• 1、只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠、石灰水和稀硫酸3种溶液,该试剂可以是
    A、碳酸钠溶液 B、紫色石蕊试液 C、氯化钡溶液 D、硫酸铜溶液
  • 2、辨析概念及原理,是学习科学的重要方法,下列说法错误的是
    A、酸中都含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸 B、氢氧化钠溶液可以使酚酞变红色,但不是所有的碱都能使酚酞变红色 C、物质发生复分解反应一定会生成水,但生成水的反应不一定是复分解反应 D、氯化钠属于盐,呈中性,但不是所有盐都呈、中性
  • 3、用内六角扳手拧螺丝时,可手握长柄末端拧螺丝,也可手握短柄末端拧螺丝。转动时均施加垂直于手柄的力。下列分析正确的是

    A、该机械装置可以省功 B、手握长柄末端拧螺丝更省力 C、手握长头末端拧螺丝时的动力臂为BC D、扳手顺时针转动时,阻力方向为顺时针
  • 4、如图所示为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动示意图。卫星离地球中心最近的点叫做近地点,离地球中心最远的点叫做远地点。下列关于卫星运动的说法正确的是

    A、从近地点到远地点,卫星动能减少 B、从远地点到近地点,卫星势能增加 C、卫星在运行过程中受平衡力作用 D、卫星在运动过程中相对于地球始终是静止的
  • 5、如图所示,a、b、c三种情况下,用大小相同的力F(其他力未画出)使同一物体在相同时间内沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做的功分别为 WaWbWc,功率分别为PaPbPc。下列说法正确的是

    A、Wa=Wb=Wc B、Wa=Wb>Wc C、Pa=Pb=Pc D、Pa<Pc<Pb
  • 6、下列不属于杠杆的是
    A、筷子 B、钓鱼竿 C、陡坡 D、天平
  • 7、关于常见的能,下列说法不正确的是
    A、河水流淌时具有机械能 B、雷达天线能接收、发射电磁能 C、储存在食物中的能量属于内能 D、煤炭等燃料储存的能量属于化学能
  • 8、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是

    选项

    性质

    用途

    A

    稀硫酸能与某些金属氧化物反应

    工业除铁锈

    B

    浓硫酸具有吸水性

    食品干燥剂

    C

    熟石灰能与酸反应

    改良酸性土壤

    D

    合金的硬度一般比组成它的成分金属大

    制作仪器外部框架

    A、A B、B C、C D、D
  • 9、阳光玫瑰葡萄颗粒大,果肉鲜脆多汁,受到了人们的一致好评。在葡萄开花后要注意补充钾肥,下列属于钾肥的是
    A、KNO3 B、CO(NH2)2 C、K2CO3 D、Ca(H2PO4)2
  • 10、下列物质的名称、俗称、化学式对应完全正确的一组是
    A、氢氧化钠、烧碱、NaOH B、碳酸钠、小苏打、Na2CO3 C、汞、水银、 Ag D、氢氧化钙、消石灰、CaO
  • 11、不同品牌洗手液的pH一般不同,现有四种洗手液的pH如图所示。下列说法正确的是

    A、洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B、洗手液b的酸性比a强 C、洗手液c能使石蕊试液变红色 D、洗手液d和a混合液的pH可能等于7
  • 12、操作的规范性、安全性是实验成功的关键,下列实验操作正确的是
    A、称量 NaOH 固体 B、滴加稀盐酸 C、测定溶液的 pH D、稀释浓硫酸
  • 13、航母舰体需要定期除锈维护,为实现对除锈废液(溶质主要成分为 HCl、FeCl3其他杂质不含铁元素)的综合利用,需测定废液中成分的含量,取200克废液样品,依次加/100克溶质质量分数相同的 NaOH 溶液,过滤,称重,相关数据如图。

    回答下列问题:

    (1)、对比①②③操作,分析可知操作加入的 NaOH 溶液过量。
    (2)、原200克废液中含有 Fe元素的质量有克。
    (3)、试求选用的NaOH 溶液样品的质量分数是多少?
  • 14、为了验证骨头汤能否有效补钙,某科研小组将猪排骨、蒸馏水、食用醋,加热煮沸后得到骨头汤1243mL,用仪器检测结果:每100mL骨头汤含有2mg钙(而每100mL牛奶约含有105mg钙)。

    查阅资料:人体平均每天需要补钙800mg。

    (1)、“骨头汤能补钙”中的钙是指 ( )(填字母)。
    A、钙离子 B、钙元素 C、单质钙 D、羟基磷酸钙
    (2)、假设某人只能从骨头汤中获取钙,则此人每天需要喝L骨头汤。
    (3)、某品牌钙片每片含碳酸钙((CaCO3)1000mg,若某人只从钙片中获取钙,则要满足每日人体所需补钙量,要服用此品牌钙片多少片?(请列式计算)
  • 15、市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠,俗称小苏打,具有以下性质。

    性质一: 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2NaHCO3在50℃以上开始逐渐分解)

    性质二: NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

    (1)、苏打气泡水中含有大量二氧化碳,瓶盖一打开就有大量气泡产生,所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳,但小科认为他喝入体内也会产生二氧化碳,主要是利用了碳酸氢钠的性质(选填“一”或“二”)。
    (2)、小科查阅了相关资料想自制苏打水,于是购买了一袋小苏打,包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99%。真的有这么高吗?小科取了10克小苏打样品放入装置,逐次加入稀硫酸进行实验,得到相关数据 请通过计算帮助小科判断包装袋上的标注是否准确。 2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2

    序号

    反应前

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入稀硫酸溶液质量/克

    0

    10

    10

    10

    10

    10

    C装置中溶液总质量/克

    100.0

    101.1

    102.2

    103.3

    104.4

    105.0

    (3)、如果去掉装置B,测量结果将会(选填“偏大”或“偏小”)。
  • 16、如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置。这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化硬质玻璃管内样品,根据氧化产物的质量确定有机物的组成。在装置中C里的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳。已知样品一定含碳、氢元素,可能含氧元素。请回答有关问题:
    (1)、请用化学方程式表示装置C中氧化铜可能发生的反应
    (2)、若去掉B装置会对元素的测定结果有影响。
    (3)、若准确称取1.76克样品。经充分燃烧,D装置增重1.44克,E装置增重3.52克,则该有机物样品中所含的元素为
  • 17、小沈同学在进行铁粉与硫酸铜溶液反应的实验时,发现不但有铜生成,而且有较多的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。
    (1)、探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是 SO2、O2、H2中的一种或几种。

    实验:

    ①甲同学为确定是否含有SO2 , 他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,证明该气体中没有 SO2。乙同学认为只有O2 , 则可用是 来检验,实验证明乙同学的观点不正确。丙同学为判断是否含有O2 , 同时确定气体成分,通过查阅资料得知:

     O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质(淀粉遇碘单质显蓝色)。于是他设计了如下的实验装置:

    (2)、实验现象与结论:A中观察到证明无O2;B中观察到铜网表面变红,证明该气体是 H2
    (3)、实验反思:

    大家认为丙同学在加热之前,应先以确保安全。

    (4)、由上述实验可知,硫酸铜溶液显性(填“酸”或“碱”)。
  • 18、小龙用购买的唾液淀粉酶来探究温度对该唾液淀粉酶活性的影响,实验过程如下:

    ①取2支试管,分别标记为A和B,向A 试管内加入2毫升溶质质量分数为0.5%的淀粉溶液、滴加2滴碘液,摇匀;向B 试管内加入2 毫升溶质质量分数为1.0%的唾液淀粉酶溶液。

    ②将2支试管置于水温为37℃的水中,水浴5分钟后,将B 试管中的唾液淀粉酶溶液倒入A 试管,摇匀后继续在37℃水浴中保温并计时,直至蓝色褪尽,记录褪色时间。

    ③换用溶质质量分数分别为1.5%、2.0%的唾液淀粉酶溶液,重复实验步骤①②。

    ④将上述实验水浴温度分别设定为50℃、75℃,重复实验步骤①-③。记录并整理数据如表。

    酶溶液溶质质量分数

    温度

    1.0%

    1.5%

    2.0%

    37℃

    275秒

    137秒

    124秒

    50℃

    46秒

    40秒

    26秒

    75℃

    77秒

    51秒

    42秒

    (1)、实验中通过来判断唾液淀粉酶的活性大小。
    (2)、步骤②中将A、B试管分别在37℃水浴中保温5分钟,再将其内物质混合的目的是
    (3)、在本实验基础上,小龙想更精确地知道唾液淀粉酶发挥催化作用的最适温度,他接下来的操作是
    (4)、从实验数据可知,唾液淀粉酶溶液浓度不同,其活性大小也不同,那么淀粉溶液浓度是否会影响其活性。小龙欲在上述实验基础上继续探究淀粉溶液浓度对其活性的影响,请写出简要的设计思路 
  • 19、萌发的种子能进行呼吸作用,那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢?小科进行了探究活动。

    步骤1:把数棵新鲜菠菜装入黑塑料袋中,用绳子扎紧袋口,在暗处放置一个晚上;

    步骤2:在袋口插入一根导管,将袋中气体通入澄清石灰水中,观察到澄清石灰水变浑浊;

    步骤3:另取一大口塑料瓶,装入菠菜,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内,观察到蜡烛很快熄灭;

    步骤4:再取一些新鲜菠菜用开水烫2~3分钟,重复上述 1~3步骤,观察到澄清石灰水没变浑浊,蜡烛没有很快熄灭。

    (1)、步骤1 把新鲜菠菜放置暗处一个晚上的目的是
    (2)、写出步骤2中澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式
    (3)、仅根据步骤B 的实验结果,小科由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,小丽则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为同学的结论更合理;
    (4)、根据以上实验结果写出实验结论:
  • 20、小柯看到妈妈用紫甘蓝做菜时的紫色汤汁,便想到了一个微项目———自制酸碱指示剂。

    【查阅资料】紫甘蓝呈紫色是因为其含有花青素,它是一种有机色素。

    【制作方案】取紫甘蓝叶约100克,切碎后,加入200毫升水煮沸,得到紫色溶液。

    【效果检验】取四个相同的玻璃杯,分别加入等量的纯净水、白醋、食盐溶液、肥皂水,分别滴入 5滴紫色溶液,现象如下表:

    待测液体

    纯净水

    白醋

    食盐溶液

    肥皂水

    颜色变化

    紫色

    粉红色

    紫色

    蓝绿色

    【思考与交流】

    (1)、煮沸后还需要进行操作,以得到较澄清的紫色溶液。
    (2)、通过对自制指示剂的效果检测,说明紫甘蓝指示剂的性质是
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