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1、观察小肠结构示意图，归纳小肠适于消化和吸收的特点。
(1)、小肠壁上有腺，能分泌。(2)、小肠内表面有和等结构，使小肠消化和吸收的面积大大增加。(3)、小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管和毛细淋巴管，且小肠壁、壁和壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收和运输。 -
2、胃是人体重要的消化器官，下列有关胃的形态和功能表述错误的是( )A、胃是消化道中最膨大的部分，有利于暂时贮存食物 B、胃壁中有发达的平滑肌层，能够不断蠕动以促进食物与胃液的混合 C、胃壁中有胃腺，能够分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用 D、胃壁主要由肌肉构成，因而胃属于肌肉组织
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3、根据牙的结构示意图回答下列问题。
(1)、写出图中①②③所指牙结构的名称：① ， ② ， ③。
(2)、图所示龋齿形成的过程中，会导致患者感觉到剧烈牙疼的环节是(填字母)。
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4、下列哪个不是牙齿的直接功能 ( )A、切断食物 B、吞咽食物 C、磨碎食物 D、撕裂食物
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5、人体有多个消化腺，其中位于消化道内壁的消化腺有；人体最大的消化腺是。消化腺 的主要功能是分泌 ， 参与食物的消化。
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6、小科吃西瓜时，不小心吞下一粒西瓜子，这粒西瓜子在他消化道内的“旅行路线”是（ ）A、口腔→食管→咽→胃→大肠→小肠→肛门 B、口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C、口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门 D、口腔→大肠→咽→胃→食管→小肠→肛门
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7、材料一 关于酶的发现，许多科学家曾做过一系列实验，如图所示：
材料二 1897 年，毕希纳研磨酵母菌细胞，从死亡的酵母菌细胞中提取出酵母汁，并进行了如图所示实验：
(1)、材料二中，毕希纳实验的变量是。(2)、材料一中毕希纳实验的结果支持材料一中哪位科学家的观点?。(3)、根据材料分析，下列关于酶的叙述正确的是____。A、酶可以在细胞外起作用 B、斯帕兰扎尼分离出的胃蛋白酶可以催化蔗糖汁的分解 C、酶有催化作用，大多数酶是蛋白质 D、科学的发现是一个不断完善、不断修正的过程 -
8、 E为一种人体消化道中的酶。小科用鸡蛋清做材料来研究酶E的催化作用。在5 支试管内分别放入含等量酶 E 的不同 pH 缓冲液，利用图甲所示实验装置进行操作。鸡蛋清经酶 E 的作用被消化，细玻璃管两端变得透明。
(1)、小科做该实验的目的是。(2)、该实验在设计上的不足之处及改正方法是。(3)、小科改进实验不足后，进行正确操作，每2m in记录一次细玻璃管内透明鸡蛋清的长度，所得结果如图乙。本实验通过比较体现酶E对蛋白质的消化能力强弱。(4)、本实验得到的结论是。 -
9、模型可揭示现象和解释本质，帮助我们认识和理解一些复杂的事物。在人体消化系统中，酶催化脂肪分解的过程模型如图所示，A代表 ， 它在反应前后，具有化学性质不变的特性。该过程发生在 ， 它是消化和吸收的主要场所。
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10、在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将该实验装置放入 37 ℃的恒温箱中，保温处理24小时后，分别在琼脂块的四个圆点处滴上1滴碘液，观察实验现象。下列说法正确的是 ( )
A、该装置共形成了四组对照实验 B、滴上碘液后只有④处显示蓝色 C、③④圆点对照可以说明唾液能催化分解淀粉 D、②④圆点对照可以说明酶的催化具有专一性 -
11、图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于 37 ℃ 温水中10 min，以下说法正确的是 ( )
A、滴加碘液后，①变蓝色，②③不变蓝色 B、①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C、本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D、②与③对照，②为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用 -
12、小金同学为了探究温度对酶活性的影响，进行了以下实验操作：
①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；
②向各试管注入唾液淀粉酶溶液；
③向各试管滴碘液；
④将3 支试管分别放在不同温度的水浴中维持温度5 min；
⑤观察实验现象。
请根据表格回答下列问题。(1)、该实验依据的原理：①唾液淀粉酶能催化淀粉分解，②。(2)、以上操作最合理的实验顺序应是(填序号，部分操作可重复)。实验操作
操作内容
A 试管
B试管
C试管
①
稀淀粉溶液/mL
2
2
2
②
淀粉酶溶液/mL
1
1
1
③
碘液/滴
1
1
1
④
温度处理(5m in)
____
100 ℃
0℃
⑤
观察现象
____
____
____
(3)、A试管的水浴温度应为℃。(4)、支持“酶的活性需要适宜的温度”的实验现象是 A ， C ， B。 -
13、图为探究唾液消化作用的实验，请回答下列问题。
(1)、实验变量：。(2)、实验现象：试管1 中的溶液 ， 试管2中的溶液。(3)、实验结论：唾液对食物中的淀粉具有作用。 -
14、下列有关酶的作用叙述正确的是 ( )A、酶是一种生物催化剂，使所有反应都能进行 B、随着反应的进行，酶的量将会减少 C、酶是一种生物催化剂，与无机催化剂一样反应前后化学性质不变 D、生物体内的酶不易受体内环境条件的影响
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15、大多数酶的化学成分是( )A、糖类 B、蛋白质 C、脂类 D、核酸
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16、胶原蛋白是一类动物蛋白质，目前市场上出现了各种胶原蛋白保健品，号称能唤醒肌肤、焕发青春。下面是顾客(我)和客服之间的对话。请分析：
我：为什么胶原蛋白能护肤?
客服：胶原蛋白是人体皮肤、黏膜、骨骼的组成成分，补充胶原蛋白可以从内部改善我们的皮肤。
我：吃到肚子里消化后就是氨基酸了，和吃块肉有什么区别?
客服：胶原蛋白一部分会转化为氨基酸被人体吸收，另一部分会直接被人体吸收，因为我们的骨骼、皮肤都是需要胶原蛋白的。
(1)、胶原蛋白通过口服，在(填消化道名称)被彻底消化成氨基酸。该场所也是人体营养物质主要的吸收场所，这与该结构的(填序号)特点有关。①很长 ②有多种消化液 ③绒毛大大增加与营养物质的接触面积 ④有丰富的毛细血管
(2)、该客服的回答有什么不科学之处?。 -
17、图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答：
(1)、细嚼米饭，会感到一丝丝的甜味，是因为唾液中含有淀粉酶，能初步消化曲线所代表的营养成分。(2)、由图中可以看出，[C]能对 Y曲线表示的营养成分进行初步消化。(3)、图中表示脂肪消化过程的是曲线。能对脂肪起乳化作用的胆汁是由分泌的。(4)、由图中可以看出，三种营养成分最终都在[D]处被彻底消化。 -
18、 胶囊内窥镜(图)是一种做成胶囊形状的内窥镜，可用于窥探人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊随消化道肌肉运动并前行，拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
(1)、胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15~30 min，由此可推测胶囊外壳的成分不可能是____(填字母)。A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪(2)、胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可能用于下列什么部位的检查?____(填字母)。A、食管 B、小肠 C、肝脏 -
19、如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，X表示淀粉，Y表示器官或消化液，Z表示淀粉分解后的产物。则Y、Z分别表示( )
A、胃、葡萄糖 B、口腔、麦芽糖 C、唾液、葡萄糖 D、胃液、麦芽糖 -
20、 如图是人体的消化系统示意图，下列叙述正确的是 ( )
A、3是肝脏，分泌的胆汁通过血液运输到小肠 B、2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成葡萄糖 C、5是胰腺，分泌的胰岛素可以消化蛋白质和淀粉 D、6是小肠，是脂肪开始进行化学消化的器官