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2025年春节，饺子的《哪吒之魔童闹海》在全球动画电影市场大放异彩，王兴兴的人形机器人在春晚舞台翩翩起舞，梁文峰的DcepSeck在人工智能领域甲。他们的成功，让我们看到兴趣爱好对（zhù   jiù）人生辉煌的重要作用。饺子从小酷爱绘画，大学毕业后放弃医学专业的工作，辞职回家自学动画，在执着的追求与不懈的坚持下，为全球动画电影史（pǔ   xiě）出属于中国的华彩篇章；王兴兴自幼热衷发明，为研究机器人技术主动申请硕士延期毕业，历经无数次失败始终不改初心，最终成功研发出全球首款消费级四足机器人；梁文锋痴迷于计算机，专注人工智能技术算法的探索，自建中文语料库，耗时两年打磨的DeepSeek模型，引起全球科技界震动。我们从这样的人生故事里，读出了坚持和乙的力量。

材料一：如同一个人有气质、一个国家有性格，一个家庭在长期的延续过程中，会形成自己独特的风习和风貌。这样一种看不见的精神风貌，摸不着的风尚习气，以一种隐性的形态，存在于家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手、一投足，无不体现出这样一种习性，这就是家风。

材料二：如下图。

卞毓方

①一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳 变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”

②对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名，第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为人们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。钱学森的这份自述，纠正了一个误区：一个人的成才与否，跟考试成绩并不成绝对正比。

③钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上，写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫作哈维格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答了出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一个同样繁复的问题，真是令我大惑不解！”

④天才绝对来自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一个假日一大早，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。”

⑤钱学森在麻省理工的一位学生麦克则回忆：“钱学森教学很认真，全心全意放在课程上，他希望学生也付出相同的热忱去学习，如果他们的表现不如预期，他就会大发雷霆。”有一次，他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的计算，麦克说：“我算了好一阵子，但到了午餐时间，我就吃饭去了。回来的时候，他正在发脾气。他说，‘你这是什么样的科学家，算到一半，竟敢跑去吃中饭’。”

⑥你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。钱学森晚年与不同领域的后辈有过多次学术合作，在发表文章时，他常常坚持把年轻人的名字署在前面。这种胸怀与情操，很少有人能与之匹敌。

⑦钱学森也有着十分粗犷而任性的一面。他当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次，一个学生举手说：   “第二面黑板上的第三个方程式，我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问：“怎么，你不回答他的问题吗？”钱学森硬邦邦地说：“他只是在叙述一个事实，不是提出问题。 ”期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级教授告状。钱学森对此回答：“我又不是教幼儿园！这是研究所！”

⑧大师就是大师，无一例外充满个性色彩，这样的大师也更加令人喜爱。

（有删改）

A.黄土地   骆驼

B.一辆人力车

C.一轮初升的太阳

①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，那时真是太聪明了。

③我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

（节选自《背影》）

材料一：

在地球的其他大陆上，也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。

如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？

（选自《恐龙无处不有》）

材料二：

2022年4月，中科院团队公布了嫦娥五号所带回月壤的最新研究成果。

“数十亿年来，月球表面遭受了强烈的太空风化作用，包括微陨石撞击、太阳风及银河宇宙射线的辐射。这些过程极大地改变了月球表面物质的形貌、结构和化学成分。”4月11日，中国科学院地质与地球物理研究所高级工程师谷立新告诉科技日报记者。

类似于地球上的土壤主要是岩石受到风化作用演变而来，月壤也是月岩经过长期的太空风化作用形成的。研究人员利用一系列分析方法，获得了单个嫦娥五号月壤颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐和硫化物的太空风化作用信息。

“同一个月壤颗粒上的这些物质，受到太空辐照条件的影响是一致的，为我们进行对比研究提供了基础。”谷立新说。

研究结果显示，长时间暴露在外的月壤颗粒表面的矿物相都存在富含硅、氧元素的再沉积层，往下是太阳风辐照损伤层。但是，“太阳风辐照损伤层的结构和化学成分变化与基体矿物的种类有关。”谷立新强调。

结合单颗粒表面的硅酸盐、氧化物、磷酸盐等物质形貌及内部结构的分析，研究发现，月壤的太空风化作用主要是受到微陨石撞击、太阳风及宇宙射线的辐照等因素的共同作用。“然而，这些作用的各自贡献则需要借助于精细的形貌和结构表征才能区分。”谷立新坦言。

（原载于2022年4月12日《科技日报》）

材料三：

嫦娥五号“打水漂式”再入着陆示意图

材料四：

嫦娥五号探测器结构示意图

钴鉧潭^①在西山西。其始盖冉水^②自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委^③势峻，荡击益暴，啮其涯^④ ， 故旁广而中深，毕至石乃止。流沫成轮^⑤ ， 然后徐行，其清而平者且十亩余，有树环焉，有泉悬焉。

其上有居者，以予之亟游^⑥也，一旦款门来告曰：“不胜官租私券之委积^⑦ ， 既芟山^⑧而更居，愿以潭上田贸财以缓祸。”予乐而如其言。则崇其台延其槛行其泉于高者而坠之潭 ， 有声潀然^⑨。尤与中秋观月为宜，于以见天之高，气之迥。

孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤？

——（节选自《钴鉧潭记》）

【注释】①钴鉧（gǔ mǔ）潭：形状像熨斗的水潭。②冉水：即冉溪，柳宗元被贬至永州后到冉溪筑室定居，并将它取名为愚溪。③颠委：首尾，这里指上游和下游。④涯：边沿。⑤轮：车轮般的漩涡。⑥亟（qì）游：经常游玩。⑦官租私券之委积：官家租税和私人债务的重压。⑧芟（shān）山：割草开山。⑨潀（cōng）然：水声淙淙的样子。

甲                                        乙                                           丙

主持人：同学们好！我们一起探讨一下图中的鲁智深这个人物吧。

小文：我知道甲、丙的故事情节分别是拳打镇关西、。

小博：从这两件事可以看出，他有嫉恶如仇、豪爽刚烈的豪侠精神。

小启：是的，他也并不是一个莽汉，他还具备（四字短语）的性格特点。

小迪：乙图的故事情节应该是大闹五台山吧！

小智：是的。他（概括情节）。这些行为让我感觉“人无完人”这四个字蛮有道理的。

小慧：有道理，不过这并不影响他是一个集豪爽、勇敢、机智、正直、仁爱于一体的侠义英雄。

这幅漫画引发了你怎样的联想与思考？从以下两个任务任选一个进行写作。

【任务一】写一篇叙事类的文章，表达感悟，你可以展开想象，虚构故事，也可以取材现实，记录生活；

【任务二】写一篇演讲稿，参加学校主题演讲比赛，向同学发表你的观点和看法。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭；（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》（下图）

材料二：

近期，清华大学教育研究院长聘副教授张羽团队对北京市800余名12-16岁学生观看短视频现象开展调研：结果显示短视频的普及程度高达90％，大部分人每日使用时长在30分钟以内，但近两成人有瘾倾向。一方面，短视频迎合青少年情感、社交需要，有利于提升学习的主体性与获取资源的便利性；另一方面，“刷”短视频可能影响个体健康作息与学业投入，弱化学生认知能力。“短视频上瘾，对学生身心健康、学习认知都会产生影响。”北京师范大学新闻传播学院党委书记、研究员方增泉认为：受青春期大脑发育机制的影响，青少年倾向于获取即时快感，如果心理得不到满足，可能会产生焦虑、愤怒等情绪，甚至有损身体健康。如若长时间沉浸于碎片化阅读的青少年，专注力会下降，对生活学习中的认知资源分配相对减少，尤其在信息良莠不齐的当下，很可能会受到误导，影响个人成长。

（选自《家校社合力打好“组合拳”清朗青少年上网环境》，《光明日报》2023年11月）

材料三：

面对网络暴力等极端个案，一些家长出于担心要求孩子“避网不上”“如今的未成年人，在网络环境下成长，也依靠网络进行社交与创作。”中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员叶俊认为，家长不能“谈网色变”，要正视未成年人的合理用网需求。中国社会科学院新闻与传播研究所等发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》显示，2020年以来，利用网络搜索解决现实问题的未成年人比例明显上升，使用音频或视频等进行网上创作的比例逐年增加。网络，成为未成年人学习生活、社交表达的重要场所。堵不如疏，家长在引导未成年人健康上网方面承担关键角色。叶俊建议家长树立“陪伴式上网”理念。家长可以帮助未成年人规划上网时间、把关内容，根据不同的触网阶段采取不同的陪伴方式，例如刚刚触网时全程陪伴，独立上网后引导式陪伴，随着孩子年龄增长逐步转变为沟通式陪伴，以此引导学生安全、独立上网，规避不良影响。

（选自《织密防护网 陪伴式上网》《人民日报》2025年4月）

材料四：

最近，涉及未成年人的上网话题，引发多方关注，以下是两位网友的留言。

系统根据浏览习惯不断推送感兴趣的内容，会造成孩子对单一信息的沉迷，希望青少年模式多推送传统文化、科技知识等内容，打破“信息茧房”。——北京网友

开展科学上网教育工作十分有必要，教育孩子如何应对互联网信息，加强孩子自我思考能力，而不是随波逐流、人云亦云。——广西网友

（选自《未成年人上网如何更加清爽人民日报》2025年4月）

材料一：

①中国园林在世界园林体系中有其特有的风格，亭、台、楼、阁、榭、舫、廊等园林建筑，处处体现园林的内在艺术特点和内涵。中国园林是风景式园林的典型，分为皇家园林和私家园林两大类。因为私家园林主要集中在长江中下游传统士人文化高度发达的地区，所以又被称为“文人园林”或“江南园林”。皇家园林以宏伟壮丽著称，私家园林则以小巧清幽取胜。

②私家园林由建筑、山水、花木等组合而成，叠山理水是造园的基本技艺手法，“水随山转，山因水活”，将水光山色与人亲的想法变为现实。峰石作为园林中必不可少的一种造景元素，被广泛使用。现存的古典园林中，尤其以苏州狮子林中的奇石最为著名。放眼望去，那些石头有的瘦骨嶙峋，有的风姿绰约，有的娇憨可爱，有的优美动人，有的深沉含蓄……

③很多私家园林中都开辟有或大或小的水池以蓄水。以池水映蓝天、映花木、映建筑，也以池水照身、照心。在尽显园林景观之美的同时，也尽显文人的优雅气质。苏州的拙政园、留园、网师园可以说都是我国古典园林中的佼佼者。

（摘编自王其钧《雨中春树人家》，有改动）

材料二：

①私家园林深邃的意境，往往来源于文人复杂的心境和文化追求，“此中有真意，欲辨已忘言”，其中的意境，通过建筑的排布、景观的设置、题字、命名，甚至是家具的陈设、铺地的样式等各个方面营造出来，令人神驰心往，游兴大增。

②我们在游览和了解中国文人园林时，需要留意的地方是：文人园林总是与文人阶层对于人格理想的追求紧密联系在一起的，即通过园林来表现士人的人格精神。文人园林中几乎随处可见“寄傲”“洗耳”“后乐”“颐志”等标举园居者人格追求的题额。北宋苏舜钦官场失意之后，在苏州筑“沧浪亭”一园，并著《沧浪亭记》以记其事。“沧浪”园名语出《孟子》中“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”的典故，以表现园主不随波逐流的高远志向。

③名士贤人的道德气节、文采风流，不仅是士人文化价值体系的重要支柱，也对士人生活环境有相当影响。比如苏州“沧浪亭”园中的“仰止亭”里，刻有明代著名文学家和书画家文徵明的画像以及清乾隆皇帝咏赞他的诗篇。这种设计使小园的景观环境，具有了一种文化和人格传承上的脉络和底蕴。

（摘编自王毅《翳然林水》，有改动）

材料三：

①点景、隔景、借景、对景、夹景、藏景，这六种园林造景的手法，也是我们欣赏中国园林的六个角度和方法。

②点景，从字面上来看，它就是一个小“点”。它可以是一个亭子、一块石头、一座小桥等。它对于周围的环境，起到点缀的作用，但又不仅仅是点缀。它更是画龙点睛中的那个“点”，对周围的景色起到点题的作用，是人们视线的聚焦点。

③隔景，就是园林中的隔断。有的是完全隔断，就成了障景。障景，顾名思义，就是起到屏障作用的景物。障景是为了不让园林景色一览无余，而是要让游人慢慢地品味，细细地欣赏。所谓“欲扬先抑，欲露还藏”是也。琉璃影壁就是一处障景（如图1），它不但起到屏障的作用，而且其本身也是一处非常值得欣赏的景点。有的不完全隔断，或者说是隔而不断，就成了透景、漏景、框景（如图2）。

④借景，就是借用别处的景致，为我所用。根据所借景致的位置和形式，又分为远借、近借、仰借、俯借、实借、虚借等。苏州拙政园远处的北寺塔，被借来当作园林中的景致，这是远借，也是实借。仰望苏州拙政园见山楼的天空，蓝天白云都成了园林中的景色。这就是仰借，也是远借。而蓝天白云、清风明月、春花冬雪这些景物，都是变化的，只在某个时间才会出现。所以，这也是虚借。

（摘编自《欣赏中国园林的6个角度和方法》，有改动）

每个人的心目中都有自己敬仰的英雄，他（她）可能是拥有超能力、拯救世界于水火的超级英雄，也可能是在平凡岗位上默默奉献、用自己的坚守为社会带来温暖的普通劳动者；他（她）可能是站在聚光灯下、接受众人欢呼的名人巨星，也可能是在黑暗中为他人点亮一盏灯、用善良和爱心传递希望的陌生人……你的生活中是否也有一位在你心中能被称为“英雄”的人，曾经感动、鼓舞或激励过你?

请你用欣赏的眼光观察身边的平凡英雄，发现他们身上的闪光点，自拟题目，为他（她）写一篇人物小传。

要求：①内容健康积极向上；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④不少于600字；⑤不要出现真实的地名、校名和人名。

一生都在成长

闫红

①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗?”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，于是我态度一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，终于把驾照拿到了手。要知道 ， 在吾乡 ， 像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车 ， 真是太罕见了！

②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，必须精打细算才能生活。

③只是贫穷倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸生病，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但回顾我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点儿充实感。

④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。

⑤我妈虽然文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，也订了很多文学期刊，有些文学期刊我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看张爱玲、三毛等人的作品。她一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有发表。

⑥有些技术活儿，我妈也能干。电脑打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边“王旁青头兼五一”地背诵起来，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。

⑦这几年社交APP流行，我妈不甘心被时代抛弃，我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快她不但能用社交APP在节假日发送文字祝福，聊天使用各种表情包也不在话下。

⑧她到亲戚家，会注意别人怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量——她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“不要活得长，只要活得好”。她学习了，化为己用，不在意旦夕祸福，关注眼下的一时一刻，活得高兴。

⑨我有时笑我妈 ， 她简直就是一本行走的心灵鸡汤、百科全书。我妈一生身体力行，绝不仅仅是嘴上说说而已，我将她与我自己做过对比，发现她比我多一种勤奋。这种勤奋不是“头悬梁锥刺股”“三更灯火五更鸡”的不眠不休，而是勇于拥抱人生的热情。

⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒。虽然她也常常感慨自己这一生无所作为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处——能首先救赎自己的人生。

（选自《读者》2022年11期，有删改）