初中科学-试题列表-第396页

1、如图为一款多功能手杖，撑开可以当座椅，折叠后可当拐杖。

(1)、该产品的坐垫设计成加大版，内有凹陷，这样设计的目的是从而提高舒适度。

(2)、该产品的手柄上有花纹，这样设计通过来增大摩擦，从而提高安全性。

(3)、这手杖净重只有0.96Kg，三只脚上装有软垫，软垫与地面的总接触面积

3.2 \times 1 0^{- 4} m^{2},

求平放在地面上对水平地面的压强。

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2、用一个杯子盛某种液体，测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示。则：

(1)、空杯子的质量是多少克?

(2)、如果在这个杯子里装60 cm³的这种液体，液体的质量是多少克?

(3)、题(2)中液体与杯子的总重力为多少牛?(g取10 N/kg)

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3、光纤传导是利用光线在光纤管中携带信号进行传递，光线在玻璃制成的光纤管壁反射前进，如图所示。由于光线每次碰到管壁都会发生折射，使部分光线射出光纤管，造成光纤管内光线能量的损耗，从而影响光纤传导的距离。光在发生折射时，光能损耗随着折射角的增大而减小。

(1)、请在图乙中画出光线穿过玻璃光纤管壁折射到空气中的光路图。

(2)、请例举与“光线在光纤管中前进”的原理相同的现象。(举一例即可)

(3)、判断丙图和丁图哪种入射角度能使光线在光纤管中传播的距离更远，并说明理由。

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4、小科利用透明塑料管、三通管、六通管和胶圈、橡皮膜等器材制作了如图甲装置，进行液体压强特点的探究。以下是他的实验操作：

①用烧杯往图甲装置中的塑料管内倒入一定深度的水，发现各管口橡皮膜均有膨胀变形；

②继续往图甲装置中加水，观察并记录实验现象；

③将该装置浸入盛有盐水的大烧杯中，至侧面橡皮膜变平，观察并记录容器内外液面高度。

(1)、将橡皮膜捆绑在六通管剩余的5个管口，其中水平方向的三个管目的是为了研究液体压强与的关系；

(2)、小科分析操作②得到的现象后得出结论：同一种液体，深度越深，压强越大。请判断该步实验中小科观察到的现象是：；

(3)、操作③中，当侧面橡皮膜变平时，容器内液面比塑料管中液面要；

(4)、小晶认为小科根据操作②得出的结论不严谨，于是对该实验进行如图乙的改进：在容器内倒入一定量的水后，通过自制角度调节器的调节来改变液面高度，观察并记录橡皮膜的膨胀程度，是为了排除的影响。

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5、不同鞋子的防滑性能是不同的。影响鞋子的防滑性能的因素有哪些呢?某综合实践小组作出了“鞋底的纹路可能影响鞋子的防滑性能”的猜想并且开展了相应的探究活动。实验器材：四款相同尺码的男鞋各一只、瓷砖一块、弹簧测力计一个、细砂一袋；实验方案：用弹簧测力计分别拉动鞋子在瓷砖上做匀速直线运动，记录四次弹簧测力计示数。

鞋类	凉鞋	棉拖鞋	运动鞋	皮鞋
鞋底纹路
测力计示数/N

(1)、本实验是通过来比较鞋子的防滑性能的。

(2)、为了使结论更可靠，在实验过程中可能还会用到细沙，其作用是。

(3)、根据所学知识和实验规范，该小组同学完善该实验方案时还需要考虑的操作或条件是____。

A、获取每种鞋子的数据时，应多次测量取平均值 B、选用具有相同材质的鞋底的鞋 C、要控制鞋底的面积相同

(4)、完善实验方案后开展实验，若发现实验过程中得到的数据都很小，导致很难区分各款鞋的防滑性能，可采取的措施是。

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6、小科探究运动和力的关系时，设计了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上的运动情况。

(1)、实验时，让同一小车从同一斜面的由静止开始滑下，使小车到达水平面时的速度相同。

(2)、小科通过如图甲、乙、丙所示的三次实验，能够得出结论：阻力越小，物体滑行距离越远，滑行时间越长。在此基础上，小科作出了科学推理(如表所示)，表中“?”处的内容为。

	真实实验		过渡阶段	理想实验
阻力	较大	较小	变小	?
滑行距离	较近	较远	变远	无限远
滑行时间	较短	较长	变长	无限长

(3)、根据本实验结果能直接得出的结论为____。

A、物体运动需要力来维持 B、力可以改变物体的运动状态 C、牛顿第一定律

(4)、假设小车到达水平面时的初速度为v₀ ，并且在毛巾、棉布和木板上小车的速度是均匀减小的，则实验中三次速度变化如图丁所示。请在图上画出小车在理想实验时的速度变化情况。

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7、小毛在STEAM课堂上制作出水凸透镜并结合教材知识进行探究。

(1)、在探究凸透镜成像的规律时，通过注水器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在光具座上，若点燃蜡烛后，无论怎样左右调节蜡烛的位置，始终不能在光屏上找到烛焰的像，原因是。

(2)、找到原因并解决问题后，在蜡烛处于如图甲所示的位置上，此时在光屏上得到一个清晰的像。这个成像原理与相同(填“放大镜”、“投影仪”、或“照相机”)。

(3)、如果保持甲图中光屏和水凸透镜的位置不变，当蜡烛向水凸透镜靠近时，要在光屏上重新得到清晰的像，可以通过注射器往水凸透镜中(选填“注入”或“抽出”)适量的水。

(4)、随后小毛想给大家展示投影仪中的凸透镜成像的原理，他将实验装置进行了调整，将蜡烛换成了F光源，将水凸透镜的焦距调为15cm(图乙所示)，为达到目的，小毛将F光源向右移动，再将光屏向右移动到适合位置时，便能在光屏中央找到一个清晰的像。此时从光屏左侧观察，小余看到的像可能是____。

A、

B、

C、

D、

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8、在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示。

(1)、为了实验现象更明显，实验中玻璃板应该选择____。

A、薄无色玻璃板 B、厚无色玻璃板 C、薄茶色玻璃板 D、厚茶色玻璃板

(2)、实验中选取A、B两只完全相同的蜡烛，目的是：为了比较像与物的大小关系，这里用到的科学方法是：选填“控制变量法”或“转换法”或“等效替代法”)，移开蜡烛B，把光屏放在像的位置，光屏上能否承接到蜡烛A的像?(选填“能”或“不能”)

(3)、小明将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在下图所示的1、2、3三幅图中，号(填数字)图是产生以上实验现象的原因。

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9、如图，完全相同的圆柱形容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两个容器中是同种液体，则A、B两点的压强关系是 p_Ap_B；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p_甲p_乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。

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10、我国交通事故中平均8分钟就有1人因车祸死亡。其中汽车落水、坠水等涉水事故死亡率最高，车内驾乘人员获救者不足10%。原因是汽车刚入水下沉时，车门极难向外打开。

(1)、请简要分析，为什么在车刚入水下沉时，车门极难向外打开。

(2)、虽然车内灌满水后车门容易打开，但耗时较长，车内人员往往会因缺氧而死亡，所以应当用安全锤(如图)，下列哪些物品制作或使用原理和安全锤头设计原理一致____。(填字母)

A、足球鞋安装鞋钉 B、书包带做得很宽 C、脚踩滑雪板滑雪 D、切菜刀磨得锋利

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11、自行车是人们出行常用的交通工具，结构简单，方便实用。

(1)、小明在骑行过程中，先后用大小相同的力F₁、F₂踏脚踏板(如图甲所示)，F₁能使脚踏板运动，而F₂却不能，这说明影响力作用效果的因素是；

(2)、在骑行过沙地时，观察到图乙中所示情境；据此推测后轮受到的摩擦力方向，说明判断的理由。

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12、图1是某滑冰场地示意图，图2是运动员起跑时的场景。

(1)、起跑时，运动员向后蹬地人就快速向前运动，这说明。

(2)、图1中，两名运动员分别在1、2道次，沿箭头方向从b线同时出发，并同时滑过a线。若1、2道次运动员的速度分别为v₁和v₂ ，请比较v₁和v₂的大小关系：。

(3)、滑过终点后，运动员由于具有，还会向前滑行一段距离。

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13、 “海市蜃楼”是一种光学自然现象，下图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。

资料1：光在不均匀物质中传播时会发生弯折；

资料2：一般情况下，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时，会偏离法线而改变传播方向；

资料3：夏天，酷热的路面使得路面上方空气的温度升高，越靠近路面的空气越热，密度越小；

(1)、图甲中，你看到的是虚像还是实像?

(2)、对图甲成因的解释：近路面空气比路上方空气温度高，密度小，远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时，发生连续折射，折射角会逐渐，进入人的眼睛，而人总以为光是沿直线传播的，所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”；图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”，据图甲的成因可推断近海面处空气的密度。

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14、小楠将透明小气球充水后，制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示，图甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得焦距为 10cm。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状，并分别测出焦距。其中，测得焦距小于 1 0 cm的是图(填“乙”或“丙”)，用它可以模拟近视患者的晶状体，在生活中应当配戴(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。