• 1、水的比热容比煤油的大。如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40℃,这个过程中( )

    A、煤油温度先升到40℃ B、升高相同的温度,煤油需加热较长的时间 C、加热相同时间,水吸收的热量多 D、同一时刻水的温度比煤油高
  • 2、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( )
    A、在粗糙地面上做功较多 B、在光滑地面上做功较多 C、两次做功一样多 D、条件不够,无法比较两次做功的多少
  • 3、 标有“36V, 40W”和“220V, 40W”的两盏电灯都正常发光时, 下列说法正确的( )
    A、“220V, 40W”的灯较亮 B、“36V, 40W”的灯较亮 C、两盏灯一样亮 D、无法判断那盏灯较亮
  • 4、科学合理使用化肥能促进粮食增产,下列属于复合肥料的是( )
    A、硝酸铵     NH4NO3 B、磷酸二氢铵     NH4H2PO4 C、尿素     CONH22 D、碳酸氢钾 KHCO3
  • 5、下列物质的名称、俗名、化学式不完全一致的一组是 ( )
    A、碳酸钠 苏打     Na2CO3 B、氢氧化钙  熟石灰     CaOH2 C、氧化钙 生石灰 CaO D、氢氧化钠  纯碱 NaOH
  • 6、诗词是中华民族文化的瑰宝,下列诗句描述中涉及物理变化的是( )
    A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B、千里冰封,万里雪飘 C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
  • 7、在科学实验课上,同学们使用了一支特别的温度计进行温度测量实验。这支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入冰水混合物中示数为15℃;把它插入1标准大气压下的沸水中,示数为95℃。现在同学们要用这支温度计来测量其他物体的温度:
    (1)、该温度计刻度线上, 55℃的刻度代表的实际温度是
    (2)、测量过程中,有一个示数与实际温度相同,该示数是
  • 8、某科学兴趣小组的同学想测量某品牌粉笔的体积大小,利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材,分小组继续进行下列探究。

    (1)、甲组同学用排水法测量粉笔的体积,在量筒中倒入一定量的水,记体积为V1 , “一定量”的要求是指 。将粉笔放入水中,粉笔完全浸没,如图甲所示,测得总体积为V2 , 这样测得的粉笔体积  (选填“偏大”或“偏小”)
    (2)、乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水,且涂抹的凡士林很薄,体积可忽略不计),但实验时出现了如图乙所示情况:涂抹了凡士林的粉笔漂浮在水面上。为测出涂抹凡士林的粉笔体积,下一步操作:  , 再用排水法测出粉笔的体积。
    (3)、丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀,另取一量筒倒入适量的水,测得体积为V3 , 将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中,再测得总体积为V4 , 丙组同学测得粉笔体积为 (用题中的字母表示,下同)。
    (4)、丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水,经过与甲组同学的讨论,利用他们两组测得的实验数据,最终计算出了该粉笔的吸水量为 
  • 9、如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小科和小宁为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素,取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓,并改变回形针的数量,从2.5米高的平台静止释放,并记录落地的时间,实验结果如表。

    组别

    翅身长度(厘米)

    翅尾长度(厘米)

    翅身负重

    下落时间

    1

    4

    4

    t1

    2

    4

    5

    t2

    3

    5

    4

    t3

    4

    4

    5

    一枚回形针

    t4

    5

    4

    5

    两枚回形针

    t5

    (1)、为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型,选择在无风的环境中进行实验。实验中需用到的测量工具有和秒表。
    (2)、小科在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验,针对的问题是 。
    (3)、比较 组别(填序号)实验结果,可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。
    (4)、为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差,提出相应的改进措施:
  • 10、伞藻属于单细胞藻类,由伞帽、伞柄和假根三部分组成,细胞核位于假根内,伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时,再生能力很强。20世纪30年代,生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时,以伞藻作为实验对象,他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上,一段时间后,观察再生伞帽的形态(如图甲)。


    (1)、根据甲图,海莫林可得出初步结论:伞帽的形态受 (填细胞结构)的影响。
    (2)、海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响,他进一步研究这些物质的来源,提出两种猜想。

    猜想一:细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。

    猜想二:细胞核产生决定伞帽形态的物质,并聚集在细胞质中。

    为此他进行了如图乙实验,观察到的实验现象可以作为猜想 的证据。

    (3)、请根据(2)题现象预测:若切除伞藻的伞帽和假根,只保留伞柄,其上端再生出伞帽后,再次切去伞帽 (如丙图)。请预测一段时间后,伞帽的再生情况

  • 11、小辉同学想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他查阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C含量越高,褪色程度越明显。根据这一原理,他设计了以下实验:

    该小组作出的假设是:柑橘中的维生素C含量比番

    茄中的高。

    实验步骤:

    ①如图所示,向两支洁净试管中各加入2mL一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙;

    ②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1mL柑橘榨汁、1mL番茄榨汁,振荡摇匀;

    ③一段时间后观察两支试管中的现象。

    请根据实验回答下列问题:

    (1)、本实验中甲与乙形成一组实验。
    (2)、为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验,向丙组试管中加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液和mL蒸馏水,振荡摇匀。
    (3)、实验结果预测:如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或两支试管中颜色褪色程度基本相近,说明假设。(两空选填“成立”或“不成立”)
    (4)、该小组又进行了多组重复实验,这样做的目的是
  • 12、在巴黎奥运会女子十米跳台比赛中,17岁的中国小将全红婵成功卫冕金牌。跳水比赛中“压水花”是关键技术。运动员入水时的水花大小与什么因素有关呢?小明查阅资料知道:运动员入水时的水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积(下落时与水的接触面积)及入水角度有关。于是他用质量相同的柱状模型经过多轮模拟测试,记录现象如下:

    组别

    距离水面高度

    迎水面积

    入水角度

    水花大小

    1

    1m

    10cm2

    30°

    2

    1m

    10cm2

    60°

    3

    1m

    10cm2

    90°

    4

    1m

    5cm2

    90°

    很小

    (1)、为了研究迎水面积对入水时水花大小的影响可选择两组进行比较。
    (2)、根据表中数据,“入水角度”和“水花大小”之间关系的实验结论是
    (3)、对于运动员要减小入水水花,根据实验结果,你的建议是
  • 13、如图鸟类学名杜鹃鸟;映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图,请根据图示回答下列问题。

    (1)、杜鹃鸟的细胞结构示意图是 (填“甲”或“乙”)。
    (2)、杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中,让其他鸟类去帮它孵卵育雏,雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 。(填字母)
  • 14、nbsp;中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点,为正确读数,验收人员(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。

  • 15、如图是小明赏花后绘制的三种花的图案,请回答下列问题。

    (1)、通过查阅检索表可知,图中 (填“甲”、“乙”或“丙”)是桃花。
    (2)、科学家研究发现:在气候寒冷、生长季节短的地方,边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿,这体现了生物对环境的
  • 16、月亮鱼(如图甲)是目前已发现的唯一“全身恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化情况(如图乙)。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动,解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉,周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。

     

    资料

    动物可以运动来产生大量的热量;动物可以通过皮毛等体表一些特殊的结构来减少热量的损失。

    (1)、分类学上把月亮鱼归为鱼类,主要是因为它用呼吸,用鳍运动。
    (2)、根据图乙,判断月亮鱼属于恒温动物的证据是 
  • 17、如图是一个草原生态系统的食物网,请根据图回答下列问题:
    (1)、图中共有 条食物链,请你写出最长的一条食物链是 
    (2)、其中蛇与鹰的关系为 
  • 18、在“用刻度尺测量长度”的实验中,小余和小姚两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,分别如图所示。

    (1)、从刻度尺的放置而言,同学的测量方法不正确(选填“小余”或“小姚”)。
    (2)、小余同学测得木块的长度为  cm。
  • 19、如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

    (1)、 写出仪器的名称: H  。
    (2)、加热少量液体需要用到的仪器有 (填字母);量取10mL 水需要用的仪器有 (填字母)。
  • 20、请给下列数据填上合适的单位符号

    一名普通中学生的身高是1.62  , 正常体温为36.7 , 用刻度尺测得一枚硬币的厚度约为2.1 , 估算教室内空气的体积大约是200

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