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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、“金星凌日”是一种非常罕见的天文景观，“金星凌日”人们从地球上可以看到金星就像一个小黑点在太阳表面缓慢移动。根据上述信息请回答下列问题。

(1)、金星、地球属于太阳系中的(选填“恒星”、“行星”或“卫星”)。

(2)、图甲是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文奇观照片。此图不可能是下列选项中的____。

A、水星凌日 B、金星凌日 C、火星凌日

(3)、火星是太阳系的大行星，从地球上望去，火星犹如一个巨大的火球，火星探险比起其他星球更具挑战性。近年探测火星形成一个热潮，相继有“火星快车”“勇气号”和“机遇号”探测器飞向火星，图乙为太阳系局部示意图，这些探测器都飞向了图中的(填序号)。

(4)、下列证据不支持“地球是太阳系中一颗普通行星”的是____。

A、地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转 B、地球和其他太阳系行星公转轨道几乎在同一平面上 C、地球是太阳系八大行星中唯一一颗有生命存在的行星 D、地球与其它行星在体积、质量和物质组成上具有相似性

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2、小科在学习了人的脚印长度与身高的关系后，对人的身高与头部高度关系也产生了兴趣，他通过上网搜索，得到以下数据：
人的年龄段
1岁
3岁
5岁
10岁
15岁
成人
身高与头部高度的比例
4：1
5：1
6：1
7：1
15：2
8：1

(1)、通过上网查询得到以上数据，小科采用的记录方法是____。

A、文字描述法 B、表格记录法 C、图形记录法 D、以上都不对

(2)、分析表格中的数据，可以得到的初步结论：。

(3)、小科还想知道人的身高与臂展的关系(如图)，他找来卷尺测出自己的身高为160.0cm，臂展为162.0cm。于是小科立即得出结论：人的身高与臂展的比例关系约为1：1，请判断小科的结论是否可靠，并说明理由。。

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3、从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。
材料一：
材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论：
①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。
②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。
③细胞由非细胞成分所形成，也就是说细胞是自然发生的。
阅读上述材料，回答问题：

(1)、材料一中罗伯特·胡克看到的“细胞”实际上是植物死细胞的。

(2)、罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构，该核状结构的描述正确的有____。

A、内含遗传物质 B、细胞生命活动的控制中心 C、细胞进行生命活动的重要场所 D、将细胞与外界环境隔开，保护细胞

(3)、施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，植物细胞还具有。

(4)、随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人修正。请结合细胞学说的内容，对结论③进行评价：。

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4、为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小灵进行如图实验，步骤如下：
①测量A、B、C三个烧杯的容积。
②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。
③记录蜡烛燃烧的时间。
④换用 B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。
组别
烧杯容积/毫升
蜡烛燃烧的时间/秒
第一次
第二次
第三次
A
240
16
18
14
B
460
27
28
40
C
1020
68
73
69

(1)、以量筒和水为器材，设计出步骤①中测量烧杯容积的一种方法：。

(2)、小灵发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为26秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为秒。

(3)、本实验中，蜡烛燃烧的时间测量三次，这样做的目的是。

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5、小明在用铜丝制作仪器时，发现器材室有两卷规格不同的细铜丝，一卷的标签上标注了细铜丝直径d₁=0.6毫米，另一卷上的标签已脱落，小明身边没有刻度尺。若想知道另一卷铜丝的直径。

(1)、小明进行了以下操作：
①将两卷细铜丝分别缠绕在两支相同的圆木棒上，缠绕相同的长度L。
②数出 $d_{1} = 0.6$ 毫米的细铜丝缠绕的圈数为 n₁ ，另一种细铜丝缠绕的圈数为n₂。
③另一种细铜丝的直径为d₂=(用上述已知量表示)。

(2)、在缠绕另一种细铜丝时不是很紧密，则此操作会使直径的测量结果(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

(3)、某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有____。

A、铜丝本身粗细不均匀 B、读数时由于粗心，小数点记错位置 C、刻度尺本身刻度不均匀 D、每次排绕的松紧程度不相同

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6、某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：

(1)、第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是。

(2)、第二组同学制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，要想使看到的物像更加清晰，可调节图一中的(填数字)。

(3)、同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量表。制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？并简要说明理由。

(4)、第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标？并简要说明理由。

植物细胞模型评价量表(节选)
评价指标	优秀	良好	待改进
指标a	结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料	结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般	结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b	模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能	模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能	模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能

7、科学课上，同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。
【制作过程】
①确定两极和赤道，如图A所示。
②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴，如图B所示。
④组合固定。

(1)、图A中乒乓球的黏合线代表。

(2)、为防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应。

(3)、请找出C图中某同学制作的地球仪存在的一处明显错误：。

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8、在观察蜗牛实验时，小科进行了下列活动。

(1)、构成蜗牛的结构和功能的基本单位是。

(2)、为了更好地进行科学观察，我们需要借助(仪器名称)来观察蜗牛。

(3)、为探究蜗牛是否有视觉，小科先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面，使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。据小科的操作，下列实验方案设计合理的是。

A、 B、 C、

(4)、为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量，如表所示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境，请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关系。
地点
阳台上
弱光的树荫下
潮湿的花盆下
蜗牛数
a
b
c

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9、小科制作洋葱表皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。

(1)、小科制作临时装片的部分操作如图甲，其正确操作顺序是(填字母)。

(2)、小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是(填序号)。

(3)、图乙视野中观察到细胞数目较多的是(选填“A”或“B”)。

(4)、图丙是小科观察到的视野，出现该现象的原因是。

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10、有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字，但却不属于鱼类，有些动物名称不带“鱼”字，却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。

(1)、海马名字中虽无“鱼”字，但却是一种鱼类，因为它用呼吸。

(2)、上述动物属于无脊椎动物的是；

(3)、上述动物中没有出现的脊椎动物类群是类。

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11、据下面两图完成下列问题。

(1)、在地球仪上，纬线AB(选填“>”、“<”或“=”) CD。

(2)、在地图上，比例尺的标注线段为1厘米，如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为千米。

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12、现阶段流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人体温。

(1)、某病人按照正确操作测量体温后，示数如图甲所示，此时的读数是℃。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温(选填“一定”、“一定不”或“可能”)与体温计示数相等。

(2)、某小组自制了一个简易温度计如图乙所示，若气温升高，则水柱的高度h将(选填“变大”、“变小”或“不变”)；为提高此温度计的灵敏度，应选择体积更(选填“大”或“小”)的塑料瓶。

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13、探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉进行了如图所示的实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A 向 B和由 C向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。

(1)、在木板上移动铅笔时，木板模拟的是。

(2)、铅笔由A 向B移动过程中，观察到的现象是。

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14、在科学观察和实验中，常用到测量。

(1)、如图甲，在测量橡皮擦的长度，测量结果为cm。

(2)、如图乙，测量某合金块的体积为cm³。如果某同学在测合金块体积时，把①、②两图次序颠倒了，则测得合金块的体积将(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)、如图丙，为得到圆柱形桌腿直径，小滨用组合法进行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是 cm。

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15、为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是（）
金合欢幼苗的生长状况
①没有蚂蚁
②有蚂蚁
10个月的存活率%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9

A、该实验的变量是幼苗的存活率和高度 B、该实验的研究对象是蚂蚁的存活率 C、蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害 D、实验表明，蚂蚁可提高金合欢幼苗存活率并能促进幼苗的生长

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16、如果用如图表示各种概念之间的关系，那么下列选项中与图示相符的是（）
选项
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
蕨类植物
藻类植物
B
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
C
动物
无脊椎动物
刺胞动物
水母
D
动物
脊椎动物
两栖类
爬行类

A、A B、B C、C D、D

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17、面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移的病毒株存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节?（）

A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验与收集证据 D、得出结论

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18、科幻片《流浪地球2》再次震撼了广大观众，故事讲述地球开始“流浪”之前，太阳危机初期，人类携起手来迎难而上、攻坚克难的经历。太阳活动对地球的影响很大。下列关于太阳的叙述中不正确的是（）

A、太阳耀斑是太阳活动强弱的主要标志 B、太阳是一颗自己能发光和发热的气体星球 C、太阳活动增强时，无线通信受到明显影响 D、太阳大气层从里到外依次为光球层、色球层和日冕

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19、阅读茄、辣椒、高粱的分类地位图示，分析下列选项错误的是（）

界	植物界	植物界	植物界
门	种子植物门	种子植物门	种子植物门
纲	双子叶植物纲	双子叶植物纲	单子叶植物纲
目	茄目	茄目	莎草目
科	茄科	茄科	禾本科
属	茄属	辣椒属	高粱属
种	茄种	辣椒种	高粱种

A、种是最基本的分类单位 B、辣椒和高粱共有的分类等级有界和门 C、茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征要多 D、茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种类多

20、某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

A、肯定小于 15mL B、肯定大于15mL C、肯定等于 15mL D、可能大于也可能小于 15mL

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