相关试卷

  • 1、给文物拍大头照,再搭配上合适的句子做成表情包,已成为人们逛博物馆的新玩法。以下是小语同学在甘肃博物馆拍摄的文物照片,请你根据小技巧卡片,为文物们配上合适的句子,做成新的表情包。

    小技巧:

    (1)精心推敲文物与网络流行语的内在联系,确保二者实现顺畅融合,避免不搭调。(2)拿捏好尺度,防止戏谑太过对文物的严肃性造成亵渎,产生违和感。文创作品可以活一些,但文物毕竟相对传统严肃,在创作过程中必须把握严肃性与娱乐性之间的平衡,否则就可能弄巧成拙。

  • 2、敦煌——一座闪耀着历史文化光芒的艺术宝库。这里有着无数精美的壁画和珍贵的文物,同样也有一群“敦煌守护者”,他们将青春献给敦煌的保护与研究工作。阅读下面的资料,请你以小记者的身份采访樊锦诗,补全采访提纲。

    樊锦诗,敦煌研究院名誉院长。1963年北大毕业后,她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地称她为“敦煌的女儿”。

    为了敦煌,樊锦诗和丈夫两地分居长达19年,两个儿子出生后都没有得到很好的照料,但她却视敦煌石窟的安危如生命,扎根大漠,潜心石窟考古研究和创新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。她还推动立法和制定莫高窟总体保护规划,按百年大计千年大计来规范敦煌保护。2019年,她被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号勋章和“最美奋斗者”称号。

    采访目的

    (1)

    采访地点

    敦煌研究院

    采访问题

    问题一:(2)

    问题二:(3)

  • 3、正逢周末,小文带领远道而来的友人前往有着“塞外风光之一绝”的敦煌鸣沙山游玩,看到一望无际的翻滚着浪涛的沙海。友人写了下面两幅书法作品,你更喜欢哪一幅?请结合书体以及景色特点说明你的理由。

  • 4、在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是(     )

    ________________。中国的丝绸、铁器和汉民族高度发展的文化、物质文明,源源不绝地通过这里输往西方;________________。兰州还是一个跨河城市,滔滔黄河流经市区。河南岸有皋兰山、五泉山,因山有五泉清流而得名。河北岸有白塔山。白塔山岗阜起伏,蟠结城郊,有“拱挹金城”之势。山下有古代金城、玉叠二关故址,为古代的军事要隘。________________。________________。

    ①西域的珠玉、葡萄、良马、乐器、乐曲等等也通过这里传到中原

    ②登临阁楼,可凭栏远眺黄河九曲,鸟瞰市容,气象万千

    ③自古以来,兰州就是中原通往西北、西域的交通要冲。

    ④五泉山上有五泉寺;白塔山上有白塔寺、罗汉殿等殿阁。

    A、②④③① B、①③④② C、③①④② D、③①②④
  • 5、阅读下面语段,完成题目。

    兰州是位于中国版图陆域几何中心的城市,也是一座黄河穿城而过的唯一省会城市。万千年来,奔流不息的黄河水,________________绵绵叠嶂,掠过千万险滩,自西向东流过。奔涌至此,翻腾激荡的河流竟突然放缓了脚步,奇迹般地在东西狭长的百里盆地,yùn yù出一座闻名世界的古老之城。

    自古以来,“西控河湟,北扼朔方”的兰州都是兵家必争之地,也是古丝绸之路的要塞之地。公元前121年,霍去病率军出征河西匈奴。大将军李息奉命率先在黄河边xún mì合适的渡口,________________一座大型军事要塞,以协助西征军队顺利渡河,为汉开辟河西四郡打通道路。

    ________________的古渡和座中连四的位置让兰州成为李息的最佳选择。于是,在汉武帝开拓河西走廊最关键的一年,兰州应运而生,它被李息命名为“金城”,取“固若金汤,城池永固”之意。这是中国历史上向西开拓的第一座里程碑。从此,兰州成为古丝绸之路________________的商埠重镇,也成为中原文化与西域文化合作交融的见证之地。

    (1)、给加点字注音并根据拼音写汉字。

    yùn yù    xún mì

    (2)、依次填入横线处的词语,正确的一项是(     )
    A、逾越       建构       独树一帜       无足轻重 B、穿越       建设       得天独厚       至关重要 C、逾越       建构       得天独厚       至关重要 D、穿越       建设       独树一帜       无足轻重
    (3)、画线语句有语病,请提出修改意见。
  • 6、阅读下面的材料,根据要求写作。

    生活中,我们常常会遇到各种挑战,有些挑战让我们感到困难重重,想要放弃;而有些挑战却能激发我们的斗志,让我们不断成长。

    请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

    要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

  • 7、阅读下面的材料,完成小题。

    ①科技的发展日新月异,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它像一张无形的网,(     )着世界的每个角落。从信息的快速传播到便捷的在线购物,从远程办公到丰富多彩的娱乐活动,互联网(     )了人们的生活方式,让生活变得更加高效和便捷。

    ②在互联网时代,人们可以轻松地获取各种知识和信息。通过搜索引擎,我们可以在几秒钟内找到自己需要的资料,(     )了时间和精力。同时,互联网也为人们提供了广阔的社交平台,让人们可以跨越时空的限制,与世界各地的人交流和分享。无论是与亲朋好友保持联系,还是结识新的朋友,互联网都发挥着重要的作用。

    ③然而,互联网也带来了一些问题。网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息可能会对人们的思想和行为产生负面影响。此外,过度依赖互联网也会导致一些人出现社交障碍、视力下降等问题。我们应该正确看待互联网的发展,(     )其优势,避免其带来的不良影响,让互联网更好地服务于我们的生活。

    (1)、文中的词语字形有误的一项是(     )
    A、不可或缺 B、良莠不齐 C、跨越 D、既使
    (2)、依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、覆盖 改变 节省 发扬 B、笼罩 转变 节约 发挥 C、覆盖 改变 节省 发挥 D、笼罩 转变 节约 发扬
    (3)、下列对文中画线的句子的修改,正确的一项是(     )

    网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息可能会对人们的思想和行为产生负面影响。

    A、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息也许可能会对人们的思想和行为产生负面影响。 B、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息对人们的思想和行为产生了负面影响。 C、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息必定会对人们的思想和行为产生负面影响。 D、网络信息良莠不齐,一些虚假信息、不良信息可能会对人们的思想和行为造成负面影响。
    (4)、文中画横线的句子运用的修辞手法是(     )

    它像一张无形的网,(     )着世界的每个角落。

    A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比
    (5)、将“互联网的发展是一把双刃剑”一句还原到文中,最恰当的一处是(     )
    A、第1段开头 B、第2段开头 C、第3段开头 D、第3段结尾
  • 8、阅读下面的文言语段,完成小题。

    王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子此必苦李。”取之,信然。

    又尝与群儿嬉于道侧,见李树多实,等辈竞趣之,戎独不往。或问其故,戎曰:“树在道旁而多子,必苦李也。”取之信然

    魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎亦往看。虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆 , 戎湛然不动,了无恐色。

    (选自《世说新语》,有删改)

    【注】①趣:同“趋”,奔赴。②承间:趁机。③辟易颠仆:惊慌逃躲,摔倒伏地。④湛然:安详沉静的样子。

    (1)、下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(     )
    A、与诸小儿游   尝:曾经 B、诸儿竞取之   走:跑 C、问其故   或:或者 D、了无色   恐:害怕
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )

    树在道旁而多子必苦李也

    A、树在道旁/而多子/必苦李 B、树在道旁而多子必/苦李 C、树在道旁/而多子必苦/李 D、树在道旁而/多子必苦李
    (3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、王戎小时候和小伙伴们看到路边李树上果实累累,很多孩子都争着去摘,只有他不动。 B、王戎认为路边的李子如果不苦,就会被路人摘光,所以多子的李树结的一定是苦李。 C、魏明帝在宣武场上弄断老虎的爪牙,让百姓观看,王戎也去了,他一点都不害怕老虎。 D、王戎小时候两次看到李树多子都没有去摘,是因为他不喜欢吃李子,觉得李子苦。
    (4)、请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

    取之信然。

  • 9、阅读下面的诗歌,完成小题。

    望洞庭湖赠张丞相

    [唐]孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    下列对本诗的内容和情感的理解,不正确的一项是(     )

    A、首联描写了洞庭湖湖水上涨,与岸齐平,水天相接的壮观景象。 B、颔联运用夸张的手法,描绘出洞庭湖雾气弥漫、波涛汹涌的气势。 C、颈联表达了诗人想渡湖却没有船只,闲居在家又感到羞愧的心情。 D、尾联诗人借“垂钓者”和“羡鱼情”,直接表达了自己对仕途的渴望。
  • 10、阅读《骆驼祥子》节选部分,完成小题。

    祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

    怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!

    自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!

    可是,希望多半落空,祥子的也非例外。

    (1)、请用简洁的语言概括选段内容。
    (2)、从选段中可以看出祥子是一个怎样的人?
  • 11、阅读下面的文学类文本,完成小题。

    故乡的那片油菜花田

    ①在我的记忆深处,故乡有一片广袤无垠的油菜花田。那片花海,是我童年最美的画卷,承载着我无尽的欢乐与思念。

    ②每当春天来临,油菜花便在微风中肆意绽放。它们像是一群活泼的孩子,你挨着我,我挨着你,在田野里欢快地舞蹈。远远望去,整个油菜花田像是一片金色的海洋,阳光洒在上面,闪烁着耀眼的光芒。风一吹,层层叠叠的花浪此起彼伏,空气中弥漫着淡淡的花香,那是属于故乡的味道。

    ③小时候,我和小伙伴们最喜欢在油菜花田里玩耍。我们在花丛中穿梭,捉迷藏、追逐打闹,笑声在田野上空回荡。有时,我们会小心翼翼地摘下一朵油菜花,别在耳朵后面,互相夸赞着对方的美丽。那些金黄的花瓣,就像我们纯真的笑容,灿烂而美好。

    ④油菜花田不仅是我们的游乐场,还是大人们辛勤劳作的地方。农忙时节,父母和乡亲们在田里忙碌着,他们弯下腰,细心地照料着每一株油菜花。在他们的辛勤耕耘下,油菜花茁壮成长,为故乡带来了丰收的希望。那片油菜花田,见证了他们的汗水与付出,也见证了故乡的繁荣与变迁。

    ⑤后来,我离开了故乡,到城市里求学。城市的高楼大厦和车水马龙让我感到新奇,但在我的心中,始终忘不了故乡的那片油菜花田。每次在梦中,我都会回到那片花海,和小伙伴们一起玩耍,感受着故乡的温暖。

    ⑥如今,我已经长大成人,故乡的油菜花田依然每年如期绽放。每次回到故乡,我都会第一时间奔向那片花海。站在花田边,看着那片熟悉的金黄,我仿佛又回到了童年时光。故乡的油菜花田,是我心中永远的宝藏,它珍藏着我的童年回忆,也承载着我对故乡深深的眷恋。

    (1)、阅读文章前四段,概括油菜花田给“我”带来了哪些美好的回忆。
    (2)、请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。

    它们像是一群活泼的孩子,你挨着我,我挨着你,在田野里欢快地舞蹈。

    (3)、文中提到油菜花田是大人们辛勤劳作的地方,这对表现文章主题有什么作用?
    (4)、文章结尾说“故乡的油菜花田,是我心中永远的宝藏”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。
  • 12、阅读下面实用类文本,完成小题。

    阅读,点亮心灵的灯塔

    ①在快节奏的现代生活中,阅读正逐渐成为一种被忽视的艺术。然而,它的价值却不可估量。阅读是一座灯塔,照亮我们前行的道路;是一把钥匙,开启智慧的大门;是一场心灵的旅行,带我们领略世间万象。

    ②阅读能拓展我们的知识边界。通过书籍,我们可以穿越时空,了解古今中外的历史文化、科学知识。从《论语》中,我们能汲取古人的智慧,领悟为人处世的道理;读《物种起源》,能跟随达尔文的脚步,探索生物进化的奥秘。无论是文学巨著、科普读物还是哲学经典,每一本书都像是一个知识的宝库,等待我们去挖掘。

    ③阅读也是培养思维能力的重要途径。当我们沉浸在一本好书中时,需要思考故事的情节发展、人物的性格特点、作者的写作意图等。这种思考过程锻炼了我们的逻辑思维、批判性思维和想象力。比如阅读推理小说,我们会随着情节的推进,不断分析线索、推理真相,思维变得更加敏捷和严谨。

    ④此外,阅读对个人的情感和心理成长有着深远影响。在书中,我们能感受到各种情感,与书中的人物同呼吸共命运。读《平凡的世界》,我们会为孙少平、孙少安兄弟在苦难中不屈的奋斗精神所感动,从而更加珍惜生活;读《简·爱》,我们被简·爱追求平等和尊严的精神所鼓舞,内心充满力量。阅读能让我们体验到不同的人生,丰富我们的情感世界,让我们在面对生活的挑战时更加从容。

    ⑤然而,在信息爆炸的今天,很多人被短视频、游戏等娱乐方式吸引,阅读时间越来越少。我们应该重新审视阅读的重要性,养成良好的阅读习惯。每天抽出一点时间,静下心来阅读一本好书,让阅读成为我们生活的一部分,点亮我们心灵的灯塔。

    (1)、下列对“阅读的价值”理解不正确的一项是(     )
    A、阅读能让我们了解古今中外的历史文化和科学知识,拓展知识边界。 B、阅读可以锻炼我们的逻辑思维、批判性思维和想象力,培养思维能力。 C、阅读能让我们体验不同人生,丰富情感世界,但对心理成长作用不大。 D、阅读是一场心灵的旅行,能带我们领略世间万象,让我们感受各种情感。
    (2)、下列对“现代生活中阅读现状”的理解不正确的一项是(     )
    A、在快节奏的现代生活中,阅读已成为人们最喜爱的活动之一。 B、信息爆炸使得很多人被短视频、游戏等吸引,阅读时间减少。 C、现代社会人们的娱乐方式增多,对阅读造成了一定的冲击。 D、很多人忽视了阅读的重要性,没有养成良好的阅读习惯。
    (3)、结合文章内容,说说我们应该如何在现代生活中重新重视阅读。
  • 13、请以“爱是生命的礼物”为题目作文。

    要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。不少于600字。

  • 14、阅读下面材料,完成作文。

    风起之时,生机涌动。顺风而舞,固然很美,逆风而行,更见力量。每个人都有属于自己的逆风时刻,懂得在逆境中奋力突围、迎难而上,就会发现其中蕴藏的美。

    以上材料引发了你怎样的思考?请自拟题目,自定立意,写一篇文章。

    要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。不少于600字。

  • 15、语文考试结束后,走廊挤满对答案的同学。有人因错题捶胸顿足,有人为分歧争得面红耳赤,更有人带着懊恼情绪进入下一堂考试,导致思维迟滞、审题失误。针对对答案引发的系列问题,你将以班长的身份在考后总结会上做一次演讲,引导同学们科学应对考试,守护考试期间的“精神续航力”。请撰写一篇演讲稿。(不少于100字)
  • 16、文学社开展“传统文化形象大使”推广活动。请你仿照示例,从你熟悉的名著人物中推荐一个,并简要说明理由。(100字左右)

    示例:我推荐王冕。因为他孝顺懂事,小小年纪就帮人放牛减轻家庭负担,病母床前,用心侍奉,毫无怨言。他聪颖刻苦、才华横溢,省吃俭用,刻苦学习。他不慕名利、恬淡高洁,知县亲临,天子下诏,他也不为所动。他就是中华传统文人风骨的写照。

  • 17、请参考示例,从以下作品任选其一,结合主要人物经历和品质,拟一个新的书名,要求用对偶修辞,并简要阐释。

    A.《简·爱》   简·爱   B.《钢铁是怎样炼成的》   保尔

    示例:从孙悟空的角度,给《西游记》起名“练成七十二变,降除妖魔鬼怪”,西行路上图难重重,且各有不同。车迟国斗法、三调芭蕉扇……孙悟空发挥自己的七十二变神通。遂一降妖除魔,保护唐僧顺利取经。这个书名表现出悟空本领之大,从而引导读者关注取经困难之多,体会到取经人的勇敢与坚定。

    我选(填序号)。

  • 18、赏析古诗,完成对话。

    秋词(其二)

    刘禹锡

    山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

    试上高楼清入骨,岂如春色嗾[注]人狂。

    【注释】嗾(sǒu):指使狗时发出的声音,这里是“使”的意思。

    小北:这首诗是诗人歌咏秋天的一首绝句。诗歌前两句写出了(1) , 夜来一场秋霜,第二天起来放眼望去,秋叶色彩斑斓的美景。

    小南:第二句通过(2)“”和(3)“”两个具体的颜色来描绘美景,流露出高雅闲淡的情韵。

    小北:后两句诗人将春、秋两季景色进行(4):春色以艳丽娱人,秋景以风骨见长,表现出诗人对秋日景色的赞美和喜爱。

    小南:这首诗语言明朗刚健,内容含蓄深沉,境界开阔疏朗,一反古来悲秋的传统,唱出了(5)的调子。

  • 19、阅读下面文言文,完成题目。

    【甲】

    活板(节选)

    庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    【乙】

    张衡字平子,南阳西鄂人也。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。

    (节选自范晔《张衡传》,有删改)

    (1)、解释下列加点词。

    (1)持就火   (2)瞬息可

    (3)覆盖周密无   (4)之以事

    (2)、下列句子中加点的“以”,与“则以一平板按其面”中“以”的意义和用法相同的一项是(     )
    A、验之 B、美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) C、其境过清(《小石潭记》) D、修身(《诫子书》)
    (3)、翻译下列句子。

    (1)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。

    (2)振声激扬,伺者因此觉知。

    (4)、阅读文章,回答下面的问题。

    (1)【甲】文中,活板印刷的哪些特点可以体现它的“活”?

    (2)【乙】文中,地动仪的哪些方面可以体现其制作之“巧”?

  • 20、阅读下面文章,完成题目。

    全民阅读,一个都不能少

    子衿

    ①第26个世界读书日刚过去,阅读这一话题的关注热度犹在。阅读不是谁的专利,而应是全民的生活方式。

    ②都说“书籍是人类进步的阶梯”,踏上这道阶梯的,不该只是少数人。无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义,还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑,都需要着力建设书香中国,厚植学习土壤,培育阅读氛围。阅读不该是部分人的专享,而应是“阳光普照下,雨露共生长”。我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标。“一个都不能少”。

    ③既然是“一个都不能少”,就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求。早在2017年9月,由五个部门联合实施的“盲人数字阅读推广工程”就正式启动,旨在用无障碍阅读解决盲人群体的“阅读难”困境。

    ④既然是“一个都不能少”,就应该照顾农村贫困人口的阅读需求。在乡村,农家书屋、社区书屋、乡镇综合文化站、阅报栏等规模不断扩大,数量不断增加,呈现出村村有书屋的图景。这些书屋已成为慰藉农民心灵的精神家园。某种程度上,知识普惠,就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟,让农村人也读得起书、学得起知识。

    ⑤当下,增强普惠性阅读资源的供给,为全民阅读提供软硬件支持,需要包括政府、企业在内的全社会共同努力。对政府而言,搭建完善的全民阅读社会基础设施。提供阅读均等化服务,就显得尤为重要。对社会力量来说,提供能满足人们需求的普惠性图书产品与服务,让农村人口能无差别、低成本获取知识资源,也大有可为。近几年,短视频等工具的出现,确实带动了“一屏万卷”阅读风尚的形成。但也要看到,碎片化、散点状的浏览播放,仍难替代系统化、专业化的“书面阅读”。只不过,不论是内容供给上的匹配度相对不足,还是纸质书价格普遍偏高,都成了培育农村阅读氛围的掣肘。

    ⑥让更多人参与阅读,还需要多方发力支持,其中,电商平台就能发挥积极作用。比如,近日某电商上线的“快乐读书月”活动,用5000万元读书基金对中外经典名著、畅销图书等进行专项补贴;在世界读书日之前,该电商联合国内30余家出版社及图书出版公司,让平台近8亿用户以低价实现“悦读”。

    ⑦“读书,是门槛最低的高贵”,不断降低阅读门槛,让农村贫困人口读得起书,让城乡知识获取鸿沟渐次缩减,是对知识普惠的应有注解,也是推进“全民阅读”的内在要求。

    (选自《中国青年报》,有删改)

    (1)、根据文章第②段内容,分析作者倡导“全民阅读”的理由。
    (2)、第⑦段中说:“读书,是门槛最低的高贵。”请结合全文理解这句话的含义。
    (3)、下列对本文的理解分析,不正确的一项是( )
    A、本文观点鲜明,思路清晰,全文是按照提出问题——分析问题——解决问题来布局的。 B、浏览播放短视频等工具,已经成为一种阅读时尚,可以完全取代传统的“书面阅读”。 C、第⑥段运用举例论证的方法,论证了“电商平台”为推进全民阅读发挥积极作用。 D、“一个都不能少”,是“全民阅读”的价值所在,也是推动此项工作的内在要求。
    (4)、本文和【链接材料】都是谈阅读的,两者在论述内容的侧重点上有何不同?

    【链接材料】

    读书时不可存心诘难作者、不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。

    (弗朗西斯·培根《谈读书》)

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