路中加入保护电阻并将灵敏电流计换成 , 则可探究磁场对电流的作用。
  • 2、电磁继电器是利用电磁铁来工作的,它是用来控制工作电路的一种。如图是小红利用光敏电阻 R1 和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路,A点应接家庭电路的线。闭合开关S后电磁铁的上端为极(选填“N”或“S”)。设计要求是:天暗时灯自动点亮,天亮时L 自动熄灭,则R1的阻值随光照强度的增加而(选填“增大”或“减小”)。

  • 3、一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1V,电流为50mA,若电风扇正常工作了1h,电流做功为J。
  • 4、如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S1、S2 , 若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转角度相同,则 R1:R2=;将甲、乙两表换成电流表,仅闭合开关S1 , 则甲、乙两表示数之比为;R1、R2的电功率之比为

  • 5、如图是某家庭电路中电能表的表盘,一段时间内,电能表的转盘转了 300r,电路消耗的电能为kW·h,这些电能可以让额定功率为W的用电器正常工作5h。
  • 6、周小涵用电流表测通过灯泡的电流,闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示,下一步应该采取的措施是;纠正问题后,小涵闭合开关,发现电流表示数又出现如图甲所示情况,原因是。改正错误后,在实验过程中出现如图乙所示情况,原因是

  • 7、用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场;

    (1)、把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图甲所示,说明通电螺线管周围的磁场跟磁体的磁场相似,图中(选填“左”或“右”)端是电源的正极。
    (2)、对调电源的正负极重复上述实验,发现小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟有关,断开开关后,小磁针静止时极指向地理南极。
  • 8、共享充电宝是时下比较流行的共享产品,如图所示充电柜中的6个充电宝之间是(选填“串联”或“并联”)的;充电宝插入柜机充电时,充电宝相当于简单电路中的

  • 9、如图甲所示的电路中,电源电压不变为9V,两灯的额定电压均为6V,两灯的I—U图像如图乙所示。闭合开关S,调节滑动变阻器直至其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡不损坏,此时

    A、L1 正常发光 B、电压表示数为12V C、两灯的总功率为7.2W D、滑动变阻器的功率为0.3W
  • 10、小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”,图乙是备用的几个导体(A、B、C、D代表四根裸露的金属导体,S代表导体的横截面积)。下列表述正确的是

    A、灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越大 B、分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系 C、在M、N之间分别接入B、C两个导体,两次电流之比为2:1 D、将灯泡换成电流表,没有安全隐患且使得判断更精准
  • 11、下列各种说法不正确的是
    A、功率大的用电器,电流做的功一定快 B、两盏白炽灯分别标有“220V, 60W”和“36V, 60W”, 它们工作时, 可能亮度不同 C、白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率 D、标有“220V, 40W”的电灯接在110V的电源上, 它所消耗的功率是20W
  • 12、电磁炮是一种先进武器,我国在该领域已走在了世界前列。它利用了磁场对通电导体有力的作用的物理原理,如图能反映其工作原理的是
    A、 B、 C、 D、
  • 13、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是
    A、磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B、磁场对放入其中的磁体有力的作用 C、小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反 D、地球周围存在着磁场,地磁场的两极与地理的两极重合
  • 14、科技自立自强是国家发展的战略支撑,某品牌手机采用了具有中国自主知识产权的芯片,因而受到了广泛的关注,关于手机下列说法正确的是
    A、制造芯片的主要材料是半导体 B、随着技术的发展,手机电池对能量的利用率可以达到100% C、用正在充电的手机玩游戏是安全的 D、给手机充电的过程中,是将化学能转化为电能
  • 15、关于电学知识,以下说法正确的是
    A、摩擦起电的实质是创造了电荷 B、金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子 C、电流的方向就是自由电子移动的方向 D、由公式 R=UI可知,电阻与电压成正比,与电流成反比
  • 16、“电”已成为日常生活的必需品,懂得一些安全知识是十分必要的,下列做法中符合安全原则的是
    A、控制灯的开关装在零线一侧   B、高大的建筑物顶端安装避雷针     C、多个大功率用电器同时使用一个插座 D、使用测电笔时接触笔尖金属体
  • 17、如图甲所示,为某款家用储水式电热水器的简易结构剖面图,加热棒为阻值不变的电热丝,电热丝采用耐高温、易发热的材料。防电墙可以防止使用过程中触电,若漏电且接地线失效,电流经水流、人体导入大地。储水式电热水器工作时出水管出热水,进水管进冷水,该热水器采用冷热水隔离措施,使进去的冷水不会马上和原有的热水混合,使得出水管能够连续输出适量的温度为额定温度的热水。如图乙所示,是电热水器原理的简易电路图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10kg。

    (1)、闭合开关S时,热水器处于(选填“加热”或“保温”)状态;
    (2)、某次蓄满水后,电热水器将水由28℃加热到48℃时所吸收的热量,相当于完全燃烧多少 kg焦炭放出的热量?[不计热量损失,已知水的比热容为 4.2×103J/(kgC),焦炭的热值为3.0×107J/ kg]
    (3)、若电热水器的加热效率为80%,加热挡的功率为2000W,则把这些水由28℃加热到48℃需要多长的时间?
  • 18、将标有“6V 6W”阻值不变的小灯泡L与阻值为6Ω的定值电阻, R0接入如图所示的电路。闭合开关S,电压表的示数为3V。求:

    (1)、电流表的示数是多少A
    (2)、电源电压U是多少V?
    (3)、工作2min定值电阻R0产生的热量是多少J?
  • 19、如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取阻值为5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。

    (1)、在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中来比较的,应用的物理科学探究方法是
    (2)、图甲可探究电流产生的热量与的关系,通电一段时间后,(选填“左”或“右”)侧盒子中的电阻产生的热量多。
    (3)、图乙可探究电流产生的热量与的关系,通电一段时间后,(选填“左”或“右”)侧U形管中的液面高度更高。
    (4)、由焦耳定律可知,图乙中左右两侧盒子中的电阻产生的热量之比为
    (5)、将图乙右侧两个电阻都放入密封盒中,可探究电流产生热量和的关系。
  • 20、为了观察碘的升华现象,小华分别设计了如图甲、乙所示的实验。已知碘的熔点约为113.7℃,沸点约为184.4℃。酒精灯外焰的温度约为8 800C水的沸点是 100C(1个标准大气压下)。

    (1)、通过实验,小华发现更合理的方案是(选填“甲”或“乙”)方案,选用此方案主要是为了(选填“受热均匀”或“控制温度”)。
    (2)、实验进行不久可观察到碘锤内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气。停止加热冷却后,观察到碘锤中的碘蒸气不见了,碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒,这是现象,该物态变化需要(选填“吸热”或“放热”)。
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