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相关试卷

1、在“成长的烦恼”的主题班会活动中，同学们各自倾诉了自己的烦恼并相互提供了解决建议。你觉得应该采纳的是（）

A、学习成绩落后，欲放弃努力——天生我材必有用 B、因身体有缺陷，看到异样的眼神——要学会接纳自己 C、被同学起绰号，感觉很愤怒——以牙还牙，以眼还眼 D、作业拖拉被同组人嫌弃——走自己的路，让别人说去吧

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2、春秋时期，晋国与周边戎狄冲突不断。为了消除边患，晋国大臣魏绛提出“和戎”主张，认为与戎狄和好能提升在诸侯争霸中的威慑力……国君最终被说服，与周边戎狄订立盟约，和睦相处。该史事说明 ( )

A、周王丧失对诸侯的约束 B、战争性质由争霸变为兼并 C、“尊王攘夷”政策显成效 D、诸侯争霸促进民族交融

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3、制作知识卡片是学习历史的一种有效方法。下面是小明同学学习完西周礼乐制度后整理的2张知识卡片。曾侯乙编钟的史实价值在于 ( )

西周礼乐制度等级表
等级	乐队	乐舞
天子	四面	八佾
诸侯	三面（缺北面）	六佾
卿大夫	二面（缺北和东）	四佾
士	一面（只有南面）	二佾
注：“佾”是“列”的意思，每列八人，八佾六十四人

卡片1

曾侯乙编钟

曾侯乙编钟是战国早期曾国国君乙的一套大型礼乐重器。全套编钟共六十五件，分三面悬挂，是中国迄今发现的保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。

卡片2

A、证明了青铜器铸造技术的最高成就 B、体现了我国民间诗歌创作源远流长 C、反映了周朝内部严格社会等级结构 D、佐证了春秋战国时期周王室的衰微

4、中华传统节日中，只有端午节是一个民族以一个节日的名义对一个人进行纪念。苏轼赞叹其所创“楚辞”，前无古后无今。他的代表作是（）

A、《离骚》 B、《诗经》 C、《道德经》 D、《黄帝内经》

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5、夏商周时期是我国历史发展的重要阶段，这一时期奴隶制王朝建立并出现了阶级分化，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。下列属于这一时期所创制度的有 ( )
①分封制
②世袭制
③礼乐制
④禅让制

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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6、下表中的“传说中的祖先”之处可以填入的是 ( )
洞穴中的祖先
元谋人、北京人……
定居时代的祖先
河姆渡原始居民、半坡原始居民……
传说中的祖先

①黄帝
②炎帝
③山顶洞人
④尧、舜、禹

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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7、 “汤作《汤誓》，讨伐夏桀，击败桀后把其流放到南巢……”“武王戎车三百两，虎贲三百人，与商战于牧野，作《牧誓》……”。此两则“战前动员” ( )
①开启了“家天下”的时代
②皆是因反抗前朝暴政而作
③内容均涉及前朝亡国之君
④均为了稳定统治巩固疆土

A、①② B、②③ C、①③ D、②④

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8、下图是《孔子见老子汉画像石拓片》(局部)，展现了春秋晚期孔子拜访老子的情形。他们当时谈话的内容很有可能涉及 ( )
①无为而治，小国寡民
②反对苛政，为政以德
③兼爱非攻，提倡节俭
④以法治国，中央集权

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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9、下边漫画告诉我们的道理是 ( )
①别人都在做的事情，自己也可以放心去做
②要正确认识自己，别人的路不一定适合你
③认清自己的禀赋和独特性，发展自身能力
④选择人生之路要充分考虑自身主客观条件

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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10、某一文化的崇拜对象如下图所示，该文化最有可能是 ( )

A、仰韶文化 B、龙山文化 C、良渚文化 D、大汶口文化

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11、品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 ( )
①学习成就梦想，读书就能实现
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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12、迁都是国策的重大改变。周平王迁都到洛邑，标志着周朝历史翻开了新的一页，史称“东周”。

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13、我国是世界上农业起源地之一，种植水稻和粟是河姆渡居民和半坡居民原始农业发展的共同特征。

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14、考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，可以了解我国境内古人类的进化过程。

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15、做更好的自己就是欣赏自己。

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16、初中生活给了每个人自我发展的无限可能。

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17、阅读材料，回答问题。
材料一中国式现代化是人口规模巨大的现代化
2022—2050年中国人口变化预测

2022年
2035 年
2050年
人口总量
14.3亿
14亿
13.2亿
16岁以下人口占比
19.4%
13.0%
12.9%
17岁至64岁人口占比
66.8%
64.4%
56.9%
65岁以上人口占比
13.8%
22.6%
30.2%
——数据来源于联合国《世界人口展望2022》报告

(1)、概括材料一中表格信息。

(2)、材料二中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化
浙江各地打造高质量发展建设共同富裕示范区：宁波供电公司上线宁波能源大数据中心，推出城市“碳锁”“家庭碳管家”等一系列数字化应用；湖州“乡村微检察” 3年来常态化地将微办案、微调解、微监督、微普法等工作延伸到最基层……
结合材料二，分析浙江省是如何为全国实现共同富裕提供成功范例的。

(3)、材料三中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化
“人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。我们坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。”
——2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
综合上述材料，从新发展理念角度谈谈“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的意义。

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18、这泼天的富贵终于轮到哈尔滨了！解码哈尔滨如何将“冷资源”变为“热经济”。阅读材料，回答问题。

密码1：
市民义务组织游客接送队，给游客送暖宝宝；志愿者排队为游客送姜糖水；11个来自广西的小朋友在哈尔滨备受宠爱，广西急运多批砂糖橘以表谢意，黑龙江回赠蔓越莓，被网友反复点黄。

密码2：传统文化的厚度
采冰节极具意义的采头冰仪式，鄂伦春族牵着驯鹿穿越中央大街的独特巡游；冬捕节再现塞北壮观捕鱼场景……充分展示了哈尔滨多元文化的魅力，打造了一张极县特色的城市文化IP名片。

密码3：优化管理的力度
政府“保驾护航”，获悉游客打车被宰，监管部门连夜调查核实处罚当事人；商家达成共识恪守诚信之道，维护市场价格秩序；市民走上街头，和司法所一同发放旅游法等相关法律知识宣传单。全员共同打造新旅游城市的“哈尔滨样本”。

(1)、仿照密码2和3，完成密码1中画线部分，其中被网友反复点赞的那些做法符合哪一价值要求?

(2)、哈尔滨“火出圈”在于守住了文化的根。分析密码2中哈尔滨能够打造出极具特色的城市文化IP名片的原因。

(3)、结合密码3，运用厉行法治的相关知识谈谈“哈尔滨样本”的借鉴意义。

19、小切口，大历史。

【棉花·历史】

材料一全球棉花贸易市场的空间变化

(1)、根据材料一，概括全球棉花贸易市场的空间变化，并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。

(2)、【建筑·历史】

罗马大竞技场简介：在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，其柱式外形以人为尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到亲切。

根据材料概括上述建筑体现的古人智慧。

(3)、【遗产·历史】

《世界遗产名录》简表(部分)

时期	国家	世界遗产名录(部分)	时期	国家	世界遗产名录(部分)
古代	埃及	孟菲斯及其墓地金字塔	近代	意大利	佛罗伦萨历史中心
	希腊	雅典卫城		美国	独立大厅
	中国	长城		英国	德文特河谷工业区
	意大利	罗马历史中心区	现代	日本	广岛和平纪念公园原子弹爆炸遗址

从材料中任选两项遗产，根据材料并结合史实，说明它们被列入《世界遗产名录》的理由。(要求：每项遗产至少说明1个理由，理由充分，表述清晰)

20、阅读材料，回答问题。
材料一三位历史人物
伯里克利
屋大维
亚里士多德
材料二两则史料
史料1：法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉……
史料2：公元前 450 年，罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等，这部法刻在十二块青铜板上。法典中规定：贵族与平民不能通婚……
材料三三幅图示

(1)、任选材料一中的两位历史人物，分别写出他们的重要贡献。

(2)、写出史料一、二反映的两部法典名称。并依据史料1、2的内容分析两部法典有何共同之处?

(3)、根据材料三分别写出图1、图2、图3所示的政治制度。

(4)、综合上述材料，你从中能得出什么结论?

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