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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、某同学要称量10.4g食盐，10g以上用砝码，1g以下用游码。其操作方法如下：①取10g的砝码放入右盘；②在天平左、右两盘上放置两张相同的纸，调节天平平衡；③向左盘中添加食盐直到指针指在分度盘中央刻度线；④移动游码到0.4g处。其合理顺序是( )

A、①②③④ B、②①④③ C、②③④① D、②④③①

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2、用天平测量物体的质量时，下列情况中可能会造成测得的结果偏小的是( )

A、砝码生锈了 B、调节天平平衡时，游码未移到标尺左端的零刻度线处 C、调节天平平衡时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧便开始测量 D、测量质量时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧便开始读数

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3、小明用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将物体放在了右盘，砝码放在了左盘，当左盘内放入50g、5g、2g的三个砝码，且游码示数为1.4g时，天平平衡，则物体的质量应为( )

A、55.8g B、58.2g C、55.6g D、58.4g

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4、在使用天平的过程中，天平平衡时指针在分度盘上的位置如图所示。当以下四种情景中出现这种状况时，后续的操作正确的是( )

A、在天平调平时，向左调节平衡螺母 B、在测量某物体的质量时，继续加砝码 C、在测量某物体的质量时，继续向左移动游码 D、在称取11g食盐时，继续向右移动游码

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5、在“测量金属块的质量”的实验中，当天平平衡时，小涛正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是( )

A、 B、 C、 D、

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6、有关托盘天平的使用，下列说法中正确的是( )

A、称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B、称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 C、称量时，左盘中放砝码，右盘中放物体 D、称量时，向右移动游码，相当于向左盘中加砝码

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7、下列对常见物体质量的估计中正确的是( )

A、一枚一元硬币的质量约为5×10⁴mg B、一名中学生的质量约为0.01t C、一个苹果的质量约为2kg D、一张课桌的质量约为1×10⁴g

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8、下列关于质量的说法中正确的是( )

A、将橡皮泥捏成泥人后，其质量变小 B、将白糖熔化抽丝制成棉花糖后，其质量变大 C、50kg的人游泳时质量会变小 D、将科学课本从杭州快递到绍兴，它的质量不变

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9、在“使用天平测量质量”的实验中，小明选取的天平配备的砝码规格为100g、50g、20g、10g、5g。

(1)、将天平放置于水平台面上，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向调节。

(2)、正确调节后，测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约为30g，依次往右盘中放入20g和10g的砝码后，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，则应取下10g的砝码，加上g的砝码，同时调节游码，直到天平平衡。最后，测得空烧杯的质量为28g。

(3)、如图乙所示为测得烧杯和液体的总质量，则烧杯中液体的质量为 g。

(4)、以下操作中，天平的两次平衡，指针均指在分度盘的中央刻度线处，则对天平测量物体质量的结果没有影响的是____(填字母)。

A、放置天平的台面不水平 B、砝码集中在托盘的一侧 C、两个托盘的质量有差异 D、称量中水平台面被推动

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10、某同学想用天平称出20g水，他将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，未将游码归零，仅调节平衡螺母使天平平衡，就开始称量。称量过程中，他的操作都正确，则他的测量结果应是( )

A、测量值大于真实值 B、测量值小于真实值 C、测量值等于真实值 D、条件不足，无法判断

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11、在使用天平的过程中出现以下几种情况：
①称量前调节天平，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就停止调节；
②使用的砝码已磨损了一些；
③称量时将被测物体放在右盘，砝码放在左盘；
④称量前调节天平，游码没有移到标尺的零刻度线处。
其中一定会引起测量结果比真实值大的是( )

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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12、小明想用天平称量20g水，他先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示，然后在右盘中增加一个20g的砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。小明接下来的操作应该是 ( )

A、向左调节平衡螺母 B、向左移动游码 C、用滴管向烧杯中加水 D、用滴管从烧杯中取水

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13、在“测量物体的质量”的实验中，某实验小组将托盘天平放在水平桌面上后，天平如图甲所示。

(1)、测量物体的质量前，小明调节天平平衡的方法是：先向左调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，然后将游码向左移至零刻度线处。小华认为小明的操作有误，则正确的操作方法是。

(2)、若没发现小明的错误，仍用该天平称小石块的质量，最终所加砝码和游码的移动情况如图乙所示，则物体的实际质量应为g。

(3)、小红想称取5g食盐，在左、右两盘中各放一张称量纸，调节平衡螺母使天平平衡后，右盘中放5g砝码，左盘中添加一定质量的食盐后，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则小红接下来的操作应是。

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14、学习了质量的概念后，小明想探究物体的质量与其形状是否有关。他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，记录的实验数据如下表所示：
实验次序
1
2
3
橡皮泥的形状
长方体
圆柱体
饼状
橡皮泥的质量m/g
28
28
28

(1)、小明选用橡皮泥进行实验探究，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处?。

(2)、分析表中数据可得出的结论是；理由是。

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15、关于质量的概念，下列说法中正确的是( )

A、物体的质量总是与物体的体积有关 B、质量是物体含有物质的多少，所以体积大的物体，质量就大 C、质量是不随物体的状态、形状及温度的变化而变化的 D、把一个物体拿到月球上后，其质量就变小了

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16、在气象学上，降雪量是以雪熔化成等质量的水的深度来衡量的。一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面上雪的厚度为15cm，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩下去的深度为14cm，冰层的底面积为 $250 c m^{2} 。$ (已知 $ρ_{冰} = 0.9 \times 1 0^{3} k g / m^{3})$

(1)、求冰层的质量。

(2)、求雪的密度。

(3)、这场大雪的降雪量是多少厘米?

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17、一容器装满水后，容器和水的总质量为 $m_{1} 。$ 。若在该空容器内放一质量为m的金属块A后再加满水，此时金属块浸没，总质量为m₂ ，在该空容器内放一质量为m的金属块A和另一质量为2m的金属块B后再加满水，此时金属块均浸没，总质量为m₃ ，则金属块A和金属块B的密度之比为( )

A、 $(m_{2} + 2 m - m_{3}) ： (2 m_{1} + 2 m - 2 m_{2})$ B、 $(m_{2} + m - m_{1}) : (m_{3} + 2 m - m_{1})$ C、 $(m_{2} + 2 m - m_{1}) : (m_{3} + m - m_{2})$ D、 $(2 m_{2} + m - 2 m_{3}) ： (2 m_{1} + 2 m - 2 m_{2})$

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18、如图所示，一个溢水杯装满某种未知液体后总质量为400g，向其中放入一个质量为130g的金属块，当金属块沉入杯底后，溢水杯及剩余液体的总质量为470g。求：(已知 $ρ_{金属块} = 2.6 \times 1 0^{3} k g / m^{3})$

(1)、金属块的体积。

(2)、溢出液体的质量。

(3)、该液体的密度。

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19、小明将天平放在水平桌面上，将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡，他用质量相同的瓶子装了体积均为10mL的不同液体，分别放在已正确调平的天平的左、右两盘上，如图所示，天平已经重新平衡。已知乙液体为水， $ρ_{水} = 1 g / c m^{3},$ 则下列说法中正确的是 ( )

A、瓶子和甲液体的总质量为10g B、瓶子和甲液体的总质量为5g C、甲液体的密度为 $0.9 g / c m^{3}$ D、甲液体的密度为 $1.1 g / c m^{3}$

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20、小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m₁ ，然后将金牌浸没在装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m₂的空烧杯中，测得烧杯和溢出的水的总质量为m₃。已知水的密度为ρ水，则金牌的密度为( )

A、 $\frac{m_{3} - m_{2}}{m_{1}} ρ_{水}$ B、 $\frac{m_{1}}{m_{3} - m_{2}} ρ_{水}$ C、 $\frac{m_{1}}{m_{3}} ρ_{*}$ D、 $\frac{m_{3}}{m_{1}} ρ_{水}$

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