版本：
相关试卷
- （浙教版）科学 九年级上册 第2章 能的转化与能量守恒 单元卷（提高）
- （浙教版）科学 九年级上册 第2章 能的转化与能量守恒 单元卷（基础）
- （浙教版）科学 八年级上册 第2章 力与空间探索 单元卷（提高）
- （浙教版）科学 八年级上册 第2章 力与空间探索 单元卷（基础）
- （浙教版）科学 七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 单元卷（提高）
- （浙教版）科学 七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 单元卷（基础）
- （浙教版）科学 九年级上册 第1章 常见的酸碱盐 单元卷（提高）
- （浙教版）科学 九年级上册 第1章 常见的酸碱盐 单元卷（基础）
- 浙教版科学九年级上册 2.3 电能（5） 常用电热器（分层练习）
- 浙教版科学九上 第一章 常见的酸、碱、盐 单元检测卷（A卷）
-
1、元旦三天假期，小柯一家外出旅游，出门前和回家后两次查看电能表示数(如图所示。发现耗电量较大，检查后发现除电冰箱在正常工作外，还有一个电器忘记关闭。则下列说法正确的是( )
A、电能表测量的是电路中电功率的大小 B、电能表允许通过的最小电流为10A C、除了电冰箱在正常工作，忘记关闭的电器可能是空调 D、小柯家在元旦三天假期内消耗的电能为820kW﹡h -
2、如图是家用单相电能表的简易图，以下关于电能表的作用及各参数的解释合理的是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
3、小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想知道：水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量有关；
猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。
为了验证以上猜想，他们从实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。请你通过分析问答以下问题：
实验序号 钢球质量m/kg 抛出点离地高度h/m 水平抛出的速度v(m/s) 落地时间t/s 落地点与抛出点的水平距离x/m 1 10 2 1 0.64 0.64 2 20 2 1 0.64 0.64 3 10 2 2 0.64 1.28 4 10 4 2 0.91 1.82 (1)、为了验证猜想一，应选用实验序号为两组实验进行对比分析；(2)、为了验证猜想二，应选用实验序号为两组实验进行对比分析：(3)、为了验证猜想三，应选用实验序号为两组实验进行对比分析：(4)、可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与有关，与无关。同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离和有关”的实验结论。 -
4、由中国自行设计研制的蟒式全地形双节履带车（如图）最大的特点是在极其恶劣的气候条件下，能自由穿行于水上、雪地、沙漠、沼泽、丘陵、森林等地带。下列关于全地形车的叙述正确的是（ ）
A、全地形车的履带加宽是为了增大压强 B、全地形车在水面上匀速前进时，其浮力大于重力 C、停在水平路面上的全地形车的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 D、全地形车匀速爬坡过程中，其机械能逐渐增大 -
5、如图是一个光滑的轨道。某只小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到（ ）
A、a点 B、b点 C、c点 D、d点 -
6、如图为游乐园的过山车运行的情，在过山车从高处加速滑下的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、动能减小，势能减小 B、动能减小，势能增加 C、动能增加，势能增加 D、动能增加，势能减小 -
7、如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面，一小球由A点以一定的速度v沿轨道滚下，经另一侧与A等高点B后到达最高点C。下列分析正确是（ ）
A、整个过程只有重力在对小球做功 B、小球在A点的动能比在B点的动能大 C、小球在A点的惯性比在C点的惯性大 D、小球在A具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 -
8、如图所示是北斗导航系统某一卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒。该卫星从远地点向近地点运行过程中，重力势能、动能、速度的变化是（ ）
A、重力势能增加、动能减小、速度减小 B、重力势能增加、动能减小、速度不变 C、重力势能减小、动能增加、速度增加 D、重力势能不变、动能不变、速度不变 -
9、 如图，甲、乙是两个完全相同的网球，在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A、甲球在空中下落时，重力势能增大，动能减小 B、乙球上升过程中，重力势能转化为动能 C、抛出时甲、乙两球的机械能相等 D、抛出时甲球的动能小于乙球的动能 -
10、“轰-6N”国产新型远程战略轰炸机，可以在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油，在加油过程中，“轰-6N”的动能和势能变化情况为（ ）A、动能不变，重力势能不变 B、动能减少，重力势能减少 C、动能不变，重力势能增加 D、动能减少，重力势能增加
-
11、关于“引体向上”下列说法中正确的是（ ）A、身体悬挂不动时，机械能为零 B、身体上升时，重力做功，势能减少 C、身体下降时，重力做功，势能增加 D、身体上升时，克服重力做功，势能增加
-
12、 下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是( )A、弹簧气枪将“子弹”射出去的过程 B、用力拉弹弓橡皮条的过程 C、推开弹簧门的过程 D、跳水运动员将跳板踏弯
-
13、下列过程中属于动能转化为势能的是( )A、雪橇从山坡上滑下 B、推开的弹簧门自动关上 C、卫星从近地点向远地点运动 D、弹簧枪把子弹打出去
-
14、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，小球从A点摆到F点球的动能和重力势能如何转化；当小球摆到F点时，受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将沿方向运动。
-
15、 如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，N点是弹簧自然伸长的位置。斜面与水平面光滑，忽略空气阻力。当物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后若又返回到P点。则下列描述错误的是（ ）
A、物块从M向P运动过程中，机械能减少 B、物块从N向M运动过程中，动能不变 C、物块从P向M运动过程中，重力势能减少 D、弹簧被压缩最短时，弹簧的弹性势能最大 -
16、直升飞机在空中匀速下降的过程中，下列说法正确的是( )A、直升飞机的动能不变，机械能也不变 B、直升飞机的重力势能减小，机械能也减小 C、直升飞机的动能转化为重力势能 D、直升飞机的重力势能转化为动能
-
17、下列物体在运动过程中，动能转化为重力势能的是( )A、汽车沿斜坡向下运动 B、汽车在水平公路上匀速行驶 C、投出的篮球在向上运动 D、热气球匀速向上运动
-
18、下列现象属于重力势能转化为动能的是( )A、水从高处落下 B、从地面上弹起的皮球 C、爆竹腾空而起 D、在水平地面上匀速行驶的汽车
-
19、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。A球的质量和高度都可改变，问：
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系；
②该实验探究物体的动能是指物体(选填“A”或“B”)；
③该实验物体动能的大小是通过来反映的；
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时（填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过（填“高度”或“质量”）来改变的；
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
-
20、 能量形式多种多样，下列有关物体具备的能量描述错误的是（ ）A、风具有风能
B、奔跑的豹有动能 
C、食物中有化学能 
D、跳水运动员有弹性势能 