相关试卷
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第6课阿西莫夫短文两篇同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第5课大自然的语言同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第3课安塞腰鼓同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第2课回延安同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第1课社戏同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第6课最后一课同步练习
-
1、阅读下面的语段,回答问题。
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)、以上文段选自鲁迅的散文集《》,文中的“她”是。(2)、结合文段和原著,简要分析“她”是一个怎样的人。 -
2、阅读下面的文章,完成下面小题。
父亲的后背
①我和父亲之间的话不多,他不善言辞,我亦不善表达。但有一幕,却深深印在我的脑海里,成为我记忆中最温暖的画面。
②那是我上小学一年级的时候。一个雨天,父亲来接我放学。雨下得很大,他只带了一把很小的伞。我们俩挤在伞下,父亲把伞几乎全撑在我的头顶,自己的大半个身子都暴露在雨中。我仰头看着他,雨水顺着他的头发、脸颊往下流,他的肩膀和后背的衣服都湿透了,紧紧地贴在身上。他微微侧着身子,努力地把伞往我这边倾斜。
③回到家,父亲的衣服都湿透了,他赶紧换下湿衣服。我看着他那被雨水打湿的、宽阔而微驼的后背,心里突然涌上一股酸涩。那一刻,我似乎明白了什么,却又说不出来。
④随着年龄的增长,我渐渐明白,父亲的爱,从来不是挂在嘴边的甜言蜜语,而是藏在那些无声的细节里。那把倾斜的伞,那个被雨淋湿的后背,就是他对我最深沉、最朴实的爱。
(1)、文章以“父亲的后背”为题,有什么作用?(2)、第②段中,作者对父亲进行了哪些方面的描写?这些描写表现了父亲怎样的形象?(3)、结合文章内容,谈谈你对第③段中“那一刻,我似乎明白了什么,却又说不出来”这句话的理解。 -
3、阅读下面的文章,完成下面小题。
春
① 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
② 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③ 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
④ 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、第①段运用反复的修辞手法,表达了人们对春天的急切盼望之情。 B、第②段总写春回大地的景象,从山、水、太阳三个方面描绘了春天的轮廓。 C、第③段中“偷偷地”“钻”等词语,运用拟人的修辞手法,写出了小草的可爱和顽强的生命力。 D、第④段中画线句子,从视觉角度描写了花的颜色,从听觉角度描写了花的气味。(2)、赏析第③段中“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”这句话的表达效果。(3)、请从修辞手法的角度,赏析第④段中画波浪线的句子。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
-
4、阅读下面的文言文,完成下面小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)、解释下列加点词在文中的意思。(1)陈太丘与友期行 期:
(2)太丘舍去 去:
(3)尊君在不 不:
(4)下车引之 引:
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(3)、“友人惭,下车引之”的原因是什么?(4)、你认为元方“入门不顾”的行为是否失礼?请结合文章内容谈谈你的看法。 -
5、古诗文默写。
(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(2) , 风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(3) , 小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5) , 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)《〈论语〉十二章》中,阐述“学”与“思”辩证关系的句子是: , 。
(7)《〈论语〉十二章》中,感叹时光流逝的句子是: , 不舍昼夜。
-
6、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )A、《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,是儒家经典之一。 B、古人称谓有谦称和尊称的区别,如“令尊”是尊称对方的父亲,“家父”是谦称自己的父亲。 C、鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》选自他的小说集《朝花夕拾》。 D、古代“立秋”“处暑”“白露”“秋分”“寒露”“霜降”都属于秋季的节气。
-
7、下列句子没有语病的一项是( )A、通过这次班会,使我明白了团结友爱的重要性。 B、能否养成良好的学习习惯,是取得好成绩的关键。 C、深圳的秋天是一个美丽的季节。 D、我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
-
8、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A、他学习非常努力,经常向老师不耻下问 , 值得我们学习。 B、春天来了,公园里百花齐放,姹紫嫣红,真是美不胜收。 C、他做事总是小心翼翼,生怕出错,这种精神实在让人忍俊不禁。 D、听了这个故事,大家都哄堂大笑,只有他一个人喜出望外。
-
9、下列词语中没有错别字的一项是( )A、花枝招展 呼朋引伴 喜出忘外 B、翻来覆去 各得其所 人声鼎沸 C、截然不同 恍然大悟 不求胜解 D、疲倦不堪 油然而升 小心翼翼
-
10、请根据拼音写出相应的汉字,或给加点字注音。
(1)抖sǒu (2)静mì (3)粗犷 (4)莅临
-
11、阅读下面文学作品,完成下面小题。
桑 树
毕飞宇
①村子里到处都是树,但我们也不会不讲究,逮着什么就爬什么,不会那样的。正如商场里的玩具可以标出不同的价格一样,我们眼里的树也是明码标价的。最好的,最贵的,只能是桑树。
②第一,桑树不像槐树、杨树那么高,它矮小,枝杈也茂密,这一来爬到桑树上去就相对容易、相对安全了。第二,桑树的木质很特别,它柔韧,有充足的弹性——弹性的美妙就在这里。A.当我们爬上桑树,站在树枝上,坐在树枝上,或躺在树枝上,只要轻轻一个发力,我们的身体就晃悠起来了,颠簸起来了,那种感觉是妙不可言的。荡漾不只是美感,也是快感。即使桑树的枝桠断了,那也是藕断丝连的,最后能撕下好大好长的一块树皮——我们是摔不着的。
③我实在记不得我们在桑树上度过了多少美妙的时光,桑树的弹性给我们送来快乐,这快乐似是而非,不停地重复、重复,我想我终于说到问题的关键了。我们的晃悠在重复,日子也在重复。重复真是寂寞,那些傍晚的寂寞,那些黄昏的寂寞。
④我儿子五六岁的时候,我已经是一个年近四十的中年人了。有一天的傍晚,我和我的儿子在小区的院子里散步,夕阳是酡红色的,极其绵软,很大,漂亮得很,骄傲地、也可以说寥落地斜在楼顶上。利用这个机会,我给儿子讲到了李商隐,“夕阳无限好”嘛。我万万没有想到的是,小家伙的眼里闪起了泪光,他说他“最不喜欢”这个时候,每天一到了这个时候他就“没有力气”。作为一个小说家,我是骄傲的,我的儿子拥有非凡的感受能力,也许还有非凡的审美能力。但是,作为一个父亲,我突然就想起了那些“遥远的下午”。在乡村的一棵桑树上,突然多了一个摇摇晃晃的孩子,然后,又多了一个摇摇晃晃的孩子。我没有给孩子讲述他爸爸的往事,我不希望我的孩子染上伤感的气息,那是折磨人的。从那一天开始,我每天都要在黄昏时分带着我的孩子踢足球,我得转移他的注意力,我要让他在巨大的体能消耗当中快快乐乐地赶走那些该死的忧伤。差不多是一年以后,在同样的时刻,同样的地方,我问儿子:“到了黄昏你还没有力气么?”儿子满头是汗,老气横秋地说:“那是小时候。”苏东坡说:“人皆养子望聪明,我被聪明误一生,惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。”我不是苏东坡,我的儿子也不会去做什么 “公卿”。可无论如何,做父亲的心是一样的。
⑤我要说,乡村有乡村的政治,孩子们也是这样。我们时常要开会。所谓开会,其实就是到哪里偷桃,到哪里摸瓜,这些都需要我们做组织上的安排和分工。我们的会场很别致,就是一棵桑树。这就是桑树“贵”的第三个原因了。世界上还有哪一种玩具可以成为会场的呢?只有桑树。一到庄严的时刻,我们就会依次爬到桑树上去,找到各自的枝头,一边颠,一边晃,一边说。那些胆小的家伙,那些速度缓慢的家伙,他们哪里有能力爬到桑树上来?他们当然就没有资格参加会议。
⑥既然说到桑树,有一件事情就不该被遗忘,那就是桑树果子。每年到了季节,桑树总是要结果子的。开始是绿色,很硬,然后变成了红色,还是很硬。等红色变成紫色,那些果子就可以当作高级水果来对待了,它们一下子柔软了,全是汁液——还等什么呢?爬上去呗。一同前来的还有喜鹊。可它们也不想想,它们怎么可能是我们的对手?它们怕红色,我们就用红领巾裹住我们的脑袋,坐在树枝上,慢慢地吃,一直到饱。B.它们只能在半空中捶胸顿足,每一脚都是踩空的。它们气急败坏了,我们就喜气洋洋了。
⑦到了大学一年级我才知道,桑树果子是很别致的一样东西,可以“入诗”。它的学名优雅动人,叫桑葚。“于嗟女兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”不要摇头晃脑了吧,《诗经》的意思是说:鸠鸟啊,不要贪食桑葚,吃得多了会醉倒。美女啊,不要沉迷于爱情。男孩子沉溺于爱情犹可解脱,女孩子一旦堕入爱河,则无法挣脱。这无须入口的桑葚,其中的诗意和哲理,似乎更耐人寻味。
⑧所以啊,我要说第四了,桑树也是好吃的玩具。
(选自《造日子》,有删改)
(1)、感知“我们”眼里的桑树,仿照示例,完成下面图表。
(2)、小文在A、B两处做了独立思考后的阅读批注,请把空缺处补充完整。A.当我们爬上桑树,站在树枝上,坐在树枝上,或躺在树枝上,只要轻轻一个发力,我们的身体就晃悠起来了,颠簸起来了,那种感觉是妙不可言的。
B.它们只能在半空中捶胸顿足,每一脚都是踩空的。它们气急败坏了,我们就喜气洋洋了。
(3)、散文贵在“形散而神不散”。本文第④段旁逸侧出,不写桑树,却写了“我”的儿子。结合文章内容和知识卡片,说说这一段的作用。知识卡片:
“形散而神不散”是散文的主要特征。“散”主要表现在材料的选用、材料的组织和表达方式的运用这些外在的形式上。散文的“神”是作者的写作意图,它驾驭着看似散的“形”,并使之为“神”服务。
(4)、阅读思维应该是立体多层的,请结合全文,探究作者借桑树表达的多重情感。 -
12、“诚信”是中华民族的传统美德,也是个人立身处世的根本准则。小深所在班级正开展“诚信伴我行”综合性学习活动,以下是相关人物事迹材料,请你一起参与。
①2025年“全国诚实守信模范”名单公布,浙江省温州市个体户陈阿婆榜上有名。她在当地经营一家小面馆,坚持28年“童叟无欺、明码标价”,哪怕食材涨价,也始终保持面条分量足、价格稳。疫情期间,周边商铺纷纷关门,她却坚持营业并承诺“不涨价、保供应”,用实际行动守护了“诚信”二字 。
②陈阿婆1957年出生,1997年下岗后开起面馆。起初,有人劝她在分量上“省一点”降低成本,她坚决拒绝:“做生意和做人一样,得讲良心,亏什么都不能亏诚信 。”多年来,她累计为困难顾客、环卫工人免费提供热面超3000碗,用诚信赢得了街坊邻里的一致信赖 。
(1)、请结合上述材料拟写一个新闻标题,不超过25字。(2)、学校“诚信宣讲团”计划邀请陈阿婆分享经验,作为校报记者,你设计一个采访问题。(3)、小深搜集了一张漫画图,请仔细观察漫画,介绍画面内容并说明其寓意。
-
13、阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
下班路上“刷一刷”,等电梯时“抖一抖”,吃美食前“拍一拍”……短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散。此外,传播参与者既有围观心态,也有自我表露诉求,而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态,适应信息消费场景的碎片化;垂直深耕、算法推荐,实现了精准对接用户需求。
【材料二】
作为互联网时代的一种新兴应用场景,短视频正在构成独特的网络景观。数据显示,________;2018年到2019年中国短视频用户规模持续增长,增速大幅下降;2019年到2020年中国短视频用户规模增速放缓,趋于稳定。优质的短视频,紧扣“美好”二字,为网络空间增添亮色。相信美好、选择美好、呈现美好,才能多创造高品质原创内容,也才能收获更多用户点赞。
中国短视频用户规模、增速发展的有关数据

【材料三】
网络短视频行业快速发展的同时,越来越多的人意识到,过度沉迷网络短视频会让孩子过度关注外在、失去思考力。如何有效防沉迷,在国家网信办指导下,目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。未来短视频还有很长的路要走。
(1)、根据材料二及图表信息,请将材料二横线上的信息补充完整。(2)、根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )A、短视频已融入不少人的日常生活。 B、随着社会的发展,当下短视频正在构成独特的网络景观。 C、只要有“青少年防沉迷系统”,就能有效防止孩子沉迷网络。 D、优质短视频富有正能量,传递社会的主流价值,为网络空间增色。(3)、根据材料一可以看出,短视频具有用户黏性的原因是:① , 短视频可以满足人们围观和自我表露的双重需求,② , ③。 -
14、在成长道路上,总有一种声音温暖着我们,激励着我们。那是大自然的流水潺潺、鸟语嘤嘤,让我们心生美好;那是生活中的殷殷叮咛、谆谆教诲,让我们积极进取;或许,那也是经典中的一句箴言,在某个瞬间叩击我们的心灵……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“成长路上的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:①认真审题;②不少于600字;③要有真情实感;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤书写正确、规范,力求美观。
-
15、有人评价:“《朝花夕拾》一方面以儿童的视角追忆往昔,一方面又以成人的眼光审视过去。”请参照示例的形式,从供选篇目中任选一篇,结合文章内容写下你对这句话的理解。
供选篇目:《五猖会》《狗·猫·鼠》
示例:《父亲的病》一文中,作者一方面以儿童的视角回忆了为父亲延医治病的过程,如对医生所开的奇特药引感到新奇与不解;另一方面又以成人的眼光加以审视,揭露并批判了当时某些中医的故作高深、迷信落后、草菅人命,表达了对父亲因庸医延误而病故的深沉悲愤与无奈。
-
16、《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换,完成下面表格。
地点
篇目
主要内容
故乡
《阿长与<山海经>》
保姆阿长为我买来渴望已久的《山海经》。
《五猖会》
①
《从百草园到三味书屋》
回忆儿时在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。
南京
《②》
回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。
日本
《③》
回忆了在日本的求学生活。
-
17、母亲也曾是被捧在手心里的宝
马亚伟
①在我的印象中,母亲就是个整天围着锅碗瓢盆打转的家庭妇女,她的世界只有孩子和家。父亲是个粗枝大叶的男人,不懂得细致入微地关心人。所以在我看来,母亲仿佛是天经地义为家人付出的人,从来没想过谁会给她更多的爱。
②直到那次外祖母来我家。有一天母亲在前面走,外祖母跟在她后面。路面不平,母亲走路没看脚下,一不小心险些摔倒。跟在她后面的外祖母惊呼起来:“哎呀,我的宝!”“我的宝?”我听到这样的称呼感觉有点尴尬,又有点感动。尴尬是因为从来没人叫过母亲“我的宝”,感动是因为我恍然明白,母亲也曾是被外祖母捧在手心里的宝。我不觉偷偷笑起来,仿佛窥探到一个不为人知的秘密——一个甜蜜而温馨的秘密。
③外祖母跟我讲过很多母亲小时候的事。母亲上学时学习特别好,年纪很小就考到了县城的中学,每周回家一次。有一次,外祖母特别想念母亲,可她又不会骑自行车。思女心切之下,外祖母便装了一兜母亲爱吃的花生、红薯干之类的东西,步行去县城的学校给母亲。县城离家30多里路,外祖母那时候年轻,走路如风,一天就打了个来回。母亲提到这件事,总是笑笑说:“我妈把我当宝贝呢!”她的脸上带着幸福而羞涩的表情,想起自己当年被宠爱的时光,母亲是欢欣的。
④外祖母还讲到,母亲小时候特别爱吃铁勺煎鸡蛋。母亲周末回家后,外祖母便打发舅舅去干活,家里只剩下母女俩。外祖母把对女儿的宠爱发挥得淋漓尽致,她偷偷给母亲用铁勺煎鸡蛋。母亲吃了一个还想吃,她便煎第二个。外祖母还要趁着舅舅回家之前打开窗户,让煎鸡蛋的味儿散尽,要不然舅舅会闹的。外祖母没有一点儿重男轻女的思想,反而专宠她的小女儿。
⑤这些事都是外祖母讲给我听的。如果不是亲耳听到,我真想象不出母亲小时候那么受宠。后来母亲结婚了,有了我们姐妹几个,她所有的精力都用来操持自己的小家。外祖母偶尔来我家,每次上饭桌前都要点煎鸡蛋和炖鱼两道菜。原来我还以为是她爱吃这两道菜呢,后来才知道,她是为她的宝贝女儿点的。从我有印象起,母亲每天像陀螺一样,好像从来不知道什么叫疲倦。母亲从被宠爱的宝,变成了宠爱孩子的妈,细想一下,这样的变化过程令人心酸。当年那个围在慈母身边撒娇的女孩,有一天升级为妈妈后,她便抖落一身的娇气,摒弃自己那点小任性,变成一个细致万分、体贴入微的母亲。她理应获得的宠爱,也渐渐被忽略了。
⑥几年前,我的外祖母去世,母亲哭得撕心裂肺。看到母亲飞溅的泪水,我心如刀绞。我知道,对母亲来说,那个把她当成手心里的宝的人永远去了,她该有多伤心啊。
⑦如今,我也已经人到中年。我想,在孩子的心目中,我一定也是个慈爱而琐碎的母亲。孩子不知道,我也是母亲捧在手心里的宝。从前是,现在也是。如今母亲见我辛苦,还经常给我开个小灶呢。只要有母亲在,女儿不管多大都是母亲手心里的宝。
⑧我现在既享受着被母亲捧在手心里的幸福,也享受着把孩子捧在手心里的幸福。同时,母亲享受着我回报的爱,我享受着孩子回报的爱。这难道不是世上最幸福的事吗?
(1)、文章围绕“外祖母疼爱母亲”写了几件事?请简要概括(2)、请结合上下文,按要求完成赏析。母亲每天像陀螺一样,好像从来不知道什么叫疲倦。(从修辞的角度赏析)
(3)、文章以“母亲也曾是被捧在手心里的宝”为题,有什么好处?从内容和结构两方面谈谈你的看法(4)、爱,如春日暖阳,奉献光芒,不求任何回报;爱,又如细雨春风,润物无声,隐藏在细节里。沐浴在亲情中的你是否只知接受,不懂回报呢?请联系实际谈谈文章带给你的启示。 -
18、【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不知卿家君法③孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
【注释】①候:拜访,问候。②履行:实施,实行。③恣:放纵、无拘束,这里指听任、任凭。
(1)、解释下列句中加点的词语。①太丘舍去
②久而益敬
③周公不师孔子
(2)、文中画横线的语句因印刷问题缺了标点,请你用“/”标出该句句读(共三处)袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?
(3)、翻译句子。(1)与人期行,相委而去。
(2)强者绥之以德,弱者抚之以仁。
(4)、研读甲、乙两文,简要分析七岁的元方和十一岁的元方在面对他人不敬其父亲时,“同”与“不同”的表现。 -
19、阅读下面这两首诗,完成下面小题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
闻乐天①授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢② , 此夕闻君谪③九江。
垂死病中惊坐起 , 暗风吹雨入寒窗。
【注释】①乐天:白居易,与元稹友谊深厚。②幢幢(chuánɡ):灯影昏暗摇曳之状。③谪:古代官吏因罪被降职或流放。
(1)、请从描写手法的角度,赏析【乙】诗中“惊坐起”的表达之妙。(2)、古人论诗有云“一切景语皆情语”,即景物描写服务于情感抒发。请分别简析【甲】【乙】两诗中,作者是如何借助景物来抒发内心情感。 -
20、手机依赖症
【材料一】
事件回放
①今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。
②南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。
(摘自互联网)
【材料二】
调查统计
某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表
每天使用手机时间
比例
依赖手机的原因
比例
1小时以下
19.23%
通信需要
21.15%
1到2小时
21.15%
放松需要
42.31%
3到5小时
44.23%
上网查资料
19.23%
5小时以上
15.38%
生活无聊空虚
17.31%
(摘自互联网)
【材料三】
网友声音
①安娜:饭菜上桌前,捧着手机边娱乐边等待;上桌后,不是拿起筷子一尝美味,而是先拿起手机拍照传微信;吃饭时,一只手动筷子一只手按着手机屏幕。一桌人都对着手机,有一句没一句地聊天,现在的饭桌已经被手机“绑架”了。
②木棉:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在,完全记不住了,全靠手机来记,手机的功能也越来越多,淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。
③向日葵:我起床后的第一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的。
④野百合:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛。
⑤北方的狼:回家后,我一般都在网上,时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,也无心与朋友聚会了。不能想象,没有电脑的日子将会怎样度过。
(摘自互联网)
【材料四】
专家观点
①郁加凡:手机上瘾的人要学习如何“数字节食”,合理使用手机,把视线转移到大自然和现实社会中,适当地强迫自己远离手机。
②鲁春晓:“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等,消除并根治“手机依赖症”带来的弊病,需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。
③毕爱红:智能手机厂商要尽到社会责任,比如在手机说明书的醒目位置,指出过度使用手机可能造成的危害。
④孔屏:现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,就会出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。
(摘自互联网)
(1)、结合以上材料,对相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、现在患上手机依赖症的人越来越多,每天都有这样的“患者”去南京心理危机干预中心寻求帮助。 B、由【材料二】的调查统计可知,该市上班族和学生族将近有一半的人每天使用手机3到5小时。 C、如今,手机已经严重影响了许多人的日常生活,智能手机厂商应付完全责任。 D、现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,这不利于健康。(2)、从以上材料可知,过分依赖手机会产生哪些不良影响?请分点概括。(3)、结合上述材料,请你谈谈采取哪些措施可预防“手机依赖症”。