• 1、根据拼音写词语。

    (1)我们需要有gé wù zhì zhī的精神,才能真正理解事物的本质。

    (2)瀑布发出zhèn ěr yù lóng的声响,让人感受到大自然的磅礴力量。

    (3)她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花则qiǎo rán bù jīng

    (4)容不得束缚,容不得jī bàn , 容不得闭塞。

    (5)阅读完一些科普文章,她不由得对某些物种xiāo shēng nì jì的现状心生怅惘。

    (6)(他)穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān地走到铁道边。

    (7)从他那一面看起来,是一去之后,yǎo wú xiāo xī了。

    (8)近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè的行旅。

    (9)动作疾如流星,又xiāo sǎ自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。

    (10)辽宁舰官兵xián shú地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

  • 2、默写古诗文。

    (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,。(苏轼《记承天寺夜游》)

    (2)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)

    (3)报君黄金台上意,。(李贺《雁门太守行》)

    (4)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)

    (5)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

    (6) , 君子好逑。(《诗经·关雎》)

    (7)满面尘灰烟火色,。(白居易《卖炭翁》)

    (8)可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)

    (9) , 怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    (10) , 为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

    (11)爱情闺怨诗以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,在中国古典文学中占有重要地位。“宛在水中央”“爱情闺怨诗以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,在中国古典文学中占有重要地位。“宛在水中央”“”和“”(《诗经·蒹葭》)表现主人公虽望穿秋水但心上人可望而不可即的无限情意;“”(李商隐《无题》)将现实的无奈与美好的愿望相结合,使相思之情和渴望团聚的心情更加深沉动人。

    (12)“”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),云遮雪塞,道不尽韩愈英雄失路的悲慨。

    (13)“ , 边秋一雁声”(杜甫《月夜忆舍弟》),更鼓响过,行人断绝,孤雁的叫声愈显凄切。

    (14)槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》)

    (15)“欲渡黄河冰塞川,”(李白《行路难(其一)》)抒发了李白在仕途上遭遇艰难时,产生的不可抑制的悲慨之情。

    (16)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“”表现了这种观点。

    (17)《湖心亭看雪》中具体描写雪景的句子是“ , 天与云与山与水,上下一白”。

  • 3、按要求作文

    成长道路上,每一处风景都独一无二。无论是东方既白的宁静,还是夕阳西下的壮美,都在诉说着生命的独特与美好。赛场上的奋力拼搏,书房里的挑灯夜战,孤独时他人的嘘寒问暖,分别时彼此的依依不舍……都是值得珍惜的风景。这些风景,不仅充实了我们的旅程,更滋养了我们的心灵。

    请以“珍惜每一刻风景”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息。 (2)不得抄袭。

  • 4、孙悟空是《西游记》中的经典形象,他的故事和成长历程不仅让我们感受到了文学的魅力,更让我们从中汲取了宝贵的人生哲理和精神力量。今天我们一起探索孙悟空的成长变化。
    (1)、孙悟空成长过程中出现了不同的名称,请补充完整:

    石猴——美猴王——孙悟空————齐天大圣————斗战胜佛

    (2)、孙悟空三次离开唐僧时的表现不同,分析孙悟空的成长变化。

    回目

    离开唐僧时的表现

    成长变化

    第十四回

    心猿归正 六贼无踪

    因打死六个强盗被唐僧絮叨,受不得人气而主动离开,到东海龙宫。

    第二十七回

    尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王

    第五十六回

    神狂诛草寇 道昧放心猿

    第五十七回

    真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文

    孙悟空打死了一群草寇,唐僧赶他走,孙悟空苦求不成,离开后又回来向师父求饶,被拒后,向观音菩萨求助。

  • 5、阅读下文,完成小题

    难忘那一条鱼

    ①又到中秋,又见月圆。

    ②每年一到这金风飒飒的时段,一见到那皓月的银光铺上千家万户的餐桌,我就想起了那条鱼。

    ③50年前,正是临近中秋的一天,张文秀师傅带着她的徒弟小孙,拉着我到她家吃饭。每个细节都记得太清楚了,就像昨天才发生的。

    ④17点20分下班,尚未天黑,张师傅先带着我俩去菜市场,花1块2毛7分买了一条胖头鱼,又花1毛4分买了一块豆腐,一路晚霞红辉,把我俩带到酒仙桥十一街坊她的家。她的丈夫和俩女儿,已经被打发出去了,家里空出来,专门用来招待我和小孙。

    ⑤小孙和我是同时进厂的小女工,都是刚满15岁,做了三分厂第三实验室的涂膏工。班里原有12位师傅,都是1956年和1958年进厂的女工,我俩是1970年来的,这时她们已是三十多岁的“老师傅”,都是俩孩子的母亲。

    ⑥我们工厂是很让人骄傲的国营保密大厂,它的代号是774。

    我们拎着那条胖头鱼,托着豆腐,高唱凯歌进了张师傅家。她去厨房忙活,不让我们动手,小孙陪着我说话。小孙是分配给张师傅带的“亲徒弟”,已来过这里多次,举止透着随意。我则多少有些拘谨,因为平日里跟张师傅接触并不多。

    ⑧我坐在屋子里有点儿芒刺在背的感觉,因为我觉得我和小孙是后生晚辈,怎能就这么当甩手掌柜等着吃?可是张师傅又轰我们,说她要给我们做一个拿手的胖头鱼烧豆腐汤。小孙也把我拉回屋,轻声说:“你知道张师傅干吗要请你吃饭吗?她是觉得快过中秋了,你一个人在家,怕你孤独……”

    ⑨我心里立刻开了锅,有一股酸水流进嗓子眼,便大声咳嗽起来,以撑起自己的软肋:当时我是一个人在京撑着门户,父母去农村了,哥哥姐姐去当知青了,只剩下我做了户主。

    ⑩大概师傅们都可怜我不会做饭,好几位都叫我星期天去她们家吃饭。其实我早在12岁那年就学会了做饭,炒土豆丝、熬豆角粉条、蒸馒头、烙饼、包饺子……这些北方饭菜都不在话下,只是这不都得浪费时间吗?

    ⑪这回是牛不喝水强按头 , 再不来张师傅就要发脾气了。可是我心里真不安,尤其接受不了一个月才挣49块钱的张师傅,非要花一块多钱给我买一条鱼,要知道那时食堂里,带肉的甲菜才2毛钱一个,乙菜1毛钱就能打发一顿饭了。

    ⑫张师傅端着砂锅进屋了。乳白色的鱼汤满满腾腾,大片的豆腐游走在鱼肉、青菜之间,让我想起了丰收的田野,红的果,绿的菜,黄澄澄的麦子和稻子,多么漂亮的景象!张师傅又端出一锅焖好的白米饭,是圆粒米(东北好米),当时是要凭票供应的,每家仅在过节时供应几斤,这就意味着他们全家过节就得吃机米(籼稻)了。唉,这份滚烫,一遍又一遍从我心头滚过,我越发忐忑了。张师傅见我的样子,轻描淡写地说:“也没什么好吃的,今天是带你认认门,以后一个人有什么难事儿了,可以随时来……”

    ⑬她起身去把窗户打开了。我看到,夜幕已经降临,苍黑而又透着湛蓝的窗框中,刚好走进来一轮明月。还没到八月十五,月亮正在奋力变得圆润、饱满,充满了激情。那皎洁的银光,给我们的饭桌铺上了一张圣洁的餐布。

    ⑭那一餐饭,那一条鱼,那一锅圆粒米饭,还有那一轮明月,成了一幅浓墨重彩的印象画,永久印象在我的印象里了。后来我还到其他师傅家中吃过饭,也都永久印象在我的印象里了。

    ⑮后来上了大学,进了新闻单位,变成了大报的记者和编辑,甚至在离开工厂近50年的今天,我还是最愿意说自己“是774厂的”。

    (有删改)

    (1)、第⑪段加点词“牛不喝水强按头”在文中的意思是                                      
    (2)、阅读第④—⑨段,完成表格。

    情形

    心情

    原因

    初进张师傅家

    平日里跟张师傅接触并不多

    坐在屋子里

    有点儿芒刺在背

    小孙告诉我张师傅请客原因

    心酸

    (3)、下列对选文分析不正确的一项是(     )
    A、第④段中用数字写出下班时间和菜价,表明“我”对50年前的事印象深刻。 B、第④、⑪段中都提及菜价,虽然菜价便宜,但都表现张师傅内心“滚烫”。 C、第⑦段画线句运用动作描写,表现我们去张师傅家做客时,心情愉快和轻松。 D、第⑫段中张师傅的鱼汤引发丰富的想象,表明菜的诱人和“我”内心感动。
    (4)、结合全文,分析第⑬段的作用。
    (5)、请结合全文,谈谈你对第⑮段的理解。
  • 6、阅读下文,完成小题

    我的白鸽

    ①老舅家里养着一群鸽子,他看我一年到头闷在屋里看书呀写字呀,容易烦,就送我一对白鸽。

    ②我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里,架上一只硬质包装纸箱,纸箱的右下角剪开一个四方小洞,我就把这对白鸽放进去了。我总是没遍没数儿地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿。起始,两只白鸽大约听到玉米粒落地时特异的声响,挤在纸箱四方洞口探头探脑,像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵?我于是走开,以便它们可以放心进食。

    ③终于出现奇迹。那天早晨,一个美丽的乡村的早晨,我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间,扑啦啦一声响,一只白鸽落在我的手臂上,迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。四只爪子掐进我的皮肉,有一种痒痒的刺痛。然而听着玉米粒从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,竟然不忍心抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。

    ④又是一个堪称美丽的早晨,飞落到我手臂上啄食玉米粒儿的鸽子仅有一只,我随之发现,另外一只静静地卧在纸箱里产卵了。新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感,立时就在我的心头漫溢开来。

    ⑤终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声。我站在后院里,先是发现了两只破碎的蛋壳,随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。那声音细弱而又嫩气,如同初生婴儿无意识的本能的啼叫,又是那样令人动心动情。

    ⑥这一天,我再也按捺不住神秘的纸箱里小生命的诱惑,端来了木梯,自然是趁着两只白鸽外出采食的间隙。哦!那是两只多么丑陋的小鸽,硕大的脑袋光溜溜的,又长又粗的喙尤其难看 , 眼睛刚刚睁开,两只肉翅同样光秃秃的,它俩紧紧依偎在一起,静静地等待母亲或父亲归来哺食。我第一次看到了初生形态的鸽子,那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们的蜕变和成长。

    ⑦又是一个美丽的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒儿的时候,两只白鸽先后飞下来,它们显然都瘦了,毛色也有点灰脏有点邋遢。我无意间往墙上的纸箱一瞅,两只幼鸽挤在四方洞口,以惊异稚气的眼睛瞅着正在地上啄食的父亲和母亲。那是怎样漂亮的两只幼鸽哟,雪白的羽毛,让人联想到刚刚挤出的牛乳。幼鸽终于长成了,所有可能发生意外或不测的担心顿然化解了。

    ⑧那是一个下午,我准备到河边上去散步,临走之前给白鸽撒一把玉米粒,算是晚餐。我打开后门,两只幼鸽在墙头上转来转去,瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽,胆怯的眼光如此显明,我不禁笑了。从脑袋到尾巴,一色纯白,没有一根杂毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宫降临的仙女。是的,那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩,使人顿时生出诸多的联想:刚刚绽开的荷花,含珠带露的梨花,养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻,仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动,直教我心灵震颤,甚至畏怯。是的,人可以直面威胁,可以蔑视阴谋,可以踩过肮脏的泥泞,可以对叽叽咕咕保持沉默,可以对丑恶闭上眼睛,然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。

    ⑨小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋,经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了,四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气,以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。夕阳绚烂的光线投射过来,老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。

    ⑩我扬起双手,拍出很响的掌声,激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小白鸽飞起来又落下去,似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信,也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去,无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然,两只小白鸽起飞了,翅膀扇打出啪啪啪的声响,跟着它们的父母彻底离开了屋脊,转眼就看不见了。

    ⑪我走出屋院站在街道上,树木笼罩的村巷依然遮挡视线,我就走向村庄背靠的原坡,树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来,沐浴着晚霞的橘红。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭,又折回来了,掠过河川,从我的头顶飞过,直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的,梯田和荒沟有麦子和青草覆盖,这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节,而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔,这一刻,世界对我来说就是白鸽。

    (有删改)

    (1)、完成下列表格。

    幼鸽成长历程

    雌白鸽产卵

    新生命诞生

    幼鸽飞翔

    我的心情

    欣喜、好奇

    欣喜、安心

    激动、自豪

    (2)、结合上下文,说说第③段“那天早晨”为什么是“一个美丽的乡村的早晨”?
    (3)、分析第⑦段画线句语言表现力。
    (4)、第⑥段细致描写小白鸽的“丑陋”和“难看”,有什么作用?
    (5)、下列对选文理解不正确的一项是(     )
    A、白鸽的到来让破败的老房子平添生机和灵气,展现了生命带来的美好。 B、“我”用心喂养白鸽,在与白鸽相处中获得精神力量,感悟本真之美。 C、幼鸽的本真之美让“我”畏怯,因为对白鸽爱得真诚,害怕失去它们。 D、绿色的原坡和飞过原坡的白鸽都充满生机,让“我”沉醉,感到满足。
  • 7、阅读下列文言文,完成小题

    【甲】

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

    【乙】

    宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

    【丙】

    孔子穷乎陈、蔡之间,藜羹不斟 , 七日不尝粒,昼寝。颜回索米,得而爨之,几熟。孔子望见颜回取其甑中而食之。选间 , 食熟,谒孔子而进食。孔子佯为不见之。孔子起曰:“今者梦见先君,食洁而后馈。”颜回对曰:“不可。向者煤炱入甑中,弃食不祥,回取而饭之。”孔子叹曰:“所信者目也,而目犹不可信。所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣。

    (选自《吕氏春秋》,有删改)

    【注释】①陈、蔡:陈国和蔡国。 ②藜(lí)羹不斟:粗劣的食物都吃不到。藜羹,野菜做的汤。 ③爨(cuàn):烧火做饭。 ④甑(zèng):古代炊具。 ⑤选间:一会儿。 ⑥食洁而后馈:我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。此处孔子是假借说梦来提醒颜回。 ⑦炱(tái):烟灰。

    (1)、按要求回答问题。

    (1)“国人道之”中“道”的意思

    (2)下列句中加点字“食”,含义不同于其他三项的是

    A.一箪          B.选间,熟        C.洁而后馈        D.弃不祥

    (2)、下列对【丙】文画线句理解正确的一项是(     )
    A、弟子们就记录,了解一个人本来就不容易啊。 B、弟子们记住,要了解一个人本来就不容易啊。 C、弟子们就记录,了解一个人固然是不容易的。 D、弟子们记住,要了解一个人固然是不容易的。
    (3)、根据【乙】文和【丙】文,完成下列表格。

    故事

    事实

    误解

    真相还原过程

    【乙】文

    丁氏:穿井

    人们认为:丁家从井中挖出一个人。

    宋君:命人问丁氏,丁氏告知真相

    【丙】文

    颜回:“煤炱入甑中,弃食不祥,回取而饭之”。

    孔子认为:

    颜回:

    (4)、【甲】【丙】两文都表现了颜回“贤”的特点,【甲】文孔子称赞颜回“贤哉,回也”,是因为他具有                           的高尚品质。
    (5)、下列对【乙】文和【丙】文理解不正确的一项是(     )
    A、宋君面对传闻时态度审慎,孔子得知真相后能自责自省。 B、乙文印证了“耳听为虚”,丙文是“眼见为实”的反例。 C、两文告诉我们对于传闻,既不能轻信,也不能轻易传播。 D、两文告诉我们凡事都要经过调查了解,才能弄清楚真相。
  • 8、默写横线上的古诗文。

    少年正是读书时。阅读诗文,能触摸古人的情感。刘禹锡面对秋天,唱出了“自古逢秋悲寂寥,(1)。”陆游聆听冬夜的风雨,喊出了收复国土的志向:“(2) , 铁马冰河入梦来。”阅读诗文,能延伸我们的视野。“(3) , 洪波涌起”,让我们看到了沧海的壮阔景象。阅读诗文,更能启发我们的心智。《诫子书》中“(4)”两句,让我们认识到时光飞逝,要趁青春立志学习。

  • 9、阅读下面文字,完成小题

    本学期语文教材内容丰富多彩,我们一起       了不同的风景,       了人间最美的亲情,       了名人的成长历程,       了人与动物的关系,也领略了文学作品想象的魅力。

    “人生之舟”单元的四篇课文都是关于人生意义的。《纪念白求恩》中,毛泽东高度赞扬白求恩对工作极端负责,对人民满腔热忱 , 对技术精益求精,批评一些人对工作niān(   )轻怕重,对人民漠不关心。《回忆我的母亲》中,朱德回忆母亲劳lù(   )一生,赞颂母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的品质,表达自己继续忠于党和人民的决心。《梅岭三章》中,陈毅用革命乐观主义的态度表现了自己献身革命的志向和革命必胜的信念。《诫子书》指出了淡泊宁静对个体成长的价值,成为后世学子修身立志的名篇。

    (1)、根据拼音写汉字。

    niān轻怕重          劳lù一生

    (2)、上文“     ”处依次填入词语正确的一项是(     )
    A、欣赏   感受   了解   探究 B、欣赏   了解   感受   探究 C、了解   感受   欣赏   探究 D、感受   探究   欣赏   了解
    (3)、下列选项错误的一项是(     )
    A、上文中加点词“满腔热忱”和“漠不关心”是一组反义词。 B、上文中粗体词“精益求精”“宽厚仁慈”“淡泊”都是褒义词。 C、上文中画波浪线句准确地概括了《梅岭三章》三首诗歌的主旨。 D、《诫子书》是三国时期曹魏诸葛亮写给儿子的信,文短意长。
  • 10、草堂留后世   诗圣著千秋

    ——游历杜甫草堂

    公明

    ①到成都的第二天,朋友就陪我游览了杜甫草堂。当年,杜甫为避“安史之乱”,携家由陇右(今甘肃省南部)入蜀。靠亲友的帮助,在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。

    ②在这里,诗人先后居住了将近四年,所作诗歌流传到现在的有240多首。由于成都远离战乱的中原,而草堂又地处郊野,因此诗人的生活比较安定,心绪也较为宁静,这就使他在草堂的诗歌创作大都具有田园风味,如《春夜喜雨》等篇章都是如此。然而杜甫毕竟是一位有远大政治抱负的诗人,这一时期写成的《茅屋为秋风所破歌》等著名诗篇都是感人至深的现实主义不朽之作。

    ③正门匾额“草堂”二字,是雍正皇帝的弟弟果亲王所书。“万里桥西宅,百花潭北庄”这副对联,是杜甫《怀锦水居止》诗中的句子,它点明了草堂的地理方位:“万里桥”就在现在的南门大桥,草堂正在桥的西边,百花潭是浣花溪上游现名“龙爪堰”的地方。步入正门,我们看到整个庭园竹树成荫,绿水萦回,一派自然天成的清幽景色,这正体现出杜甫的诗意——A浣花溪水水西头,主人为卜林塘幽

    ④草堂南门有一副清代学者顾复初撰写的名联。上联“异代不同时,问如此江山龙蜷虎卧几诗客”,下联“先生亦流寓,有长留天地月白风清一草堂”。

    ⑤进入诗史堂,便看见厅堂中央,安放着杜甫半身铜像,塑像两侧是朱德元帅撰写的对联:“草堂留后世,诗圣著千秋。”杜甫的诗歌反映了唐代由盛到衰的历史,素有“以诗证史,以诗补史”的说法,故被誉为“诗史”,建筑以此为名。诗史堂内还悬挂有现代著名史学家、文学家、诗人及书法家郭沫若撰写的对联:“世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。”内容深刻,对仗工稳,书法潇洒而富激情,历来受到人们的称道。

    ⑥出了草堂,我们进入了浣花溪公园388米长的诗歌大道,这里庄严肃穆,让人禁不住屏住呼吸。诗歌大道不仅仅是诗歌文化中心的入口,也是展示中国诗歌发展史的长廊,沿着诗歌大道一路走去,千古流传的美文佳句,在脚下的大理石上镌刻着。左右两边的松柏树丛里,25位历代著名诗人的雕像栩栩如生,吸引着我们。屈原、李白、杜甫三位中国最伟大的爱国诗人像一块丰碑,远远地矗立在大道的尽头。这些雕像展示了中国古典诗歌的发展史,彰显着中国古文化的源远流长。

    ⑦在浣花溪公园的河畔和山上,还设有诗歌典故园,包括“关雎恋情”“屈原涉江”等8组雕塑展示中国历史上的诗歌典故、诗歌史上重要的历史片段。诗歌大道的旁边,有一条新诗小径。长约200米的小径上,或立诗碑,或铺诗砖,展示着现代当代诗人的诗作,分为生命诗篇、爱情诗篇、故乡诗篇等几个板块,镌刻着闻一多、艾青等近现代诗人的诗歌。小径中还有一个小小的诗歌广场,其周围是游人诗墙 , 让游人可以随手涂鸦。疑问式批注:________________】越过“游人诗墙”,便是枣红色大理石诗歌碑林,上面镌刻有孙中山的诗《挽刘道一》,毛泽东的词《沁园春·雪》,周恩来的诗《大江歌罢掉头东》等古今名人的杰作。

    ⑧游罢杜甫草堂和浣花溪公园,我脑子里却浮想联翩,杜甫没有得到当权者的重用,正是中国文学的大幸。在当今中国,又有多少人不知道B朱门酒肉臭,路有冻死骨”“烽火连三月,家书抵万金的诗句和它们的作者杜甫杜子美呢?甚至连三岁小孩都会背“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。

    (选自公众号“长三角先锋文学”,有删改)

    【探·草堂之旅】

    【析·写作之法】

    【思·题目之妙】

    【寻·草堂之我】

    【辨·草堂之旨】

    (1)、“所至”一词写出了作者的行踪轨迹。请依据文章内容,完善以下思维导图。

    (2)、阅读文中标注的句子,按照要求完成指定任务。

    (1)文中多处引用,请从文中标注的A、B两处任选其一,简要分析其作用。

    (2)为第⑦段中画波浪线的句子添加疑问式批注,并进行解答。

    (3)、本文以朱德元帅的对联“草堂留后世,诗圣著千秋”为题,其妙处何在?
    (4)、游记中最不可或缺的是“我”。请阅读以下链接材料,并结合选文内容,分析本文是如何展现“我”的存在的。

    [链接材料]

    一个优秀的作家在写游记的时候,一定不会忘了自己,他定会动用多种表达方式来书写个人化的旅游体验。

    (节选自八年级下册语文作业本)

    (5)、这篇文章应归类于以下哪个主题?请根据选文内容阐述具体理由。

    A.自然寻美       B.人生体悟       C.文化印记

  • 11、材料一:

    非遗·概念和数据

    ①中国非物质文化遗产是指中国各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。

    ②截至2024年12月,中国非遗资源总量近87万项,国家、省、市、县四级非遗代表性项目10万余项;其中,国家级代表性项目1557项(包含3610个子项),共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。

    材料二:

    非遗·现状和问题

    虽然我国是世界上拥有非遗数量最多的国家。但在发展中,非遗文化也面临着新的问题。针对非遗文化发展现状和面临的问题,非遗传承人有着不同的看法。

    (数据来源:民生智库)

    材料三:

    非遗·展示和传承

    ①“2025非遗春晚”精选全国300余项非遗项目,集结近700名非遗传承人,共同打造非遗新春大联欢。晚会以“非遗正青春”为主题,广邀国家级非遗传承人,以及众多弘扬中华优秀传统文化的演艺嘉宾和团体一道,将“青春的声音”“青春的态度”“青春的力量”,带到非物质文化遗产保护与传承的最前沿。

    ②近千名非遗传承人齐聚,展示了丰富的非遗项目:晋南威风锣鼓、彝族左脚舞、高山族拉手舞、秧歌(胶州秧歌)、灯舞(无为鱼灯)、狮舞(白纸坊太狮)等精彩项目亮相,展现非遗的传承活力与无限魅力。晚会还延续了《非遗里的中国》“非遗街区”观念,依据城市特色与非遗要素搭建各地非遗市集,把各地的非遗年货搬到荧屏上。非遗春晚,让非遗文化得到了更好的传播和传承,不仅能见证中国悠久的历史和宝贵的文化,更有助于增强民族文化认同感和凝聚力。

    材料四:

    非遗·传播和圈粉

    ①栩栩如生的仙鹤披上彩衣,跃然于“铜”上,配以暮山紫的茶盘,用时尚元素创新诠释宋徽宗的《瑞鹤图》。2024年,在新中国成立75周年之际,杭州送上了一份源自国家级非遗铜雕技艺“朱炳仁·铜”的瑞鹤来仪茶礼套装。

    ②“去年巴黎奥运会期间,我们参与‘从北京到巴黎——中法艺术家奥林匹克行’中国艺术大展,展出熔铜雕塑作品《燃烧的向日葵》《情深东西》,以传统工艺展现东西方艺术的交流互鉴。”杭州市级铜雕技艺非遗传承人朱嫣红介绍,其中铜雕花丝挂饰《福禄欢喜》入选中法人文合作发展论坛中方伴手礼。

    ③近年来,杭州发挥辖区文化企业的资源链接力,借势借力重大国际赛会活动等有利契机,积极拓展宋韵文化海外影响力,以实现文化传播,让世界看到中国优秀的文化传统,提高国际影响力。

    (选自《中国新闻网》)

    (1)、下列关于中国非物质文化遗产的说法正确的一项是(     )
    A、截至2024年12月,中国国家级非遗代表性项目共有1557项,但尚无项目列入联合国教科文组织非遗名录。 B、非遗文化在发展中面临诸多问题,但通过国际传播(如巴黎奥运会展览)和创新展示(如“非遗春晚”)可以有效增强文化认同和国际影响力。 C、“2025非遗春晚”仅展示了传统舞蹈类非遗项目。 D、中国非遗资源总量居世界第二,但非遗传承人普遍认为当前保护措施不够,还需进一步创新。
    (2)、根据材料二的两张图表,分析中国非遗的发展现状和面临的主要问题。
    (3)、请结合四则材料,分析中国政府如此重视非遗保护和传播的原因。
  • 12、小博正制作读书卡,请协助他完成相应的任务。
    (1)、【概括梳理】《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在人生旅程中遭遇诸多困境,结合思维导图,①②③处应填入的选项依次为

    A.完成小说前三章却被邮局丢失唯一的手稿       B.因伤寒与肺炎险些丧命

    C.被炮弹击中,身负重伤       D.因双腿瘫痪与达雅离婚

    (2)、下面是甲、乙两同学对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法,你更赞同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。

    【甲】他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者:按时代强大指令来生活和奋斗,身不由己地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。

    【乙】他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战,从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。

    我赞同 , 理由是

    (3)、从《智取生辰纲》和《智赚玉麒麟》中任选一个情节,谈谈吴用是如何运用计谋的,并分析他的这一计谋究竟有何高明之处。
  • 13、

    学校开展“诗词大会”,请你参与。

    【主持开场】:请阅读主持人小语的开场白,完成相关练习。

    “天生我材必有用,千金散尽还复来。”(唐•李白《将进酒》)一千两百多年前的诗句,今天读来,依然让人(血脉偾张/血脉贲张)。诗人如巨笔下喷涌而出的跌dàng起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始,我们将和大家一起展开一场诗词之旅,去重温那些历久mí新的经典诗句。我想这样的温故知新,可以【甲】_____我们记忆上的灰尘,【乙】_____古代文人的情怀和智慧,也同样能点亮我们今天的生活。_____!

    (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

    ________巨笔       跌dàng ________起伏     历久mí________新

    (2)有人对语段中“血脉偾张”还是“血脉贲张”产生了争议,为此,我们对“偾”和“贲”这两个字进行了字义探究。

    偾[fèn]基本释义:①败坏:搞错。②紧张;激动。

    贲[bēn]基本释义:①见[虎贲]。②姓。[bì]基本释义:装饰的很美的样子

    结合字义探究结果,你认为应该是                  

    (3)请在甲乙两处填上合适的词语,使句子表达更准确。

    (4)请在文段的末尾补写一句富有鼓动性的话,号召同学们积极参与。

    【活动现场】;诗词大会共有四轮比拼,请你参与。

    (5)点字成诗:请从以下四个成语中提取一句完整诗句写下来。

    判若两人            今非昔比            天涯海角            择邻而居

    (6)联想对对碰:

    ①请根据以下三个提示词和一个关键字,写出诗词名句【请填写完整诗句,诗句中必须含关键字,但不一定含提示词】,提示词:青山、东城、古寺。关键字:“白”。

    ________,________,

    ②根据以下线索推断出一位历史人物。

    唐宋八大家之一:一门父子三词客;曾被眨黄州,和家人寓居定慧院中。

    人物:________

    (7)诗画巧配:下面最符合图片意境的古诗文是(     )

    A. 黑云压城城欲排,甲光向日金鳞开。
    B. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
    C. 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
    D. 斯是陋室,惟吾德馨。

    (8)对句挑战:请根据提示对出相应的诗文名句。

    ①是故学然后知不足,________。

    ②________,讲信修睦。

    ③满面尘灰烟火色,________。

    ④山光悦鸟性,________。

    ⑤________,何事秋风悲画扇。

  • 14、【材料一】人工智能简称“AI”。过去,我们总以为人工智能是在复制人的思维方式。其实,人工智能是一个“机器大脑”,是通过不断学习训练出来的。

    传统的程序

    人工智能

    人类通过学习C语言、Java等机器编程语言

    指挥机器做事

    机器代入人类的视角

    模拟人类的大脑学习、思考、行动

    【材料二】人工智能在生产方面,有望在传统农业转型中发挥重要作用,从而最大限度解放农业生产力。此外,人工智能在教育、医疗、金融、物流等领域同样发挥着巨大作用。近来,人工智能技术驱动的自然语言处理工具ChatGPT走红。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力,可谓“上知天文,下知地理”,而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌,就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下。

    【材料三】批评者们认为,人工智能会对人类构成威胁,因为新版本的人工智能往往会通过分析海量数据学会令人意想不到的本领,未来会有大量职业被人工智能取代,甚至对人类造成灾难性后果。

    (1)、阅读材料,下列选项中不正确的有(     )(多选)
    A、人工智能就是复制人的思维方式。 B、人工智能可以模拟人类大脑学习、思考、行动。 C、随着科技的进步,人类未来一定会被人工智能取代。 D、ChatGPT是“上知天文,下知地理”的“大学霸”。
    (2)、材料一图表中内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)传统程序和人工智能中,机器都是完全自主地执行任务。

    (2)人工智能的流程体现了机器能够像人类一样主动学习和适应变化。

    (3)、人工智能是当前全球最热门的话题之一,六年级的同学围绕着“人工智能利大于弊/弊大于利”展开了辩论。对此,你的观点是什么?请联系生活实际说明理由。
  • 15、活动结束后,小讲制订了下面的读书周计划,请你针对计划中不合理之处,委婉地向小语提出修改建议。

    日期

    阅读内容

    阅读时长

    阅读方式

    周一

    网络小说

    1 小时

    手机阅读

    周一

    漫画绘本

    0.5 小时

    手机阅读

    周三

    经典名著

    0.5小时

    手机阅读

    周四

    网络小说

    0.5小时

    手机阅读

    周五

    艺术摄影

    1 小时

    手机阅读

    周六

    漫画绘本

    1 小时

    手机阅读

    周日

    科学科普

    1 小时

    手机阅读

  • 16、下面是小语同学在“文学阅读我调查”环节设计的调查问卷(部分),请你将它补充完整。

    阅读喜好调查问卷(部分)

    为了确保本次问卷调查结果的真实性,请同学们务必认真、如实回答下列题目。请在下列选项中,选出最符合你的一项,并在选项上打“✔”。

    (1)你最喜欢阅读什么类型的书籍?(多选)

    A.小说类     B.科学类     C.漫画类     D.杂志类     E.其他

    (2)你认为阅读这类书籍对你来说有何作用?(多选)

    A.能够陶冶情操,充实课外生活

    B.能够提高理解能力,培养对语文学科的兴趣

    C.能够获得一定的知识储备,提升自身文化素养

    D.(1)

    (2)

    A.“三遍”读书法     B.跳读和精读法     C.圈点批注法     D.五到法

  • 17、校图书馆对学生读书目的进行了调查,请你分析下面调查图表,得出结论并提出针对性建议,吸引更多学生前来借阅。

  • 18、网络短视频,目前已对人们的生活产生了重要的影响。同学们对此产生了探究兴趣,请你参与并完成以下任务。
    (1)、阅读下列材料,请分条概括短视频快速兴起的原因。(每条不超过10个字,不计标点符号)

    ①我们的生活中,有许多零碎的短时间,如候车、等人、睡前、吃饭、排队、小憩……短小精悍,可随时开始又随时停止观看的短视频,有效地迎合了人们在生活碎片化时间里接收信息的需求。

    ②调查显示,短纪录片、网红IP、草根恶搞、情景短剧、技能分享、街头采访、创意剪辑等众多题材满足了绝大多数观众的需求,这些短视频融文字、图片、声音于一体,表达形象直观,让观众不用思考,轻松接受。

    ③传媒平台为了迎合受众,利用大数据,根据每一位用户的观看喜好,为他们精准推送个性化内容。这更增强了用户的短视频观看黏度,提升了短视频传播效果,使受众对观看短视频产生较强依赖。

    ④手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速,拍摄与制作软件越来越多。用户可以便捷地拍摄、剪辑、上传、分享自己的短视频作品,参与积极性高。

    (2)、下列一组关于科普短视频的资料,其合理顺序是什么?请填出正确的序号。

    ①如能在中长视频领域积极探索,或将进一步满足公众对高质量科普内容的需求。

    ②短视频创作有所谓“黄金6秒”原则,即用户停留于一个短视频的时间约为6秒。

    ③和常规作品相比,科普短视频需要适当增加长度,以便清晰地传播科学知识。

    ④但对科普短视频来说,较短的时长与完整的内容表达之间存在难以避免的矛盾。

    (3)、八年级的小楠同学,沉迷于那些她喜欢的短视频,成绩越来越差,家长和老师都为她着急。作为同学,请你结合第(1)题材料中的相关信息,劝说她好好学习,不要沉迷于短视频。
  • 19、某学校九年级开展“传承‘信’之美德”主题实践活动,请你参与。
    (1)、书法组小涵同学找到了篆文“信”字(如图),他查到许慎在《说文解字》中说:“信,诚也。从人,从言。”请你由此推测,“信”字的本义是什么?

    (2)、对联组小轩同学在书中找到一副有关诚信的对联,下联有两处沾染了墨汁模糊不清了,请你利用所学知识,帮助他确认(     )

    上联:八方树新风,诚信当如嵩岳重

    下联:______________圆美梦,文明恰似______________

    A、九州   大河长 B、人人   天地广 C、九州   天地广 D、人人   大河长
    (3)、宣传组小诚同学将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。

    “人而无信,不知其可。”意思是说,如果一个人不讲信用,这个人就不可能做成什么事情。汉语里有很多跟“信”有关且寓意美好的成语,比如信誓旦旦、【甲】______________、______________等。诚信是社会交往的名片,个人凭一言为定的信用立足社会。

    【乙】镌刻在鼎上的誓言,万年不改,铭记在心中的诚信,永不凋零!守诚信是最大的财富,讲诚信是最大的聪明。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。今天,我们重温优秀的道德文化传统,并在这丰富的诚信道德资源中,【丙】唤醒自我教育和自我完善,自觉提高诚信建设的水平。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。

    ①请结合语境,在【甲】处再写两个成语。

    ②【乙】处画线句子标点符号使用不当,请你修改。

    ③【丙】处画线句子有语病,请分析造成语病的原因并提出修改意见。

  • 20、阅读下面的文字,按要求作文。

    人生不可能都是坦途,前方也不会都是顺境。“迷路,也是走路的一部分;低谷,也是人生的一段旅程。”我们什么时候都要有逆风而行的勇气,只要是经历,就会有收获。

    请以“我经历我收获”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。

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