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1、小明设计了如图甲所示的实验装置，研究海波熔化时温度的变化规律.
基础设问·◆
(1)、安装图甲装置的过程中应该先确定(选填“A”“B”或“C”)的位置，确定其高度时，(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯.(2)、下列措施中，能使海波受热均匀的是____(选填字母).A、加热过程中不断搅拌 B、温度计的玻璃泡完全浸没在海波中(3)、正确安装器材后开始实验，每1 min 记录一次海波温度，根据实验数据作出海波的温度随时间变化的图像如图乙所示.分析图像可知：①海波是(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点是℃.
②熔化过程持续了min，第6 min 时海波处于态.
③海波熔化过程中的特点是：持续吸热，温度 ·
(4)、[操作细节]实验结束后，熄灭酒精灯时，应采用的方式是____(选填字母).A、用嘴吹灭 B、用水浇灭 C、用灯帽盖灭(5)、[实验评估]小明认为若将海波替换为冰块并让试管置于空气中是不能完成实验的(室温情况下)，他的想法(选填“正确”或“不正确”)，你的判断依据是： -
2、小明同学用温度计测量一杯水温度的实验操作如下：
(1)、小明将温度计的玻璃泡完全浸入水中，如图甲所示，同桌小亮指出他的操作不对，并告诉他应该改正为：.(2)、小明改正错误后，将玻璃泡正确浸入水中，待示数稳定后，保持温度计玻璃泡继续停留在水中读出示数，读数时的视线如图乙所示，这样读数结果会(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值；在测量水的温度时，不能将温度计移出烧杯再读示数，其原因是.(3)、正确使用温度计测量水温时，温度计的示数如图丙所示，则水温为℃.(4)、实验结束，还应. -
3、小明“探究凸透镜成像的规律”时，用发光二极管(“F”形)作为光源.
(1)、实验应在(选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行，现象更明显.(2)、用平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的 ， 如图甲所示，则该凸透镜的焦距f是cm.(3)、当各器材位置如图乙所示时，光屏上成清晰的像(未画出).
①此时物距为cm，光屏上成的是倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像，生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理；
②保持图乙中凸透镜的位置不变，若对调“F”形光源和光屏的位置，(选填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像，这是因为在光的折射现象中，；此时成像情况符合生活中的(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理；
③保持图乙中凸透镜位置不动，将“F”形光源移动到光具座45 cm处，无论怎样移动光屏始终得不到像，原因是 ， 要想看到此时的像，观察的方法是 ， 看到的是(选填“放大”或“缩小”)的像.
(4)、相比以往用蜡烛进行实验，利用发光二极管作为光源的优点是.(写出一条即可)(5)、当光屏上出现光源清晰的像时，小明不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上(选填“会”或“不会”)出现指尖的像；他用遮光板挡住凸透镜的下半部分，光屏上会看到光源(选填“上半部分”“下半部分”或“完整”)的像，此时像的亮度.(6)、光屏上成清晰的像时，将“F”形光源稍向上移动，则其在光屏上所成的像将向(选填“上”或“下”)移动.(7)、在“F”形光源和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了.将光屏向靠近凸透镜方向移动适当距离后，发现光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜.(8)、我们可以用水透镜来模拟眼睛的晶状体变化.当向水透镜中缓慢注水时，相当于眼睛的晶状体变(选填“厚”或“薄”).当眼睛长时间处于这种状态，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看(选填“远”或“近”)处景物时无法将晶状体调到正常状态.据此，请你为正确用眼提一条科学合理的建议：. -
4、小明照镜子时，看到镜中自己的像，这个像有什么特点呢?为此他进行了实验探究.
(1)、基础设问·。为了便于比较像和物的大小，应选择图甲所示的四支蜡烛中的c与(选填字母)进行实验.组装器材时，先将白纸平铺在水平桌面上，将玻璃板放置于白纸上.(2)、实验时，从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到蜡烛的像有重影，选用进行实验，可以改善重影问题.(3)、如图乙所示安装好玻璃板，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B 竖立在玻璃板后面并移动，为观察蜡烛A 的像的位置，应在蜡烛(选填“A”或“B”)侧通过玻璃板进行观察，直到看上去蜡烛B与完全重合，记录蜡烛B 的位置，并在白纸上标记对应的“物点”和“像点”.(4)、多次移动蜡烛A 重复实验，在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，下列测量方法中，正确的是方法
(5)、将测量的数据记录在表格中，由表中信息可知，平面镜所成像的大小与物体大小 ， 像和物体到平面镜的距离 ， 平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离(选填“无关”或“有关”).实验序号
蜡烛到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
像与蜡烛的大小关系
1
8
8
相等
2
12
12
相等
3
16
16
相等
(6)、为验证像的虚实，小明将一个光屏放在蜡烛B的位置，(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察光屏，若光屏上(选填“有”或“没有”)蜡烛A 的像，说明平面镜成的像是虚像.(7)、能力提升。如图丙，以下操作中，蜡烛A 在玻璃板中成的像位置会发生变化的是 .(选填字母)
A、将玻璃板沿竖直线划成左右两块，并从原来位置左右平移 B、将玻璃板水平向右移到白纸外侧 C、将玻璃板竖直向上提高20cm D、将玻璃板绕底边向A 方向转20°(8)、进行完上述实验后，若还想探究像和物的左右关系，应选用下图中的(选填字母)作为光源进行实验.
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5、实验小组利用光的反射实验器进行探究光的反射定律的实验，反射实验器是一个可沿 ON折叠的半圆形光屏，光屏表面印有角度，圆心 O处放有一个小平面镜。
(1)、基础设问。实验前应调节圆心处的小平面镜与半圆形光屏.(2)、实验中为了使光线能在半圆形光屏上显示出来，小组同学应该采取的操作是____.(选填字母)A、向半圆形光屏喷烟或雾 B、让光束贴着半圆形光屏射到 O 点 C、让光束垂直半圆形光屏射到 O 点(3)、实验中随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变，但反射光线和入射光线始终位于ON两侧，这说明反射光线与入射光线分别位于.(4)、多次改变入射角度，分别测出入射角和反射角的大小，并将数据记录在如下表格中。实验次数
1
2
3
4
入射角/°
20
30
50
60
反射角/°
20
30
50
30
①表格中的错误数据是第次实验，错误的原因可能是；
②分析正确的数据可以得出结论：在光的反射现象中，反射角入射角；
③如图乙所示，把光屏右侧绕 ON 向后折转，在右侧光屏上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在内。
(5)、平面镜进行实验，发现反射光的亮度明显比入射光暗了许多，这是因为光斜射到玻璃板上发生反射的同时也发生了.(6)、光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电.如图丙所示为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿时针方向旋转，使反射光射向吸热塔.
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6、如图是人眼在 A 处通过小平面镜看到患者口腔内 B 点的光路图，请在图中画出小平面镜的位置。
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7、图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中，EF 为平面镜，B 点为医生眼睛所在位置，A'表示医生通过平面镜看到患处 A的像点，O 点为入射点，OB 为反射光线。请在图乙中完成作图：①根据平面镜成像特点画出 A的位置；②画出入射光线 AO.(保留作图痕迹)
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8、 如图甲，小孟利用一面小镜子隔墙看到院里的小猫要偷吃鱼.如图乙所示，AO 表示来自小猫的入射光线，O点为入射点，B点为小孟眼睛所在位置.请在图乙中完成作图：①画出反射光线 OB；②根据光的反射定律画出镜面.(镜面用----表示，保留作图痕迹)
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9、“圭表”是我国古代先进的天文观测仪器，根据“表”在“圭”面上影长的变化就能知道时节的更替.元代天文学家郭守敬改进和创新了“圭表”(如图甲)，图乙是其示意图.他在“表”上方加一根架空的横梁，在“圭”面上放置一个可移动的景符(有小孔的铜片).他利用改进后的“圭表”，精确推算出了二十四节气和一回归年天数.请根据以上资料在图乙中画出横梁通过景符的小孔在“圭”面上所成的影像，并标明两条光线的传播方向.
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10、以镜正衣冠，如图所示，小红由远及近走向平面镜的过程中，她在镜中的像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”).周围的同学都能看见小红，是因为光照到小红身上，发生了光的反射.
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11、夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三千年”.如图所示，水中“灯影”是由于光的形成的；若锦江水面上涨，水中“灯影”到水面的距离变.
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12、解锁城市灯火，感受巴蜀风情.今年“五一”假期，成都“锦江花月夜”主题活动中，7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上，如图.下列说法正确的是 ( )A、人们看到水面上的“花花”，是因为光发生了镜面反射 B、水中的鱼看到水面上的“花花”，是因为光沿直线传播 C、“花花”在水中的倒影，是光的反射形成的虚像 D、“花花”在水中倒影的高度大于7 米
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13、如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折.这是因为 （ ）
A、光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B、光在空气和水的分界面发生了漫反射 C、光从空气射入水中，传播方向不变 D、光从水射入空气中，传播方向改变 -
14、无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面.对于实验有关的操作和分析，正确的是( )A、该实验很简单，不必注意操作的安全 B、选择测量范围为1米的刻度尺来测量路程 C、使用停表前，要先观察停表是否调零 D、所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢
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15、近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享电动汽车30 min 行驶20 km，则该车的平均速度为( )A、40 km/h B、1.5km/ min C、15 m/s D、40 m/s
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16、如图甲所示是“测量小车运动的速度”的实验装置，图中圈内显示了小车位于A、B、C三处的时刻.
路程
运动时间
平均速度
AC段
AB 段
BC段
(1)、基础设问.为了完成该实验，除带刻度的斜面外，还需要的测量器材是.(2)、[操作细节]组装实验器材时，为了方便计时，应该使斜面的坡度(选填“较大”或“较小”)一些.若图甲中的装置斜面坡度过大，可将木块适当向(选填“左”或“右”)移动.(3)、[操作细节]测量小车通过的路程时，设置C处金属片为小车运动的终点位置，则应选择图甲中A处的(选填“a”“b”或“c”)点作为小车的起始位置，并将实验数据记录.(4)、上表是设计的记录实验数据的表格，表格中存在的问题是.(5)、根据图中数据可知：小车运动 BC段的路程 cm平均速度 (计算结果保留2位小数).(6)、能力提升.实验后进行讨论，小明说自己在测量时间时，小车过了A处才开始计时，则所测AC段的平均速度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”).除了过了A 处计时外，做本实验的过程中还容易出现误差的环节是(写出一个即可).(7)、根据图甲数据计算并绘制图像，下列能反映该小车从斜面顶端下滑过程的图像是(填字母).
(8)、实验结束后，在斜面顶端固定一个位移传感器，可实时测量传感器到小车的距离.若传感器每秒测量25次，计算机将自动计算出每个0.04s内的平均速度，并标在坐标系上，用光滑曲线连接(如图乙)，通过图像可以看出小车在0.2~3.0s过程中，它的速度逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”).
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17、 实验 1 测量教科书长度[2025. A卷25(1)]
1.小明用手边的测量工具测量教科书的宽度.
(1)、实验中，他们应当选择(填序号)号测量工具进行测量.①测量范围为0~30cm，分度值为1mm的刻度尺
②测量范围为0~0.5m、分度值为0.5cm 的木尺
③测量范围为0~3m，分度值为1 cm的钢卷尺
(2)、如图所示的四种方法中，操作正确的是下图中的 ，此次测出课本的宽度为cm.
(3)、接下来小明进行了多次测量并将数据填入下表中.由表格数据可知，该教科书的宽度应为cm.实验中采用了多次测量，其目的是实验次数
1
2
3
4
宽度/ cm
18.50
18.40
18.50
18.60
(4)、下列关于该实验，说法正确的是____A、在读数时，向后估读的位数越多结果就越准确 B、使用精密度更高的仪器，可以减少本实验的测量误差 C、如果刻度尺的零刻度线磨损了，这把刻度尺不能再使用了 D、若刻度尺没有沿着课本的宽边平行放置，则测量结果有误差 -
18、实验小组用天平测盐水的质量.
(1)、把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡(图甲)，此操作不当之处是.(2)、改正错误后，用天平正确测出空烧杯的质量向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添加砝码，当加入最小的砝码时指针向右偏，接下来的正确操作是：____.
A、取下最小砝码，开始读数 B、取下最小砝码，调节游码，天平平衡后读数 C、取下最小砝码，调节平衡螺母，天平平衡后读数(3)、正确操作后，当天平水平平衡，右盘砝码及游码所在位置如图乙所示，则被测盐水的质量为m=g.
(4)、为了验证测量结果是否准确，小组同学又借助电子秤测量同一杯盐水的质量，发现两次数据并不完全相同，接下来应该：(5)、同组小红在测量倒入烧杯中盐水的质量时，先测量了盐水和烧杯的总质量，之后将盐水倒出后测量空烧杯的质量，请你分析小红的实验顺序是否合理，理由是：(6)、回顾整个实验，你认为实验中最难进行的操作是. -
19、实验小组想测量一块雨花石的质量，于是进行了如下实验：
(1)、实验前将天平放在水平台面上，如图甲所示，接下来应进行的操作是： 直至天平横梁水平平衡.(2)、实验时，应将雨花石放到天平(选填“左”或“右”)盘，然后用向天平的另外一个盘中加减砝码并移动游码直至天平水平平衡.(3)、在用调节好的天平测量雨花石的质量时，某同学的操作情景如图乙所示，则其操作错误之处是：.(4)、改正错误后，天平横梁水平平衡时，托盘中所加砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则雨花石的质量为g.如果托盘中所加的砝码有磨损，则所测的雨花石质量与真实值相比会偏.
(5)、小组同学用另一台天平测量雨花石的质量时，发现称量前无论如何调节，都无法使天平横梁水平平衡，且指针总是偏向分度盘左侧.如果要使用这台天平测量雨花石的质量，请设计两种应急的使用方案.方案一：
方案二：
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20、远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示.
类型
内长/m
内宽/m
内高/m
自身质量/t
载货量/t
普通箱
5.93
2.35
2.35
2.3
25
(1)、若g取10 N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t ，则总重力为多少?(2)、若该集装箱箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3 ， 则该箱体所用材料体积为多少?