相关试卷
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1、下面是某学生的读书感言,根据表情达意的需要,你认为画线句中哪一个词语需要重读?为什么?
阅读,是一种感受。走进春天,朱自清笔下清脆的鸟鸣、静谧的乡间,令我们醉心不已;走进夏天,刘湛秋笔下热烈而粗扩的雷雨浇灌灼热的大地……
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2、下面是小文为读书交流会准备的开场白,准备时遇到了一些问题,请你帮助解决。
①亲爱的同学们,读书是一种享受,是一种修行,它能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静,能让我们在繁杂的世界中找到真理与纯cuì________。
②然而,有时候我们可能会陷入一种懒duò________的阅读状态,追求快速阅读,只求懂得大概,不求深刻了解。这种阅读方式可能会禁固我们的思维,让我们的思想变得干涸________。
③希望通过这次交流会,打破这种阅读状态,一起在文学的世界中探索和成长!
(1)、小文对这几个字的字形或字音不太确定,请你帮他写出正确的汉字或读音。纯cuì 懒duò 干涸(字音) 禁固(字形)
(2)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A、春日的天气总是不可捉摸 , 早上还是阳光灿烂,中午却有可能大雨倾盆。 B、上课前,教室里乱作一团,当听到班主任的脚步声时,立刻变得鸦雀无声。 C、时间过得好快,如今他已长成亭亭玉立的半大小伙了。 D、这本小说的结局真是骇人听闻 , 作者的想象力太丰富了。 -
3、作文。
请以“这里也有诗”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。
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4、你认为“孙悟空”和“孙行者”哪个阶段对“石猴”的影响最大,并简述理由。
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5、按照《西游记》中故事情节的发展,选择恰当的名称填在横线上。
石猴——美猴王——(1) ——齐天大圣——(2) ——斗战胜佛
A.孙悟空 B.孙行者
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6、阅读下文,完成问题。
第一行诗
梅子涵
①我当过一分钱看一本小人书的小孩。很多从前的小孩也都当过。
②当外婆给我一分钱买糖时,我常常摸着口袋里的一点儿富裕,很有一点儿自由自在的感觉,走出家门,穿过马路,在一个小书摊前坐下来。那是一个可以把小孩们迷得无比安定和顺从的地方。小孩是那么愿意把有图画的故事久久捧在手里,两耳不闻旁边事,筑成一个自己的城堡。坐在路边长凳上的小孩,都像是宁静的字符,正在独自写着他们阅读史的第一行叙事诗,抒情诗。
③它也是我的第一行诗,因为只要说起书,说起阅读,无论如何总会想起它。我很小的时候、很多大人的小时候,都在马路边很有些帅地文化消费过!我们都不只是一个喜欢奔来跑去的玩耍小孩,文学、艺术在我们身上,都闪闪烁烁过。
④后来我当儿童文学作家了,经常可以和小孩子们讲故事,也吹吹自己小时候的事。所以我也肯定给他们讲一分钱看一本小人书的事,因为它在我的“史诗”的第一行。
⑤“一分钱可以买一粒糖,我读完了一分钱一本小人书,我又读完了什么?”讲完故事,我常常会问这个问题。
⑥小孩不容易立刻接上,要沉思一下的。我很赞同他们沉思一下,因为凡是问题,都应该兜个圈子。我小时候都是兜圈子的,很认真地想,结果想来想去常常想出了也不讲,像一只功架挺不错但不轻易叫的蝈蝈。兜圈子的蝈蝈也应该叫!小时候的夏天窗口,总是挂着一个蝈蝈笼子,里面住着一个绿色诗人,它不是把感觉叫炎热,而是因为炎热而把炎热叫得曼妙地散去,叫声里有风口。
⑦一只沉思过的蝈蝈叫了:“读完了一本小人书,也就读完了一个故事。”其余的蝈蝈也叫了——“读完了一粒没有吃的糖的甜味。”“读完了比一粒糖更甜的甜味。”“读完了从家里走到小书摊前的渴望。”“读完了一个还没有完全明白的道理。”“读完了写这本书的人的心愿。”“读完了一分钱。”……
⑧蝈蝈们兴致勃勃地完成着我出的“阅读分析题”。诗性和哲学,从他们一个个小小的风口zhì nèn、认真地吹出。
⑨有一回,一个小女孩问:“我可以说没有读完什么吗?”
⑩我说:“没有读完什么呢?”
⑪“没有读完长大以后,会不会想起这个一分钱的读书故事,会不会特别想念你?”
⑫我忍了忍心情的涌动:“我真希望你们可以想起这个故事,也想到我,那时,你们已经读过很多书了,各有各的优秀了,我那时在哪儿呢?已经很老的我,还记得住今日吗?”
⑬我脸上保持住愉快的神情,不显露惆怅和忧伤,提议说:“我们现在一起,假装在那个时候想着现在好吗?”
⑭我没有盯住他们看,扮演着假装想的时候,也必须扮演相互不看,各想各的。可是小女孩突然喊了一声:“我们不是假装想,是真的想!”
⑮我看着她,他们都看着我,所有的目光全都那么真实。就好像我是他们的一页,他们是我的一页又一页,我们是一本那么特别的连环画。连环画没有再说话,安静的风口,没有声音,应该正是在酝酿着第二行诗,第三行诗……
⑯我的心里终究还是湿了。
(有删改)
(1)、根据拼音写汉字。zhì nèn
(2)、结合第①—③段,加点词“帅”具体指的是① ;②。(3)、第④段中,“我也肯定给他们讲一分钱看一本小人书的事”,是因为① ;②。(4)、第⑦、⑧段中,作者把孩子们比作蝈蝈的表达效果是。(5)、结合全文,理解第⑯段划线句的含义。 -
7、阅读下文,完成问题。
西安这座城
贾平凹
①当世界的新型城市愈来愈变成一堆水泥,西安这座城又是怎样的呢?是的,没必要再去夸耀13个王朝国都的历史了,没必要自得于八水环绕的地理风水了。中国的政治、经济、文化的中心已不在这里,对于显赫的汉唐,如今它只能称为“废都”。即便如此,时至今日,气派不倒的,风范犹存的,在全世界的范围内最具古都魅力的,也只有西安了。
②它的城墙赫然完整,独身站定,仰观城楼、角楼,再怯弱的人也要豪情长啸了。大街小巷 、 , 数千个街巷名称,如:贡院门、书院门、琉璃市、炭市街、车巷、油巷……还保留着汉时的模样或唐时的标记。四合院排列有序,砖雕门楼下已经黝黑如铁的花石门墩,依稀可以看到古昔里木制大车啌喧喧开过来的情景。城市的建筑布局,让人感到历史并不遥远。
③ 现代艺术在大型豪华的剧院、影院日夜上演着, 爬满青苔的如古钱一样的城墙根下,总有人在欣赏着古老的秦腔或者皮影戏。演的和看的人都宣泄着一种自豪。迳年过节,城市的街巷表演着社戏,踩起了高跷,扛着杏黄色的幡旗放火铳,敲纯粹的鼓乐。土的掉渣的话里,竟然是文言文中极典雅的词语,如:抱孩子说“携”,口中没味说“寡”。日常人家中的客厅多是悬挂装裱考究的字画,桌柜上多是摆设几件古陶旧瓷。对文物古董的理解与珍存,是他们生活的基本要求。西安人的生命里涌动着一种对历史的追忆。
④西安的科技人才云集,产生了众多驰名世界的数学家、物理学家。同时,民间也有很多身怀绝技的奇人异才,静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪,说不定就是《易经》的研究家。清晨的街市上,三两个托着豆腐闲聊的可能就是联合国会议的内容。关心国事,放眼全球,就是这座古都赋予他们的乘性。“杞人忧天”在这里从来不是他们讥笑的名词。甚至有人庄严地提议,在城中造一尊大的杞人雕塑,与开创丝绸之路的张骞塑像一同成为城市的标志。
⑤西安这座城,绝不是一座“废都”。
(有删改)
(1)、结合第①段,如今的西安被称为“废都”的原因是①;②。(2)、根据上下文,在第③段的横线上选择恰当的词语( )现代艺术在大型豪华的剧院、影院日夜上演着, 爬满青苔的如古钱一样的城墙根下,总有人在欣赏着古老的秦腔或者皮影戏。
A、不仅 而且 B、即使 也 C、虽然 但是 D、因为 所以(3)、结合第②—④段,作者从、两个方面说明了“在全世界的范围内最具古都魅力的,也只有西安了。”(4)、结合【相关链接】,在第②段横线上填入恰当的词语。大街小巷、 , 数千个街巷名称,如:贡院门、书院门、琉璃市、炭市街、车巷、油巷……还保留着汉时的模样或唐时的标记。
【相关链接】
登观音台望城
白居易
百千家似围棋局,十二街如种菜畦。
遥认微微入朝火,一条星宿五门西。
(5)、文中第④段提到,有人提议在城中造一尊大的杞人雕塑,你是否认同?结合选文内容与所学课文《杞人忧天》,简述理由。 -
8、阅读下文,完成问题。
甲
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
乙
两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号②且爬抓。其一竖又在彼树致小狼呜急;狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑③号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄④僵卧,久之不动。竖下祝之,气已绝矣。
(选自《聊斋志异•牧竖》)
【注】①竖:童仆。②号:动物长鸣。③跑:同“刨”,兽用前爪刨地。④奄奄:气息微弱的样子。
(1)、《聊斋志异》的作者是(人名)。(2)、解释下列加点的词。①一狼径去
②狼闻声四顾
(3)、用现代汉语翻译甲文划线句。久之,目似瞑,意暇甚。
(4)、甲文中的“ ”表明屠户是在毙狼后才明白狼的狡诈手段;而乙文中两个牧竖的“ ”使大狼“”,直至“气已绝”。 -
9、默写。
(1)君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)
(2) , 铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(3)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(4)当身边某人取得一些成绩,心浮气躁、追求名利时,你可以借用《诫子书》中的“ , ”两句话劝勉他。
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10、联系你的阅读体验,完成下面表格。
《经典常谈》

(1)学习了《〈庄子〉二则》,小文想要进一步了解道家思想,你根据图片目录,推荐他读《_____①_____》。小语想了解古代五行八卦,想要搜集资料,你建议她读《____②______》。
《钢铁是怎样炼成的》

(2)有同学为名著配上了插图,请你为左边插图配上一句话概括其内容。
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11、阅读下面文字,完成下面小题。
初中生的久坐行为已经成为在校学生身体健康的隐患。班级研究小组对此专门做了调查统计并搜集了相关材料:
材料一:
初中生久坐行为现状调查表
平均每天锻炼时长
1小时左右:17%
20分钟左右:35%
基本不锻炼:48%
基本不锻炼的原因
太麻烦:28%
作业多,没时间:30%
刷手机:42%
坚持锻炼的原因
父母要求:21%
喜欢运动:36%
体育中考:43%
材料二:
①新陈代谢是生物体从环境摄取营养物转变为自身物质,同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中的不断更新的过程。
②如果身体新陈代谢比较快,生长发育也就比较旺盛,人的热量也消耗得比较快,就可以避免脂肪储存在身体之内,避免肥胖。促进新陈代谢对我们的身体来说是非常有利的。运动、蒸桑拿、多喝水等可以加快新陈代谢,给机体带来很多好处,比如促进血液循环,使皮肤更有光泽等,有利于身体健康。

【注】MET为身体活动强度代谢当量的基本测量单位,1MET为安静坐位休息时的能量消耗率。中等强度的能量消耗率在3~6MET。
材料三:
运动时,控制好强度很重要,过低则锻炼效果不够,过高则易造成身体损伤。那么,如何确定运动强度呢?目前比较常用的简易算法是:中等强度有氧运动的心率=最大心率×(60%~80%)。而每个人的最大心率一般用“220-年龄”这一公式来推算。如,一个30岁的人,首先用220减去他的实际年龄30岁。得到数字190,再分别乘以60%和80%,就能得到一个范围值:下限为114次、上限为152次。如果这个人在锻炼过程中,心率保持在114~152次/分钟之间的话,那么他所进行的就属于中等强度的运动。
(1)、下面说法与材料表达的意思不相符的一项是( )A、初中生坚持体育锻炼的最主要原因是体育中考。 B、适当的运动可以加速身体代谢,可以预防青少年肥胖,有利于生长发育。 C、长期坐着打游戏、写作业、看电视或站立不利于加快新陈代谢,对身体是不利的。 D、初二的我们,在个人的锻炼过程中,心率保持在114~152次/分钟之间的运动属于中等强度的运动,锻炼效果还是不错的。(2)、小冀要做一个以“动起来,让生命更精彩”为主题的演讲。请你根据以上三则材料,将演讲的主体部分概括整合为三个要点,并填在空缺处。
(3)、小冀发表观点展示材料时,加入了材料中的图片和表格,这样做有什么好处? -
12、班级开展“书香润心灵”名著阅读成果展示活动,小语同学设计了四个学习任务单,其中内容表述有误的一项是( )A、任务一:经典语录品鉴——摘录《平凡的世界》中体现奋斗精神的名言并赏析。 B、任务二:传统智慧探究——分析《经典常谈》中“诸子第十”对儒家思想的阐释。 C、任务三:英雄形象透视——绘制《钢铁是怎样炼成的》保尔成长轨迹思维导图。 D、任务四:诗意生活记录——仿写《给青年的十二封信》中的书信并阐述现代意义。
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13、阅读下面文字,完成下面小题
随着科技的不断发展,AI(即人工智能,是一种计算机程序,它可以模拟人类的思维过程,从而实现某些人类智能的任务)在个人成长的道路上扮演着越来越重要的角色,有人认为AI为生活带来了便利,也有人认为是带来了困扰和隐患。为此,八(1)班开展了以“AI赋能生活”为主题的班会。
材料一:(如图)

材料二:
①随着DeepSeek等大模型广泛应用,一股强劲的AI浪潮涌入多个领域,教育也不例外。
②最近,“小学生手把手教你3分钟速成PPT”的视频引起广泛讨论。视频中一名小学生用DeepSeek和Kimi制作了一个关于西安的PPT。不少网友表示“这样以后的小孩都不用动脑子了,可怕”。现实中确实有些孩子会用AI去完成各类作业,如用AI来写作文。
③北京一所中学的骨干教师王聪指出,应该允许学生在学习遇到困难时寻求AI帮助,AI如果能够清晰列出答题思路,帮助学生理解、消化,AI便是学习上的帮手。作为初中历史教师,张轩发现七年级下册每单元最后一课都在讲相对应历史时期的科技与文化,其中每个历史时期的内容多且相对繁杂,常规教学设计不可能面面俱到。教学时把相关的内容与AI结合起来,引导学生带着问题向AI提问,或通过AI生成相关历史图片和视频,在教学上打破时间、空间、人员的界限。
④中国青少年研究中心研究员孙宏艳认为,家长和教师都不能将孩子和AI完全割裂,当下最关键的是培养孩子独立思考的能力和批判性思维。对于AI给出的回答,教师和家长可以引导孩子多问几个“为什么”,让孩子做到不是完全照搬答案,而是提出质疑,从不同层面思考、验证信息的准确性。
⑤“但是我们也要知道,教师的很多工作也是AI替代不了的。”孙宏艳补充道,“AI无法模拟的是教师作为人在教育中的温情与温度。当我们不断在问:AI时代来临,我们需要什么样的教育,需要什么样的人才时,请不要忘记我们需要的人是什么样的内核,他们的‘三观’如何。孔子、老子、苏格拉底他们不知道AI,但我们在用AI学习他们。”
(摘编自中国青年网《AI“闯入”课堂,教育如何重构师生边界》)
材料三:
①近一个月内,多个在线旅游平台先后宣布接入DeepSeek,AI大模型在旅游场景的应用正密集落地。3月24日,同程旅行(一款旅行APP)发布“程心AI”升级版,主要从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级。
②有网友提出“北京两天三夜游”行程规划需求,同程首日串联天坛和故宫,次日安排颐和园与八大处公园,第三日专项游览八达岭长城;马蜂窝(一款旅行APP)行程安排则展现“历史—自然—现代”的体验体系,首日故宫——景山——南锣鼓巷,次日慕田峪长城和奥林匹克公园,最后从自然博物馆到天坛;飞猪(一款旅行APP)以中轴线为主线,首日天安门—故宫—景山—什刹海,次日在八达岭长城深度探索,第三日颐和园——圆明园——清华艺术博物馆。
③有不少用户实测反映部分行程安排过于“特种兵”,景点间交通实际用时超出了规划用时,不得不重新安排等,建议将AI规划仅作为参考。
④有业内人士指出,借助DeepSeek模型和思维链推理,智能体能够更精准地勾勒游客画像,分析游客的行为模式和需求变化,从而针对性地开发新的旅游产品和线路,有助于增加平台的转化率;同时也为管理部门制定政策、调配资源和预测市场提供了更可靠的数据支撑,提升运营管理效率。从目前看,AI对于导游、客服、行程规划师等职业有较强的替代性,此外也需要注意AI大模型的广泛接入可能带来的数据安全风险。
(摘编自《扬子晚报》2025年4月2日)
(1)、以下对材料二、三的理解和分析,不正确的一项是( )A、小学生就可以用DeepSeek和Kimi制作出一个PPT,不少网友认为这样以后的小孩都不用动脑子了,这是很可怕的现象。 B、AI在教学上,可以打破时间、空间、人员的界限,不能将教学与AI,孩子与AI完全割裂。 C、同程旅行发布“程心AI”升级版,从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级,AI大模型已成为当下平台升级优化的主要方式。 D、智能体能够更精准地勾勒游客画像,分析游客的行为模式和需求变化,既有助于增加平台的转化率,又能提升运营管理效率。(2)、请根据材料二、三并结合生活体验,谈谈作为一名中学生,为最大限度发挥AI的优势,可以怎么做? -
14、2024年12月4日,联合国教科文组织决定将“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节,是中国最隆重最富有特色的传统节日之一,也日益受到世界各国越来越多人们的“青睐”。过春节,也许是一段难以忘怀的故事、一顿不同往日的年夜饭、一句与众不同的祝福、一个新颖别致的礼物……过春节,庆祝农历新年,我们既有各家的特色活动,代表着家人情感相依、幸福传递,也有很多传统的民风民俗,代表着文化的传承,对中华民族的美好祝愿。关于过春节,你有怎样独特的经历和感受呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:①紧扣主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600 字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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15、鲁迅的名著《朝花夕拾》深入挖掘了中国传统文化的诸多方面,既有对封建思想、习俗的揭露与批判,也有对地方民俗、戏剧的展现与描绘,请你结合《二十四孝图》《五猖会》《无常》的相关内容从以上两个角度进行简要分析。
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16、青少年需要学习、理解与传承传统文化,而传统文化也蕴藏在我们所读的名著中。阅读名著时,我们可以主动了解一些感兴趣的传统文化现象。这不仅能帮助我们清晰地把握名著内容,还能深化我们对名著思想内涵的理解,在《西游记》中,数字“三”就具有丰富的意义,它首先与主要人物的关系紧密相连。唐僧作为取经团队的核心,代表了佛教的教义和道德规范,三个主要徒弟孙悟空、(1)和沙僧则分别代表了人性中的不同方面。故事情节中有许多以“三”为基础的情节设计,如在白虎岭,孙悟空(2);途经火焰山,孙悟空(3)等。数字“三”不仅与道德观念密切相关,更深刻地反映了中国古代文化的内涵。通过对“三”的运用,作者(4)成功地将佛教、道教等宗教思想与中国古代文化相融合,创作出了这部具有深刻哲学思考和文化内涵的文学巨著。
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17、2024年越来越多的国货“潮品”获得了市场的认可。老牌国货产品迭代焕发新活力,收获了一大批年轻粉丝;新兴品牌加强质量创新力度,在激烈的竞争中站稳脚跟。国货“潮品”的乘势而上,不仅为人们带来更丰富的消费选择,还带来更美好的文化体验。请阅读下面资料,按照要求完成下面小题。
[材料一]

【材料二】
走进位于浙江义乌的篁园服装市场,款式多样的新中式服装吸引了众多消费者。“店里有1000多款新中式服装,一两个月就卖得差不多了。”在店主钭小清的档口,一款红色斜襟盘扣刺绣的新中式外套最受欢迎,“已补了十几次货,每次至少拿200件,还有东北、广西、云南等地客户来购买。”中式设计和面料受到消费者喜爱。
【材料三】
各大服饰品牌几乎都在积极参与开发“国潮”服饰,实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值,更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。
【材料四】
为抓住“国潮”消费机遇,不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。“我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品,今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服,销量很好。”某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念,公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装,销量不错。
(1)、请探究【材料一】的内容,根据三大平台不同方面的数据简要写出你的结论。(2)、请根据【材料二】【材料三】【材料四】,概括“国潮”服饰走红的原因。 -
18、阅读《杏花时节》,完成下面小题。
杏花时节
张振
①北京的早春,让我自然而然地想起家乡——新疆伊犁的春天。那里,春天的苏醒似乎总是以千万种姿态缓缓展开。对我而言,伊犁真正的春天是在4月末5月初,体感上不再清冽、寒冷。但心里的春天,却更早一些,从3月底到4月份就已开始。这时,那拉提大草原的顶冰花开了,牧草返青,杨树抽芽,积雪消融,土壤蓬松,一切都预示着新的开始。
②而在伊犁,最让人期待的,莫过于那三万多亩杏花盛开的日子。牧民期待游客骑马而来,妇女等待羊毛毡子的售出,小孩则怀揣糖果,期待着陌生人的夸赞和镜头前的笑容。农民们更是心知肚明,杏花一开,便是春耕大忙之时。
③天山南北,杏花遍地,但在我心中,吐尔根乡的杏花沟最为独特。这是一片公元14世纪遗留的原始野杏林,位于巩乃斯河北岸,伊犁河谷的浅山地带。这里雨水充沛,得益于南向敞开的马蹄形谷地,既避开了西北向的山风,又拥抱着东南方的日光,使得野杏林得以繁衍至今。如今,得益于现代化的无人机施肥、喷药以及人工治理,杏花沟更显壮观,并有了新名字——那拉提杏花谷。
④当春天真正来临,杏花谷春意盎然,如潮水般汹涌而至,迅速覆盖了山坡与沟谷。满山坡的花草,远望一片绿意,近看却草色稀疏,只留下满山的黑土。除了绿草和杏花,还有悠闲吃草的牛羊,以及山头上不时冒出的洁白毡房,春天的气息扑面而来。杏花谷的热闹不仅限于自然,更有农牧民、商贩和游客的欢声笑语,以及文艺人的歌舞演出,给这片土地增添了别样的生机。
⑤我曾有幸在空中俯瞰杏花谷,从直升机上看下去,风景果然惊艳。整片山林坐北朝南,呈鹿角状结构,光的流动、时间的变迁好像在杏花上留下了不同的色彩,白色、粉色、淡红色、深红色,让人如痴如醉。
⑥在我成长的二十多年里,杏花谷对我来说或许只是一个偶尔经过的地方,未曾真正了解。但毕业后返乡工作的九年,我成为了杏花谷变迁的见证者。如今的杏花谷,现代设施应有尽有,智能电网、灯光舞美、音响设施以及多功能服务中心,各种休闲娱乐和食宿场所一应俱全,既保护了生态,又融入了现代科技。
⑦杏花谷的美,不仅限于春天。春天是花的海洋,唯美而斑斓;夏天,它成为天然的牧场,青草如浪,牛羊悠闲;秋天,杏花谷披上了金色的外衣,牧草安静,大地感慨着岁月的变迁,现代化的收割器械让农牧民的工作更加从容;冬天,杏花谷银装素裹,神秘而庄严,为来年的生机与希望蓄势待发。
⑧杏花谷四季更迭,每一季都有它独特的韵味。而我,从曾经的过客到如今的见证者,对这片土地有了更深的感情和认识。杏花谷不仅是我家乡的骄傲,也是许多人心中诗和远方的象征。
(选自《人民日报》2024年04月06日,有改动)
(1)、杏花“每一季都有它独特的韵味”,请简要概括一年四季杏花的特点。(2)、请结合文本,简要分析第③段中为什么说“在我心中,吐尔根乡的杏花沟最为独特”?(3)、请结合语境,赏析选文第⑤段中画线的句子。整片山林坐北朝南,呈鹿角状结构,光的流动、时间的变迁好像在杏花上留下了不同的色彩,白色、粉色、淡红色、深红色,让人如痴如醉。
(4)、请结合全文,分析文章标题“杏花时节”的作用。 -
19、阅读文言文,完成下面小题。
殷仲堪既为荆州刺史,值水俭① , 食常五碗盘② , 外无余肴,饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物③ , 亦缘其性真素。每语子弟云:“勿以我受任大州,云我弃平昔时意 , 今吾处之不易。贫者,士之本,焉得登枝而捐其本!尔曹④其存之。”
(选自《世说新语》,有修改)
[注]①水俭:水灾。俭:年成歉收。②五碗盘:当时流行的一种成套的食器,由一只圆形托盘和五只很小的碗组成。③率物:为人表率。④尔曹:你们。
(1)、解释文中加点词的含义。(1)虽欲率物 欲:
(2)云我弃平昔时意 意:
(2)、将文中画线的句子翻译成现代汉语。贫者,士之本,焉得登枝而捐其本!
(3)、殷仲堪是否丢弃“士之本”?请结合原文说明理由。 -
20、请将下面古诗文语句补充完整。
(1)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2) , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)乡书何处达,。(王湾《次北固山下》)
(4) , 铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5) , 非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(6)《〈论语〉十二章》中强调不仅要学习别人的优点,还要看到别人的缺点,并引以为戒的句子是: , 。