初中科学浙教版（2024）-试题列表-第74页

1、下列物体在运动过程中，动能转化为重力势能的是( )

A、汽车沿斜坡向下运动 B、汽车在水平公路上匀速行驶 C、投出的篮球在向上运动 D、热气球匀速向上运动

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2、下列现象属于重力势能转化为动能的是( )

A、水从高处落下 B、从地面上弹起的皮球 C、爆竹腾空而起 D、在水平地面上匀速行驶的汽车

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3、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。A球的质量和高度都可改变，问：

①该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系；

②该实验探究物体的动能是指物体(选填“A”或“B”)；

③该实验物体动能的大小是通过来反映的；

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时（填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过（填“高度”或“质量”）来改变的；

⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

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4、能量形式多种多样，下列有关物体具备的能量描述错误的是（　　）

A、风具有风能

B、奔跑的豹有动能

C、食物中有化学能

D、跳水运动员有弹性势能

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5、小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：

①将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
②将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；
③将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。
根据上述三次实验，回答下列问题：

(1)、通过观察比较就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是法（选填“直接测量”“放大”或“转换”）；

(2)、为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用两个图来分析；

(3)、分析乙、丙两图，得到的实验结论是。

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6、在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法正确的是（　　）

A、实验中所探究的“物体的动能”是指纸盒的动能 B、此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的 C、由甲乙两图可知物体动能的大小与物体的速度无关 D、由甲丙两图可知，物体的动能大小与物体的高度有关

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7、下列关于动能势能的说法中，正确的是（　　）

A、高处的物体比低处物体的重力势能大 B、运动快的物体比运动慢的物体的动能大 C、质量小的物体动能小 D、动能与势能统称为机械能

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8、下列关于动能、势能的概念的说法中正确的是（）

A、运动的物体具有的能量叫做动能 B、物体由于运动而具有的能量叫做动能 C、有弹性形变的弹簧具有弹性势能，而有时弹簧不形变也具有弹性势能 D、高山上静止的大石头没有做功，所以没有重力势能

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9、一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。

(1)、由图象可知当t=1s时，木箱处于状态；

(2)、2−4s内，木箱所受摩擦力大小为 N；

(3)、4−6s内，推力F对木箱做功的功率为 W。

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10、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F将物体从A拉到O，物体到达O点时马上改用拉力F₂将物体从O拉到C，其中L_AO=L_OB ，用频闪相机每隔相同时间拍下物体的位置（用虚线框表示），若拉力F₁在AO段所做的功为W₁ ，消耗的功率为P₁ ，拉力F₂在OB段所做的功为W₂ ，消耗的功率为P₂ ，则W₁W₂ ， P₁P₂（均填“>”“<”或“="）