相关试卷

面对山下的敌人，他大吼了一声，大山都抖了三抖。

愤怒    紧张    悲痛    喜悦    吵闹

我推荐的英雄人物是 ， 介绍词：。

在历史的长卷中，英雄的身影永远闪耀：邓世昌在保卫国家的海战中，选择与军舰共存亡，____；赵一曼面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，最终____；黄继光在抗美援朝战场上，用胸膛堵住枪眼，____……他们以热血与生命，铸就了民族不朽的丰碑。

①英勇就义    ②壮烈牺牲    ③以身殉国

在人生的舞台上，每个人都有自己独特的姿态。这种姿态，是我们面对生活、迎接挑战、表达自我的方式。我的姿态，是在困境中坚守希望；我的姿态，是为追求梦想全力以赴；我的姿态，是与人相处时的真诚与善良；我的姿态，是生活中的自信与从容……让我们用自己的姿态书写精彩人生。

请以“我有我的姿态”为题目，写一篇作文。

要求：

①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

②字迹工整，书写规范，不少于600字：

③不要出现真实的姓名、校名：

④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

徐光惠

①每个人都有自己的故乡，每个人的心底都藏着一座老屋。

②通往老屋的石阶已长满褐色的苔藓，用几块青石板垒砌而成的洗衣台还在，上面落满厚厚的一层灰土，旁边那棵高大的核桃树不知何时已消失不见了踪影。老屋空空如也，目光所及之处尽是破旧、荒凉。窗台上，陈年的蜘蛛网在风中摇晃，老墙上，石灰脱落露出里面的砖头，大门上的铁锁锈迹斑斑。

③老屋如同一个风烛残年的空巢老人，孤寂而落寞地静立在那里。

④伫立老屋前，突然心生悲凉，眼角濡湿。那些在老屋里度过的旧时光，一幕幕像电影胶片在眼前浮现，模糊又清晰。

⑤老屋在城郊的一个小村庄旁，这里阡陌田野交错，河水潺潺，百来户乡邻主要靠种地和蔬菜为生，我们家家里五兄妹。加上奶奶一共八口人，而老屋只有四间房，简陋的夹壁墙，破旧残缺的窗户，没有厕所，除了堂屋和灶屋，就只剩下两间睡觉的屋，房屋年久失修，冬冷夏热，下大雨时，有的地方就漏雨。

⑥我五岁那年，父母决定修缮一下老屋。他们借钱买了砖瓦、水泥，请了两个师傅重新翻捡了房顶，补好了窗户，把一间屋砌上墙夹成两间，并在灶屋后面加盖了一间简易的砖瓦小屋做厕所。头发花白的奶奶拄着拐棍，咧着豁牙的嘴直乐，父亲坐在堂屋门口，“吧嗒、吧嗒”抽着廉价的纸烟，脸上露出难得的笑容，母亲去街上买了一块肉，特地多做了几个菜算是庆祝，我们开心地追来跑去，从这间屋跑到那间屋，又从堂屋跑到厕所，那高兴劲儿一点不亚于过大年。

⑦从灶屋窗户望出去是一片山坡，山上绿草如茵，种着许多梨子、李子树。春天，满山青翠，梨花、李花怒放，宛若漫天飞雪，芬芳四溢。

⑧初夏，院子里的核桃树挂上了青绿色的核桃，鸟儿在枝头叽叽喳喳欢叫。核桃树比老屋还高出半截，用手根本够不着。父亲和大哥搬来楼梯，站在上面用长铁钩对准核桃一钩，一个个核桃应声落地，我们捡着、笑着，享受着丰收的喜悦。

⑨晚饭后，蚊虫成群结队在屋子里“嗡嗡嗡”乱飞，父亲打了灭蚊药关上门，我们搬出小板凳、凉椅到核桃树下乘凉。深邃的夜空中繁星点点，一闪一闪眨着眼，一轮圆月从山坡后面露出脸，月光如水撒在院子里。我们躺在凉椅上，抬头望月亮、数星星、唱儿歌，奶奶摇着蒲扇，母亲讲着嫦娥和吴刚的故事。听着听着倦了，便一头歪倒在母亲腿上睡着了。

⑩母亲的秋天尤为忙碌，也最为欢喜。菜地里的那些菜在母亲的辛勤侍弄下，长得蓬蓬勃勃，红通通的辣椒、白生生的萝卜、圆滚滚的南瓜、长长的豆角，一派丰裕成熟的景象。一家人挖的挖。摘的摘，背的背，甚是高兴。吃不完便堆在老屋墙角、挂在屋檐，或晒干后做成腌菜，别有风味。

⑪儿时的冬天，昼短夜长，奶奶常抱着烘笼坐在堂屋门边打盹儿，家里的小花猫冷得直叫唤，弓起背钻进灶洞取暖。冬夜特别冷，凛冽的寒风无孔不入往屋里灌，手脚冻得冰冷通红，父亲把火炉搬了出来。

⑫“焦炭贵，不好买，得省着点用。”母亲节省惯了，生怕费钱。“天这么冷，不生炉子哪能行啊？”父亲点燃炉火。

⑬煎熊炉火越烧越旺，一家人围坐在炉火旁，一边烤着火，一边说着祖祖辈辈的旧事，脸蛋映得火红滚烫，身上寒意渐渐消散，整个屋子也暖和起来。父亲把几个红薯丢进炉灶，等到夜深，炉火将熄，烤熟的红薯焦香扑鼻，甜软香糯，好吃得不得了。

⑭时光荏苒，四季流转。在清贫的岁月中，我们在老屋里渐渐长大。姐妹们相继离开家，奶奶、父母相继离世，老屋从此再也没有人住了，成了真正意义上的老屋。老屋是在日复一日、年复一年中慢慢老去。但，再破的老屋，也是我们的根。根没有了，心便无处安放。

（摘自《齐鲁壹点》，有删改）

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【材料一】

①党和国家一直把保障儿童青少年健康成长作为一项战略性、基础性工作。

②我国于2011年开始实施的“农村义务教育学生营养改善计划”特别强调推进学校食堂供餐，十余年来，我国中西部贫困农村中小学生的营养健康状况逐步改善，各年龄段男、女生的平均身高逐年增加、贫血率下降。

（选自《中国教育报》）

5月20日，中国学生营养与健康促进会第34届“5·20”中国学生营养日主题宣传活动在北京举行。今年的宣传主题是“科学食养助力儿童健康成长”，旨在通过发挥现代营养学和传统食养的中西医各方优势，将食药物质融入合理膳食中，帮助儿童青少年培养健康饮食习惯，提高其营养健康水平。

（选自“新华网”）

【材料二】

儿童青少年食养建议

保证一日三餐、定时定量、饮食规律，能量和营养素摄入充足。每餐的膳食应包括谷薯类、蔬菜水果、畜禽鱼蛋、奶和大豆等食物中的3类以上；每天食物种类达到12种以上，每周达到25种以上。尤其应重视选择高营养素密度食物。

（选自《人民日报》（海外版）2023年2月17日，有删改）

【材料三】

①青少年近视问题已经成为社会各界关心的热点与痛点。2018年印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出的目标是，到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上。不久前，教育部印发了《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》，明确提出要将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核。并对儿童青少年体质健康水平连续3年下降的地方人民政府和学校依法依规予以问责。

②预防近视最常见的几大认识误区是：散瞳验光有伤害、近视戴眼镜越戴近视越深、近视手术能治愈近视。家庭是综合防控儿童青少年近视的重要力量，家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长要主动了解科学用眼护眼知识，不轻信“近视可治愈”“降低度数”“治眼神器”等虚假宣传；要以身作则。

（选自《中国青年报》，有删改）

【材料四】

心理健康

心理健康是健康的重要组成部分，直接影响学生学习的态度、行为和习惯，关系到人格塑造和价值观养成，对于学生的全面发展具有基础性作用和全局性影响。教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，提出五育并举促进心理健康，包括以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。

（选自“中华人民共和国教育部网站”）

【甲】

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒 ， 无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（节选自《孟子》三章）

【乙】

甫，字子美，少贫，客吴越、齐赵间，举进士不中第，困长安。天宝十三载，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院命宰相试文章。会禄山乱，甫避走三川。肃宗立，羸服^①欲奔行在^② ， 为贼所得。至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。与房琯^③为布衣交，琯时败兵，又以琴客董庭兰之故罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司^④亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。崔旰等乱，甫往来梓、夔间。数尝寇乱，挺节无所污，情不忘君。

（节选自《新唐书》，有删减）

[注]①赢服：破旧的衣服：②行在：指天子所在的地方：③房琯：唐朝宰相，因门客董庭兰而获罪：④三司：唐代的司法机关。

文人墨客情感丰富。有对傲雪凌霜的松柏的赞叹，“①？松柏有本性”；有泛舟西湖的欢畅，“轻舟短棹西湖好，②”；有知音难寻，无人赏识的苦闷，“东皋薄暮望，③”；有老当益壮、自强不息的豪情，“④ ， 志在千里”；有融入壮丽雄浑塞外风光的豁达，如王维《使至塞上》中的诗句“⑤ ， ⑥”；更有浓浓思乡之情，如崔颢《黄鹤楼》中的诗句“⑦？⑧”。

A：

B：

C：①

②

①魏晋的素淡自然，唐朝的雍容华贵，宋明的纯朴雅致，总有一款适合你。

②曹衣出水、吴带当风，穿上汉服，装扮生活，成为春天中的一抹亮色吧。

③“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，春天正是出游的好时节，一袭汉服成为国潮的最新风尚。

④后来随着时代的发展，“汉服”演变为泛指“汉民族的传统服饰”。

⑤依据《马王堆三号墓遣册》中关于“汉服”的记载，“汉服”最早是指《周礼》《仪礼》《礼记》里的冠服体系。

⑥而对于现代的汉服爱好者来说，喜爱汉服大多是恋上华美服饰的开始。

乡愁是慈母手中的那根丝线 ， 缝缝补补的岁月还那么好看；乡愁是老家屋顶上的那缕炊烟，远远近近的呼唤还那么温暖；乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁年年的梦里总能孵化春天。这一幅幅画面总是把乡愁表现得（     ）。

年关日近，很多人的思乡情愫也愈发滚烫。家是xuān嚣的尘世中最安静的角落，每当长途bá涉回到家，看到那久违的篱笆墙，熟悉的鸟儿簇拥着你的时候，这艘漂泊的船总算停泊在岸。不过你恹恹欲睡，也会被那诱人的香味勾起食欲。然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而在于炽热情怀早已从乡土走向家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。