初中科学-试题列表-第42页

1、仔细观察图中动物，回答下列问题：

(1)、①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是。(填序号)

(2)、③的生殖和发育必须在水中进行，但成体用呼吸。

(3)、将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是____。

A、①②④③⑥⑤ B、①②③④⑤⑥ C、①④②⑥③⑤ D、①②④③⑤⑥

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2、小科用自制温度计(如图甲)来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。分别选用两个不同横截面积的细管的装置，分别标记为S₁和S₂ ，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。

(1)、根据表中的实验数据，可以判断玻璃细管横截面积S₁S₂(选填“<”、“=”或“>”)。

(2)、比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：玻璃细管内的液柱高度h与有关。

(3)、小科把自制的温度计(细管的横截面积为S₁)放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是 ℃。

序号	横截面积	温度t/℃	液柱高度h/cm
1	S₁	0	4
2	S₁	20	8
3	S₁	40	12
4	S₂	0	4
5	S₂	20	10
6	S₂	40	16

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3、转眼又到吃蟹的季节，青蟹、梭子蟹、河蟹是浙江常见的三种蟹。小科据查到的资料建立了如表格：

名称	身体分节	头胸甲	第五对步足
青蟹	20节	头胸甲呈椭圆形	第五对步足呈桨状
梭子蟹	20节	头胸甲呈梭形	第五对步足呈桨状
河蟹	21节	头胸甲呈方圆形	第五对步足扁而尖

(1)、青蟹、梭子蟹、河蟹都属于(填“爬行动物”或“节肢动物”)。

(2)、由结构特征来看，三种动物中，青蟹和的亲缘关系更近。

(3)、小科根据上述资料建立检索表，请你补充完整。

1a身体分21节，第五对步足扁而尖···················河蟹
2a ······························································2
2a头胸·········································································蟹
2b头胸甲呈椭圆························································蟹

(4)、小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如下，根据表中信息可判断梭子蟹是。

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4、洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。

(1)、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，擦净玻片后在载玻片中央滴加的液体为。

(2)、丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 (填结构名称)。

(3)、用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序(填序号) 。

①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器

(4)、某同学在显微镜下观察了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的____。

A、装片没有压上压片夹 B、反光镜位置改变 C、物镜转换器发生偏转 D、光圈大小发生变化

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5、根据你的生活经验，给下面的测量结果填上正确的单位或数据。

(1)、小科同学的课桌高为7.0。

(2)、小科教室的面积约有60。

(3)、小科喝的奶茶体积约为550。

(4)、

1.8 m^{3} =

m L 。

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6、在漫长的岁月中，人类对赖以生存的家园地球和太阳系进行了深入研究。根据信息回答。

(1)、为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①用铅笔和篮球模拟远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（）

A、①②⑤ B、②③⑤ C、①④⑤ D、④⑤

(2)、今年4月24日是第九个中国航天日。“神舟”、“天宫”、“嫦娥”、“天问”、“羲和”……近年来，我国航天事业加速推进，将华夏神话变为现实，把中国式的浪漫写入太空。据科技日报消息，5月进入太阳黑子活动高峰期。下列有关太阳的说法正确的是（）

A、耀斑是太阳活动的一种表现形式，它发生在光球层 B、太阳活动强烈时，会出现“磁暴”现象，影响无线电短波通信 C、太阳活动强弱的标志是太阳风 D、太阳结构从里到外是日冕层、色球层、光球层

(3)、2023年5月23日，杭州的夜空中上演了“金星伴月”的天象，以下说法错误的是（）

A、金星与月球同属于太阳系 B、金星比月球距离地球近 C、我们可以看到“金星伴月”是因为金星和月球都反射了太阳光 D、金星上看太阳是西升东落，可推测出金星自转的方向是自东向西

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7、我国具有丰富的物种资源，分类识别和研究它们，理解生物与环境的关系并保护生物的多样性对人类来说都是一件至关重要的事情。请根据信息回答。

(1)、如图是路边常见的车前草，它被列为上品的中药。其花茎直立，穗状花序，花小，花冠不显著，结椭圆形蒴果，顶端宿存花柱，熟时盖裂，撒出种子，据《神农本草经》记载：车前初以种子入药。车前草的特征与下列植物相似度最高的是（）

A、墙藓 B、肾蕨 C、苏铁 D、水稻

(2)、图中圆圈表示生物的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）

A、E可表示生活在干旱环境 B、F可表示有茎、叶分化 C、P可表示单细胞生物 D、Q可表示用种子繁殖

(3)、自然界的每一种生物，都会受到周围环境影响，也会影响着环境。下列选项属于生物影响环境的是（）

A、草盛豆苗稀 B、大树底下好乘凉 C、雨露滋润禾苗壮 D、葵花朵朵向太阳

(4)、2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是（）

A、保护、还原生物栖息地 B、过度、无序开发旅游资源 C、严厉打击非法猎捕活动 D、扩大珍稀濒危物种拯救行动

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8、科学研究以实验和观察为基础，利用仪器、设计实验、收集证据、分析证据得出结论是获得科学知识的一种基本方式。根据信息回答。

(1)、右图是实验室里常见的几种玻璃仪器。以下相关说法正确的是（）

A、能做反应容器的是甲、丙、丁 B、可以直接在酒精灯火焰上加热的是甲、丁 C、配置溶液时用丁作容器，溶解时用乙来搅拌 D、丙无零刻度，放水平桌面上视线读数要与凹液面最低处保持水平

(2)、关于细胞的发现和细胞学说，下列说法中正确的是（）

A、英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了活细胞 B、施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有生物都是由细胞构成 C、魏尔肖提出的细胞学说认为动物和植物都是由细胞构成 D、细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位

(3)、自然界的物体可分为生物和非生物，下列选项中，全部属于生物的是（）

A、珊瑚虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、鼠标、海豚、蚂蚁 C、仙人掌、电脑病毒、香菇、瓢虫 D、木耳、丹顶鹤、水杉、艾滋病病毒

(4)、今年秋季南方省份流感活动上升，主要流行毒株为甲型H3N2，人群普遍免疫力较低。需研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节?（）

A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验与收集证据 D、得出结论

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9、科学以自然界的各种现象为研究对象，要准确而严密地解释一些科学现象，必须进行测量。根据信息回答。

(1)、测量是把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。下列没有涉及这一科学定义的是（）

A、护士用体温计测量就诊者的体温 B、小科用显微镜观察人体口腔上皮细胞 C、木工师傅用卷尺测量书桌高度 D、小科用量筒测量小石块的体积

(2)、对需测量的科学量先进行估计也是必要的。凭你的生活经验，下列最符合实际的是（）

A、一个中学生的身高约为16分米 B、教室内空气的体积约为20立方米 C、袋装牛奶每包大约为1.5毫升 D、某病人的体温约为50℃

(3)、将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图(实线表示普通温度计，虚线表示体温计)，可能正确的是（）

A、

B、

C、

D、

(4)、小科和小西各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度。小科测量的结果是122.9厘米，小西测量的结果是1.23米。下列说法正确的是（）

A、测量的精确度取决于刻度尺的分度值 B、小科所用刻度尺的分度值是1毫米 C、小西所用刻度尺的分度值是1厘米 D、两人中至少有一个测量结果是错误的

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10、我国政府承诺在2060年前实现碳中和。为此，控制碳排放和增加碳吸收都至关重要。研究发现，除了陆地植物固碳外，海洋也是重要的固碳之地，如图1是海洋吸收二氧化碳的三种方式。

(1)、自然溶解：大气中的二氧化碳能不断地容解到海水中。研究表明，海水温度越低，单位体积溶解的二氧化碳越多。一年四季中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的是季。

(2)、植物固碳：近海滩涂上的红树林、海洋浮游植物等通过作用吸收二氧化碳，最终这些碳元素随着植物残体沉积到海底。

(3)、碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙的形式沉积起来。

①某地贝壳堤储存了约1亿吨贝壳，其中90%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了多少亿吨碳元素?

②为测定某珊瑚样品中碳酸钙的质量分数，用如图2的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO₂体积与反应时间的关系如图3。已知本实验条件下( $C O_{2}$ 的密度为1.8克/升，求该化石样品中 CaCO₃的质量分数。

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11、实验室用块状碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。为了确定碳酸钙和稀盐酸反应后所得溶液的成分，小塘取用100克该溶液向其中逐渐加入一定质量分数的碳酸钠溶液，得到沉淀质量与所加碳酸钠溶液质量的关系如下表所示：

加入 Na₂CO₃溶液的质量/克	20	40	60	80	100	120
生成沉淀的质量/克	0	1	3	5	6	x

分析数据并回答：

(1)、碳酸钙和稀盐酸反应后的溶液中含有的溶质有(填化学式)。

(2)、表格中X为。

(3)、请计算碳酸钠溶液的溶质质量分数。(请写出过程)

(4)、在坐标图中画出产生沉淀质量随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线。

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12、实验小组取一定量的稀盐酸于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液。

(1)、图1实验中，可用.(填指示剂名称)指示盐酸被NaOH 反应完全。

(2)、传感器可以更好地指示酸碱反应过程。通过数字传感器测得烧杯中溶液的pH和温度变化曲线如图所示。分析图2和图3的曲线，可知该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应，D点对应的时间：第s。

(3)、若烧杯中盛放10g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，计算恰好完全反应时，消耗氢氧化钠溶质的质量(写出计算过程)。

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13、无人机在生产生活中有着广泛的应用。如图所示是一款新型智能航拍无人机，机身总质量1.5kg，小塘操作该无人机先以1.2m/s的速度沿竖直方向匀速上升60m，接着又以5m/s的速度匀速水平飞行去追踪一个移动目标，飞行了40s。求：

(1)、无人机的重力。

(2)、无人机在整个过程中克服重力做的功。

(3)、无人机在匀速上升过程中克服重力做功的功率。

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14、新能源汽车越来越被消费者认可，同时其能量回收也越来越被社会重视。

(1)、新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂(LiFePO₄)的锂电池为汽车提供动力，LiFePO₄中 PO₄³-显-3价，则Li元素的化合价为价。

(2)、新能源汽车能量回收系统主要是回收车辆在制动或惯性减速(物体靠惯性前进的同时，因受阻而慢慢减速)时释放出的多余能量并通过发电机将其转化为电能，再转存至蓄电池中用于汽车的动力行驶。某次减速时，汽车减少的动能为E，通过发电机转化为电能储存的能量为E₁。请比较E₁与E的大小关系，并从能量转化的角度说明理由。(不计空气阻力，但存在摩擦力等其他阻力)

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15、呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(

(N a_{2} O_{2})

作为供氧剂。为了探究其反应原理，小塘设计了如图所示的实验装置，同时也查阅了相关资料。

资料一：过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应，且都放出热量。

化学方程式分别为： $2 N a_{2} O_{2} + 2 C O_{2} = 2 N a_{2} C O_{3} + O_{2} 、 2 N a_{2} O_{2} + 2 H_{2} O = 4 N a O H + O_{2} ↑ 。$

资料二：氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。请回答：

(1)、装置C中无水硫酸铜的作用是。

(2)、为了收集过氧化钠与二氧化碳反应产生的氧气，在F 处增加一个装置G，集气时应将(选填“a”或“b”) 对准 F 口。

(3)、实验过程中发现D装置中的澄清石灰水变浑浊，其原因是。

(4)、老师提醒同学们，浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外，还有腐蚀性，做实验时务必规范操作。写出一条在使用浓硫酸时的注意事项：。

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16、小塘利用如图的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他先将质量不同的两小球

(m_{a} < m_{b})

分别拉到与竖直方向成θ角度的位置，然后静止释放，当小球摆动到竖直位置时，与静止在水平桌面上的木块C发生碰撞，木块会在桌面上滑行一定距离后停止，已知摆长L 相同。

(1)、实验中，判断小球动能大小的依据是。

(2)、根据甲、乙实验收集到的证据，可以得出的结论是。

(3)、小塘把质量不同的小球放在压缩程度相同的弹簧上，静止释放，来研究动能大小与质量的关系，如图丙。大家研讨后，一致认为该方案不可行，理由是。

(4)、若所用的桌面是光滑的，上述实验是否能成功(选填“是”“否”)。

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17、为了探究浓度和温度等对反应快慢的影响，小塘以酸性KMnO₄溶液和草酸

(H_{2} C_{2} O_{4})

反应为研究对象。查阅相关资料可知：

$① 2 K M n O_{4} + 5 H_{2} C_{2} O_{4} + 3 H_{2} S O_{4} = K_{2} S O_{4} + 2 M n S O_{4} + 10 C O_{2} ↑ + 8 H_{2} O$

②MnSO₄可作为该反应的催化剂；

③KMnO₄溶液为紫红色溶液，MnSO₄溶液为无色溶液。

实验用品：试管、试管架、量筒、胶头滴管、药匙、烧杯、热水、 $1 % H_{2} C_{2} O_{4}$ 溶液、 $2 % H_{2} C_{2} O_{4}$ 溶液、1%酸性 $K M n O_{4}$ 溶液、2%酸性KMnO₄溶液。

实验分组及其反应条件如表所示：

反应条件实验分组	KMnO₄溶液浓度	$K M n O_{4}$ 溶液体积(mL)	$H_{2} C_{2} O_{4}$ 溶液浓度	$H_{2} C_{2} O_{4}$ 溶液体积(mL)	反应温度
A	1%	2	待填	4	室温
B	1%	2	2%	4	室温
C	1%	2	2%	4	热水水浴