版本:
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、如图所示为杭州第19届亚运会上运输铁饼的“机器狗”。这是世界首次利用“机器狗”运输铁饼,彰显了中国智能制造,也让“机器狗”成了赛场上的焦点。“机器狗”全名为四足机器人,其每只脚与水平草地的接触面积约为 站立时四只脚着地,奔跑时两只脚着地,奔跑速度约为4m /s,与人慢跑的速度相近。
(1)、亚运会上“机器狗”运送的铁饼规格如表所示。为了减少对草坪的破坏,“机器狗”对草坪的压强不能超过2×104 Pa,则在设计“机器狗”时,其自身质量不能超过多少千克?种类
质量
直径/ cm
男子铁饼
2 kg
22
女子铁饼
1 kg
18
(2)、“机器狗”在某次运铁饼的过程中遇到障碍物,向前翻了一个跟斗“翻车了”,试解释其中的道理。 -
2、科学兴趣小组的同学们利用吸管、铁丝等进行简易密度计的制作。
(1)、小黄制作了一个总质量为10g的简易密度计,当将它放入水中时,用笔在吸管上标记此时水面位置并标上数值,如图甲所示。此时,密度计所受的浮力大小为N。(2)、小妍也制作了一个密度计,使用时发现该密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致测定液体密度时误差较大,为提高精确度,她接下来的操作是。(3)、其他小组的同学制作了A、B两个简易密度计,分别放入水中时,水面恰好与A 密度计最上面刻度线齐平,与B 密度计最下面刻度线齐平,如图乙所示。如果要用它们测量密度稍小于水的另一种液体的密度,请选择合适的密度计并说明理由:。 -
3、如图甲所示为研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体,将电阻丝两端接入电路后,通过调节滑动变阻器,保持电阻丝两端电压相同,进行测量并记录,数据列于下表。

实验组别
电阻丝
材料
长度/ cm
直径/ mm
电流/A
1
a
康铜丝
57.20
0.50
0.32
2
b
镍铬丝
57.20
0.50
0.14
3
C
镍铬丝
57.20
0.70
0.28
4
d
镍铬丝
28.60
0.70
0.54
(1)、本实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小,采用的研究方法是法。(2)、为研究导体电阻大小与材料的关系,可选择实验组进行对比。(3)、实验得出,导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外,导体的电阻还与温度有关。科学研究发现某种金属的电阻和温度的关系如图乙所示。请描述该金属的电阻在降温过程中的变化情况:。 -
4、小黄利用弹簧测力计“探究影响滑动摩擦力大小的因素”,装置如图甲所示。改变鞋里放置重物的个数、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度,测出对应的滑动摩擦力大小,数据如表所示:(垫片三种材料均选用目前运动鞋鞋底常用材料)

实验次序
垫片材料
放置重物的个数
运动速度/(m/s)
测力计的示数/N
1
橡胶
0
0.1
2
橡胶
1
0.1
2.6
3
聚氨酯
1
0.1
2.8
4
聚氨酯
1
0.2
2.8
5
乙酸乙烯共聚物
1
0.1
1.8
6
乙酸乙烯共聚物
2
0.2
2.2
(1)、第1次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,其读数为N。(2)、小黄分析实验数据得出“滑动摩擦力的大小与运动速度的大小无关”的结论,他的判断依据是。(3)、根据以上实验结论,为了你所在的班级能在校运会拔河比赛中获胜,你有什么好建议?(写出一点)。 -
5、小黄利用光具座研究凸透镜成像的规律。当三个元件移到如图甲所示的位置时,光屏上出现了清晰的像。请回答下列问题:
(1)、光屏上所成像的性质为的实像。(2)、实验一段时间后,光屏上像的位置如图乙所示。下列操作中,可以让像重新回到光屏中央的有(多选,填序号)。①将蜡烛下移一段距离 ②将凸透镜下移一段距离 ③将光屏上移一段距离
(3)、研究完成像规律后,小黄模拟了近视和远视的矫正。图丙中,小黄给透镜戴上“眼镜”,光屏上刚好出现清晰的像,摘下“眼镜”后,光屏上的像变模糊。当蜡烛向靠近透镜的方向移动一段距离,光屏上的像再次清晰,则小黄所用的“眼镜”是(填“近视”或“远视”)眼镜。 -
6、台州地处沿海,台风是该地区的灾害性天气,台风会带来大量的雨水。为了水库ABQ安全,小黄同学想利用光的反射原理设计一个水位测量仪,A点和光屏上P、Q在同一水平面上。
(1)、小黄用激光笔在A点发出一束激光,经水面反射后在光屏 B点处形成一个光斑,请在图中画出入射光线和反射光线(保留作图痕迹)。(2)、光屏上光斑位置会随水位变化而变化,小黄想在光屏上标出相应的水位,光斑在Q 点时的水位(填“高于”“等于”或“低于”)光斑在 P 点时的水位。 -
7、2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器搭乘长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场顺利升空。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,着陆和采样区为月球背面南极-艾特肯盆地。
(1)、火箭能升空,是由于(填“燃气”或“空气”)对火箭有向上的推力。(2)、探测器在轨道上绕月运行时,受到了(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。(3)、“玉兔”底部带齿纹的轮子利用的方法有效增大了轮子与月面间的摩擦。 -
8、小黄利用电压为3 V的电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器等元件制作调光台灯,电路图如图甲所示。调试时发现,无论怎么移动滑片,小灯泡都不亮。为寻找原因,小黄画了如图乙所示的思维导图,请将小黄的分析过程补充完整。

①②
-
9、如图所示为中国古代的计程车——“计里鼓车”。
(1)、当车走一里(古代常用的长度计量单位,一里约等于五百米)时,车上的木人就敲一下鼓,鼓声是由鼓面的产生的。(2)、当车走十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的一种乐器),人们根据鼓和镯发声的(填“音调”“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里。 -
10、读“水的循环”示意图,回答下列问题:
(1)、图中各字母代表水循环的环节,其中 C 表示的环节是。(2)、水是生命之源,下列做法中,有利于保护水资源的是( )(多选,填字母)。A、使用节水型马桶 B、建立水资源保护区 C、工业废水引入地下 D、生活污水净化后排放 -
11、如图甲所示为数显式圆规,它可以直接显示出所画圆的半径r。其内部等效电路如图乙所示,当r 增大时,滑片 P 向右移动,数显表盘示数变大。下列说法中,正确的是( )
A、半径r变大时,电流表示数变大 B、半径r 变小时,电压表示数变大 C、圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数 D、半径r变大时,电压表示数与电流表示数的比值增大 -
12、如图所示,轻质弹簧的一端固定在竖直墙上,光滑弧形槽固定在光滑水平面上,弧形槽底端与水平面相平,一物块从槽高h 处开始自由下滑(不计空气阻力)。下列说法中,正确的是( )
A、物块在a 和b 之间的光滑水平面上做加速运动 B、物块被弹簧反弹至离开弹簧这一过程在做变速运动 C、物块压缩弹簧的过程中,弹簧的长度与所受的压力成正比 D、物块压缩弹簧的过程中,其速度越来越小是因为受到重力的作用 -
13、如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,三个电表的读数变化情况( )
A、V2增大,V1不变,A不变 B、V2增大,V1减小,A减小 C、V2减小,V1增大,A增大 D、V2为零,V1增大,A增大 -
14、为拯救濒危物种中华鲟,生物学家在放养的中华鲟身上拴上定位硬壳胶囊。数天后,胶囊与潜入水中的中华鲟脱离,最终漂浮于江面发射定位信号。脱离中华鲟的身体后,胶囊受到的浮力随时间变化的关系为( )
A、
B、
C、
D、
-
15、如图所示为某动感单车扶手的示意图,显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关S1 闭合),且将双手握住“手握感应片”(相当于开关S2闭合)时,显示屏才能接通电源,显示骑行数据。下列模拟电路中,符合要求的是( )
A、
B、
C、
D、
-
16、青少年若患上近视,需要戴合适的眼镜加以矫正。下列各图中,能正确表示近视的成因及其矫正方法的是 ( )
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
17、夏季是溺水事故的高发季节,人们容易被“潭清疑水浅”的现象迷惑。下列光路图中,能够合理解释该现象的产生原因的是( )A、
B、
C、
D、
-
18、概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图所示为溶液中部分概念的相互联系。下列说法中,错误的是( )
A、①是均一、稳定 B、②是溶剂 C、③可通过蒸发溶剂实现 D、④可通过增加溶质实现 -
19、黄岩五洞桥跨越800多年的时空,横跨在西江河上,成为官河古道上一道亮丽的风景。如图所示为小黄拍摄的平静水面上的五洞桥的照片,此时水面距离桥的最高处3m 。下列说法中,正确的是( )
A、水中所成的像是实像 B、成像原理是光的折射 C、像到桥的最大距离为6m D、水面上升时像会变大 -
20、下列事例中,属于增大压强的是( )A、
B、
C、
D、