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1、如图所示为电吹风的简易平面结构图，请按下面的要求将电吹风内部结构连接完整：
①开关S2闭合时，吹冷风。
②开关S1、S2闭合时，吹热风。
③单独闭合开关S1 ， 电吹风不工作。
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2、某学校有前后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯和电池组。要求：前门来人时甲灯亮，后门来人时乙灯亮。请设计电路，画出电路图并连接实物图。
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3、如图所示为一款取暖器，有多角度摇摆送暖、倾倒断电等功能。取暖器正常放置时开关S是闭合的，再分别闭合开关 S1、S2 ， 电动机和发热体分别开始工作，从而摇摆送暖，当正在工作的取暖器倾斜30°以上时开关 S会自动断开，发热体和电动机M同时停止工作。请根据上述情况画出取暖器的电路图。(发热体用电阻符号“-□-”表示)
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4、如图所示的电路中有一根导线连接错误，请将该导线用“×”标出，并画出正确的连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关 S 控制所有用电器，S1 只控制电动机。
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5、根据电路图连接实物图。
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6、请对照如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将如图乙所示的实物图连接完整。
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7、手电筒的构造如图甲所示，请你在图乙的虚线框内画出它的电路图。
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8、小明连接了如图甲所示的实物电路，请在图乙的虚线框内画出它的电路图。
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9、 根据如图甲所示的实物电路图，请在图乙的虚线框内画出它的电路图。
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10、现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜。请回答下列问题：
(1)、向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸，随着加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度会(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)、将注水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动到如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会(填“变大”“变小”或“不变”)。(3)、当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是(填“凸面”“凹面”或“平面”)，请说明理由：。 -
11、如图所示，一个密封的圆台形容器放在水平桌面上，其中装有一定质量的水，现将容器倒置过来，则 ( )
A、水对容器底的压力减小 B、水对容器底的压强减小 C、容器对桌面的压强减小 D、容器对桌面的压力减小 -
12、 如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为 p甲、p乙、p丙(已知ρ盐水>ρ清水>ρ酒精)，则 ( )
A、p甲>p乙>p丙 B、p甲<p乙<p丙 C、p甲=p乙=p丙 D、无法确定 -
13、如图所示，我们乘坐的公共汽车上都配有这种破窗锤，它的作用是在有意外情况发生时敲碎车窗玻璃，帮助乘客逃生。为什么要把破窗锤的敲击端设计得很尖锐?请你用所学的科学知识解释一下。
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14、某天，小明在家认真上网课。他坐在塑料凳上听了两节课，觉得塑料凳坐着不舒服，于是下课时找来了一块软垫垫在塑料凳上，坐上去后觉得舒服多了；他又拿了一盒牛奶，拆下吸管，将尖的一端轻松地插入吸管口，喝到了醇香的牛奶。中午12 时，小明结束了课程的学习，他将空的牛奶盒用力压瘪，丢进垃圾桶。妈妈做了小明最爱吃的嫩豆腐，他用筷子轻轻夹起一块完整的豆腐放进碗里。
请在文中找出其中增大压强或减小压强的例子，并说明是通过何种方式增大或减小压强的(各举一例)。
(1)、增大压强：。(2)、减小压强： -
15、小平打算在水平的书架上，按如图甲、乙所示的两种方式放置3本相同的书。假设每本书的质量为900g，长、宽、高分别为20cm、15 cm、4 cm，如图丙所示。(g 取10 N/ kg)
(1)、若书的每个表面均能与书架完全接触，请通过计算说明甲、乙两种放置方式中哪种放置方式对书架的压强更小。(2)、图甲中取走右边的1本书后，剩余的书对书架的压强将(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，图乙中取走上面的1本书后，剩余的书对书架的压强将。 -
16、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法中，正确的是 ( )
A、甲、乙两个实验，说明压力作用的效果与压力的大小有关 B、甲、乙两个实验中，小桌对海绵压力的大小相等 C、图甲中小桌对海绵的压力的作用效果比图乙中弱 D、为了探究压力的大小与其作用效果的关系，可以将图乙中的砝码取下来，并将看到的实验现象和图甲中的进行对比 -
17、如图所示，取完全相同的砖块1块、2块、3块，分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙(已知砖块的长>宽>高，高小于长的一半)，则( )
A、p甲=p丙>p乙 B、p甲=p丙< p乙 C、p甲>p乙>p丙 D、p甲< p乙<p丙 -
18、徒手爬杆是指手脚并用，沿着杆子从地面爬到顶端。(1)、甲、乙两名同学的重力相同，爬杆比赛时，若两者都匀速爬杆，甲、乙的速度分别为 v1、v2 ， 且· 杆对甲、乙两名同学的摩擦力分别为f1、f2 ， 则f1(填“>”“<”或“=”)f2。(2)、若甲同学的重力为G，当甲同学匀速爬杆时，甲同学对杆的摩擦力 f(填“>”“<”或“=”)G。请你利用学过的科学知识证明上述结论：。
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19、如图所示，塑料瓶上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大来增大摩擦；用8 N的力握住重4 N的塑料瓶，使塑料瓶在竖直方向上保持静止，此时塑料瓶受到的摩擦力为N，如果慢慢向塑料瓶中加水(未溢出)，仍保持静止的塑料瓶受到的摩擦力将(填“变大”“变小”或“不变”)。
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20、如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的拉力 F 的作用，其中 F-t和 v-t图像分别如图乙、丙所示。下列说法中，正确的是 ( )
A、0~6s内，物体受到的拉力小于其受到的摩擦力 B、6~8 s内，物体受到的摩擦力等于12 N C、6~8 s内，物体受到的摩擦力等于10 N D、8~10 s内，物体运动的路程为 20 m