• 1、如图所示,白鹭站在水中,形成了两个“影”。下列说法中,正确的是(        )

    A、白鹭的倒影是光的折射形成的 B、白鹭的影子是光沿直线传播形成的 C、白鹭的倒影是实像 D、白鹭的倒影比白鹭本身要大
  • 2、骨传导耳机深受广大运动爱好者的喜爱。如图所示,使用骨传导耳机时,将耳机紧贴骨头,利用骨传导技术,声波将直接通过骨头传至听神经。下列说法中,正确的是(        )

    A、在骨传导过程中,耳蜗起到了放大振动的作用 B、听觉产生的部位在大脑 C、若鼓膜受损,戴骨传导耳机无法听见声音 D、骨传导耳机能治疗各种听力障碍
  • 3、某中学为庆祝科技节开幕,将宣传标语挂在气球下,并用绳子固定于地面。如图所示为风吹来时的情景,其中能正确表示气球此时所受浮力的方向的是(        )
    A、 B、 C、 D、
  • 4、如图所示,中国国家大剧院外形似一颗椭圆的珍珠,半浮于光洁如镜的水面。此建筑的结构类型是(   )

    A、实体结构 B、框架结构 C、方形结构 D、壳体结构
  • 5、品尝美味的烧烤时,美味的感觉产生在(   )
    A、 B、 C、 D、大脑
  • 6、2024年“世界水日”的主题是“以水促和平”,“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列措施中,不符合该主题的是(   )
    A、用洗脸水冲厕所 B、开着水龙头刷牙 C、收集雨水作为生活用水 D、采用低流量的淋浴喷头
  • 7、如图甲所示为一种家庭水箱水位测量装置示意图,电源电压6 V保持不变, R0是阻值为10Ω的定值电阻, R1是长20cm、阻值为20Ω的电阻丝,滑片P 把电阻丝. R1与轻质弹簧的指针连在一起,在浮子M 的作用下可上下移动。当滑片 P 在. R1的最上端时,水位恰好处于最高处;当滑片P 在 R1的最下端时,水位恰好处于最低处。轻质弹簧的阻值忽略不计。

    (1)、图甲中的水位表由电流表改装,当水位下降时,电路中的电流会(填“增大”或“减小”)。
    (2)、当水位处于最高时,电路中的电流多大?
    (3)、当水位处于最低时,在图乙水位表表盘上用“→”标出最低水位线的位置,并简要说明水位表表盘的刻度是否均匀。
  • 8、在“碳达峰”“碳中和”的理念下,电动汽车越来越受人们的欢迎。如表所示为某品牌电动汽车部分参数:

    整车质量/t

    2

    最大载重量/kg

    400

    每个车轮与地面的接触面积, /cm2

    100

    (1)、达到最大载重时,该电动汽车所受的阻力为总重的0.1倍,若该电动汽车在平直公路上以72 km/h的速度匀速行驶,此时汽车所受牵引力是多大?
    (2)、任何支撑物所能承受的压强都有一定限度,某冰面能承受的最大压强为 5×105Pa,该电动汽车达到最大载重时,能否安全通过?
  • 9、医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。如图所示为葡萄糖注射液的部分标签图(葡萄糖注射液密度近似水的密度),请据图回答下列问题:

    (1)、从该溶液中取出100mL,则取出溶液中溶质的质量分数为
    (2)、某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000 mL,此病人一天共补充葡萄糖g。
    (3)、如果从瓶中取出200 mL 该葡萄糖注射液,将它变成2%的葡萄糖注射液,需要加入多少水?(写出计算过程,注射液为1g/mL)
  • 10、某同学在探究“电流与电阻的关系”实验时设计了如图甲所示的电路图,电源电压恒为3 V。

    (1)、请用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整(导线不允许交叉)。
    (2)、正确连接电路后,闭合开关。该同学发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于如图丙所示的状态,则电路故障可能是
    (3)、排除电路故障后继续实验,依次更换不同阻值的定值电阻,读出电流表的示数,实验数据如表所示。根据实验数据分析,该同学在实验操作中存在的错误是

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    电阻 R1/Ω

    5

    10

    15

    20

    电流I/A

    0.20

    0.15

    0.12

    0.10

    (4)、该同学采用表中第1次实验数据后,为了按正确的操作完成10Ω、15Ω、20Ω时三组数据的测量,应选择的最合适的滑动变阻器规格是(实验室有“20Ω  2A”“50Ω  2A”和“100Ω  2A”三种规格的滑动变阻器)。
  • 11、科学课上,同学们利用下列器材开展“液体密度计设计”项目化学习活动。

    器材:量程为0~2.5N的弹簧测力计、1个小桶、量筒、水等。

    (1)、〔原理〕根据 , 所以液体密度的刻度和液体所受重力的刻度之间存在着对应关系。
    (2)、〔设计与制作〕用一定体积的已知密度的液体进行标度,在弹簧测力计面板右侧标出相应的液体密度值,单位由“N”改为“g/cm3”。

    ①标定“0”刻度的方法:

    ②向小桶中加入50mL水,示数稳定后,将此时对应的弹簧测力计指针处的刻度标记为g/cm3

    ③标定剩余的刻度。

    (3)、〔测试〕小明向小桶中加入50mL某待测液体,将小桶挂在密度计上,示数如图所示,该液体的密度为g/cm3
    (4)、〔改进〕若想提高该密度计的精确度,请提出一条建议:
  • 12、学完凸透镜成像规律后,某兴趣小组的同学用焦距为10 cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型。

    (1)、〔对投影仪模型的思考〕

    投影仪中手电筒的作用:

    (2)、完成模型制作后,小组的同学成员用投影仪展示相关影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进行的操作是
    (3)、〔对照相机模型的思考〕

    下列选项中,适合做照相机模型中胶片的膜(a位置)的是(        )(填字母)。

    A、白色不透光卡纸 B、黑色不透光卡纸 C、全透明的塑料膜 D、绘画用的薄宣纸
    (4)、小组的同学要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,其长度分别为5cm 、10 cm、20cm,应选择哪种规格的纸筒?请说明理由。
    (5)、〔模型对比〕

    投影仪模型和照相机模型的制作原理上的共同点是

  • 13、某同学利用细铁丝绕在一支吸管下端制作简易密度计。

    (1)、制作中该同学发现密度计不能竖直漂浮,在现有器材的基础上,改进的方法是
    (2)、密度计制作完成后,该同学用它测量纯净水、食盐水两种液体的密度,如图甲、乙所示,则图甲中的液体是
    (3)、该同学制作的密度计刻度如图丙 A所示。另一位同学增加铁丝质量后,制得的密度计如图丙 B所示。请在图丙B的密度计上大致标出( 0.9g/cm3和 1.0g/cm3的刻度位置。
  • 14、如图所示为一种液面升降监测装置原理图,电光源S发出的一束激光与水平液面成 35角射向平静的液面,则入射光线与反射光线的夹角为;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的(S'点,当发现光点S'向左移动时,说明液面(填“升高”“下降”或“不变”)了。分析此装置,我们发现它的主要优点是

  • 15、如图甲所示电路,电源电压恒为3 V,闭合开关S后,电压表的示数为1 V,则灯 L2两端的电压为V;若断开开关S,电压表的示数将(填“变大”“变小”或“不变”)。如图乙所示,两个水果组成的电池可使发光二极管发光,发光二极管具有单向导电性,电流只能从它的正极流进,负极流出,则图乙中的金属片(填“A”或“B”)是水果电池的正极。

  • 16、如图所示,机器人用食指和大拇指夹起一个50g的鸡蛋并保持静止,假设两手指与鸡蛋的接触面为平面,则鸡蛋受到的摩擦力方向为;已知鸡蛋与大拇指A 和食指B 的受力面积分别为1.25 cm2 和1cm2 , 则鸡蛋两侧受到手指的压强pA(填“>”“=”或“<”)pB

  • 17、建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平。如图甲所示为一种简易水平仪,水平仪利用了的原理,图中右边墙面偏低。如图乙所示为一种气泡水平仪,当仪器中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A 端,则表示 A 端的墙面偏(填“高”或“低”)。

  • 18、某次科学课上,老师带领大家尝试制作一款菊花茶饮料。
    (1)、老师带来的一款市售菊花茶饮料的配料表中包括水、黄冰糖、杭白菊花速溶粉等。这说明菊花茶饮料属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、小组同学利用老师提供的糖、菊花速溶粉、热水和一次性杯子及小勺子进行饮料的配制。某同学加了较多的糖,糖在杯中没有完全溶解,你认为能使杯中的糖能溶解的方法是(填“倒出一些溶液”或“加热水”)。
    (3)、某组同学制得的饮料经甜度计检测含糖量为4.9%,而某款市售菊花茶饮料经检测含糖量为4.2%,那么两者相比,更甜的是(填“自制”或“市售”)菊花茶饮料。
  • 19、用胶带将吸管固定在气球上,细线穿过吸管,如图所示,松开封气球口的夹子,气球向右运动。

    (1)、使气球向右运动的力的施力物体是
    (2)、此现象可以说明
  • 20、科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系中,不符合如图所示的图像的是(   )

    A、同一温度下导体电阻大小与该导体长度的关系 B、通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系 C、物体在液体中受到的浮力与其排开该液体体积的关系 D、一定量的溶剂中溶液溶质质量分数与加入溶质质量的关系
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