相关试卷

He speaks    . It's too hard to hear him clearly.

We need to learn to   problems in our families.

Growing up often   troubles and difficulties.

   we keep trying, we can  any difficulty.

Don't let the  from your  influence you.

The son   the door ,   .

But soon, I     the sport.

I waited with her until she   home  a policewoman.

He was   his son's behaviour.

I joined a band as a drummer in my middle school. I thought I would have fun playing the drums and meeting new friends. At first, it was easy, but a month later, it got difficult. I was  only one who couldn't keep pace (节奏) with the other players. Our teacher, Angie, singled me out (把我单独挑出来) to keep practising  everyone else got to relax. I felt ashamed as my teammates watched me fail so many times. Finally, I got so tired of practising that I didn't care about doing it right.

"Are you giving up, Steve?" Angie asked.

"Yes, I am," I shouted. Angie sent me inside the music room, where I cried out. Then she came in and said, "Don't be sad. I believe you can make it!" She told me never to give up. She left me alone and I realised Angie was right—by giving up, I was also giving up on the team and    (I). With her comfort, I decided to go on practising. However, I still couldn't play well. Knowing my difficulties, my teammates gave me a hand. They spent about three more hours  (practise) with me every week. Thanks to their help, I began to keep pace with them. I played much  (good) than before. Later, we performed    (wonderful) in an important show.

In the past whole process, I  (teach) a lesson. Although we each had our own job to do in a show, we would all work together  (make) the show great. I felt accepted and understood the  (important) of teamwork. I couldn't imagine what my school life would be like  them. I loved everyone in the band.