版本：
相关试卷
- 中考一轮复习学案 第34讲 地球在宇宙中的位置
- 【浙教版】（新教材）科学七下第三章 物质的特性 优生拔高培优卷
- （浙教版）科学 七年级下册 第四章 我们生活的大地 单元卷（提高）
- （浙教版）科学 七年级下册 第四章 我们生活的大地 单元卷（基础）
- 【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册第三章 电磁及其应用 优生拔高训练卷B
- 【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册第三章 电磁及其应用 优生拔高训练卷A
- 浙教版科学 八下 5.2设计和制作控制系统 同步练
- 浙教版 科学 八下 5.1自动控制系统 同步练
- 浙教版科学八下 第5章 控制系统与工程 同步练习
- 浙江金华市义乌市春晗学校2025-2026学年八年级下学期第一次作业检测科学
-
1、检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是( )A、将带火星的木条伸到集气瓶中 B、将带火星的木条放到集气瓶口 C、将燃着的木条伸到集气瓶中 D、将澄清石灰水倒入集气瓶中
-
2、下列化学反应中，属于化合反应的是 （ ）A、 B、 C、 D、
-
3、已知二氧化碳、氧气和氮气在标准大气压下的沸点分别是—78℃、—183 ℃和—196 ℃。如果在标准大气压下用降温的方法从空气中提取这些物质，那么首先液化而分离出来的是( )A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、它们同时液化，无法分离
-
4、下列关于氧气物理性质的说法，错误的是（ ）A、通常状况下氧气是无色无味的气体 B、鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C、通常状况下，氧气的密度大于空气 D、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
-
5、在实验室制取和收集 O2时，下列做法中，不正确的是 ( )
A、选择装置①或②作为 O2的发生装置 B、选择装置③或④作为 O2的收集装置 C、装置④有气泡冒出时立即收集气体 D、将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 -
6、工业上常采用制氧气。
-
7、氧气的收集方法：①法，②法。
-
8、反应原理及制取装置：①分解过氧化氢(H2O2)制取氧气，反应装置如图所示；②加热分解高锰酸钾(KMnO4)制取氧气，反应装置如图所示。
-
9、小科利用如图所示的装置，进行相关实验。请回答下列问题：
(1)、实验过程中，可观察到气球体积变化情况是。(2)、实验结束后，天平仍能保持平衡，请你从微观的角度解释：。(3)、下列选项中，锥形瓶中固态物质的质量m随时间t 的变化关系正确的是____(填字母)。A、
B、
C、
D、
-
10、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。X的值是；反应物是。
-
11、质量守恒定律是自然界的基本规律之一。用如图所示的装置验证质量守恒定律，下列说法中，正确的是( )
A、实验所用白磷需足量 B、灼热的玻璃管点燃白磷后需立即塞紧瓶塞 C、反应结束后立即放在天平上重新称量 D、只将白磷换成硫也可验证质量守恒定律 -
12、杭州第19 届亚运会火炬首次以甲醇作为“绿色燃料”。甲醇在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水，由此推测甲醇中 ( )A、一定含有碳、氢元素 B、一定含有碳、氢、氧元素 C、可能含有碳、氢元素 D、可能含有碳、氧元素
-
13、质量守恒定律是自然界的基本规律之一。下列装置及实验(天平未画出)中，能用来验证质量守恒定律的是 ( )
A、A B、B C、C D、D -
14、如图所示为磷与氧气反应前后的微观示意图(“●”表示磷原子，“○”表示氧原子)，根据质量守恒定律，虚线框中应该是 ( )
A、
B、
C、
D、
-
15、下列现象中，可用质量守恒定律解释的是( )A、10g水受热变成了 10g水蒸气 B、放在衣箱内的樟脑丸越来越小 C、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 D、煤燃烧后质量减轻
-
16、下列对质量守恒定律的理解，最正确的是( )A、10g冰受热熔化成10g水 B、参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积 C、反应物的质量等于生成物的质量 D、参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
-
17、在化学变化中，下列说法正确的是 （ ）
①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变
②原子的数目、分子的数目均不变
③原子的质量、元素的种类、物质的总质量均不变
④原子的种类、数量、质量均不变
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
18、在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表所示。下列关于此反应的认识，正确的是( )
物质
X
Y
Z
w
反应前的质量/g
20
m
16
14
反应后的质量/g
4
6
60
50
A、参加反应的X与Y的质量比是1：3 B、m的数值为64 C、反应中Z、W的质量变化之比为6：5 D、若继续反应，最终容器内只剩下X、Z、W三种物质 -
19、电阻R1 的阻值为5 Ω，R2 的阻值为 10 Ω。开关S1 断开，闭合开关S后，此时电流表示数为0.6 A。求：
(1)、电源电压。(2)、再闭合开关S1后，通过R1的电流将(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)、闭合开关S1后的电流表示数。 -
20、小科通过实验对“串联电路各部分电压的关系”进行了验证。利用学生电源、小灯泡2个、电压表1个、开关1个、导线若干等器材，在如图甲所示的电路中逐一接入电压表进行实验。
(1)、实验中小灯泡 L1、L2 的规格应(填“相同”或“不同”)。(2)、某次测量时电压表示数如图乙所示，则读数为V。(3)、整理实验数据时，小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压U，与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作，多次实验后结果均相同，其原因可能是。