浙江省湖州市安吉县20252026学年七年级上学期地理·历史·道德与法治期中学情监测试卷
试卷更新日期：2025-12-04 类型：期中考试
一、判断题 (本题有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的T涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的F涂黑。)
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1. 传统24节气是古人依据地球公转总结出的智慧结晶。2. 我国积极开展太空探索的核心目的是为了抢占丰富的宇宙资源。3. 公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。4. 陈胜、吴广起义爆发的根本原因是戍边遇雨误期。5. 在西周，诸侯在自己的封地内可以随意任免官员、制定法律，完全不受周天子的约束。6. 做好初中生活规划，应当先制定行动方案。7. 梦想与现实是平行线，永远无法相交。因此，少年的梦想不需要切实可行。8. 竞争必然伤害友谊，因此真正的朋友之间不能竞争。
二、选择题(本题有20题，每题2分，共40分。多选、错选、不选均不得分。)
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9. “你可以拒绝我，但是请你不要拒绝美味。”江西景德镇“鸡排哥”因亲切的服务态度以及快溢出来的情绪价值走红网络，游客要了解景德镇位置的话，以下哪张地图最合适( )A、中国政区图 B、江西省地形图 C、江西省政区图 D、中国地形图10. 某校同学通过“一笔画世界”活动学习七大洲的分布。读小安同学的作品图，完成问题。
(1)、在小安同学的作品中，没有画出的是( )A、大洋洲 B、欧洲 C、南极洲 D、非洲(2)、从小安画的图中，可以看出( )A、南美洲完全位于南半球 B、欧洲位于高纬度地区 C、赤道横穿了非洲的北部 D、南极洲所跨经度最大11. 暑假，小安跟着家人去游玩，右图为某旅游景区等高线地形图。以下小安从地图中获取的信息，哪些是正确的( )
①“甲乙两山之间的玻璃栈道图上距离是3厘米，所以它实际长度是 450米”
②“B点海拔高度比C点高了200米”
③“观景平台是最佳的落日晚霞观赏点”
④“同为漂流项目，D处会比C处更加刺激”
A、①② B、②③ C、①④12. 《淮南子》记载，尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业( )A、生产食物多样 B、开始精耕细作 C、受到气候限制 D、生产因地制宜13. 某班同学举行题为“想象北京原始居民的一天”的分组讨论活动。下列有关表述，符合历史考古发现的是( )①清晨，青壮男子走出山洞去森林中捕猎野兽
②上午，留在山洞中的老人们专心致志地制作彩陶
③下午，妇女们到离水源不远的地方，用耒耜种植水稻和蔬菜
④夜幕降临，人们围聚在火堆旁，以防止野兽来袭
A、①② B、①④ C、②③ D、②④14. 考古学家们在陶寺古城遗址中发掘出彩绘龙纹陶盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮具有良渚文化特征，部分陶器还具有大汶口文化特征。这些考古发掘印证了( )A、中外文化交流频繁 B、中国古代手工技艺高超 C、国家组织能力强大 D、中华文明起源多元一体15. 据《春秋》记载，在242年间，列国进行的战争共483次；小国通过“聘而献物”的方法乞求免受大国欺凌，如鲁国朝周王室3次，朝齐、晋、楚达33次。据此可知，春秋时期( )A、外戚的势力膨胀 B、各诸侯国竟相变法 C、战争形式多样化 D、诸侯争霸王室衰微16. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明( )A、华夏认同观念得到发展 B、百家争鸣繁荣局面出现 C、诸侯国之间的矛盾消除 D、统一多民族封建国家建立17. 我们获取的历史信息中，有的是“事实的陈述”，有的是“评论意见”。下列属于“事实的陈述”的有( )①“及至秦之季世，焚诗书，坑术士。”
②“秦有陇西、北地、上郡，筑长城以拒胡。”③“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文。”
④“(秦皇帝)并吞战国，海内为一，功齐三代。”A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④18. 通过对百家争鸣的学习，小李领略了古代先贤的救世情怀，他以诸子百家的“爱”为主题整理了笔记(如图)。笔记中①②③依次应为( )老子爱个人，求与世无争
①爱亲族，重道德规范
②爱天下，倡兼爱非攻
③爱君主，谋依法治国A、庄子、孔子、韩非 B、庄子、韩非、孔子 C、韩非、孟子、墨子 D、孔子、墨子、韩非19. 下列文物与河南殷墟出土的甲骨文同属一个朝代的是 ( )A、
蛋壳黑陶杯 B、
司母戊鼎 C、
人面鱼纹彩陶盆 D、
骨耜20. 跨进中学校园，开启新的人生旅程，新环境、新老师、新同学……让我们对新生活充满了期待，其中合理的有( )①初中阶段靠小学的基础就可以高枕无忧
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值③初中阶段为我们的发展提供了新的机会
④初中阶段我们将要面对各种可能与挑战A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④21. 近年来，安吉县中小学积极开展劳动实践体验活动。某校学生在劳动实践“稻谷课堂”学习了稻谷、糙米、胚芽米和精米的区别，还参加了割稻、脱谷的劳动体验。这说明( )A、脱离了学校的学习才是真正的学习 B、学习场所和方式可以是多种多样的 C、只有走进自然才能学到真正的知识 D、劳动实践只会增加学生的学习负担22. 2025年中秋节前夕，安吉县某中学开展“传承好家风好家训——情暖中秋”的文明家庭主题活动，此举有利于 ( )①体味亲情，相亲相爱 ②弘扬家风，共建港湾
③回避矛盾，化解冲突 ④勤俭节约，绿色生活
A、①② B、①③ C、②③ D、②④23. 友谊不是1+1=2的简单相加，而是纯净心灵的相互融洽。下列句子与其意思相近的是( )A、谁言寸草心，报得三春晖 B、一朝沐杏雨，一生念师恩 C、海内存知己 天涯若比邻 D、行是知之始，知是行之成24. 习近平总书记曾勉励广大教师：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这启示我们( )A、老师是学生锤炼品格的引路人 B、老师是人类文明的唯一传承者 C、老师的权威是神圣不可侵犯的 D、亲密无间才能深入地了解老师25. 小安因作业没有完成被老师批评，妈妈说：“老师心里有你才批评你，老师批评你肯定是觉得你还有进步空间。”妈妈的话启示我们对待老师的批评正确的态度是( )①反省自己，改进不足
②不要管老师的表扬和批评③要理解老师的良苦用心
④老师批评了就能提高成绩A、①② B、①④ C、②③ D、①③26. 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这启示我们正确的交友规则是( )A、要广交各式各样的朋友 B、只能和完美的人交朋友 C、要与正直、善良的人交朋友 D、加强防范，尽量不交朋友。27. 心理学一般通过构建冰山模型进行自我认知。如图所示，冰山以下部分是人内在的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山理论说明了( )
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子。
②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能。
③正确认识自己只需要关注知识和技能的提升。
④认识自己是一个不断发展、完善自己的过程。
A、①② B、②③ C、②④ D、③④三、综合题(本题有5题，共52分)
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28. 课间小安与小吉对一幅“地球上的昼夜分布示意图”(下图)的有关问题展开了讨论，请你运用所学知识帮助他们完成下列问题。
(1)、丙地在甲地的方向，四地中纬度最高的是 ， 丁地的经纬度为。(2)、随着地球的自转，甲地即将迎来 (“日出”或“日落”)。四地中正值正午的是地。(3)、四季冷暖的变化是由于地球造成的，图中北半球正处于季。(4)、该日北半球正值节气，四地中地的白昼时间最长，南极圈内现象范围最大。29. 阅读材料，完成下列要求。(1)、材料一：【读图说史百万年人类史】
中国境内主要古人类遗址分布
如图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处。(填写图中字母即可)(2)、材料二：【读图说史一万年文化史】
将推论A、B、C分别填入对应的图片下的横线处（横线处填字母）。推论A：出现制陶业，改变先民生活方式，初具朴素的审美观念。
推论B：先民过上定居生活，自然地理环境造成建筑形式的差异。
推论C：出现人工栽培的农作物，开始原始农业及原始农耕文明。
推论： 推论： 推论：
(3)、材料三：【史料实证五千年文明史】
根据材料三，指出三处遗址考古发现的共同点。良渚古城遗址
陶寺都城遗址
二里头遗址
良渚古城遗址，位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。
陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。
二里头遗址，发现于河南偃师，距今约4100年左右，遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。
(4)、根据上述材料一、二、三，提炼一个主题。30. 某校七年级(1)班的同学开展了一次以“秦帝国的兴衰”为主题的探究活动请你参与并完成任务。(1)、【金戈铸秦骨】
第一组同学梳理了秦帝国发展过程中的重大事件，根据提示在方框B、C处填上对应内容，并说说商鞅变法与事件B的联系。
A.公元前356年 B.C. D.公元前207年
联系：
(2)、【垂辉映千春】第二组同学整理了秦帝国发展过程中部分重要变革的笔记，请将空缺部分补充完整。
变革
内容(部分)
商鞅变法
政治
①(加强中央集权的措施)
经济
奖励耕织(与富国目的联系最直接措施)
秦始皇巩固统一
政治
在中央：三公九卿在地方：②
经济
统一货币：③
(3)、【兴衰家国情】第三组同学展示了下面两幅图片。这两幅图片揭示秦灭亡的根本原因是什么?
(4)、综合上述探究，秦帝国的兴衰给我们怎样的启示?(至少2点)31. 小安刚成为一名初中生，她用日记记录了初中生活的点点滴滴。阅读小安的日记片段，回答问题。日记1 日记1 日记3 今天班会课值周班干部批评了我，因为我不认真打扫卫生，造成班级被扣分。但是班主任总结时，又表扬了我，因为我参加了学校篮球比赛，为班级争得了荣誉。反省我今天的表现，我对自己有了更好的认识。 好不容易熬到了周五，整个人恍恍惚惚的，也不知道如何努力。小学时只要认真完成老师布置的作业，就能轻松掌握知识点。但到了初中这方法怎么就行不通了呢? 小吉是我的好朋友，今天数学考试时他悄悄地给我递纸条，让我把答案传给他，我拒绝了，课后我向他解释这是不诚信的表现。但是小吉生气了，他说我根本没把他当朋友。 (1)、根据日记1，说说小安是通过哪些途径来认识自己的?(2)、针对日记2中小安的情况，请你就“如何努力”给小安提出两条合理建议(3)、日记3中小安的做法对吗?请说明理由。32. 开学初，某校701班班主任组织同学们共同制定班规，请你一起参与班规制定活动。班规(草稿) 投票区 第一条 课间不能在走廊奔跑玩闹，必须在教室里静坐看书或写作业。 赞同□ 反对□ 第二条 设立月度“荣耀之星”和“进步之星”奖项，每月由受到表彰的同学分享他们的学习经验。
赞同☑ 反对□ 第三条
赞同☑ 反对□ (1)、请你对第一条班规进行投票并说明理由。(2)、请从与他人交往的角度，设计第三条班规。(3)、根据以上班规内容，分析我们该如何建设美好集体。