相关试卷
-
1、默写古诗文。
诗韵中的“情”与“志”
豪情壮志
李白在《行路难(其一)》中说“长风破浪会有时,”,他坚信自己终能冲破重重险阻,实现远大抱负;杜甫在《望岳》中说 “ , 一览众山小”,以俯瞰众山的想象之景,抒发了自己不畏艰难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中说 “ , ”,抒发自己渴望为君王收复失地、获取功名的壮志豪情。
思乡念亲
“ , 。”(杜甫《春望》)在战火纷飞的岁月里, 一封家书显得无比珍贵,这两句诗深切地表达了诗人对亲人的思念和对和平生活的渴望;)。”(李益《夜上受降城闻笛》)
凄凉幽怨的芦笛声,唤起了诗人及征人的思乡愁绪。诗人不说思乡,不说盼归,而是以征人的情态行为展现其心理,含蓄地表露出深重急切的思乡念亲之情。
忧国忧民
范仲淹在《岳阳楼记》中发出 “ , ”的豪言壮语,以天下为己任,体现了其崇高的政治理想和高尚的道德情操;杜牧借 “ , ”(《泊秦淮》), 讽刺了晚唐统治者的腐朽昏庸和达官贵人的纸醉金迷,表达了对国家命运的深深忧虑。
-
2、经典名著中,藏着穿越时空的精神力量,让我们走进名著世界,探寻其中的智慧与内涵。(1)、在名著阅读分享会上,有四位同学分享了自己的读书心得。说法不正确的一项是( )A、小李说:《五猖会》写盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背诵《鉴略》,文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜,以及封建思想习俗的不合理,给我留下了思考。 B、小张说:我平时挺喜欢猫的,而鲁迅在《狗·猫·鼠》一文中,写了他“仇猫”的原因:残忍,一副媚态,吵到
了自己,以为吃了“我”的隐鼠。这给我留下了深刻印象。
C、小陈说:《西游记》中三打白骨精、车迟国斗法、大闹野猪林等情节,体现了孙悟空爱憎分明、英勇无畏的斗争精神,非常吸引我。 D、小方说:《聊斋志异》里有许多关于动物的故事,其中《狼》主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过,故事虽短但动人心魄。(2)、请补充《西游记》经典歇后语的后半句猪八戒照镜子——
如来佛捉孙悟空——(3)、《西游记》中有一个有趣的现象:被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被太上老君、菩萨等收走的倒是不少。从下面两个故事中任选一个,结合相关情节,谈谈你的看法。①夺宝莲花洞(金角大王、银角大王)②大战红孩儿
-
3、湘超赛场球员的拼搏坚守,是湖湘文化 “霸得蛮、重情义”的鲜活注脚。这片土地孕育的文坛巨匠沈从文,书写了湖湘儿女的执着与深情。让我们走进《星斗其文,赤子其人》,感受湖湘文化的深厚传承。
星斗其文,赤子其人(汪曾祺)
①沈从文先生逝世后,傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞。字是晋人小楷,一看就知道是张充和写的,词想必也是她拟的。只有四句:“不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。”这是嵌字格,却把沈先生的一生概括得极为贴切——尾字连起来恰是“从文让人”,竟似冥冥中的巧合,张充和后来笑叹“哎哟,有鬼哟!”
②沈先生的血管里有少数民族的血液,湘西人特有的蛮劲、狠劲在他身上格外鲜明:做什么都要做出名堂。他少年当兵,漂泊转徙,很少连续几晚睡在同一张床上。行军、拉船的经历,锻炼出一副极富耐力的体魄。二十岁时,他冒冒失失地闯到北平,举目无亲,连标点符号都不会用,却凭着一股“用手中一支笔打出一个天下”的劲头,在困顿中坚持写作。冬天屋里生不起火,他就裹着被子写;常为找不到东西“消化消化”(指读书、写作素材)发愁,却从不停笔。最终,这个只读过小学的人,成了文坛公认的大家,实在是个奇迹。
③沈先生很爱用一个别人不常用的词:“耐烦”。他说自己不是天才,只是耐烦——这份“耐烦”,就是锲而不舍、不怕费劲。一个时期里,他每月要发表几篇小说,每年要出几本书,被称作 “多产作家”,但写作从不是一挥而就。年轻时他常日以继夜地写,血液凝聚力差,常流鼻血,有时甚至晕倒在带血的手稿上,第二天才被人发现。我曾亲眼见过他那带鼻血痕迹的原稿。他的作品读来轻松自如、若不经意,实则都是苦心雕琢的结果:《边城》不到七万字,写了半年;原稿上满是修改的字迹,天头地脚、页边空白处,像蜘蛛网似的牵牵连连,发表后改、成书了仍改,直到师母张兆和后来不许他改才作罢。沈先生作品里,唯有《从文自传》写得最快、改得最少,只用三个星期便一气呵成,无过多冥思苦想。
④他对青年的帮助更是不遗余力。曾自己出钱为一位诗人出版第一本诗集;1947 年,诗人柯原父亲去世,家中欠债,沈先生主动提出卖字筹款,还在《益世报》登出启事,让买字的人直接把价款寄给柯原。学生的稿子,他会细心修改,再寄给相熟的报刊争取发表。抗战时期通货膨胀,邮费飞涨,寄一封信要贴满邮票,他就把稿纸的天头地脚、页边都裁去,只留稿芯减轻重量,省一点邮费。稿子发表后,稿费一到,他必亲自送到学生手上。我在昆明写的稿子,几乎没有一篇不是他帮忙寄出去的。
⑤沈先生自奉甚薄,穿衣服从不讲究。我见他时,他总穿一件洗得褪了色的蓝布长衫,夹着一摞书,匆匆忙忙地走;解放后换成蓝卡其布或涤卡干部服,脚踩黑灯芯绒 “懒汉鞋”。有一年,师母从房东手里买了件旧皮袍,改制成一件皮大衣给他,他穿在身上,说“很暖和”,高兴得像个孩子。他吃得也清淡,从不下馆子。在昆明时,我去他文林街二十号的宿舍,到了饭点,他总拉着我去对面米线铺,吃一碗一角三分钱的米线,偶尔加个西红柿、打个鸡蛋,花费也超不过两角五分。
⑥他却把钱用在该用的地方:《沈从文文集》的稿费寄到后,他和家人凑了凑,把九千多元补成一万,全寄回湘西家乡办学。他太爱自己的家乡了——《湘西》《湘行散记》和许多小说,都是他写给家乡的 “情书”。他不止一次和我谈起棉花坡,谈起枫树坳,说秋天满城落满枫树红叶的模样,一说起来就不胜神往。黄永玉画过一张凤凰沈家门外的小巷,屋顶墙壁零乱,开着大朵红花,水汽泱泱,沈先生见了,连说“就是这样!”八十岁那年,他回家乡听傩戏 ——那是古调犹存的老弋阳腔,打鼓的是位七十多岁的老人,他听着听着,动情地说“这是楚声,楚声!”眼泪顺着脸颊流下来。家乡有人来看他,他能拉着对方聊一下午,原本在座的朋友、学生,都只能退到一边静静听着。
⑦沈先生的家庭也是一派亲切和谐,两个儿子小龙、小虎兄弟和睦,身上没有丝毫庸俗习气,从不说粗鄙话。一家人对钱看得很淡,凡事都想着别人——这大抵也是沈先生 “亦慈亦让”的家风吧。
⑧他的丧事十分简单。生前反复嘱咐家人,死后不开追悼会、不举行遗体告别、不收花圈、不放哀乐。那天,他面色如生,安详地躺着。我走近他身边,看了一眼又一眼,久久舍不得离开。这样一个人,就这样地去了。我忍不住,哭了。
(1)、下列对文章内容的理解,正确的一项是( )A、沈从文先生少年时受过良好教育,凭借天赋很快在文坛立足,成为“多产作家”。 B、《边城》不到七万字却写了半年,而《从文自传》修改次数最多,是沈先生的代表作。 C、沈先生对青年帮助不遗余力,曾卖字帮助柯原还债,还为学生寄稿裁去稿纸边角省邮费。 D、沈先生家庭奢侈,《沈从文文集》稿费到账后,全家用这笔钱买了许多贵重物品。(2)、请赏析句子的修辞妙处。原稿上满是修改的字迹,天头地脚、页边空白处,像蜘蛛网似的牵牵连连,发表后改、成书了仍改。
(3)、请结合文章,谈谈你对标题 “星斗其文,赤子其人”的理解。 -
4、阅读
论“湘超”
【材料一】
“湘超”应借鉴“苏超”的成功经验,做到以赛助旅、以赛兴城。
“苏超”带动了江苏各地的文旅产业发展,如盐城推出“观鸟+观赛”套餐,镇江西津渡景区夜游人数较平日增长3倍等。湖南可以结合自身的旅游资源,加强文旅联动,推出特色门票套餐,打造“足球+旅游”“足球+非遗体验”(如长沙铜官窑制陶、湘西苗银制作)主题观赛路线,并在赛场融入地方非遗、特色美食等元素,增强“湘超”的消费价值,达成“一场球赛带火一座城”的经济效应。同时,开发“足球+文化”等衍生产品,通过“持票享景区优惠”“美食套餐”等实现“比赛一消费——旅游”一体化。推动文旅消费增长,促进体育与文旅产业的融合发展,实现以赛助旅、以赛兴城。
(摘编自《“苏超”爆火, “湘超”如何借势突围?》)
【材料二】
“湘超”的起点,自带“高规格基因”,由湖南省政府指导、省体育局主办,将赛事明确为“展现湖南形象、激活体育消费”的省级战略抓手。筹备阶段,领导主持省政府常务会议,敲定赛事规划与传播策略;各赛场,市州主要领导坐镇观赛,这种“自上而下”的推动,既赋予赛事规范的组织架构与充足保障,更带来官方的公信力,为热度发酵打下坚实基础。
“湘超”的核心吸引力,在于它是湖湘精神的“活态演绎”。“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”的基因,从曾国藩“屡败屡战”、左宗棠抬棺出征的坚韧,到毛泽东“敢教日月换新天”、彭德怀“谁敢横刀立马”的壮志豪情,如今在绿茵场展现得淋漓尽致。长沙队球员膝盖擦伤后简单包扎,补时阶段绝杀跪地怒吼,成为全网热传的“热血名场面”。这种“每球必争”“每秒必抢”的态度,让观众在看球时,更能感受到文化共鸣。
(摘编自《解锁湘超“破圈”背后的密码》)
【材料三】
谁离群众近,谁就会被热爱;谁脱离群众,谁就会被冷落。
正因如此,当省足协印发《2025年湖南省足球联赛竞赛规程》,湘超联赛将于9月开赛时,爱热闹、重情义的湖南人在思考,怎么让湘超真正走进老百姓心里?其实答案很简单。
让球赛成为“快乐的聚会”。苏超火遍全网,南京那句“比赛第一,友谊第十四”的玩梗功不可没,它说出了球迷的心声:看球不是看压力,是来放松的。湘超球队喊出“战长沙”,看似是句玩笑,实则是用最懂湖南人的方式拉近距离——保持这种开放包容的心态,让大家在场边开怀大笑,为进球呐喊、为失误调侃,哪怕是带点“辣味”的吐槽,只要不伤和气,都是好事。
让湘超带着“湖南的味道”。三湘大地,14个市州各有各的特色:长沙的火辣、株洲的开放、湘潭的厚重、湘西的风情……湘超不能只是简单的比赛,更该是一场湖湘文化的嘉年华。鼓励各队打造个性化品牌,比如:株洲可以带点“天上飞,地上跑”的现代感,常德队可以带点“米粉军团”的俏皮,张家界队可以融入“山水元素”的灵动,让球队成为城市的体育名片。让外地朋友一来就知道:这是湖南的球赛,有自己的调调。
最后,也是最根本的,得守住“公平的底线”。热闹归热闹,玩笑归玩笑,体育赛事的生命线永远是公平公正。必须以最坚决的态度打击赌球、默契球、弄虚作假等歪门邪道,用最严密的制度堵住漏洞,靠最有力的执行维护秩序。只有让大家相信“场上每一秒都真实”,才能让湘超这两个字有分量,让球迷的呐喊有意义。
(摘编自《湘超,想说爱你真的很容易》)
(1)、根据上述材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、材料一开篇提出“湘超”应“以赛助旅、以赛兴城”的中心论点,随后以“苏超”带动盐城、镇江文旅发展的事实论据进行举例论证,阐述了实现该目标的具体路径。 B、材料二的观点是“湘超”的核心吸引力在于对湖湘精神的“活态演绎”。文中先后使用了曾国藩、左宗棠、毛泽东等历史人物的事实论据和道理论据来阐述“湖湘精神”。 C、材料三第一段“谁离群众近,谁就会被热爱;谁脱离群众,谁就会被冷落”。作者主要运用了对比论证的方法,突出“贴近群众”的重要性。 D、三则材料的论证思路清晰:材料一侧重于借鉴经验,材料二侧重于列举现象,材料三侧重于发表评论,三者共同构成了对“湘超”发展的立体探讨。(2)、根据上述材料内容,下列分析或推断正确的一项是( )A、材料一认为,“湘超”应当完全模仿“苏超”的运营模式才能取得成功。 B、材料二中提到的“热血名场面”,体现了湖湘文化中“坚韧拼搏”的精神特质。 C、“湘超”由企业主导运营,注重市场推广,因而具备较强的群众基础。 D、三则材料都认为, “湘超”目前已经实现了体育与文旅的深度融合。(3)、“湘超”最近成为热议的话题。请依据材料解释“湘超”备受欢迎的原因。 -
5、2025 湘超,衡阳队首战惜败后,“黑幕”“阴谋论”等不实言论便在网络蔓延,引得不少网友跟风质疑,这与“三人成虎”的典故如出一辙。这种“越传越真”的现象,古人早已通过智慧警示世人。让我们走进文言文,探寻其中的处世之道。
庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣。庞恭曰:“夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎。今邯郸之去大梁也远于市,而议臣者过于三人。愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。(选自《战国策·魏策二》,有删改)
(1)、下列划线实词的解释,有误的一项是( )A、庞恭与太子质于邯郸(做人质) B、王信之乎(相信) C、而议臣者过于三人(商议) D、愿王察之(明察)(2)、下列各组句子中,加点词“之”的意义和用法与“夫市之无虎明矣”中的“之”相同的一项是( )A、学而时习之 , 不亦说乎?(《〈论语〉十二章》) B、夫君子之行,静以修身。(《诫子书》) C、友人惭,下车引之。(《陈太丘与友期行》) D、而两狼之并驱如故。(《狼》)(3)、下列对文中画线句子的断句,正确的一项是( )A、三人言/市有虎 /王信之乎 /王曰寡人信之矣 B、三人言市有虎 /王信之乎/王曰 /寡人信之矣 C、三人言市 /有虎王信之乎/王曰 /寡人信之矣 D、三人言 /市有虎王 /信之乎王曰 /寡人信之矣(4)、下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )A、文章开头通过三次问答,清晰展现了魏王对 “市有虎”的态度变化:从不信到怀疑,最终选择相信,层次十分鲜明。 B、庞恭以“三人言而成虎”为喻,核心目的是提醒魏王,自己离开后会有多人进献谗言,希望魏王能保持清醒、明辨是非。 C、“邯郸之去大梁也远于市”一句,既客观点明了两地的空间距离,也暗合了“传闻越远越难核实”的逻辑,为后文情节做了铺垫。 D、文章结尾 “果不得见”,说明魏王听从了庞恭的劝告,却仍未能避免太子被谗言误导,这印证了 “三人成虎”的危害难以抵御。(5)、用现代汉语翻译下列句子。①今邯郸之去大梁也远于市。
②后太子罢质,果不得见。
(6)、本文通过“三人成虎”的故事,揭示了什么核心道理?请结合文本和现实生活,分析魏王的行为给你带来了怎样的启示? -
6、永州因“湘超”夺冠备受瞩目,而这片土地更因柳宗元的诗篇沉淀下千年文脉。他被贬于此,在《溪居》中将个人心境寄予永州山水。下面让我们阅读此诗,感受其文字背后复杂的情怀。
溪居①〔柳宗元〕
久为簪组②累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜③响溪石。来往不逢人,长歌楚天④碧。
【注】①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组:古代官吏的服饰。③榜:船桨;代指船。④楚天:这里指永州。
(1)、下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是( )A、首联诗人将被贬永州称为幸事,诗人正话反说,传达出难以言表的自嘲。 B、颔联中“闲依”记录诗人闲散之态, “偶似”则是诗人自我安慰之语。 C、颈联对仗极为工整,细腻地描绘了诗人日出而作、日落而息的田园生活,不仅揭示了生活规律,更表现了生活的困苦。 D、在表现手法上,全诗不做雕琢,收笔写来,自然平淡而又清新旷远。(2)、清代诗人沈德潜评价诗人思想感情时说:“不怨而怨”,本诗寄寓的“不怨”与“怨”两种情感分别是什么?请简要概括。 -
7、文学社围绕 “湖湘特色与文化传承”展开系列探讨,请补全对话中的古诗文。
小语:“湘超”联赛火遍三湘,已成为咱们湖南一张闪亮的“地域名片”。球员们在绿茵场上敢打敢拼、奋发向上的昂扬斗志,让我不禁想起唐代诗人刘禹锡在《秋词(其一)》中,那打破千古悲秋定式、唱出的豪迈宣言 ——— “ , ”。诗中的冲天鹤影与不屈诗情,与湖湘子弟“霸得蛮、耐得烦”的拼搏精神何其神似!
小文:太有共鸣了!球员们哪怕落后也绝不放弃,逆风翻盘时的坚韧,恰如《〈论语〉十二章》中孔子所言: “ ,
”,无论赛场内外,坚定的志向永远不可动摇。
小文:说起湖湘文化的刚健豪放,谭嗣同《潼关》中 “ , ”的壮阔气势,和湘超赛场的热血氛围简直无缝契合!
小语:球员们哪怕带伤上阵也坚守赛场,这种不屈不挠的劲头,让我想到陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中
“ , 铁马冰河入梦来”的赤诚与坚韧,平凡赛场也藏着不凡担当。
小文:从“湘超”赛场感悟湖湘精神,再从古诗文里探寻文化根脉,既要学习积累,也要勤于思考,这正应了《〈论语〉十二章》里的话: “ , ”,学思结合才能有真收获。
小语:赛事会落幕,但拼搏精神永远流传。这种升发不息的力量,正如《次北固山下》中 “ , 江春入旧年”所蕴含的新生希望,一直激励着我们奋勇向前!
-
8、下列关于文化常识的表述正确的一项是( )A、谦敬辞是中国传统文化独特表达方式,“寒舍”“拙作”“见谅”是谦辞,“惠顾”“高见”“贵庚”是敬辞。 B、“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”的顺序,是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。 C、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D、我国古代,官职的任免升降都有专用术语,不同朝代对左右尊卑的界定不同,如在东汉至唐宋等时期,“左迁”指升迁官职。
-
9、下列文学常识表述错误的一项是( )A、《我的白鸽》原题为《告别白鸽》,作者陈忠实,陕西西安人,作家,代表作有长篇小说《白鹿原》等。 B、《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。《皇帝的新装》这篇童话想象奇特、人物可笑、情节离奇。 C、律诗《观沧海》的作者是曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、文学家。《观沧海》通过描绘苍茫壮阔的沧海景象,抒发了诗人一统天下的雄心壮志与昂扬豪情。 D、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。
-
10、下列排序最合理的一项是( )
①一项非职业的体育赛事,不仅掀起全民参与热潮,刷新人们对地方足球赛的印象,还带动了地方文旅消费,彰显了“体育+”的魅力。
②“湘超”何以爆火?火在真实。依托于湖南足球青训、体教融合的良好基础,这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。
③“湘超”爆火,更火在相互激励。“三湘各市”的多元发展背后,是不同城市之间的“你追我赶”良性竞争。
④正如湖南各市形散神不散,以差异化发展成就“湘字号”品牌的经济体量,城市足球的竞争有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。
⑤金秋九月,被网友称为“湘超”的湖南省首届城市足球联赛火爆出圈。
⑥“湘超”爆火,还火在真诚。“湘超”战队以城市命名,更能激发“为家乡站台”的凝聚力与荣誉感。
A、⑤②⑥③④① B、⑤②③⑥④① C、②⑤⑥③④① D、②⑤③⑥①④ -
11、下面语段中没有语病的一句是( )
湖南省近期成功举办了“湘超”联赛,掀起了全民健身的热潮。①本次“湘超”联赛吸引了全省14支球队参赛。②通过精彩的比赛,让广大市民感受到了足球的魅力。③有大约万名左右球迷到现场为自己支持的球队加油助威。④举办此类赛事,对于培养本地的足球人才和城市形象具有重要意义。
A、① B、② C、③ D、④ -
12、阅读观后感
《致敬,每一位绿茵场上的真心英雄》
——2025“湘超”联赛观后感
2025年,“湘超”联赛完成了一场激动人心的蜕变。它从一个区域性赛事,蜕变为火遍三湘的全民盛事。决赛之夜,长沙贺龙体育中心人声鼎沸,数万人的呐喊与欢呼交织成潮,见证了这场纯属于足球、属于家乡的狂欢。
当终场哨响,胜者相拥欢呼,败者难掩怅然离场,那一丝落漠与不甘,正是竞技体育最真实的情感注脚。有句话说得好:“未来如星辰大海般璀灿,不必踌躇于过去的半亩方塘。”毕竟胜负终有定局,但拼搏的价值永不褪色。我们全场观众翘首凝望,目光紧紧锁定领奖台,看冠军奖杯被高高举起。那一刻,胜负已不再是唯一尺度,我对所有拼尽全力的球员满含敬意。为了城市的荣耀,他们殚精竭虑,不辍训练,将梦想在绿茵场上彻底绽放。
“湘超”的魅力,远不止于胜负,更在于它搭建起的纯粹情感联结。在这里,你能惬意地享受每一段观赛时光。阳光下流畅的攻防转换,看台上此起彼伏的助威声,教练场边沙哑却坚定的教诲,还有匿名志愿者穿梭其间的忙碌身影,这些画面交织在一起,从不曾让人眼花瞭乱,只传递出凝聚一心的力量。
回望整个赛季,无数动人瞬间已悄然镌刻在记忆深处:老将凭借经验稳住局势的沉稳,小将带着冲劲无畏冲锋的果敢,团队陷入困境时永不言弃的坚守。足球赛场向来一切皆可能,但湖湘子弟“霸得蛮”的精神底色永不改变。
这支为家乡而战的队伍,是我们心中看似最坚固的要塞,实则也是最轻盈的梦想载体。他们胜利时,绯红的脸庞洋溢着青春的光彩;他们拼搏时,用行动诠释了锐不可当的气势。那在绿茵场上挥洒的汗水、呐喊的激情,早已超越赛事本身。
赛事终会落幕,但热血与热爱长存。让我们为赛场上的每一位拼搏者点赞,为幕后默默付出的无名英雄点赞,也为每一位在人生赛场上奋力奔跑的真心英雄点赞!
(1)、请选出下列字形完全正确的一项是( )A、璀灿 纯粹 星辰 人声鼎沸 B、匿名 落漠 凝聚殚精竭虑 C、轻盈 诠释 落幕 锐不可当 D、绯红 脸庞 洋溢 眼花瞭乱(2)、请选出下列划线字的读音完全正确的一项是( )A、镌刻(juàn) 绽放(zhàn) 教诲(huì) 瞬间(shùn) B、凝望(níng) 不辍(zhuì) 褪色(tuì) 载体(zài) C、惬意(xiè) 要塞(sài) 翘首(qiáo) 踌躇(chú) D、悄然(qiǎo) 蜕变(tuì) 怅然(chàng) 冲劲(chòng)(3)、下列各句中,划线成语使用不正确的一项是( )A、湘超联赛的场面令人热血沸腾 , 无论是现场的呐喊助威,还是场外的热烈讨论,都展现了湖南球迷对足球的无限热爱。 B、别被网上那些耸人听闻的湘超“黑幕”传言误导,联赛官方已经发布公告澄清了事实。 C、在保级关键战中,娄底队的守门员如同球队的最后一块盾牌,奋不顾身地扑出了对方的必进球。 D、随着终场哨响,衡阳队以2:1逆转取胜,队员们忘乎所以 , 紧紧拥抱在一起,庆祝这来之不易的胜利。 -
13、阅读下面的材料,按要求完成作文。
人生的旅程中,友谊常常以各种意想不到的形式存在。它可能藏在一个细微的动作里,比如朋友在你失落时轻轻拍你的肩膀;也可能藏在一句简单的话语中,像朋友那句“别怕,有我在”;还可能藏在一件平凡的小事里,例如一起在雨中漫步谈心。这些藏在特定事物或场景里的友谊,如同冬日里的暖阳,温暖了我们漫长的岁月。
请以《藏在 ▲ 里的友谊,温暖了岁月》为题,写一篇记叙文。
要求:
①将题目补充完整;
②请结合自己的亲身经历;
③卷面整洁,不少于600字;
④文中不能泄露个人信息(真实的人名、校名、地名),不得抄袭套作。
-
14、 友谊宛如璀璨星辰,照亮我们前行的道路。它可以是困境中相互扶持的坚定力量,是迷茫时直言不讳的真诚指引,亦是淡泊名利、共守宁静的默契相伴。从古人对“友”字的诠释,到顾荣与翰相约归隐的深情,再到李生对王生善学的恳切劝诫,无不彰显着友谊的多元魅力与深厚内涵。让我们一同走进这些文字,探寻友谊的真谛,汲取交友的智慧。
阅读下面文言文,完成下面各题。资料夹
【材料一】

“同志为友。从二又。相交友也。” ——《说文解字》
“二又,二人也。善兄弟曰友,亦取二人而如左右手也。” ——《说文解字注》
【材料二】
翰①谓顾荣曰:“天下纷纷,祸难未已。夫有四海之名者,求退②良难。吾本山林间人,无望于时。子善以明防前,以智虑后③。”荣执其手,怆然曰:“吾亦与子采南山蕨④ , 饮三江水耳。”
(选自《晋书》)【材料三】李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还⑤走。居五日,李生故⑥寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌⑦ , 盍⑧改之乎?不然,迨⑨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”(选自《论语·子罕》)【注释】①翰:即张翰,西晋著名文学家,初在洛阳为官,后因思念乡居生活与家乡风物去官返乡。②退:退隐。③子善以明防前,以智虑后:你要好好地用你的智慧来思前虑后,防患未然。④南山蕨:与下句的“三江水”,均为故乡的风物。⑤还:同“旋”,掉转身。⑥故:特意。⑦厌:满足。⑧盍: 何不, 为什么。⑨迨(dài):等到,达到。(1)、下列对文中加点字的解读,不正确的一项是( )A、“祸难未已”中的“已”意思是“停止”,和成语“死而后已”的“已”意思相同。 B、“荣执其手,怆然曰”中的“然”与《咏雪》中“公欣然曰”的“然”意思相同,都是“……的样子”。 C、“益”的小篆立,本义为“充满而向外流”,引申为“增加”“好处”“更加”等意项,“王生否益愠”的“益”意思为“好处”。 D、古人常将格言、警句等铭刻在座位右边,作为自己的行为准则和道德规范,时刻提醒自己自律、自省、自强。“请铭之坐右”直接体现了座右铭的起源形式,即把有警醒意义的话语放置在座位旁边。(2)、文中画波浪线断句正确的一项是 ( )A、凡/师之所言吾/悉能志之是/不亦善学乎 B、凡/师之所言/吾悉能志之是不亦/善学乎 C、凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎 D、凡师之所言吾/悉能志之是/不亦善学乎(3)、翻译下面的文言语句。①荣执其手,怆然曰:“吾亦与子采南山蕨,饮三江水耳。”
②夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
(4)、请结合材料一中对“友”的解释、材料二中顾荣与翰的对话以及材料三中李生对王生的劝诫,谈谈你对真正友谊的理解。 -
15、公元826年扬州,刘禹锡刚从和州刺史罢归洛阳,白居易也因病卸任苏州刺史。两位胡子花白的老人意外相遇,在酒席上紧紧相拥。白居易有感于刘禹锡的坎坷遭遇,于是写下了《醉赠刘二十八使君》相赠。刘禹锡以《酬乐天扬州初逢席上见赠》为答,跨越时空的友情于此熠熠生辉。
阅读下面诗歌,完成下面各题。
醉赠刘二十八使君①
[唐]白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手②徒为尔,命压人头不奈何③。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎④。
亦知合被⑤才名折⑥ , 二十三年折太多。
酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水⑦凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧⑧空吟闻笛赋,到乡翻似⑨烂柯人⑩。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【注】①唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢任和州刺史返回洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢,分别写诗相赠。②国手:一国中最擅长某种技艺的人。③不奈何:无可奈何。④蹉跎:比喻失意,经历坎坷。这里指失意贬官。⑤合被:应该被。合,应该。⑥折:折损,损害。⑦巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。⑧怀旧:怀念故友。⑨翻似:倒好像。⑩烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬二十三年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。
(1)、下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是( )A、首联“引杯添酒”“把箸击盘”的豪放动作,展现了诗人与刘禹锡的深厚友情和宴饮时的激昂情绪。 B、“诗称国手徒为尔”一句,运用反语手法,表面称赞刘禹锡诗艺高超,实则暗讽朝廷不识人才。 C、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”运用比喻手法,以“沉舟”“病树”自比,表达的是诗人豁达乐观的胸襟 D、尾联“暂凭杯酒长精神”呼应白居易的赠诗,表明在友人关怀下重振精神的决心,展现乐观豁达的人生态度。(2)、白居易的赠诗最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被“”所累。两诗相比,《》的感情基调更为深沉。(3)、根据两首诗的内容和情境补充对话。白居易:“梦得,你诗才一流,却遭遇二十三年的磨难,”刘禹锡:“乐天,我虽遭贬谪,滞留南方漂泊了二十三年,但我想对你说,(2)”。
-
16、下面这个故事发生在1984年的夏天,10岁的哑女与伙伴二樱、姜花相约去批发冰棍售卖。一路上,伙伴们贴心陪伴、耐心引导,她们默契配合、相互扶持。这份纯真的友谊,如同夏日里的一抹清凉,滋润着彼此的心田。现在,就让我们一同走进这段充满温情与友爱的故事,探寻跨越时空的交友之道。
阅读下面的文学作品,回答各题。
温暖
张洪霞
①我要和二樱、姜花她们去镇上批发冰棍儿卖。头天晚上,父亲用纸壳箱给我糊了一个小箱子。箱子外面粘了一层过年裱棚剩下的花纸,那一朵朵粉色的小花仿佛活了般在箱子上肆意开放。
②翌日一大早,我背着小箱子走出家门。正在园子里跟父亲一起浇地的母亲从豆角架旁探出头来,再三叮嘱:“你们仨要在一起,不要分开啊。”我冲满脸焦虑的母亲不住地点头,又朝树上叽叽喳喳的鸟儿挥挥手,满心欢喜地往村外奔去。
③在村头,二樱说:“咱们是不是出来早了?”我抬头看了看天,太阳还羞羞答答地躲在云层里。姜花说:“太阳一定还在睡懒觉。”二樱说:“太阳在梳洗打扮呢。”她俩的话让我忍不住笑了。姜花指着二樱说:“你以为太阳和你一样喜欢臭美呢!”说完拉着我笑着跑开了。
④我们的笑声唤醒了路边芬芳的花儿,也惊醒了那些晶莹剔透的露珠,它们在花瓣上、草尖上跳起了欢快的舞蹈。
⑤等我们赶到镇上的冰棍厂时,那里已经排了很多人。我们批发完冰棍,去了离镇子不远的一个村庄,刚一进村,姜花就拖着长长的尾音喊了声:“冰——棍儿。”二樱没忍住,扑哧一笑,姜花瞪了她一眼,说:“不喊,怎么卖冰棍?”姜花去年夏天跟她哥哥卖过冰棍,所以她喊得轻松自然。看姜花满脸严肃,我慌乱地低下头,姜花见状,忙伸手搂过我,用力地抱了抱我,说:“放心吧,咱们说好的,我俩带着你卖冰棍。”
⑥我喊不出声来,我是哑女。
⑦姜花背对着我,跟二樱说:“你忘了,咱俩是怎么跟她妈妈保证的?”二樱说:“我没忘。”然后,张了张嘴,还是有点难为情,喊不出来。姜花看她不争气的样子,感觉好气又好笑,耐心地说:“卖冰棍就是靠喊的,不然人家在屋里、在院子里怎么知道有冰棍卖。”说着,清清嗓子又喊了一声:
“冰——棍儿。”二樱红着脸,也跟着喊,居然喊出了清脆悠长的一声:“冰——棍儿。”
⑧她俩的喊声飘荡在田间地头、飘荡在村子里的角角落落。每卖出一根冰棍,我们都高兴得不得了。走过几个村子,冰棍卖得差不多了,姜花说:“我们该往家的方向绕了。一边往回走,一边卖剩下的冰棍,到家之前,我们的冰棍也就卖完了。”大几岁的姜花就是有主意,我和二樱就知道使劲儿地点头。
⑨中午时分,天热得让人喘不过气来,脚下的路就像被大火球烘烤了似的,滚烫滚烫的。不远处有条小河,清冽的河水细细地流淌着,我们跑过去,使劲儿地往脸上、胳膊上擦着水。
⑩河那边有几个人在筛沙子。看到我们,他们停了下来,其中一个人喊道:“小孩,还有没有冰棍儿啊?有就过来。”我们急急忙忙地蹬过小河,喊话的大叔看着我们仨,说:“该买你们谁的冰棍呢?”“大叔,先买她的冰棍。”她俩指着我异口同声地说。大叔笑了,看了看我,又看了看小箱子上的小粉花,说:“买你的吧。”我打开箱子,掀开毛巾,手一摸上去,感觉冰棍有点软,我抽出手,有点不好意思地比画着:还是买她们的吧,我的冰棍儿要化了。大叔蹲下来,把手伸进箱子里,说:“还行,能吃,过一会儿,你就更卖不出去了。”他边说边拿出十根冰棍分了下去,又转过头对我说:“就剩两根了,要不,我都买了吧?”我刚想点头,看到旁边几个人一边擦着黝黑的脸上的汗水,一边畅快地吃着冰棍,刹那间,我改变了主意,头摇得像拨浪鼓。姜花使劲儿地冲我眨眼睛,我明白她的意思,她让我把那两根冰棍赶紧脱手,我却执拗地不点头。
⑪一路上,姜花都在数落我,说:“你个小傻瓜啊,看你那两根化了的冰棍儿卖谁去?”我笑着,手里紧紧地攥着大叔给的冰棍钱,心里感觉甜丝丝的,就像刚吃了一根冰棍儿似的。
⑫穿过一片树林,阳光透过树木的缝隙,跳跃在我们红扑扑、汗津津的脸上,就像开出了一朵金色的花。
⑬到村头要分开了,我走过去分别抱了抱她们,然后,在她俩不知所措的目光里,飞快地往家里跑去。看到父母还在园子里忙碌,我没有惊动他们,跑进屋,把攥得汗津津的一卷钱,放在父亲的烟笆箩旁。然后打开箱子,准备拿出毛巾包裹着的冰棍儿,可是,冰棍儿已经融化得不成样子了,我转身找出两个碗,把冰棍儿放进碗里,提溜出冰棍儿纸,放到嘴边吸了一口。
⑭在园子里,母亲转身看到我,脸上露出惊喜,说:“看你这脸晒的,还有这一身的汗。”她摘下脖子上的毛巾,要给我擦汗,我躲过母亲的手,把碗递给她。
⑮母亲接过碗,问道:“娃,你怎么不吃?”我舔了舔嘴唇,比画着:刚吃过了。
⑯母亲用勺子把糨糊一样的冰棍儿送到嘴边尝了一口,回头跟同样端着碗、满脸幸福的父亲说:“真甜!”
⑰那是1984年的夏天,我10岁。
(选自《读者》2025年第5期,有删改)
(1)、下面对文章的理解或赏析正确的一项是( )A、文中第③段对二樱和姜花关于太阳的对话描写,生动活泼,充满童趣,展现了孩子们天真烂漫的性格特点,同时也从侧面烘托出“我”当时愉悦的心情。 B、第⑤段中姜花瞪二樱一眼并严肃说话,是因为她觉得二樱不认真对待卖冰棍这件事,体现了姜花性格中的急躁和霸道。 C、第⑩段中“我”看到旁边吃冰棍的人后拒绝大叔买下剩下两根冰棍的提议,这一细节表现出“我”想留着冰棍自己吃。 D、文章结尾写母亲尝冰棍说“真甜”,父亲满脸幸福,主要是为了表现冰棍本身味道很好,突出那个夏天冰棍给家人带来的美好感受。(2)、联系上下文,品味下列句子中加点的词语,揣摩人物心理。
①我笑着,手里紧紧地攥着大叔给的冰棍钱,心里感觉甜丝丝的,就像刚吃了一根冰棍儿似的。
②母亲用勺子把糨糊一样的冰棍儿送到嘴边尝了一口,回头跟同样端着碗、满脸幸福的父亲说:“真甜!”(3)、环境描写是对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,在小说中往往具有重要的作用。阅读文中五处画横线的句子或段落,联系上下文,探究环境描写的作用。(4)、文中“我”与二樱、姜花等伙伴相处及和家人互动的过程中,感受到了诸多情感。请结合文章内容,探究标题《温暖》的内涵。 -
17、同学们通过查阅书籍,整理搜集了一些有关交友的诗句,请你参与讨论,将空白处内容填写完整。
小宁:收集有关交友的诗句,我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。
小远:进入初中后,我们也学过不少能体现友情的诗句,如李白的“夜发清溪向三峡,①”(《峨眉山月歌》)和“② , ③”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),还有杜甫的“正是江南好风景,④”(《江南逢李龟年》)。
小宁:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,朋友之间还可以互相交流呢!
小远:是的,就像《论语》中所说的“三人行,必有我师焉。⑤ , ⑥”,能和朋友共同成长是一件乐事。还要时常温习旧知识,因为“⑦ , ⑧”(《〈论语〉十二章》),初中三年我们一起努力呀!
-
18、【活动二:悟交友之道】
①对于初中生而言,交友是一件至关重要的事情,它能丰富我们的课余生活,帮助我们塑造健全的人格。②在交友时,我们不能只看对方的外表和成绩,而要更注重内在品质,比如是否善良正直、有责任感,这些才是成为挚友的关键因素。③有的同学为了交到朋友,一味地迎合别人,放弃自己的原则,这种做法不但不能收获真正的友谊,反而会迷失自我。④只要我们真诚待人,并且尊重他人,就会拥有许多知心朋友。
(1)、上面是一段关于初中生交友之道的文字,其中有语病的一句是( )A、① B、② C、③ D、④(2)、语言交流的得体与否十分重要,它不仅能体现我们的修养,还能让友谊更加深厚。下面这些关于交友场景中语句的说法,表达得体的是( )A、看到新同学小永穿着时尚,小宁说: “你穿得这么潮,是不是想在学校里当明星呀,也不看看自己合不合适。” B、小宁想邀请好朋友小远周末一起去图书馆看书,他说: “小远,周末咱俩一起去图书馆呗,那里安静又有很多好书,你要是没时间就算啦。” C、小宁得知好朋友小远在绘画比赛中获得了奖项,她对小远说: “小远,你真是太厉害了!恭喜你获得这个奖项,你的绘画天赋和努力都得到了回报,我为你感到骄傲!” D、小语和小文闹了点小矛盾,小语想缓和关系,就对小文说: “喂,上次那事是我不好,你别计较了,咱们还是好朋友。” -
19、【活动一:识真挚友情】
挚友组的同学正在准备研学会的开幕式主持稿,下面是主持人小宁写的一段开场白,请你帮他解决遇到的文字问题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
每当说起“朋友”一词时,我们内心霎时涌起一股暖流。高兴时,朋友可以与你分享快乐,那畅快的欢笑、默契的互动,总让我们喜出望外;失落时,朋友能帮你zhù蓄力量。朋友是一束阳光,温柔地照在你的身上;朋友是一首歌曲,在你yōu伤时响起yōu扬的曲调。拥有这样的朋友,便能安抚我们受伤的心灵。有了朋友,我们的心就有了着落 , 有了依靠。与朋友携手前行,方能在人迹hǎn至处遇见美不胜收的风景!
同学们,你希望拥有什么样的朋友呢?欢迎发表拙见。
(1)、下列对开场白画线部分字音字形分析正确的一项是( )A、“霎时”的“霎”读作“chà”, “默契”的“契”读作“qiè”。 B、“着落”的“着”读作“zhuó”, “携手”的“携”读作“xié”。 C、“zhù蓄”写作“驻蓄”, “人迹hǎn至”写作“人迹罕至”。 D、“yōu伤”写作“悠伤”, “yōu扬”写作“忧扬”。(2)、开场白加点词语使用有误的一项是( )A、喜出望外 B、安抚 C、美不胜收 D、拙见 -
20、写作与书写。
人生是一场永恒的“行路”,我们既是行路者,也是筑路者,更是道路本身。那些我们探索的、叩问的、选择的,从来不只是脚下的路,更是我们如何看待时间、生命与存在的尺度。
请以“这条路,我选对了”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外)。
②文中不得出现真实的人名和校名。
③字迹工整,书写规范,标点正确。