• 1、 观察上面画出的现在完成时的时间状语 (从句) 的引导词, 分析并归纳这些引导词的用法, 完成表格。

    for

    后面接的是时间1. (段/点),常与2. (延续/非延续)性动词连用。

    since

    后面接的是时间3. (段/点)。

    后面接的是时间状语从句,从句中用一般4. (过去/现在)时。

  • 2、 Tom和Jack正在班级群里谈论他们的志愿工作,以下是部分内容。请读一读并用横线画出现在完成时的时间状语(从句)的引导词。

    Tom: Hi, Jack! Have you ever been to the zoo? 

    Jack: Yes, I have. I have volunteered there for a long time.

    Tom: Really? How long have you been a volunteer there?

    Jack: I have been a volunteer there since last summer.

    Tom: You mean you have volunteered there since your last summer holidays started? 

    Jack: That's right. 

  • 3、We should pick up the rubbish whenever we see it. 
  • 4、I called you at eight last night but you didn't pick up
  • 5、I'll pick you up at the train station at 8 o'clock. 
  • 6、 阅读理解

    Is the summer vacation long enough (足够) to change life for the better? Every person has his own interests. Find something you care about, and you will see the difference.

    Organize a clean-up programme. People often throw litter in the place where there is already litter. This leaves the community in a mess. The environment will become better if someone volunteers to help. You could pick up the rubbish with your friends once a week in your neighbourhood. You could also help take care of the plants every few days. Surely, a clean and tidy neighbourhood will be worth the work.

    Show your love to the old. Our city has some old people's homes. Without children around them, the old people there might feel lonely once in a while. Maybe they need your help. In fact, you can do a lot for them. For example, you can talk with them or play games with them. Listening to them carefully is also a good idea. No matter what small things you do, you can make them feel loved.

    Set up a reading project with your friends. Share your favourite books with them. Besides, you may read aloud (大声) to each other and talk about what you read. Either a book or an article can spark a lively discussion (讨论) and your further thinking. The process often encourages more people to take action.

    A two-month summer vacation isn't that long, but it's enough to make a difference.

    (1)、How does the writer start the passage?
    A、By telling a story. B、By giving an example. C、By asking a question. D、By using an old saying.
    (2)、What does the underlined word "spark" in Paragraph 4 probably mean?
    A、Finish. B、Start. C、Understand. D、Separate.
    (3)、What is the passage mainly about?
    A、The people with different interests. B、How to make a difference during the summer vacation. C、The reasons for a different summer vacation. D、The ways people usually spend their summer vacation.
    (4)、Which is the right structure of the passage? (①= Paragraph 1, ②= Paragraph 2,…)
    A、 B、 C、 D、
    (5)、联系上文, 完成知识积累。

    in a mess 

    (6)、take care of 
    (7)、once in a while 
    (8)、set up 
    (9)、take action 
    (10)、No matter what small things you do, you can make them feel loved. (英译汉) 
  • 7、你愿意参加志愿工作并伸出援手吗?

    Are you  take part in volunteer work and give a helping hand?

  • 8、志愿工作是值得做的, 因为它能给他人带来快乐。

    Volunteer work is  because it can bring happiness to others.

  • 9、我们应该帮助他人, 最重要的是, 我们应该传播志愿精神。

    We should help others, and , we should spread the spirit of volunteering.

  • 10、自从我加入了志愿者团队, 我对善良和责任有了很多的了解。

     I joined the volunteer group, I've learned a lot about kindness and responsibility.

  • 11、许多人每个月都会报名参加志愿活动, 去帮助那些有困难的人。

    Many people  for volunteer activities every month to help those in need. 

  • 12、People do not know the value of health until they lose it. 
  • 13、 用方框中所给词的适当形式填空。

    adult, teamwork, ordinary, value, audience

    (1)、We organized a charity show(慈善演出)for the community and the  was made up of people of all ages. 
    (2)、 Both teenagers and  joined our volunteer team, and everyone played an important part. 
    (3)、We deeply  the support and help from each team member. 
    (4)、Even  people like us can make a difference when we work together. 
    (5)、 is the key to our success in the volunteer work.
  • 14、 In the future, we will do more  (volunteer) work.
  • 15、 The skills we learned from the activity are very  (practice) in our daily lives. 
  • 16、 The activity was really  (success) and we learned a lot from it. 
  • 17、 We helped them a lot. For example, we helped an old man find his  (miss) family photo.
  • 18、  (lady) and  (gentleman), this is our first volunteer activity at the old people's home. 
  • 19、 阅读与表达。

    As we all know, International Volunteer Day is on December 5th every year. People created it on December 17th, 1985. It's a day to honour volunteers all over the world.

    Our country now has 450,000 volunteers. They have provided more than 4.5 billion hours of volunteer work. Someone says this kind of work isn't meaningful and wastes time. But I think we can get much from it.

    First of all, volunteering is a good way to open our eyes. We may do something we never do and meet different kinds of people. We can talk with them and get their good ideas.

    Secondly, volunteers, especially students, can learn much from practice. As students, we are interested in books and learn some knowledge from them. After we become volunteers, we will have the chance to put our knowledge into practice.

    What's more, volunteering is good for our future job. That is to say, when we do volunteer work, we can get some experience and know how to solve some problems we have never met before.

    In a word, volunteering is a form of practice and experience. We shouldn't say no to it.

    (1)、When did people create International Volunteer Day?
    (2)、How much volunteer work have the volunteers in China provided?
    (3)、How many benefits does the writer talk about?
    (4)、Do you want to be a volunteer? Why or why not? Write 30 words or more. (4分) 
  • 20、 完形填空 (词汇型)

    If you are given only 1 yuan, can you live in a city for one day? It may be a little difficult. But students from Xi'an did it.

    More than 60 boys and girls from the Middle School Attached to Northwestern Polytechnical University 1 the One-yuan Metropolis Survival  (都市生存) . The2 for teenagers called Imperceptible Education held this activity. It3 students with a chance to face real-life challenges. Students had to live and they had to deal with a lot of hard tasks. It has taken place in eight cities.

    To make4 , many students looked for part-time jobs and saw how difficult life was. Zhang Qiyue asked over 10 restaurants for a job and5 got one chance. "We were sad when they said no. But slowly, we got used to it," he said. After being a waiter for an hour, he got twenty-five yuan.

    Some made use of their6 by singing and dancing in parks. Zhao Jiacheng drew pictures and made handicrafts (手工艺品) . "This showed it's 7 to learn a special skill," he said.

    Living was hard,8 finishing the tasks wasn't easier. They went to different places to finish tasks in a short time. The most amazing was when they had to exchange only a piece of paper for something worth a hundred yuan in half an hour."We learned how to persuade (说服) others. From a balloon to a cake... after almost 20 tries, we made a9 exchange and got an expensive necklace," he said. "We will10 all of the money to poor schools in Xizang." What a fantastic experience it was!

    (1)
    A 、 took a look at B 、 took photos of C 、 took care of D 、 took part in
    (2)
    A 、 programme B 、 state C 、 town D 、 charity
    (3)
    A 、 provided B 、 showed C 、 advised D 、 offered
    (4)
    A 、 trouble B 、 paper C 、 money D 、 music
    (5)
    A 、 finally B 、 quickly C 、 recently D 、 suddenly
    (6)
    A 、 talents B 、 time C 、 education D 、 thoughts
    (7)
    A 、 important B 、 boring C 、 possible D 、 interesting
    (8)
    A 、 or B 、 if C 、 as D 、 but
    (9)
    A 、 helpful B 、 famous C 、 successful D 、 lucky 
    (10)
    A 、 show B 、 bring C 、 catch D 、 donate
上一页 203 204 205 206 207 下一页 跳转