版本：
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示溶液中部分概念的相互联系，则图中的 A 是指 ， 碘酒中的 B是指 ， C所指的方法很多，其中对所有水溶液都可行的方法是。
-
2、木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，其甜度相当于蔗糖。如图所示是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。请据图回答下列问题。
(1)、 时，木糖醇的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”)蔗糖的溶解度。(2)、 时，100g水中加入60g木糖醇，充分溶解后，所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)、现有60℃时木糖醇和蔗糖两种饱和溶液，欲使它们的质量分数相等，且仍为饱和溶液，可采取的方法是。 -
3、A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态，则甲、乙中A、B受到的总浮力. ， 两个烧杯中的水深 (均填“>”“<”或“=”)
-
4、往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。烧杯 A 中的溶液一定是饱和溶液，判断依据是。A、B、C三只烧杯中，溶液的溶质质量分数大小关系是。
-
5、如图所示，A、B、C三个球的体积相等，这三个球中受到浮力最大的是球 ， 密度最大的是球 ， 三个球中质量最小的是球。
-
6、科学研究中常用图像来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示图像的是 （ ）
A、物体受到的重力与质量的关系 B、溶剂的质量和溶质溶解度的关系 C、匀速直线运动物体的路程与时间的关系 D、物体在水中受到的浮力与其排开液体质量的关系 -
7、一瓶喝剩下的汽水，瓶壁上还附有许多气泡。振荡一下，一些气泡就会离开瓶壁上浮，最后露出水面而消失。下列相关说法正确的是 （ ）A、瓶壁上有大量气泡是由于温度升高、气体溶解度减小引起的 B、振荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液 C、振荡后该饮料是二氧化碳的不饱和溶液 D、气泡在上升未露出水面的过程中，所受浮力逐渐变大
-
8、小金在配制硝酸钾溶液时得到如表数据，据此分析下列说法正确的是 （ ）
序号
温度(℃)
水的质量(g)
加入硝酸钾的质量(g)
所得溶液的质量(g)
①
10
100
40
120.9
②
60
100
40
140
A、10℃时硝酸钾的溶解度为40g B、②所得溶液一定是 60℃时硝酸钾的饱和溶液 C、若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致 D、若将②所得溶液降温至 10℃，则溶液的溶质质量分数会变小 -
9、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是 （ ）
A、②中溶液是饱和溶液 B、③中溶液一定是不饱和溶液 C、②③中溶液的溶质质量分数不相同 D、③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 -
10、下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是……（ ）
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
用活性炭将红糖脱色制白糖
活性炭能与色素反应
C
分离酒精和水组成的混合物
酒精和水的溶解性不同
D
加热蒸发食盐溶液分离食盐
利用食盐和水的熔点不同
A、A B、B C、C D、D -
11、如图所示，底部有一小孔的塑料花盆倒扣在水槽中，小明发现花盆缓慢下沉直至沉入水槽底部，这个过程中花盆受到的浮力和水槽中液面的高度变化情况是 （ ）
A、浮力变大，液面高度下降 B、浮力变小，液面高度下降 C、浮力变大，液面高度上升 D、浮力变小，液面高度上升 -
12、如图所示，两个体积相同的实心物体甲和乙用一根轻质细线相连后放入某液体中，静止后恰好悬浮，细线处于绷紧状态。若物体甲和乙的密度分别为ρ甲、 ， 在液体中受到的浮力分别为、 ， 则（ ）
A、 B、 C、 D、 -
13、一个气泡从池塘底部上升到露出水面之前的过程中，气泡没有发生改变的是（ ）A、气泡的密度 B、受到水的压强 C、气泡的质量 D、受到水的浮力
-
14、如图所示，一个鸡蛋刚好悬浮在盛有纯水的容器中，若要其下沉，可加(已知ρ植物油<ρ酒精<ρ纯水<ρ浓盐水)（ ）
A、植物油 B、酒精 C、纯水 D、浓盐水 -
15、如图为甲骨文中的“卤”，其中蕴含的获取盐的方法，此方法是（ ）
A、沉降 B、过滤 C、结晶 D、吸附 -
16、下列生活用品使用时的功能和滤纸的功能最不相同的是 （ ）A、球网
B、渔网
C、蚊帐
D、口罩
-
17、将40℃的饱和石灰水降温至20℃，不考虑蒸发，此过程发生变化的是（ ）A、溶剂的质量 B、溶质的质量 C、溶质的溶解度 D、溶质的质量分数
-
18、某小组开展自制净水器的项目化学习，利用图示净水器净化河水，得到的“水”是（ ）
A、溶液 B、蒸馏水 C、悬浊液 -
19、下列有关水资源及其利用的叙述正确的是（ ）A、陆地淡水约占地球淡水量的96.53% B、浙江省沿海，水资源较为丰富，提倡节水意义不大 C、目前我们能利用的淡水资源主要来自于冰川水 D、我国水资源夏季丰富，冬季欠缺；东南多，西北少
-
20、某校开展了“自制潜水艇”项目挑战赛。
【明确问题】设计制作能自由浮潜的潜水艇。
【设计方案】小金设计的潜水艇如图所示。
【实施计划】
①小金选取了3个550mL的带瓶盖的矿泉水瓶，300mL 注射器和配套的塑料软管，用胶水按图组装潜水艇(瓶子本身及连接部分的质量、体积不计)。
②为了确保潜水艇密封性良好，小金使用了 150g 的密封胶泥密封了连接处(胶泥体积不计)，并对气密性进行了检验。
③为确保潜水艇能平稳下潜，小金在两边的生活舱中各加了 500g的配重。
【检验产品】小金利用评价量规测试本组的自制潜水艇。
评价指标
作品等级
合格
待改进
功能舱
分区设计
生活舱和水舱独立分开，生活舱大于水舱
生活舱 和水舱没有独立分开
平稳性
上浮和下潜过程都能保持水平
上浮或下潜过程中不能保持水平
浮潜情况
能实现漂浮和下沉
不能上浮或下沉
根据上述内容回答下列问题：
(1)、为验证水舱和针筒之间气密性，小金的操作是堵住两边进出水口，向外拉动注射器活塞，然后松手，观察到 ， 表明气密性好。(2)、将潜水艇放置在水面上，要使潜水艇下潜，应(填“向外拉动活塞”或“向内推动活塞”)。(3)、依据评价量规，小金自制的潜水艇在“功能舱分区设计”评价指标项的作品等级为。(4)、通过计算，说明小金自制的潜水艇在“浮潜情况”评价指标项应确定为哪个等级。