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1、学习复分解反应发生的条件后,小森为了探究稀硫酸与MgCl2 溶液是否发生复分解反应,进行了如下探究。
猜想1:没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2 , 即 Mg2+和Cl-同时存在溶液中。
猜想2:试管发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。
老师提示SO42- , 会对 Cl- 的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。

[设计方案]
(1)、老师评价小海的设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的BaCl2改成(填化学式),不选用 BaCl2理由是。(2)、小森按照修改后的方案进行了实验,如果猜想1正确,则步骤则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中观察到的现象是。(3)、小森反思进行步骤Ⅲ时,加NaOll溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到明显的变化,你认为其中的原因是。 -
2、科学实践小组在学习酸和碱的反应后,从不同角度开展实验活动,验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。
(1)、方案1:从反应物减少或消失的角度进行验证。在实验1中,用滴管缓慢滴入稀盐酸,并不断搅拌。观察到现象时,证明了盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
(2)、方案·2:从能量变化的角度进行验证。在实验2中,将稀盐酸全部注入试管中,立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失,U形管的液面左低右高,部分同学由此认为氢氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不认同,认为该现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,.他的理由是。若再补充一个实验才能达成实验2的目的,实验时,针筒内需要的试剂及用量为
(3)、方案3:从有新物质生成的角度进行验证。实验3是利用无水醋酸与氢氧化钠固体进行的三个实验,其中硅胶具有吸水性,吸水后由蓝色变为红色。若醋酸与氢氧化钠能反应,你预测的实验现象是。
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3、自动充电储能式电动汽车的前轮装有小型发电机,当电动汽车刹车后减速滑行时,就可以连通发电机向蓄电池充电,将部分动能转化为电能储存起来,以达到节能的目的。某电动汽车以100×103J的初动能在水平路面上减速滑行,受到的阻力大小保持不变。(不计电动汽车内部能量损失)
(1)、第一次关闭自动储能装置,让车自由滑行,其动能(Ek)随滑行距离变化关系如图中①所示,则此过程中动能转化为 能,车受到的阻力大小为 N。(2)、第二次启动自动储能装置,其动能随滑行距离变化关系如图中②所示,已知储能装置的能量转化效率为80%,则此过程中电池所充的电能为 J。 -
4、粗盐除含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、 Na、SO2以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案:
(1)、操作2中,加入 溶液除杂时,反应的化学方程式为(2)、操作4中还需要加入的试剂是。(3)、加入 Na2CO3溶液除去的杂质离子是。 -
5、氢氧化钠是重要的化工原料,在保存的过程中如果密封不严容易变质。近年以来,化工原料市场供不应求,各种化工原料价格持续上涨。某化工厂为了增加效益,计划将一批库存的氢氧化钠投入市场。如果你是质检员,请你按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验,看是否变质。
【实验方案】

【推断和结论】
(1)、若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液可能是说明氢氧化钠已经变质。(2)、为了进一步探究该产品变质的程度,再取少量样品,加入的A是过量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),现象a为有白色沉淀,现象b为 , 则证明该批产品,部分变质。【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)。
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6、如图所示,在两个等长、等高但材质不同的甲、乙、斜面上,用平行于斜面的拉力F,分别将质量为m和2m的A、B两物体从斜面底部匀速拉到顶端。此过程中,甲.乙两斜面上的拉力F所做的功分别为 W甲、W乙斜面的机械效率分别为 , 物体在斜面上受到的摩擦力分别为f甲、f乙 , 则W甲W乙;η甲 η乙;f甲f乙(以上三空均选填“<”“=”或“>”)。

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7、(1)、在800多年前,我国就发明了如图甲所示的流行于民间的玩具式走马灯。如果点燃走马灯内的蜡烛,燃烧产生的高温气体将(选填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛宽转”),运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时是将热能转化为能。
(2)、如图乙是某太阳能电池路,灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,如图方框中丙的能量形式为。
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8、在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下图是两种氮肥标签的一部分,请根据图中信息回答下列问题。
(1)、两种化肥属于肥,植物如果缺乏此化肥,会导致叶色发。(2)、从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____。A、易溶于水 B、受热易分解 C、有挥发性(3)、两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是。 -
9、用化学式填空、在小苏打、草木灰、苛性钠、硝酸钡四种物质中:(1)、可用于检验硫酸根子存在的是(2)、常用作肥料的是.(3)、可用于面包发酵的是.(4)、 常参与造纸过程的是
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10、很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,在瓶里装少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( )
A、用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高 B、用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低 C、瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化 D、瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化 -
11、向盛有 Ag(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液的试管中加入铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是( )A、滤渣中可能含有铜 B、滤液的质量可能比原溶液的质量大 C、向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 D、滤液中可能含有 和
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12、向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图所示曲线表示的是( )

序号
甲
乙
个
HNO3和 Mg(NO3) 的混合溶液
KOH 溶液
②
Ag— Zn 合金
稀
③
久置空气中的铝片
稀盐酸
④
含有 Na2CO4的NaOH溶液
稀HNO3
⑤
HCl 和 H2SO4的混合酸
溶液
A、②⑤ B、①③④ C、①②④ D、①③⑤ -
13、现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举取物的力称为“挈”,将自由往下降落称为“收”,将整个滑轮称为“绳制”(图1)。如图2所示,分别用甲、乙两个力替代“收”,使重物在相同的时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A、使用这个滑轮能省力 B、甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度 C、甲拉力大小等于乙拉力大小 D、甲拉力做的功大于乙拉力做的功 -
14、在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,将小球沿着同一斜面由静止释放,并与同一水平面上的同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。关于该实验的说法中,不正确的是( )
A、该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来反映动能的大小 B、在实验器材的选择时,除用同一斜面外,还需考虑被撞木块的质量和软硬等因素 C、甲、乙实验对比可以研究物体动能与它的高度的关系 D、甲、丙实验对比可以研究物体动能与它的质量的关系 -
15、关于物体的内能,下列说法正确的是( )A、温度相等的1 kg水和100g水内能相同 B、具有机械能的物体不一定具有内能 C、温度为0℃的物体没有内能 D、在相同物态下,物体温度降低,它的内能会减少
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16、下表是日常生活中常用的消洗剂,以下选项分析错误的是( )
产品名称
洁厕灵
炉具清洁剂
活氧彩漂剂
污渍爆炸盐
有效成分
盐酸
氢氧化钠
过氧化氢
过碳酸钠
资料:①过氧化氢高温或光照下易分解:②过碳酸钠遇水后生成Na2CO3和H2O
A、水垢【主要成分为CaCO3和 Mg(OH)2】可以用洁厕灵清除 B、将污渍爆炸盐溶于水后,其溶液呈中性 C、不慎将洁厕灵加入含有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则溶液中阴离子有OH- D、活氧彩漂剂应低温、避光保存 -
17、下列关于金属的说法错误的是( )A、金属钨的熔点较高,用钨制成的灯丝不易熔化 B、铝的化学性质比较活泼,不能用铝桶盛放硫酸铜溶液 C、硬铝合金密度小、硬度大、抗腐蚀,可用于制造飞机、火箭和轮船 D、自然界中,金属都以化合物的形式存在
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18、如图所示,端茶杯时的手臂本质上可以看成是一种杠杆,下列工具使用时与手臂属同种类型杠杆的是( )
A、核桃夹
B、筷子
C、开瓶器
D、羊角锤
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19、碱溶液中都含有OH- , 因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )A、能使紫色石蕊溶液变蓝色 B、能与盐酸反应生成水 C、能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D、能与CO2反应生成水
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20、要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )

①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
⑤石灰石和稀盐酸
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、②③④ D、②④⑤