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1、上、下课自动打铃控制系统的控制过程如下：首先，接通系统工作电源，校对控制装置内时钟的时间(北京时间)。然后，依照课程表设定各时段的“打铃时刻”，此时，系统中的”微电脑时控器”根据设定时刻，每到一时刻就指令其“触点开关”通电吸合(即动触点与静触点相接合)，电铃系统工作并输出铃声，铃声延时6～10秒后，“触点开关”的触点分离，铃声停息。系统又进入下一时刻打铃预备状态。自动打铃控制系统的铃声输出与设定的“打铃时刻”相互对应。请回答下列问题：(1)、本控制系统属于开环还是闭环控制系统？(2)、本控制系统中的“控制器”和“被控对象”分别是什么？(3)、请画出该控制系统的方框图。
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2、如图所示是汽车轮胎维护控制系统示意图。汽车行驶时，压力传感器将检测到的轮胎压力信号传送给ECU电子控制单元，当轮胎气压比正常压力低10％时，车上的报警灯通知驾驶员，系统打开止回阀对管道进行加压并检查压力。如管道未达到目标压力，系统开始对轮胎进行充气，直到达到正常压力。关于轮胎的充气控制，下列说法不正确的是( )
A、输入量是正常压力值 B、被控对象是报警灯 C、控制器是ECU电子控制单元 D、该控制是闭环控制 -
3、如图京东配送机器人是一个四轮小型无人驾驶电动货车，搭载了一套智能驾驶系统，该系统由一个高强度扫描雷达和无数摄像头构成，雷达和摄像头负责探测配送机器人的前后左右路况，如有人出现在前方，智能驾驶系统就会刹车。配送路线也是规划好的固定路线，如有快递到达校园，配送员先将快递放入车里，然后由系统通过APP或短信通知收件人，收件人确认后，“配送机器人”就自动开到固定停靠点送货，收件人输入密码便可打开配送车仓门收取快递，整个过程持续不到5分钟。如果收件人长时间不来收货，“配送机器人”就会驶离原地，在规定路线内巡回，或者给其他用户送货，送完之后再返回原地，发送短信等待刚才不在场的收件人来收快递。根据描述，“配送机器人”控制手段和控制方式分别属于( )
A、手动控制；开环控制 B、手动控制；闭环控制 C、自动控制；开环控制 D、自动控制；闭环控制 -
4、如图所示是家用抽水马桶水箱水位自动控制原理图，其工作过程是：当水箱中的水位较低时，进水管进水，浮球随水箱水面上浮，达到设定水位后，杠杆带动针阀下降堵住进水口，从而稳定水箱水位。根据图示及其描述，下列关于该水位自动控制系统的分析中合理的是( )
A、浮球高度是被控量 B、控制过程没有检测装置 C、控制方式是闭环控制 D、设定水位是干扰因素 -
5、自行车刹车控制过程如下：刹车时，施加一定的握把力，通过杠杆系统，使刹车片压紧车圈(或轮轴)，车轮减速。刹车握紧力与车轮转速一一对应，这是一个开环控制系统，在这个控制系统中执行器是( )A、杠杆系统 B、握把 C、刹车片 D、车轮
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6、如图所示为某机器控制系统的工作流程图，分别由电动机控制子系统、机械臂控制子系统组成。在电动机控制子系统中，两个检测元件检测伺服电机的转角和速度，输送给伺服控制器与工程师设定的值进行比较，伺服控制器根据比较的差值发出控制信号，驱动装置将信号转变成相应的电流驱动伺服电机。在机械臂控制子系统中，伺服电机驱动机械臂，达到对机械臂的位置和运动精确控制的目标。下列关于电动机子系统的分析中正确的是( )
A、电动机子系统是闭环控制子系统 B、伺服电机是执行器 C、驱动装置是控制器 D、被控对象是机械臂 -
7、如图所示是一款太阳能饭盒，可以利用太阳能加热实现饭盒保温。该饭盒的保温控制系统中，被控量是( )
A、饭盒 B、太阳能 C、饭盒内实际温度 D、饭盒内的食物 -
8、在家用空调器的温度自动控制系统中，下列分析不正确的是( )A、被控对象是空调房间 B、执行器是制冷制热装置 C、输入量是房间实际温度 D、它是一个闭环控制系统
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9、下列关于控制系统干扰因素的说法，正确的是( )A、闭环控制系统比开环控制系统有更好的抗干扰能力 B、干扰因素是指能够引起控制系统中被控量发生变化的各种因素 C、在控制系统中干扰因素是需要克服的，不可以被利用 D、控制系统的干扰因素都是人为造成的
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10、在自动控制系统中，将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较过程就是反馈。其作用是( )A、减弱干扰因素 B、消除干扰因素 C、减少被控量的偏差 D、减少输入量的偏差
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11、如图所示是一款抽水马桶水箱的水位控制装置。拨动冲水旋钮，出水阀打开，水箱冲水，与此同时，浮球下降，进水阀打开，水箱进水，当水箱的水位达到设定位置时，进水阀关闭停止进水。根据示意图和上述说明，下列有关该水箱的水位控制系统说法中不恰当的是( )
A、该控制系统的控制手段属于自动控制和机械控制 B、给定量是设定的水位，被控量是实际的水位，所以该控制系统是闭环控制 C、水箱的进水流量和出水流量都属于该控制系统的干扰因素 D、往水箱中放入一块砖块，该控制系统的输出量将不受影响 -
12、下列控制系统属于开环控制的是( )A、冰箱温度控制系统 B、声控灯开关控制系统 C、抽水马桶自动上水控制系统 D、鱼缸恒温控制系统
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13、小明为探究绿色植物在维持碳-氧平衡中的作用，设计了如图一所示的密闭透明的实验装置（此实验忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响，缓冲液可以维持装置内二氧化碳浓度不变）。将图一装置放在室外培养24小时，连接氧气检测仪，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二。请据图分析作答：
(1)、分析图一和图二可知：随着时间推移，红墨水滴的位置在一天中（填时间）时移动到最右端；判断该植物在24小时后积累了有机物，依据是曲线中A点低于点（填图中字母）。(2)、请写出在图二AF段中，该植物一直进行的生理活动是（选填“光合作用”或“呼吸作用”）。(3)、请分析图二中曲线EF段下降的原因(4)、小明按以下实验步骤继续探究水是光合作用的原料，请将实验步骤③补充完整。①将植株置于黑暗环境48小时，选多张叶片，切断叶脉；
②光照4小时左右，摘下叶片，放在酒精中水浴加热；
③等叶片褪成黄白色后，取出叶片，用水清洗叶片，滴加
④观察叶片颜色变化。
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14、某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品10g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。请计算：
序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g 第1次 20 6 第2次 20 2 第3次 20 1 第4次 20 n (1)、上表中n的数值为(2)、上表中第次加入的稀盐酸是过量。(3)、求样品完全反应后产生二氧化碳质量。(4)、求盐酸中溶质的质量分数。 -
15、某光敏电阻没有受到光照（或光照较暗）时，阻值较小；有光照（或光照较强）时，阻值较大。如图是科学兴趣小组同学利用光敏电阻和电磁继电器设计的路灯自动控制电路，用于公路照明。
(1)、当光照较暗时，公路照明灯亮；当光照较强时，公路照明灯灭。则工作电路的A点应接在（选填“M或“N”）处，才能达到控制要求。(2)、若控制电路中电源电压为6V，线圈电阻忽略不计，当滑动变阻器接入电路的阻值为 ， 通过该电路的电流为0.05A时，工作电路正常工作，公路照明灯亮发光，求此时光敏电阻的阻值为多少？(3)、在实际操作中，当光照较暗时，公路照明灯仍未发光，而电路连接及元件都正常。要使电路满足控制要求，下列调试方法可行的是（ ）A、向右移动滑片P B、向左移动滑片P C、增加线圈匝数 D、升高控制电路电压 -
16、某同学用一瓶不知质量分数的双氧水溶液制取氧气。现取双氧水溶液34g放入试管中，并取2g二氧化锰作催化剂。反应完全后测得试管中的剩余物总质量为32.8g。求。(1)、生成的氧气的总质量为多少？(2)、所用的双氧水溶液中溶质的质量分数为多少？
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17、为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下对一株植物的一个枝条的进行处理，设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
(1)、为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是(2)、图甲所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响。(3)、一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清石灰水中，出现浑浊现象，可以得出的结论是(4)、D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是（填写“向左”、“向右”或“不动”）。图乙中的曲线（填Ⅰ或Ⅱ）与D装置内叶片的生理活动相对应。 -
18、回答下列电磁学方面的问题。(1)、如图甲所示是小乐设计的研究“电磁铁磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下：
步骤一：实验时，用铁芯和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁，并接入电路中的AB两端，其他元件如图正确连接；
步骤二：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表示数为1A，用电磁铁去吸引大头针，记录数据；
步骤三：断开开关S，用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关S，再用电磁铁去吸引大头针，记录数据。
实验时通过观察来判断电磁铁磁性的强弱；小乐分析后，发现步骤三中存在错误，该错误是
(2)、如图乙、丙为小红所做的探究实验。如图乙所示，当导体棒ab在蹄形磁体中静止时，小磁针N极指向下；如图丙所示，当导体棒ab水平向右运动时，小磁针的N极指向右。当导体棒ab竖直向上运动时，小磁针的N极指向（选填“上”、“下”、“左”或“右”）；人们利用该实验过程中的能量转化原理，在生活中制成了；（填“发动机”或“电动机”）
(3)、小聪用图丁所示的装置＂观察磁场对通电直导线的作用＂，应在之间接入（选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”），装置中的导体棒应选用轻质的（选填“铁棒”或“铝棒”）。 -
19、实验室里常用下列装置制取二氧化碳和氧气。请回答：
(1)、实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用图1中的发生装置是（填字母）。(2)、实验室常用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气。
①均为气体收集装置，请选择其中一种装置用于收集氧气并说明选用理由：
②兴趣小组用图2中甲所示装置进一步探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效率。取大小、质量相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块，分别加入等量且相同浓度的过氧化氢溶液，用传感器测量装置中气压的变化，如图 2 乙中曲线所示（过氧化氢分解时会放出热量）。两组过氧化氢溶液完全分解所需的时间相差s，说明猪肝块与土豆块的催化效率不同。
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20、如图是小东探究质量守恒定律的两个实验。
(1)、图1实验中气球的主要作用是(2)、图2实验中，能够证明化学反应发生的现象是；支持小东得出质量守恒定律的证据是(3)、图1中，锥形瓶内固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是____A、
B、
C、
D、