版本：
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为(CaOH)则下列叙述中正抛的是（ ）A、CsOH 溶液的pR小于2 B、CsOH 和CuO能发生化学反应 C、CsOH 溶液能使酚酞试液变红 D、CsOH与硫酸反应生成的盐的化学式为 CsSO4
-
2、实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是硫酸铵、氯化铵、尿素、硫酸钾，现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区分开来的试剂是（ ）A、蒸馏水 B、氢氧化钡溶液 C、稀盐酸 D、硝酸钡溶液
-
3、下列物质的名称、俗名、化学式不完全一致的一组是（ ）A、碳酸钠 纯碱 Na2CO3 B、碳酸钙 石灰石 CaCO3 C、氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 D、氢氧化钠 烧碱 NaOH
-
4、下表是用枫叶提取的花青素在不同pH的溶液中呈现的颜色，现向滴有少量花膏素的氢氧化钠溶液中，逐渐滴加稀硫酸至过量，溶液颜色的变化情况为（ ）
溶液pH
4
7
10
颜色
红粉
紫
蓝
A、蓝→紫→红粉 B、蓝→红粉→紫 C、红粉→蓝→紫 D、红粉→紫→蓝 -
5、下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A、把适量氢氧化钠放入水中，液体温度升高 B、氧化铜与稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色 C、打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量自烟 D、向稀盐酸中滴加适量石蕊试液，溶液由无色变成蓝色
-
6、下列反应中，属于复分解反应的是（ ）A、S+O2点燃SO2 B、2H2O通电2H2↑+O2t C、C+2CuO高温2Cu+CO2! D、2HCl+ Cu(OH)2=CuCl2+2H3O
-
7、下列生产工艺(或方法)中，没有化学变化发生的是（ ）A、糯米酿酒 B、纺织织布 C、高炉炼铁 D、联合创瑊
-
8、随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100cm2 ， 配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求：
(1)、配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以（选填“增大”或“减小”）摩擦。(2)、计算配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力大小。(3)、计算配送车空载时对水平路面的压强。 -
9、如图甲所示，水平地面上的木箱质量为40kg，当它受到方向为水平向右的推力F的作用时，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知：
(1)、计算木箱受到的重力大小？(2)、t=2s时，物体受到的摩擦力是N；(3)、9-12s内，物体受到的摩擦力推力（选填“大于”“等于”或“小于”），此时摩擦力的方向为。 -
10、“海市蜃楼”是一种光学自然现象，下图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。
资料1：光在不均匀物质中传播时会发生弯折；
资料2：一般，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时，会偏离法线而改变传播方向；
资料3：夏天，酷热的路面使得路面上方空气的温度升高，越靠近路面的空气越热，密度越小；
(1)、图甲中，人眼看到的卡车是（填实像或虚像）。
(2)、对图甲成因的解释：近路面空气比路上方空气温度高，密度小，远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时，发生连续折射，如图乙所示折射角会逐渐（填“变大”、“变小”或“不变”）， 进入人的眼睛，而人总以为光是沿直线传播的，所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”；(3)、图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”，对比图甲的成因和现象，可推断近海面处空气的密度（填“较大”或“较小”）。 -
11、在学习“凸透镜成像的规律”后，某校科学兴趣小组的同学针对“手机视频app投屏需要收费”开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。
【投影原理】凸透镜成像规律
【实验材料】凸透镜、内部涂黑的硬纸盒（规格：28cm×20cm×12cm）、纸板、胶水、剪刀等。
(1)、【透镜选择】实验需要选择焦距合适的凸透镜，如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是；根据合理的方法，小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。【产品制作】将凸透镜固定在硬纸盒的一侧，并在纸盒中卡入纸板便于放置手机，纸板可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如上图所示。
(2)、【产品调试】调试①：甲、乙是手机不同放置方式所显示的图片，为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择（填“甲”或“乙”）的放置方式；(3)、调试②：小科同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小舟同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由：；【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。
“自制手机投影仪设计”评价量表
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理，结构完整
结构较完整
结构不完整，有缺失
指标二
能模拟投影仪成像，成像清晰
能模拟投影仪成像，但成像效果一般
无法模拟投影仪
成像
(4)、兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，“指标一”评为优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律，指出此自制的投影仪还需要进行的改进是：。 -
12、按要求完成下列作图。(1)、如图所示，画出光发生反射时的反射光线并标出反射角的大小。
(2)、根据图中的入射光线或折射光线，画出相应的折射光线或入射光线。
(3)、请画出空中飞行的足球（重力为G）所受重力的示意图。
-
13、小乐观察到从课桌上滑落的橡皮、纸片等不同物体下落到地面的时间不同，由此现象引发了她的如下探究：在空气中，物体由相同高度静止开始下落，落到地面的时间与哪些因素有关？
建立假设：①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关；
②与物体的质量有关。
制订计划和搜集证据：①如图所示，小乐将两张相同的圆纸片，剪下大小不等的扇形，然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥，剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团
②在完成纸锥及纸团的制作后，小乐进行了如下实验，获得了如表所示数据。
序号
纸锥
下落高度/m
纸锥内纸团情况
下落时间/s
1
A
2
纸团C放入纸锥A
2.5
2
B
2
纸团D放入纸锥B
1.0
3
B
2
纸锥内未放入纸团
2.1
(1)、实验中比较纸锥下落快慢的方法是。(2)、实验中把纸团放入相应纸锥的目的是。(3)、由序号为1、2两组数据可得出的结论是：。(4)、实际测量时，由于下落时间过短，导致测量误差较大。除了利用多次测量取平均值的方法外，还可以通过来减小误差。 -
14、如图所示，是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
(1)、为了测出滑动摩擦力的大小，实验时应沿水平方向拉物块做匀速直线运动。这样测量的依据是。(2)、甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”“乙”或“丙”）实验。(3)、单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉，是用到两次实验得出的结论。(4)、比较甲、丁两次实验，某同学发现甲实验测力计的示数大于丁实验，由此得出结论：滑动摩擦大小与接触面积的大小有关。你觉得该结论是否正确，判断的理由是。 -
15、如图所示，小华在探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板竖直放置在平面镜上。
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
4
60°
30°
(1)、实验时让光贴着纸板入射是利用光的（选填“镜面反射”或“漫反射”）以便显示光路；(2)、若纸板没有竖直立在平面镜上，当光贴着纸板沿EO入射时，在纸板NOF面上（选填“能”或“不能”）看到反射光。(3)、实验中用可折转的纸板主要目的是：探究。(4)、实验中，同组的小科同学选择了不同的入射角，分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，四次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是。 -
16、如图所示是小舟探究“影响液体内部压强大小的因素”实验。
(1)、实验中，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会（选填“内凹”或“外凸”）。(2)、实验时通过观察U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小。在以下几个实验中，所用研究方法与此方法相同的有____（填序号）。A、探究压力的作用效果与压力大小有关时，控制受力面积相同 B、将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，推理得出真空不能传声 C、乒乓球靠近正在振动的音叉，由乒乓球的反弹来反映音叉在振动(3)、通过比较A、B、C三个图，可得到结论：。(4)、小舟通过探究得出结论：液体压强与液体深度、液体密度有关，所以大坝应修成（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 -
17、如图甲所示是小舟同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)、为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是。(2)、A、B两根蜡烛的大小和形状相同，这样做的目的是。(3)、实验过程中，如图乙若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像，其原因是。(4)、丙图为猫咪照镜子的情境，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿中间截成两半，将右边一半沿原来位置直线向右移一段距离，则左、右两半面镜子____。A、各成半个像，合起来成一个完整的像 B、左半边镜子成完整像，右半边不成像 C、都成完整的像，但两个像在不同位置 D、都成完整的像，且两个像在同一位置 -
18、在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中，有三位科学家提出过相应的认识，如表所示。
序号
科学家
提出的认识
a
牛顿
力改变了物体的运动
b
伽利略
维持运动不需要力
c
亚里士多德
只有不断用力才能维持物体的运动
(1)、请对三位科学家提出的认识，按历史时间的先后排序（填序号）(2)、伽利略的设想是：如图所示，小球从第一个斜面AB上由静止滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处，该设想能成立的条件是____。（选填序号）A、小球的质量足够大 B、小球的速度足够大 C、斜面绝对光滑 D、斜面的倾角α足够大(3)、伽利略采用的科学研究方法是（选填“等效替代法”或“理想实验法”）。 -
19、如图为一款多功能手杖，撑开可以当座椅，折叠后可当拐杖。
(1)、该产品的坐垫设计成加大版，内有凹陷，这样设计的目的是通过减小压强，从而提高舒适度；(2)、该产品的手柄上有花纹，这样设计能通过改变接触面粗糙程度，增大 ， 从而提高安全性；(3)、拐杖静止放置于地面时，受到地面的支持力与为一对平衡力。 -
20、眼、耳是人体重要的感觉器官，学会科学用眼、用耳对我们来说是一件很重要的事情。
(1)、飞机升降前，乘客咀嚼口香糖可保持图甲中（选填序号）内外空气压力平衡。(2)、用眼过度，会导致眼睛只能看清近处物体，不能看清远处物体，这种疾病的成因与图乙中的（选填序号）相似，可用图乙中（选填序号）进行矫正。