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1、“时代楷模”单杏花自幼家境贫寒，但她从小刻苦努力，乐观豁达，始终保持着对梦想的执着追求和对知识的无限热爱，最终成为了铁路科研精英。对此以下理解正确的是 ( )A、认真务实、积极向上的人生态度助力人的成长 B、在学习中不断发掘个人潜能必能收获非凡成就 C、正确认识自己，发现自身特点并追求自我满足 D、做好人生规划并努力奋斗一定能成就个人梦想
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2、孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，以下名言警句与图示意思相近的是 ( )
学而不思则罔，思而不则怠——孔子①天时不如地利，地利不如人和
②为学之道，必本于思
③己所不欲，勿施于人
④学思结合，方能有所得
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
3、“大河有水小河满，大河无水小河干。”下列情境促进“大河”“小河”关系发展的是 ( )A、打碎教室花瓶，小丁购买一个放回教室并当起了花草管理员 B、因为不满意比赛安排，运动员小卢主动退出了班级篮球比赛 C、值日生小德吃好饭后到教室打扫卫生，发现卫生检查已结束 D、课代表发现小于没完成作业，提醒他“借鉴”他人作业上交
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4、人生价值韦恩图是一种心理学工具，可用于帮助个人识别和理解自己的核心价值观，从而确立目标并做出可行的职业生涯规划。晨晨通过此方法确立了自己要从事“大数据模型商业智能开发”工作，并决定为之付出不懈努力。这告诉我们（ ）
A、规划人生目标只需要考虑个人的热爱 B、职业生涯规划应该重点考虑工作报酬 C、要综合评估树立切实可行的人生目标 D、人生方向的寻找与人类福祉毫无关系 -
5、“共和国勋章”获得者王永志放弃了个人安逸，选择了一条充满挑战与未知的航天之路，他将个人梦想融入国家航天事业中，他的一生是对“国家需要高于一切”的生动诠释。这说明 ( )A、崇高的梦想激发对生命的热情和勇气 B、有了梦想就肯定能让国家进步和发展 C、远大梦想能让个人生活更加丰富多彩 D、梦想是每个人对未来美好生活的愿景
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6、文明因交流而多彩。下列文化遗产中，带有明显中外交流特征的是 ( )A、祖冲之创制《大明历》 B、春秋时期青铜牺尊 C、《兰亭集序》的书写风格 D、龙门石窟中的造像
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7、有学者评价“曹操性格凶残、奸诈；但他统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，推动了历史的进步。”该学者的观点启发我们评价历史人物要 ( )A、符合大多数人的评价意见 B、以史实为依据进行全面评价 C、多关注功绩开展正面评价 D、应突出人物的缺点重点评价
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8、汉武帝重用儒生、设置太学、表彰六经，司马迁也在《史记》中首次专门为儒生列传。这反映出当时 ( )A、百家争鸣延续发展 B、儒学地位得到提高 C、中央集权不断加强 D、人民负担得以减轻
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9、斯塔夫里阿诺斯认为：“是一种非常有效且持久的统一的粘合剂，是所有受过教育的中国人都能阅读并理解的，……对中国后来的民族统一，对中国文化、对整个东亚的影响来说，其重要性是不难想象的。”他评价的是秦朝 ( )A、扫灭六国 B、修筑长城 C、中央集权 D、统一文字
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10、“(都江堰建成后)水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这表明都江堰的修建( )A、为秦朝的统一奠定基础 B、代表当时科技的最高水平 C、成功解决黄河流域水患 D、促进区域内社会经济发展
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11、下列三幅图片的变化直接反映了当时 ( )
A、秦国一直主导统一 B、战争导致社会倒退 C、统一趋势不断加强 D、人民群众渴望统一 -
12、读“我国新石器时代晚期遗址分布图(部分)”，完成问题。(1)、距今约4000~5000年，中华大地上出现了许多古人活动的遗迹，当时的人类已经进入文明社会，得出这一结论的主要依据是( )A、学者猜测 B、文字记载 C、神话传说 D、考古发现(2)、根据下图信息可知（ ）
A、古代先民的文化交流呈现频繁的迹象 B、中华文明发源总是零星孤立分布发展 C、中华文明的起源具有多元一体的特征 D、我国早期人类文化生活比较丰富多彩 -
13、读“世界年平均气温分布图”(如下)，可知世界年平均气温分布规律是 ( )
A、从内陆地区向沿海递减 B、从北半球向南半球递增 C、从低纬度向高纬度递减 D、从低海拔向高海拔递增 -
14、关注天气预报，合理安排生活。读上图，下列说法正确的是 ( )
注：空气质量指数越高说明空气污染越严重A、哈尔滨大雨，司机开车要注意安全 B、北京的空气质量最好，出门无需戴口罩 C、武汉阴天但气温较高，需注意防暑 D、广州近海吹六级东南风，渔船不宜出海 -
15、2024年巴黎奥运会从7月26日开幕，一直持续到8月11日，在此期间，太阳直射点处于上方示意图中的 ( )
A、a——b之间 B、b——c之间 C、c——d之间 D、d—a之间 -
16、2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器在我国文昌航天发射场成功发射。读以下经纬网位置示意图，文昌航天发射场位于 ( )
A、南半球 B、西半球 C、北温带 D、低纬度 -
17、“凡事预则立，不预则废”告诉我们合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ( )
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18、他人的评价是我们认识自己的一面镜子，因此对于他人的评价我们都必须听从。 ( )
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19、面对初中生活的各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇。 ( )
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20、秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固。 ( )