相关试卷
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1、用课文原句填空。
(1)落红不是无情物,。〔龚自珍《己亥杂诗》(其五)〕
(2)三军可夺帅也,。(《〈论语〉十二章》)
(3)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)
(4)?松柏有本性。〔刘桢《赠从弟》(其二)〕
(5)李白的《渡荆门送别》中的“ , ”用移动的视角写出了旅途中景物的变化,给人以空间感和流动感。
(6)《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句是“ , ”
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2、阅读下列选文,完成小题。
甲
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 , 执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
乙
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(1)、下列句子中加点字的解释有误的一项是( )A、才美不外见 (见:同“现”,表现,显露) B、执策而临之 (临:面对) C、臣之妻私臣 (私:偏爱) D、闻寡人之耳者 (闻:听到)(2)、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )A、马之千里者 朝廷之臣莫不畏王 B、而伯乐不常有 学而不思则罔 C、不以千里称也 皆以美于徐公 D、骈死于槽枥之间 四境之内莫不有求于王(3)、下列对文章的理解和分析有误的一项是( )A、两文均观点鲜明。甲文指出要识别和重用人才,乙文强调广开言路,虚心纳谏的重要性。 B、两文均说理巧妙。甲文以千里马的遭遇比喻人才的际遇,乙文以家中事类比朝中事。 C、两文均长于讽刺。甲文讽刺了统治者的愚昧专横,乙文讽刺了齐王的昏庸无知。 D、两文均语言精当。甲文中一个“不知”揭露了人才被埋没的根本原因,乙文中一个“蔽”字概括了齐国朝政的症结。(4)、把下面的句子翻译为现代汉语。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
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3、下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
5月28日,震耳欲聋的轰鸣声响起,C919商业首飞,开启了国产大飞机的新叙事。人们前仆后继地赶去参观。无论是参与大飞机事业的奋斗者,还是普通民众,自豪之情都油然而生。大家纷纷感慨,每一个第一次都凝结着无数人锲而不舍的辛勤付出。
A、震耳欲聋 B、前仆后继 C、油然而生 D、锲而不舍 -
4、在春意盎(ànɡ)然的季节里,我们踏上了一场别开生面的春游之旅。沿途,同学们欢声笑语,气氛十分融洽(qià)。面对大自然的鬼斧神工 , 我们不禁叹为观止,那些山川湖泊仿佛是大自然精心雕琢(zuó)的艺术品,让人留连忘返。午餐时分,大家席地而坐,分享着各自带来的美食,真是其乐无穷。归途中,虽然身体略感疲惫(bèi),但心中却充满了收获与满足,这份经历无疑为我们的青春画卷添上了浓墨重彩的一笔。(1)、上述材料中加点字的注音有误的一项是( )A、盎然(àng) B、融洽(qià) C、雕琢(zuó) D、疲惫(bèi)(2)、上述材料中画线词语书写有误的一项是( )A、别开生面 B、鬼斧神工 C、留连忘返 D、浓墨重彩
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5、作文。
历史文物会说话,它们描摹过去,它们见证时代,它们指引未来。它们以多彩的形式实证中华文明的万千气象和深厚底蕴。
请从下面两个任务中任选一个完成写作。
任务一:一颗古老的时间胶囊在某城市建筑翻新过程中被意外发现,里面装有数百年前的信件、照片和物品。请你展开想象,写一个故事。
任务二:你所在的城市计划建设一个新的商业中心,但这个区域下面可能埋藏着重要的历史遗迹。请你给城市规划部门写一封信,就这个商业中心该不该建设发表你的看法。
要求:①题目自拟;②不少于600字;③不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
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6、阅读下面这篇文章,完成相关任务。
夜访网师园
陆恺
①苏州是园林之城,《苏州园林名录》中共收录了108座园林。我去过其中几所。在拙政园里看过杜鹃展,在艺圃里喝过早茶,在耦园里听过评弹,在可园里写过毛笔字……要说最难忘的,是七夕之夜在沧浪亭里听过一场浸入式昆曲《浮生六记》。苏州园林一般下午5点半闭园,《浮生六记》开启了夜游园林的典范。月光下的园林格外旖旎,一钩新月天如水的美妙和心头跃跃起伏的悸动,久久难忘。
②多年前,在纽约大都会艺术博物馆里,我邂逅了一个迷你版苏州园林,名叫“明轩”。当时大吃一惊,没想到在海外竟能看到古色古香的苏州景象。看过介绍后才明白,“明轩”复制的是苏州网师园里的殿春簃。上世纪70年代,大都会得到了一批中国明代家具,一直想把它们陈列出来,却不知放在什么地方比较合适。后来,听从了我国园林学家陈从周教授的建议,建造了“明轩”,曲廓假山,碧泉半亭,让人恍如置身于江南姑苏。站在“明轩”前,我想,假以时日得去网师园看看正版的殿春簃。
③去年夏天,偶然看到网师园开启了夜游活动,瞬间忆起沧浪亭之夜,也想起大洋彼岸的“明轩”,于是来了场“说走就走”的小旅行。
④网师园藏在一条古街巷里,面积不大,点点星星的灯光和莹白色的月光,营造出令人迷醉的意境,为小小的园林笼上一股神秘之感。讲解员打扮成明代管家的模样,带领游客边游园,边欣赏评弹、昆剧、昆曲、昆舞、笛箫、古琴等八项苏式风味的才艺表演。
⑤走进万卷堂,这里是园林主人接待宾客的主要场所,高悬大厅正上方的“万卷堂”额匾是由苏州才子文徵明书写的。三位古装少女温柔地坐在一套明式桌椅前,手边是三样民族乐器:笛子、扬琴和二胡。她们为游客表演了江南丝竹《花月夜》。琴音古典、悠扬,将我们带入如梦似幻的江南山水画卷中。
⑥昆剧和昆曲,皆发源于江苏昆山。前者着重于说,后者着重于唱。我曾听过多次昆曲,却是第一次观看昆剧。在网师园的撷秀楼(旧时内眷居住的地方)里,“算命先生”和“赌棍”娄阿鼠为游客表演了经典昆剧《十五贯》中的一折《访鼠测字》。原本,昆剧应用昆山腔,为使游客能听懂故事,“算命先生”保留了昆山腔,娄阿鼠则改成了普通话。大家理解无碍,笑成一片。
⑦网师园的庭院北面,有一小轩,名叫梯云室,取梯云取月之意。这里原是园主子女居住的地方。在梯云室里,我们欣赏了姑苏评弹《白蛇传·赏中秋》,琵琶三弦,轻清柔缓,唱的是许仙和白娘子于中秋之日,在苏州山塘街游船赏月的情景。我虽然听不懂唱词,但仍听出了一腔缠绵。月夜、园林、评弹,四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉。
⑧夜游网师园最唯美的节目,当属昆舞表演《玉兰》。昆舞,来源于昆曲,是古典舞中的一大流派。白衣舞者,婀娜多姿,手指呈五指莲花式,在集虚斋若隐若现的光影下,翩翩如仙。玉兰花,常见于苏州园林,其色白微碧,香味似兰,完美地诠释出江南的柔美气质。集虚斋,则是园主修心养性读书的场所。
⑨终于来到了殿春簃,这是网师园里的一处独立小院。芭蕉、翠竹、山石、清泉、半亭,清幽而雅致。悠远的箫声,如怨如慕。“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。夜市卖菱藕,春船载绮罗。遥知未眠月,乡思在渔歌。”穿着蓝色长服的男子,手持折扇,在箫声中吟哦了杜荀鹤的《送人游吴》。我真想让时光就此停留,把自己定格在这堪比天上人间的情境中。
⑩“不入园林,怎知春色如许?”还有什么比在园林中欣赏昆曲《游园惊梦》更为合宜的呢?我曾参加过一个白领昆曲培训班,唯一学会的选段是《惊梦》。此番在网师园夜幕下重温熟悉的旋律,情不自禁跟着哼唱起来,心中百转千回。浸入式演出,突破了传统舞台限制,以网师园之濯缨水阁为背景,边唱边游,华丽的视觉享受令人感慨不虚此行。
⑪琴棋书画诗酒花茶,为古代文人雅士之标配。在网师园里,我们还观看了茶艺师现场冲泡碧螺春,书画家当场挥毫写大字,而一曲清清泠泠的《关山月》古琴演奏,则为夜游网师园做了一个完美的收梢。
⑫今闻苏韵,才识风雅这般。我爱这古典而迷人的姑苏。
(选自2022年6月10日《人民日报·海外版》)
(1)、网师园迎来了一批游客, 他们对网师园夜游活动中的“器乐”表演很感兴趣。讲解员设计了一份观赏指南,请你根据文章内容补充完整。观赏指南
地点
曲目
推荐语
(1)
《花月夜》
民乐演奏,江南丝竹;古典悠扬,如梦似幻。
梯云室
(2)
姑苏评弹,情意缠绵;琵琶三弦,轻清柔缓。
殿春簃
《送人游吴》
(3)
《关山月》
古琴演奏,清清泠泠。
(2)、文章第⑦段写到,“四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉”。结合全文看,你是怎样理解四处飘荡的“苏州情调”的?(3)、有人认为第②段写纽约大都会的“明轩”是多余的,可以删去。请说说你的看法。(4)、某杂志社准备出版一期关于“苏州园林”的特刊,编辑想把叶圣陶的《苏州园林》和本文都收录进“苏州园林的建筑艺术”栏目。你认为是否合适?请你阐明明理由。 -
7、阅读下面三则材料,完成相关任务。
【材料一】
①草鞋山遗址, 位于江苏省苏州市唯亭镇东北2公里处, 离阳澄湖650米。经过钻探查明, 遗址东西长约260米, 南北宽约170米, 面积约为44000平方米。
②草鞋山遗址的文化堆积层厚达11米, 考古专家把它分为10个文化地层。由于遗址跨越多个年代的文化层次,因此, 出土遗迹、遗物丰富, 被业内专家誉为“江南史前文化标尺”。遗址中发现木构建筑遗迹,精美的琮、壁、串饰等玉器,陶鼎、罐、壶等陶器,石刀、钺、斧等石器, 还有炭化粳籼稻谷、农用器具等, 反映出太湖流域先进的生产生活水平。此外, 在马家浜文化层中发现3块纺织品, 经鉴定是以野生葛为原料、纬线起花的罗纹织品。这是目前所知中国年代最早的纺织品实物,在纺织史上具有重要价值。
③2013年5月3日, 草鞋山遗址被中华人民共和国国务院批准列入第七批全国重点文物保护单位名单。
(选自百度词条,有删改)
【材料二】
①草鞋山遗址是太湖流域史前文明的中心聚落、江南文化的源头,是“世界稻作文化的原乡”。
②草鞋山遗址三面环河、一面临湖,自古就是风水宝地,6500年前, 草鞋山的先民们依水而生、农耕劳作、建造房屋、纺麻成衣,开启了农耕文明。
③在公园入口处不远, 有一扇醒目的“时空之门”, 透过这扇门, 前方就是草鞋山。
④据介绍, 草鞋山遗址历经十余次考古发掘, 截至2021年, 共发现新石器时期墓葬239座,水稻田遗迹115块及多处房址,出土各类文物1200余件, 被考古学家判断为太湖流域史前文明的中心聚落。
⑤展厅内,三个展柜依次展示了草鞋山遗址出土的代表性文物。值得一提的是,通过全息投影方式呈现的“中华第一玉琮”,外方内圆,上下通透,表面有纹饰。它的出土打破了人们对玉琮年代的原有普遍认知。
⑥展厅中展示了草鞋山遗址文化层的模拟装置,从下往上依次是马家浜文化、崧泽文化、良渚文化连续叠压,被称为江南史前文化“三叠层”。
(选自2022年6月25日《澎湃新闻》,有删改)
【材料三】
苏州草鞋山遗址公园
2025年春节放假时间表
地址
苏州工业园区阳澄湖大道与唯胜路交叉口
开放时间
周二至周日9:30-16:30,16:00后停止入园,周一闭馆。
参观方式
通过“文化云·苏州工业园区”小程序搜索“草鞋山考古遗址公园”即可预约,至少提前1天预约。
(1)、草鞋山遗址出土的遗迹、遗物有哪几类?请根据材料一加以概括。(2)、小苏和小州就草鞋山公园遗址展开了如下交流。请你结合上述材料,为小苏补充几条理由。小州:我觉得草鞋山景区景观单一,不是很值得一去的。
小苏:草鞋山公园遗址还是很值得一去的,例如我们可以穿越“时空之门”……
(3)、2025年春节期间, 外地工作的表哥想来苏州参观草鞋山遗址, 请你在时间安排上提出几条建议。 -
8、阅读下面古诗文,完成相关任务。
【甲】
姑苏怀古
[唐]许浑
宫馆余基①倚棹过② , 黍苗无限独悲歌。荒台麋鹿争新草,空苑岛凫占浅莎。
吴岫雨来虚槛冷,楚江风急远帆多。可怜国破忠臣死,日月东流生白波。
[注释]①官馆余基:指姑苏台陈迹。②倚棹过:言舍舟登岸,凭吊古台。③忠臣:指伍子胥。
【乙】
种①曰:“吴王好起宫室,用工不辍。王选名山神材,奉而献之。”
越王乃使木工三千余人入山伐木。一年,师无所幸②。作士思归,皆有怨望之心,而歌木客之吟。一夜天生神木一双大二十围长五十寻。巧工施校,制以规绳,雕治圆转,刻削磨砻,分以丹青,错画文章,婴以白壁,镂以黄金,状类龙蛇,文彩生光。
乃使大夫种献之于吴王,曰:“东海役臣臣孤勾践, 使臣种敢修下史, 问于左右。赖大王之力,窃为小殿,有余材,谨再拜献之。”
吴王大悦。
子胥谏曰:“王勿受也。昔者,桀起灵台,纣起鹿台,阴阳不和, 寒署不时,五穀不熟,天与其灾,民虚国变,遂取灭亡。大王受之,必为越王所戮。”
吴王不听, 遂受而起姑苏之台。三年聚材,五年乃成,高见二百里。行路之人, 道死巷哭,不绝嗟嘻③之声:民疲士苦,人不聊生。
(选自东汉赵晔《吴越春秋·卷九·勾践阴谋外传》,有删改)
[注释]①种:指文种,谋士,与范数共同辅佐勾践。②幸:幸运, 文中指能伐到神材。③嗟嘻:嗟叹,唏嘘。
(1)、根据方法提示,解释句子中加点的词。文言语句
方法借鉴
释义
用工不辍
【成语推断法】笔耕不辍
(1)
而歌木客之吟
【课内迁移法】故渔者歌曰 (《三峡》)
(2)
制以规绳
【查阅字典法】A.法则;B.画圆等的仪器;C.谋划。
(3)(填序号)
婴以白璧
【字源推断法】颈饰也。从女、賏yīng。賏,其连也。(《说文解字》)
(4)
(2)、《姑苏怀古》中所说的“荒台”,指的是乙文中提到的哪个地方?(3)、用“/”给文中画线的句子断句,正确的一项是( )A、一夜天生神木/一双大二十/围长五十寻 B、一夜天生神木一双/大二十围/长五十寻 C、一夜天生神木/一双大二十围/长五十寻 D、一夜天生神木一双/大二十/围长五十寻(4)、用现代汉语翻译下列句子。(1)大王受之,必为越王所戮。(2)三年聚材,五年乃成,高见二百里。
(5)、甲诗中许浑发出“黍苗无限独悲歌”的感慨,请你从甲乙两文中概括出他“独悲歌”的原因。 -
9、《昆虫记》是一部昆虫史,也是一部博物志,小苏被深深吸引了,她展开了研读。(1)、小苏在网上看到了读者阅读《昆虫记》后发表的短评,其中对《昆虫记》的理解有偏差的一项是( )A、好像跟着他蹲在草丛里,拿着放大镜, 小心翼翼的呼吸, 目不转睛的看着这些小小的昆虫忙忙碌碌的谋生,然后惊叹真是大自然的奇迹。 B、非常有趣,很盛大的动物世界。作者本身就是个有意思的人。真不明白为什么是儿童读物?我觉得也适合成年人看。 C、原以为是一本文学作品, 结果发现是正经的科普文章,行文比较严肃。《圣甲虫的生活》写得挺好玩的。 D、这位昆虫学家采用的是野外观察的方法,先假设、推理,再实验,最后求证,失败了再重新来过,日复一日的大量记载。(2)、小苏发现《昆虫记》中有很多数字,她整理成了一张表格。
请你根据表格中的数字,探究其背后体现的法布尔的工作特点及精神品质。
《昆虫记》中的数字
探究结果
我四十年如一日;
从早上八点一直盯到晚上八点;
记录下来的静卧时间,分别为十七分钟、二十分钟、二十五分钟、三十三分钟、五十分钟;
每隔一分钟,更精确地说是四十五秒,一小节排泄物便出来了,细绳则增长三四毫米;
最大个儿的长四十五毫米,宽三十五毫米;最小个儿的长三十五毫米,宽二十八毫米。
……
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10、小州对地名产生了浓厚的兴趣, 他制作了“我爱记地名”古诗文积累卡, 探索“地名”背后的文化秘密。请你帮他将卡片中的古诗文及作者补充完整。
古诗文积累卡
地名文化
古诗文梳理
地名隐含在江河之中
“大漠孤烟直,①”,王维笔下的边塞雄浑壮阔;
“② , 万里送行舟”,李白笔下的离别暗含乡思;
“③ , 霜重鼓寒声不起”,李贺笔下的战争激昂悲壮。
地名融入建筑物之中
“东风不与周郎便,④。”(⑤《赤壁》);
“⑥ , 水面初平云脚低。”(白居易《钱塘湖春行》)
地名沿用至今
“或王命急宣,⑦ , 暮到江陵……”,郦道元从侧面突出景物特征;
“⑧ , 芳草萋萋鹦鹉洲”,崔颢以乐景衬哀情。
时代新意:地名不是简单的地理符号,它蕴涵着千百年来人们对这片辽阔土地的认识,对优秀文化的传承,对历史变迁的记忆,对美好生活的向往。
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11、小苏在浙江慈溪上林湖越窑青瓷博物馆抄录了下面这段话,请你仿照画线句续写一个句子。
器如人生,修瓷也是修己。那些身不由己的不完美,那些来自生活的磨练, 就像器物上破碎的裂痕。当你从磨砺中绽放光华时,你将感谢生命中曾经的裂缝,而你,就是自己的修复师。
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12、阅读下面材料,完成相关任务。
三山岛位于苏州市吴中区东山镇西南的太湖中,因北山、行山、小姑山三峰联(zhuì) 而得名。明代曹熙在《三峰寺庄田记》中称赞三山岛为“小蓬莱”。上世纪八十年代,三山岛遗址的发现 甲 了考古界,三山岛上发现的旧石器遗物备受(zhǔ) 目。发掘的探方内,出土石制品多达 5263 件, 这些石制品的原料, 主要为火成岩的燧石、石髓和玛瑙。同时出土各种动物的牙齿、上下颌骨、粪便化石共 600 多种。经鉴定, 这些化石的主要品类有“最后鬣狗”的牙齿、股骨、脊骨;还有棕熊、中国黑熊、野猪、猴、鹿、獾、兔等动物的牙齿及骨骼,被发现的动物种类达6目20多种, 属于一万多年前更新世晚期的 乙 。
(选自百度百科,有删改)
(1)、根据拼音写出相应的汉字。①联(zhuì) ②(zhǔ)目
(2)、在文中甲、乙两处横线上依次填入词语, 最恰当的一项是( )A、震慑 残存 B、震惊 残存 C、震惊 遗存 D、震慑 遗存 -
13、青葱的校园里,是满满的成长印迹;温馨的家庭里,是暖暖的亲情印迹;淡淡的墨香里,是心灵徜徉的印迹;深夜的灯光里,是为了理想拼搏的印迹……一个个印迹串联起来,便是我们人生的轨迹。
对此,你有怎样的思考,请根据自己的体验和感悟,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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14、阅读下面的文字,完成下面小题
写字先生
汪立伟
①村里有个笔墨很棒的董先生,每到过年,就给家家户户写春联。那董先生什么样?对联是怎么写出来的?笔有多大?墨从哪里来?我不停地问,父亲耐心听着,说:“干脆写春联的时候带你去看看!”“你去看看,学学,说不定也能成为写字先生。”我一下子蹦了起来,期待写春联的日子快点到来。
②腊月二十九,快到中午的时候,父亲才用胳膊夹着裁好的红纸出了门,我像个小尾巴,跟在父亲身后!
③董先生家里站满了人,父亲一边说借光,一边把我从空隙送到了前边,不住地对大家解释:“让孩子学学怎么写春联!”
④炕中间有一张桌子,一个留着花白胡子的老头盘腿坐在桌边,手里拿着毛笔,他从眼镜上边瞄了我一眼,然后用毛笔蘸了几下墨,气定神闲地悬起手腕。我伸长脖子想看看写的是什么,不知道被谁推一下,啪地趴到桌子上,压翻了磨盘,墨汁溅得哪里都是。
⑤老先生立刻变了脸色,厉声说:“一个女娃子,学什么学,写这字不是谁都可以学会的!净来捣乱!”
⑥我红着脸,带着一手墨汁,从人群里挤出来,哭着跑回了家。
⑦母亲问怎么了,我只是哭个不停。父亲叹口气,说:“唉,咱家二丫,把墨碰洒了,被人家训了两句,我也不好说什么。”
⑧母亲看着我,生气地说:“不让你去,非要去,惹祸了吧!”
⑨我擦了擦眼角,大声说:“什么女娃子,我偏要当个写字先生给他看看!”
⑩“好,有志气!好好学习,以后咱就当个写字先生,咱自己写春联!”父亲也激动了。
⑪收拾心情,父亲带我们贴春联。我来抹糨子,父亲贴,先贴好了正屋门,父亲朗声念:“欢声笑语迎新春,欢聚一堂贺新年,阖家欢乐。”这春联真神奇,全家人一下子都快乐起来,快乐充满了屋子的每个角落,先前的不愉快烟消云散。
⑫家家大门都化好了妆,就过年了。我跑出去看每一家门上的春联,边看边念,念着念着,好像那些字有了魔法,吸引着我的手指不由自主地描啊描啊,回家就用铅笔在本子上记,不认识的就拿去问父亲,父亲问我是怎么记住这些字的,我说每个字仔细看,再用手指描一描,它们就自己跑到我脑子里来了。父亲点点头,说:“嗯,是当写字先生的料!”
⑬下雪了,我喜欢在雪地上写。一天,我正在路边写着,一个白胡子老头踱着小步走过来,竟然是董先生,想起那天弄洒墨时他凶巴巴的样子,我转身就往家跑,谁知脚步太急,竟滑倒了。一双爬满青筋的大手,拉住了我的胳膊,我借力站了起来。
⑭“这字都是你写的?”他看了看我,指着雪地上的字问。
⑮我点了一下头,他也点点头,用拐杖指着我写的“春”字说:“这里的‘人’字要立起来一点,才有骨力。”说着用拐杖把“人”字重新写了一遍。再看那个“春”字,一下子挺立起来,好看多了。
⑯“娃子,你记住,字不是那么容易练的,要用心!”
⑰说完,他捋了一下白胡子,转身踱着小步走了。
⑱过了春节,学校开学了。一天放学回家,我一进门,父亲就兴奋地从兜里掏出一个纸包:“二丫,给你个好东西!”三两下打开,天啊,竟然是一支毛笔!那天看到董先生的毛笔,我曾偷偷地把黑线绑到秸秆上,做了一个,不过软塌塌的,根本无法写字。父亲看见了,说毛笔太贵,咱买不起。
⑲我问父亲毛笔从哪里来的,父亲说找人帮忙做的,有了毛笔,写毛笔字就成了我最喜欢的事。没有墨水,就蘸着清水在桌子上写,可总写的话,又担心把毛笔磨秃了。每天,总是写一阵儿就把笔小心翼翼地收起来。
⑳一周后的一天,从外面回来的父亲变戏法一样,从兜里掏出一块巴掌大的石头,上边有个凹槽,还有几个像黑炭一样方方正正的小石块,告诉我,大的叫砚台,小的叫墨块。拿来水,倒在砚台里,再拿着一个墨块转圈磨,一会儿工夫,清水就变成了墨汁。我蘸饱了墨,像董老先生那样悬起手腕,在本子上写了一个大大的“春”字,特地注意了把“人”立起来,那又黑又亮的笔画,闪着一种光,还透着一股香气!
㉑有了文房四宝,我练字更加上瘾了。这次不在桌子上写了,在那些正反面都用完了的本子上写,那些密密麻麻的小字都成了毛笔字的衬托,特别好看。
㉒不久以后,学校成立了书法活动小组,第一次知道,要想把字写得漂亮,还得学习技法。我还有了字帖,柳公权的、颜真卿的、欧阳询的……为了实现当上写字先生的梦想,我更加勤奋地练习,每次作业奖励的红圈都最多。
㉓县里组织了书法大赛,我作为学校唯一的参赛选手参加了比赛,得了一等奖。那红红的奖状父亲看了很久,“今年,我春联咱们自己写!”父亲的声音里满是激动。
㉔过年了,父亲裁好红纸,又用黑色的墨块帮我磨好了墨,姐妹围了一圈,我提起笔蘸饱了墨,悬起手腕,憋住一口气,笔尖开始游动,黑色的墨汁随着笔尖在红纸上画出了一趟黑色的痕迹:“天增岁月人增寿。”
㉕父亲拎起来,说:“真是好啊!接着写!”
㉖我又憋住一口气,一气呵成:“春满乾坤福满门。”
㉗父亲一手拎着一条,激动地说:“成了成了!咱家二丫成了写字先生啦!”
㉘一时间,小小的二丫能写春联的消息,传遍整个村子。大家都夹着红纸来了。我忙了几天,直到全村家家户户都贴上了春联。
㉙父亲听说董先生病了,要带我去看看董先生,拜个年。我气鼓鼓地说:“他不相信我一个女娃子能当写字先生!因为弄洒了他的墨,那么凶……”
㉚父亲语重心长地说:“二丫啊,你知道你的文房四宝都是谁送的吗?”
㉛“谁?”
㉜“是董先生。这次村里人都找你写春联,也是他推荐的。”
㉝我怔了一下,转身跑进屋里,拿了奖状,和父亲一起向董先生家走去。
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、文章通过描写在雪地里写“春”字的故事,表达了“我”对董先生的敬佩之情,以及对传统文化的传承和热爱。 B、董先生指导“我”写“春”字时,强调“人”字要写得有骨力,体现了他对书法艺术的深刻理解和对“我”写字的轻视和不满。 C、文章中“成了成了!咱家二丫成了写字先生啦!”一句,属于语言描写,生动形象地写出了父亲激动的心情。 D、文章写道“大家都夹着红纸来了。我忙了几天,直到全村家家户户都贴上了春联。”渲染了浓厚的节日气氛,也表达了“我”对新年的美好祝愿。(2)、阅读下面语句,回答括号中的问题。“我怔了一下,转身跑进屋里,拿了奖状,和父亲一起向董先生家走去。”(联系上下文,揣摩“我”此时的心理。)
(3)、文中“毛笔”这一物品多次出现,试分析它在文中的作用。(4)、读完本文,你也许会想到:成长、爱、帮助……请任选一个词语,结合小说内容简要分析,并谈谈你获得的启示。 -
15、阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
①作为十二生肖之一,蛇在中华传统文化中的地位不容小觑。
②上古时期,人们对自然界的认识有限,蛇神秘莫测又力量强大,被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾。在广西出土的蛇蛙纹铜尊,蛇蛙图案间饰云雷纹……无不展示了古人信仰蛇图腾。
③据说从春秋战国时期开始,人们对神的崇拜逐渐减弱,蛇的形象走下神坛,转而成为怪类小说中的常见角色。这一阶段,蛇的形象虽然仍具有神秘性,但已失去了神性,更多地被描绘为兽类。
④到魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化。在文学作品和民间传说中,蛇被赋予了人的品格和情感。它们有喜怒哀乐、七情六欲,还有吃穿用度等人类生活的特征,充满了人性的光辉和魅力。
⑤曾出现在信仰图腾和神话传说中的蛇,也代表着祥瑞和吉兆。明朝初年,蟒纹被赐予宦官,后来演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;清朝沿袭了蟒纹服装,成为百官礼服的一部分。
⑥中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象“巳升升“,一经发布便”圈粉无数”。“巳升升”憨态可掬的外表,颠覆了蛇的传统形象,蕴含着满满的美好寓意与设计巧思。
【材料二】
①近日,中央广播电视总台蛇年春晚发布官方吉祥物形象“巳升升”。其形象憨态可掬、富有古韵,既蕴含美好寓意,又暗藏创新巧思,吸引了无数人的目光。
②2025年为乙巳蛇年,“巳升升”的整体造型参考了甲骨文中的“巳”字,寓意万物生生不息。
③“巳升升”的头部轮廓和脸上螺旋状的腮红,参考了出土于陕西扶风法门寺唐代地宫的鎏金坐佛纹云头银如意。这件如意有着1000多年的历史,其造型与象征长寿吉祥的灵芝、祥云十分相似,蕴含了“祥瑞美好”的祝福。“巳升升”尾部为如意形状外加寿字盘长结,寓意“尾随如意”;头上趴着一只小蝙蝠,寓意“福”从头来。
【材料三】
①随着春晚吉祥物“巳升升”的亮相,甲骨文“巳”字被人们津津乐道,陕西省宝鸡市扶风法门寺地宫出土的唐代银质鎏金如意冲上了热搜。
②这件唐代银质鎏金如意的全名是“鎏金坐佛纹云头银如意”,通长50厘米,云头宽16厘米,柄宽2.3-2.9厘米,重762.5克,1987年出土于法门寺唐代地宫。它钣金成型,柄做扁长条形,素面,头部呈如意云头状,正中錾刻一佛像,结跏趺坐于仰莲座之上。代表祥瑞美好祝愿的“如意”大概是中国人最常用的祝福语,也是最“中国”的文化符号之一。
③其实陕西与春晚吉祥物的缘分妙不可言。2017年的鸡年央视春晚吉祥物“凤尾鸡”是出自凤翔泥塑的手工艺,由泥塑大师、国家级非遗项目凤翔泥塑国家级代表性传承人胡新民创作。2018年的狗年央视春晚吉祥物“旺财狗”,也是凤翔泥塑作品,也是由胡新民创作。2024年的龙年央视春晚吉祥物“龙辰辰”的龙脊结构、龙腹纹来源于宝鸡青铜器博物院镇院之宝“何尊”,侧面的四道扉棱和云雷纹,昂首前行的龙鳍,灵感源于西安博物院收藏的唐鎏金走龙挺拔雄健的背脊。
【材料四】
①农历新年即将到来,生肖设计再掀热潮。央视蛇年春晚吉祥物“巳升升”发布,联合国蛇年生肖邮票发行,2025全球吉庆生肖设计大赛、2025中国高校生肖设计大展等推出一系列蛇年生肖海报。一个突出的特点在于,“蛇”的生肖形象从远古的狞厉神秘转变为今天的萌趣可爱,从庄重而令人敬畏发展为轻松且愉悦亲和,富有趣味性和现代感。
②春节文化走向世界,在全球参与的“蛇”生肖设计中,萌趣可爱的特点十分鲜明突出,包括圆瞪大眼睛的面容、微笑的表情、缤纷明亮的色彩、简洁圆润的线条、纯洁天真的个性、温暖亲和的风格等。“萌”化的蛇“宝宝”如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫。人们追求温暖美好的生活,希望以轻松的态度去解决问题,渴望回归质朴的本性,向往真情实感的交流,“萌”化的生肖设计以简约的风格、亲和的面貌以及大道至简、返璞归真的理念呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣。
③可以说,“蛇”的生肖形象变化正是现代社会文化发展的表征。在生肖文化的传承与创新中,传统的文化精神和符号语言更加巧妙地融会于生肖设计之中。
(1)、下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )A、作为十二生肖之一的蛇在中华传统文化中有着重要的地位,而且从古至今它所蕴含的寓意也不是一成不变的。 B、“巳升升”蕴含着许多美好的寓意,如,万物生生不息、“祥瑞美好”的祝福、“尾随如意”、“福”从头来等。 C、“凤尾鸡”“旺财狗”“龙辰辰”以及“巳升升”这些央视春晚吉祥物的形象设计都参考借鉴了陕西的文化或文物。 D、因为“蛇”的生肖形象发生了变化,变得萌趣可爱,所以2025年农历新年即将到来时,生肖设计再掀热潮。(2)、阅读【材料一】补全蛇在传统文化中形象变迁过程①→春秋战国时期开始,蛇的形象走下神坛,转而成为志怪类小说中的常见角色;→②;→③;清朝沿袭了蟒纹服装,成为百官礼服的一部分,蛇也代表着祥瑞和吉兆。
(3)、材料三“代表祥瑞美好祝愿的‘如意’大概是中国人最常用的祝福语,也是最‘中国’的文化符号之一。”中的“之一”能否去掉?请说明理由。(4)、小单依据自己家乡的标志性建筑——世纪之光(如图一)设计了一个吉祥物——暖洋洋(如图二),请你从形状形态、历史符号、饮食文化中任选两个方面赋予它一定的文化内涵。
图一 图二 -
16、阅读下面文字,完成下面小题
①康定元年,元昊反,延州诸砦①多失守,仲淹自请行。先是② , 诏分边兵:总管领万人,钤辖③领五千人,都监领三千人。寇至御之,则官卑者先出。仲淹曰:“将不择人,以官为先后,取败之道也。”于是大阅州兵,得万八千人,分为六,各将三千人,分部教之量贼众寡使更出御贼。
②明年正月,诏诸路人讨,仲淹曰:“正月塞外大寒,我军暴露,不如俟④春深入,贼马瘦人饥,势易制也。当据要害,拓疆御寇,策之上也。”帝皆用其议。仲淹又请修承平、永平等砦,稍招还流亡,城十二砦,羌汉之民,相踵归业。诸羌来者,仲淹皆推心接之。仲淹为将,贼不敢辄犯其境。
【注】①砦:同“寨”。②先是:指范仲淹到延州之前。③钤辖:地方统兵官。④俟:等待。
(1)、下列句子中的“之”与“不闻天子之诏”中的“之”意义和用法相同的一项是( )A、已而之细柳军 B、称善者久之 C、羌汉之民 D、仲淹皆推心接之(2)、下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )A、元昊率兵反叛,范仲淹自己请求去延州。 B、范仲淹认为冬天不是进攻的好机会,但是皇帝并不赞同他的建议。 C、范仲淹在军事部署上,非常注重士兵的训练和教导。 D、范仲淹不仅关心军事,还关心百姓生活,主张汉夷融合。(3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。当据要害,拓疆御寇,策之上也。
(4)、对文中句子进行断句,共两处。分部教之A量B贼众寡C使更出D御贼。
(5)、孟子认为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”方可称为“大丈夫”,司马光曾赞誉“文正是谥之极美,无以复加”。范仲淹被后世尊为“文正公”,这表明他在人们心目中是符合“大丈夫”标准的,结合文意谈谈范仲淹作为“大丈夫”的依据。 -
17、阅读诗歌,完成下面小题。
春题湖上
白居易〔唐〕
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
(1)、下面对本诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )A、“画图”二字是诗眼,下五句实写画图中景,首句鸟瞰西湖春日景色,“乱”峰簇拥。高低错落,水面平铺,湖光山色,相映成趣,宛然一幅泼墨山水图。 B、颔联细看山水,借巧喻为景物生色,山松似翠,水月如珠,构成一幅玲珑精致的工笔画,增添无限神韵。 C、颈联转到村景对农作物的体察上,早稻犹碧毯上抽出的线头、新蒲像青罗裙上的飘带,精妙新奇的比喻体现出作者对湖区人民的关怀。 D、“青罗裙带展新蒲”一句,写在稻田里劳作的少女飘曳的裙带,以少女劳动之美映衬了春天的西湖之美。(2)、清人王夫之《姜斋诗话》说过:“情景名为二,而是不可离。”试从抒情方式的角度赏析,本诗与《钱塘湖春行》的相同点。 -
18、班级要举办诗歌朗诵会,以下是小单同学的朗诵稿,请你帮他补充完整。
单州大地钟灵神秀,景物奇绝。春暖乍寒时分,仟山公园随处显露“几处早莺争暖树,①”(白居易《钱塘湖春行》)的春意;静谧月色之下,浮龙湖显现“浮光跃金,②。”(范仲淹《岳阳楼记》)的景象;单州儿女意气风发,豪情万里。他们艰苦奋斗,有着“春蚕到死丝方尽,③”(李商隐《无题》)的奉献精神;他们攻坚克难,有着“④ , ⑤”(李白《行路难(其一)》)的坚定信念。壮哉,单州儿女不屈不惧,坚守着“⑥ , 只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》)的初心!
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19、辩论中,你班级抽到的论题是“走出困境主要依靠内因还是外因”。请你从《西游记》《水浒传》《海底两万里》中任意选择恰当的事例,将下列辩论提纲补充完整。
正方立论:走出困境主要依靠自身努力。
反方立论:走出困境主要依靠外力帮助。
论据1:孙悟空面对天庭大兵压境,毫不退缩,凭借一身勇武,击退天兵天将。
论据2:。
论据1:。
论据2:。
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20、班级举办了名著阅读分享会,有四位同学在会上进行了分享发言,以下是他们的发言要点,其中内容不正确的一项是( )A、小语:《昆虫记》中,蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似,都借助于“有齿条的琴”和振动膜,只是蟋蟀是右撇子,其他歌唱家是左撇子。 B、小文:阅读《经典常谈》,可根据自己的兴趣进行选择性阅读,对历史感兴趣的可选读《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》《文第十三》。 C、小单:李逵为解救被恶霸镇关西欺压的金氏父女,三拳打死镇关西,展现了嫉恶如仇的性格,此后被迫逃亡并出家为僧。 D、小鲁:简·爱宁可去孤儿院也要离开舅妈家,与孙悟空第一次离开取经队伍相似,都在一定程度上反映了人物对自由的追求与向往。