初中-试题列表-第14页

1、大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。 ( )

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2、某校七年级(1)班组织了一场有关“生命”话题的班会活动。请了解活动内容，并参与回答问题。

活动一：【认识生命珍爱生命】收集名人名言，启发对生命的思考

生命的格言

天地无终极，人命若朝霞。 ——曹植

人生不售回程票，一旦动身，决不能复返。 ——罗曼·罗兰

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ——臧克家

一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想感情上完全协调。——歌德

……

活动二：【敬畏生命守护生命】关注新闻时事，端正对生命的态度

活动三：【提升价值绽放生命】学习榜样人物，提高对生命的认识

2023 年感动中国人物及贡献(部分)

俞鸿儒：他在科研领域取得了卓越的成就，为国家的科技进步做出了重要贡献。颁奖词中提到：“他以智慧和汗水，点亮了科技的灯塔，照亮了前行的道路。”

刘玲琍：她在社会公益事业中表现突出，为弱势群体提供了大量的帮助和支持。颁奖词中赞扬她：“她以爱心和行动，温暖了人心，传递了社会的正能量。”

孟二梅：她在教育领域默默奉献，培养了无数优秀的人才。颁奖词中提到：“她以耐心和智慧，培育了未来的希望，点亮了知识的灯塔。”

……

(1)、从同学们搜集的以上内容中感知人的生命具有哪些特点?

(2)、从“敬畏生命”的角度谈谈你对“把救人放在第一位”的理解，并分析小丽认真参与学校此类活动的意义。

(3)、从“衡量人生价值尺度”的角度，说明三位人物上榜的理由。上述人物的事迹，对我们平凡人物走向伟大，成就精彩人生有何启发。

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3、阅读材料，回答问题。

	Baidu贴吧话题：初中生涯的第一个学期这么快就过去啦，大家分享一下自己这一个学期的所见、所闻、所感吧！非诚勿扰哦！
	最近我们班在互写《素质报告单》上的评语，老师说我是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；班长说我认真负责，值日工作从不需要班干部提醒……进入初中后，我逐渐改掉了上课走神、作业拖拉的坏习惯，还在体育课上发现了自己跳远的天赋，参加了运动会，取得了好成绩，为班级争了光。
	学校组织了诗歌朗诵比赛，同学们决心努力拿下好成绩，为班级争荣誉。我们从选材、排演、服装、道具等方面进行分工，各尽其能，发挥所长；大家克服了各种困难，特别是有些写作业速度不快的同学，还要抽额外时间按时完成作业，但大家没有怨言，把集体的事情放在第一位。在全班同学的共同努力下，我们班拿下了朗诵比赛一等奖。美好集体的力量真强大！
	这个学期真是一波三折啊，我小学时成绩优异，进入初中分班成绩第一，便开始觉得自己无所不知，上课也不怎么听课了，常常质疑老师，在同学面前也变得傲慢起来，后来在期中测试成绩出现了大幅度下滑，情绪低落到谷底，差点自暴自弃了。在家长、老师的鼓励下，我鼓足勇气，迎难而上，一点点追赶上来，现在对自己又充满了信心。

(1)、小顺的经历启发我们可以从哪些方面认识自己?结合小顺进入初中后的经历，概括出做更好的自己的方法。

(2)、从安琪班级同学的经历中探寻建设美好集体的密码。

(3)、小乐同学在学业上先后经历顺境和逆境，最终又重新找回自信的事例启示我们该如何正确对待顺境和逆境?

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4、农业发展是社会经济发展进步的重要前提。某校七年级学生分三组探究中国古代农业的起源与发展。请阅读探究过程，回答问题。

第一组同学搜集的资料如下：【探寻起源】

第二组同学搜集的资料如下：【感知发展】

资料一农业的发展与否，被看成与国家兴亡生死攸关的头等大事。春秋战国时期铁制农具的大量出现，无疑是我国农具原材料的一次革命，大大提高了垦耕的效率。

————王家范《中国历史通论》

资料二：

资料三汉高祖吸取秦朝速亡的教训……采取休养生息政策……鼓励民众致力农业生产，汉高祖实施轻徭薄赋政策，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一……文帝和景帝进一步把田租降到三十税一……

——七上《中国历史》

第三组同学搜集的资料如下：【见证交流】

东晋南朝以来，源源不断的北方移民流入江南，从根本上改变了南方地旷人稀的景貌。同时带来了中原地区先进的农业生产技术与方法，北方旱地作物品种小麦、菽麦也在南方开始大量种植，麦类逐渐成为南方人民仅次于水稻的主要农作物，就连北方的药材以及枣、梨、杏、柰、胡桃等果树品种也大量引入南方。

——赵常兴《六朝移民与江南经济区的形成》

(1)、越来越多的考古学证据表明，中国是世界农业起源的中心之一，以上历史图片能见证中国原始农业产生的是。(填序号)

(2)、资料一中“农具原材料的一次革命”指的是哪一历史现象?资料三中的措施促成了哪一治世的出现?以上史实产生了什么共同影响?

(3)、依据第三组同学搜集的资料，概括东晋南朝时期江南地区农业发展的表现。综合本次探究活动的资料，概括出推动中国古代农业发展的因素。

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5、学习中国古代史的一条重要线索是“统一多民族国家的形成、巩固和发展”。请阅读下列材料，回答问题。

(1)、【时空观念】

上面是一位七年级同学梳理的学习笔记，请为①②两处填写合适的内容。

(2)、【史料实证】

史料一：秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代。从此以后，由高度集权的中央政府对各地实施有效的政治管理，揭开了此后封建王朝的帷幕。

——张恺之《中国历史》

史料二：汉武帝下诏“诸侯王分与之弟邑者”，朝廷均予批准，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国。这一诏的实行，“不行黜陟，而藩国自析”，结果“则王子无不封侯而诸侯益弱矣”。

——林剑鸣《秦汉史》

根据上述史料，指出“中央政府对各地实施有效的政治管理”和“不行黜陟，而藩国自析”分别指哪一制度?都产生了什么效果?

(3)、【历史解释】

综合上述三张图片，反映了魏晋南北朝时期的哪一时代特征?结合相关史实，分析魏晋时期的这一现象对统一多民族国家发展的影响。

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6、同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，回答下列问题。

【活动主题】探究世界的海陆分布

【活动步骤】

第一步：图中给陆地涂上深灰色，给海洋涂上浅灰色。

(1)、涂色过程中可见：面积最大的大洲是(大洲名称)，跨经度最广的大洲是(大洲名称)。从纬度位置看，热带面积最广的是(大洲名称)，平均温度最低的是(大洋名称)。

(2)、第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。

裁剪过程中可见：世界海陆分布，陆地主要集中在半球、半球。

(3)、第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上，见下图。

上图中，根据A、B的比例，说明。

(4)、【学习拓展】

③⑤大洲的分界线为， ①⑤大洲的分界线为， ①②③④大洲中终年没有阳光直射的洲是洲。

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7、“英雄航天员”唐胜杰出生于定西的一个农村家庭，读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用20余年不间断地热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。这启发我们 ( )

①少年的人生目标一旦确定，就必须坚持不改变

②要把个人发展植根于国家、民族和人民的需要

③人生目标能激发生命的热情，从而克服困难

④要早立志，制定长远目标，不需要近期目标

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

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8、下图中某校的一系列主题活动，有利于 ( )

某校七年级第一学期
学生活动主题

9月心理健康教育
10月  爱国主义教育
11月  校园吉尼斯
12月研学实地考察
1月  我爱阅读.分享

①改善学生心理状况，促进心理健康

②丰富学生的精神世界，滋养心灵

③培养学生的实践能力和挑战精神

④提高学生的物质生活水平，享受生活

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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9、在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下列警示语启示我们 ( )

A、增强生命韧性 B、遵循生命规律 C、树立规则意识 D、对自由的限制

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10、全红婵和陈芋汐是中国跳水队最亲密的队友，也是最强的对手，陈芋汐像姐姐一样关心全红婵的身体状况，全红婵也会陪她训练，给她提建议。她们彼此竞争，一起进步，分享着各自的笑容和眼泪。对此下列叙述正确的是 ( )

①友谊是一种亲密的关系
②友谊意味着彼此没有冲突

③交友要学会关心和尊重对方
④爱好相同才能成为好朋友

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

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11、家，是我们熟悉的地方，是生命的居所，心灵的港湾。以下说法正确的是 ( )

①家长通过言传身教，帮助孩子扣好人生的“第一粒扣子”

②在薪火相传中，不仅接续祖先的生命，也传承着家风

③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流

④要发扬尊师爱生、耕读传家、爱岗敬业等传统家庭美德

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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12、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们要 ( )

①尊重、适应风格不同的老师
②承认、接纳老师之间的差异

③不喜欢的老师所教的课不学
④保持善意，多一些沟通、理解

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

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13、2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐接受采访时说：“要敢做梦，更敢追梦！”“10岁的我敢做梦，但这只是开始。在训练中，我必须专心在泳池中精进技术，每堂训练课要拿出120%的努力。”对此理解正确的是 ( )

①人生需要梦想，有梦就有希望
②梦想的实现需要我们努力学习

③只要有梦想，就能取得成功
④做梦想少年，要紧扣时代脉搏

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

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14、跨进中学校园，我们开始了一段新的生命旅程，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法不当的是 ( )

A、小新：我要做好初中生活的规划，制定行动方案，把“努力”的行动落实到每一天。 B、小雪：初中的科目多了，知识量增加了，难度增大了，我要更主动的学习，不懂就问。 C、小奇：有三年时间可以奋斗，不急于一时，初一阶段我要先好好玩一玩，学习不重要。 D、小郝：我要管理好时间，劳逸结合，科学用脑，讲求学习方法，学会合作学习。

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15、我国古代科技文化绚丽多彩，下列有关人物与成就叙述正确的是 ( )

A、扁鹊——主编《黄帝内经》，是一部重要的中医理论著作 B、祖冲之——最早提出圆周率的计算方法，创制当时最先进的历法《大明历》 C、蔡伦——著《伤寒杂病论》，还发展了“治未病”思想，提倡预防疾病 D、司马迁——编写纪传体通史《史记》，有重要的史学和文学价值

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16、中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想和道德精髓，对此叙述正确的是 ( )

A、老子——“仁者爱人” B、孔子——“道法自然” C、墨子——“兼爱”“非攻” D、韩非——“以德治国”

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17、有关下图中涉及的史事，解读错误的是 ( )