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1、阅读下面的文字,完成下列小题。
转角便是晴天
人生千回百转,命运千奇百怪,人生中总是会出现许多个岔路口,许多个转角。俗话说:“不能一条道走到黑。”一个转角,可能就是海阔天空,“长风破浪会有时”,只待我们“直挂云帆济沧海”。
青鸟遭遇飞不过的高墙,转角,可能便是浩渺的天空;蚂蚁面临爬不上的玻璃,转角,可能就是一个逃生的缝隙。希望可能就在灯火阑珊处等你去发现。
转角,可以摆脱困境,绝地重生。美国CKN公司曾一度陷入困境,各位董事束手无策。此时,一位经理临危受命,他改变经营方式,重新调整计划,制订了一套全新的战略方案,打破以往一成不变的旧模式,终于将CKN公司拉出困境,迎来了经济的繁荣,此后,他便成为了CKN公司的董事长。不论是经营一家公司还是做一件事,当你在一种方法上行不通时,换一种全新的方式看待问题,以另一种方式解决事情,很可能就畅通无阻了。转角,就是换另一个角度看问题,那么绝地重生就不再是幻想。
转角,可以让你发现自己,成就自我。刘伟遭遇不幸失去了双臂,但他并没有绝望。他打破了一贯用手弹钢琴的常规,用脚趾弹奏属于他的华美乐章。在“中国达人秀”的舞台上,刘伟独特的演奏方式和高超的技巧获得了无数人的赞叹,成为第一季“中国达人秀”总冠军。他用另一种方式谱写自己的人生,成就了自己的辉煌。转角,就是换一种表现方式,让精彩的自我得以淋漓尽致地展现。
转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧,蚕蛹羽化成蝶,最终获得新生。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,16岁就在战斗中身负重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,只能终日蜷缩在床榻上。可是他不甘心躺在床上碌碌无为,为了让自己的生命更有价值,他转向了文学创作,用自己毕生的精力创作出《钢铁是怎样炼成的》这部享誉世界的名著。他也从一个革命战士转变成了一位文学巨匠。转角,让奥斯特洛夫斯基实现了自己的人生价值,也启迪了一代代人思考生命的意义。
也许你正遭遇阴霾,切记不要消沉,也不要盲目执着不知变通,转角之处是一片晴空,正等待我们去发现。
(有删改)
(1)、下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是A、转角,就是换另一个角度看问题。 B、转角,就是换另一种表现方式。 C、转角便是晴天。 D、转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。(2)、下列对论证方法判断不正确的一项是A、刘伟遭遇不幸失去了双臂,但他并没有绝望,他打破了一贯用手弹钢琴的常规,用脚趾弹奏属于他的华美乐章。(对比论证) B、青鸟遭遇飞不过的高墙,转角,可能便是浩渺的天空;蚂蚁面临爬不上的玻璃,转角,可能就是一个逃生的缝隙。(举例论证) C、俗话说:“不能一条道走到黑。”一个转角,可能就是海阔天空,“长风破浪会有时”,只待我们“直挂云帆济沧海”。(引用论证) D、转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧,蚕蛹羽化成蝶,最终获得新生。(比喻论证)(3)、下列不能用作本文正面论证材料的一项是A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B、穷则变,变则通。 C、杨振宁放弃实证物理研究,转攻基础物理,最终获得了诺贝尔物理奖。 D、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 -
2、阅读以下材料,完成问题。
在2022年3月召开的全国两会上,“加强文物古籍保护利用”被首次写进政府工作报告,作为学校图书馆志愿者的小明,对古籍保护很感兴趣,收集了相关资料。
材料一:
中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传播方式不同,中国人更相信书写下来的文本,并以文本的形式传播自己的文明。中国是最早发明纸张的国家,这就为书写提供了廉价而又实用的书写载体,相比羊皮、简牍、石板、铜器,纸张能够书写更加丰富的内容,承载数量更多的文字。而且中国还是最早发明印刷术的国家,书籍文本利用印刷的手段大量复制出来,使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制,并流传广远。此外,中国还是一个喜欢收藏图书的国度,举凡官府、学校、寺庙以及个人,都喜爱收藏,各朝各代都有公私收藏,保存了大量的图书典籍;而这些公私机构还组织抄书、印书,使得中国的古籍既得到保存,又不断推陈出新,因此,时至今日,海内外都有大量的中国古籍的留存。
(整理自荣新江《展望古籍整理研究的明天》)
材料二:
保护好古籍,对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有着十分重要的意义。近几年各地纷纷开展古籍普查工作,普查范围逐渐扩大,突破了传统的图书馆、档案馆系统,拓展列文化博物馆等新领域。古籍保护工作取得了跨越式、系统性进展,一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校勘、刊布,焕发出新的文化光芒。
数字化可以实现资源共享,让古籍走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示,在当前新媒体蓬勃发展的背景下,要针对古籍、壁画等活性文化遗产,积极构建科学的数字化保护利用体系,打造国家古籍资源数据库。
保护古籍,人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议,将古籍保护设立为一级学科,有效整合现阶段相关学科资源,为古籍保护事业打造源源不断的生力军,让古籍保护更科学、更规范、更可持续发展。
(整理自朱羿《加强古籍保护绵延中华文化》)
材料三:
从整个古籍整理与保护来说,我们不但要对重要典籍进行整理、出版,还可以做深度注释、研究,乃至外译。另外,还要以通俗易懂的形式,使古籍中的精华为大众所熟知。
大型文化节目《典籍里的中国》,引发了古籍新热潮,古籍保护及推广实践活动越来越多、许多地方积极组织古籍保护培训班,开展古籍保护与修复主题讲座,举办古籍修复技艺进校园活动等;各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频;越来越多的年轻人在社交平台,围绕古籍展开二次创作。古籍经典正引发新的关注,激荡着更多青年的灵感。
材料四:
“十一五”规划以来,我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了大量工作,并取得一系列重要成果。下表例举部分项目及相关成果。
领域
项目
相关成果
古籍普查
汉文古籍普查
已普查到的汉文古籍总量为270余万部,占预计汉文总量的90%以上
古籍整理与出版
国家传统文化典籍整理工程
推进历代海洋文献、石刻文献等的整理与研究,累计出版近200册
中华再造善木工程
《中华再造善木》(续编)出版,共计收录583种珍贵典籍
古籍修复
清宫“天禄琳琅”等国家珍贵古籍重点修复项目
古籍修复总量超过370万叶
古籍数字化
国家图书馆“中华古籍资源库”平台建设
累计发布古籍及特藏数字资源10万部(件),实现免登录在线阅览
(整理自《光明日报》等报刊)
(1)、关于中国古籍大量留存的原因,下列说法与材料不相符的一项是( )A、中国是很早就注重书写的国家,只用书写下来的文本来传播自己的文明。 B、纸张的发明,为中国人提供了廉价实用的书写载体,有助于书写更多内容。 C、印刷术的发明,使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制。 D、中国人喜欢收藏图书,公私机构组织抄书、印书,使中国古籍得到保存。(2)、下列说法与材料相符的一项是( )A、古籍普查工作指的是对现存的典籍文献进行发掘、整理、校勘、刊布等。 B、专家杨秀清和陈红彦在古籍普查、数字化、人才培养等方面提出了建议。 C、只有将古籍保护设立为一级学科,才能在古籍保护领域取得更多的成果。 D、各地开展了丰富的古籍保护与推广实践活动,加深了人们对古籍的了解。(3)、小明将材料四与其他材料进行对照,做出下列分析,不正确的一项是( )A、已普查到的汉文古籍总量有270余万部,古籍普查工作取得了新突破。 B、在整理与出版取得了丰硕成果的基础上,中国古籍还可以扩大影响力。 C、设立国家珍贵古籍重点修复项目,目的是让人们关注古籍修复的技艺。 D、古籍数字资源免登录在线阅览,突破时空条件限制,实现了资源共享。 -
3、成宜高铁南溪北站于2023年12月26日正式通车,南溪北站迎来了第一班“和谐号”。邻居周大爷想去一趟自贡,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给周大爷。请根据下面提供的车票,告诉周大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话,100字左右。

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4、选出下列字音无误的一项是( )A、嬉(xǐ)闹 惘(wǎnɡ)然 伛偻(lǔ) 自吹自擂(léi) B、麾(huī)下 谪(zhé)守 着(zhuó)意 觥(ɡōnɡ)筹交错 C、愧赧(nǎn) 广袤(máo) 矗(zhù)立 山肴野蔌(sù) D、冠(ɡuàn)冕 嗤(chī)笑 宽宥(yóu) 锲(qì)而不舍
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5、阅读下面的文字,按要求完成写作。
“后盾”意即背后支持和援助的力量。生活中,亲朋是后盾;学习中,师长是后盾;行动时,伙伴是后盾;疲惫了,信念是后盾……
请以“你是我的后盾”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)内容充实具体,情感真实;(2)不得套作,不得抄袭;(3)不要扩写材料;(4)不得透露个人和学校信息。
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6、下面对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价不正确的一项是( )A、贺龙——他不计较个人财物——除了马匹,性格很急躁,但是很谦虚。 B、徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家,也是一个接地气的“辣粉”。 C、周恩来——他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子,一个书生出身的造反者。 D、彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,动作和说话都很敏捷,很有才智。
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7、阅读下而的文字,完成问题。
哨所的扁担
戴墨
①那个夏天,我在哨所看见了那条扁担。
②我蹲点的哨所,不显山不露水,像长在深山之中的一条筋脉。哨所班长是个四级军士长,姓廖,个儿不高,很敦实,在哨所十几年了。
③风徐徐吹过哨所,所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里,我惊讶地发现了担在廖班长肩上的扁担!一个小战士小声告诉我,从哨所到洞库往返40多分钟的路程,都是廖班长一个人挑,别人换他也不肯。
④整齐的队伍又出发了。蜿蜒崎岖的山路上,有一个担着扁担的身影格外醒目。他肩挑的姿势,让我看到的不只是重量,还有那个快被许多人淡忘了的姿势。
⑤山中的月色清凉如水,晚上睡不着转到院子里,月光一角,我摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担,已多处皴裂了,像一位饱经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处,没人说得清扁担的年轮。
⑥记得有一天,我曾傻傻地问廖班长,想过当将军吗?他老老实实地回答,没有。说话间,他蹲下来,拨拉着脚边的豆秧说,这是今年新开的一片地,土是从山上松林里一袋袋背下来的,等到成熟时节,战士们就能吃上毛豆了。哨所后的坡地是草莓,草莓年年自己串根,有四五千棵了,每年6月初开园。以前有个四川兵,在6月12日过生日。后来,哨所就把草莓开园的日子隆重地定在了这一天。
⑦廖班长说,那个四川兵真是个好兵,可惜因留队名额少没能留下。那一瞬间,我捕捉到他脸上掠过的惋惜。我理解一个班长的心情,在这样一个大家庭里,他就像一个“望子成龙”的母亲。
⑧我想起大刚昨天讲的,他第一次探家的事儿。到家当天,他就迫不及待地系上围裙下厨房,准备露一手。老妈一脸“诚惶诚恐”,以前在家是饭不盛到碗里都不上桌的儿子,离家两年真出息了?老妈不放心地过来看了一眼又一眼,直到色香味俱佳的“可乐鸡”“糖醋鱼”“拔丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”,说尝尝儿子的手艺,不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿,竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上,大刚给老妈端洗脚水,没想到又把老妈惹哭了。看老妈流泪,大刚说自己心里特不是滋味,自己为父母做的本来都是平平常常一点小事,没想到他们却感动成那样,可见自己当兵前多么不懂事。他说很奇怪,好像突然发觉自己变了。那种“变”,是他当兵前无法想象的。大刚说,在家休假那些天,他做梦都想哨所,更想廖班长。
⑨一天早饭后,趁战士们更换迷彩服的工夫,我偷偷把扁担担在肩膀上,结果连一只桶也没担起来,我的狼狈相没有躲过廖班长的眼睛。我慌忙把目光望向别处。哨所旁,长着一大片太阳花,那金黄的花冠像一颗小小的太阳,在浩瀚无垠的天地间,忠贞不渝地绽放着自己的光华。我说,我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗?廖班长沉默了好一会儿说,温室里养不活太阳花。
⑩周末晚上,廖班长他们的清罐工作告一段落了。开完班务会,想到明天我就要下山了,心里竟有很多不舍。
⑪哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中,我又看到了那条熟悉的扁担,一条刻满了岁月凹痕的扁担,一条默默负重的扁担。
⑫恍惚间,我觉得廖班长这个普通老兵,多像这条扁担。廖班长负重的身影,默默穿过哨所的小路,穿过那一重重山峦时,他和肩上的扁担何曾分过彼此?
(有删改)
(1)、下列对文章的分析,不正确的一项是( )A、这篇文章围绕哨所的扁担,通过“北”的见闻和感受组织材料,表现人物形象。 B、文章第1段到第5段多次提及“我”看到扁担时的心理,暗示它的“不一般”。 C、廖班长的人格魅力深深地感动了“我”,在临别前“我”“心里竟有很多不舍”。 D、文章篇末点题,揭示廖班长对哨所扁担的深厚感情,首尾呼应,构思十分巧妙。(2)、文章主要写了廖班长哪几件那?请简要概括。(3)、文章第⑧段写大刚探家的事有什么用意?请简要分析。(4)、结合语境,按照要求赏析。①老妈夹起一块“拔丝地瓜”,说尝尝儿子的手艺,不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿,竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。(赏析加点词语)
②哨所旁,长着一大片太阳化,那金黄的花冠像一颗小小的太阳,在浩瀚无垠的天地间,忠贞不渝地绽放着自己的光华。(赏析句子)
(5)、题目“哨所的扁担”有什么寓意?请简要分析。 -
8、根据下面情境,在横线上补写诗文名句。
翻阅古典诗文,犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔:(1) , (2)(王维《使至塞上》);中国的美是王绩口中吟咏的秋林与山峦一片秋色的秀美:(3) , (4)(王绩《野望》);中国的美是白居易笔下初春西湖鸟儿们勃勃生机:(5) , (6)(白居易《钱塘湖春行》);中国的美是李白奇特想象中的江中奇景:月下飞天镜,(7)(李白《渡荆门送别》);中国的美是郦道元眼中三峡深秋的凄美:每至晴初霜旦,(8) , 常有高猿长啸,属引凄异(郦道元《三峡》)。于中国的美景美物中,我们可以体悟松柏坚贞之德:岂不罹凝寒?(9)(刘桢《赠从弟(其二)》);可以感受人生壮志:(10) , 志在千里(曹操《龟虽寿》);可以在比喻、夸张手法中,感受敌军兵临城下的紧张气氛和我军严阵以待的情形的一句诗是:黑云压城城欲摧,(11)。(《雁门太守行》);在《梁甫行》“剧哉边海民,(12)”中,我们感慨边地贫民生活之苦。在杜甫《望岳》“(13) , (14)”的呐喊中,我们感受到敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。迈进新时代,我们一起用文笔和行动为美丽中国增添华彩。
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9、阅读下面一首唐诗,完成下面小题。
送魏二①
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
[注]①这首诗是诗人被贬为龙标尉时所作。
(1)、下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )A、首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“橘柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环境。 B、潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“舟”,暖色调的意象,烘托出送别的温暖和惬意。 C、第三句中的“遥”字,既写出与友人相隔距离远,又暗示分别后相见难,传达出依依惜别之情。 D、“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦的心情,与“猿鸣三声泪沾裳”在情感表达上异曲同工。(2)、本诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”等词语可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达了诗人的情感。请结合诗句,说说该诗表达了诗人怎样的情感。 -
10、阅读下面这篇文言文,回答问题。
极乐寺纪游
[明]袁宗道
高梁桥水,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹。绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田,西山如螺髻,出于林水之间。极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖①。殿前剔牙松②数株松身鲜翠嫩黄斑剥③若大鱼鳞大可七八围许。
暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠④ , 作六桥⑤下客子,了此山水一段情障⑥乎?是日分韵,各赋一诗而别。
[注]①张盖:张开的车盖。②剔牙松:一种针叶松,其叶如牙签,故名。③斑剥:斑驳疏落。④进贤冠:古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠,元代以后废。这里说挂进贤冠,表示弃官退隐。⑤六桥:在杭州西湖苏堤上,称“跨虹六桥”,风景优美。⑥情障:这里犹言“心愿”。
(1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、殿前剔牙松数株/松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 B、殿前剔牙松/数株松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 C、殿前剔牙/松数株松身鲜翠嫩/黄斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 D、殿前剔牙松数株/松身鲜翠嫩黄斑剥/若大鱼鳞大/可七八围许(2)、下面对句中加点词意义的理解与推断,正确的一项是( )A、由课文“一狼仍从”,可推知“从西山深涧中来”中“从”字意义为“跟从”。 B、“若罗纹纸”的“若”本义是“顺从”,在此处引申为“如同,像”之意。 C、查字典,“然”有“如此”“然而”等义项,“思立亦以为然”中“然”应选择“然而”。 D、联系成语“是非曲直”,可以推知“是日分韵”中“是”字的意义是“对的,正确的”。(3)、下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )A、这篇散文语言简洁清新、活泼灵秀,长桥、流水,堤坝、绿树、寺院,一幅幅画面清新秀美。 B、作者从高梁桥一路游来,桥下之水纯净柔和如白练;长堤被水所夹持,仿佛有震动摇荡的感觉。 C、依山傍水而建的佛寺道观,绀殿朱门,华丽壮观;极乐寺掩映在浓密古松中,古松鲜翠嫩黄。 D、文章第三段卒章显志,表示自己酷爱游山玩水,只因思慕“西湖盛景”,连官也想弃而不为了。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)极乐寺去桥可三里,路径亦佳。
(2)暇日,曾与黄思立诸公此游。
(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(4)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
(5)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
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11、下面一段文字中,没有语病的一项是( )
①为了进一步推动环保事业的举行,我们在植树节当天,在茶山公园开展了一场盛大的植树活动。②当天在园内栽种的树木及花卉共计600余株左右,新增绿化面积达2000平方米。③通过此次植树活动,茶山公园实现了树木、花卉的更新及扩展。④作为本地居民,不仅我们要关注自己家园的绿化建设,更要积极响应国家的号召,广泛参加植树活动,为环保事业做出应有的贡献。
A、① B、② C、③ D、④ -
12、下列语段中,加点成语使用不正确的一项是( )
运动会上,最激动人心的是800米决赛。比赛即将开始,参赛运动员正在一丝不苟地做准备工作;随着发令员振聋发聩的“各—就—各—位”的口令一喊出,全场屏息敛声 , 把目光锁定在运动员身上;运动员们奋力奔跑,他们霸气如蓄势咆哮的狮子,速度如追赶猎物的豹子,疯狂如脱缰的野马,其势真是锐不可当。
A、一丝不苟 B、振聋发聩 C、屏息敛声 D、锐不可当 -
13、下列词语中书写完全正确的一项是( )A、杀戮 畸形 藏污纳垢 白首起家 B、燥热 娴熟 珊珊来迟 正襟危坐 C、桥墩 喧嚣 眼花缭乱 和颜悦色 D、憎恶 题跋 惮精竭虑 粗制滥造
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14、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、要塞(sài) 仲裁(zhòng) 悄然(qiāo) 恰如其分(fèn) B、吞噬(shì) 翘首(qiáo) 厄运(è) 毛骨悚然(sǒng) C、绯红(fēi) 秀颀(qí) 桅杆(wěi) 震耳欲聋(zhèn) D、瞻仰(zhān) 遒劲(jìng) 猥琐(suǒ) 坦荡如砥(dī)
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15、请将下面一句话,用正楷或行楷抄写在田字格里,一字一格,不含标点。
城楼经过漫长时光的剥蚀和打磨,有了岁月包浆,无语而沧桑,是历史的无字书。

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16、微写作
《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨回忆和理性批判的作品。在文集中他记录了自己生命中的一些人物,比如:长妈妈、范爱农等。请你任选一位,结合具体内容介绍一下他(她)的性格特点以及鲁迅对他(她)的情感。150字左右。
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17、下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画面和文字提示,任选一幅写出相关文章的篇名。

选择 , 篇名是《》。
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18、下面《朝花夕拾》中的篇章,哪一个内容不属于作者对孩童时代的回忆?( )A、《阿长与<山海经>》 B、《五猖会》 C、《从百草原到三味书屋》 D、《藤野先生》
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19、比较阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
……
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
……
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
……
【乙】
曾子不受邑
曾子①衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑②焉,曰:“请以此修衣③。”曾子不受,反;复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐不我骄也我能不畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全其节也。”
(选自汉·刘向《说苑》)
【注释】①曾子:名参,孔子的学生。②邑:国君封赏的土地。③修衣:添置衣服。
(1)、解释下列句中加点字在文中的意思。(1)不亦说乎 (2)博学而笃志
(3)衣敝衣以耕 (4)鲁君使人往致邑焉
(2)、用现代汉语翻译下列文言句子。(1)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(2)受人者畏人,予人者骄人。
(3)、请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限画2处)纵子有赐不我骄也我能不畏乎
(4)、曾子在乙文中的言行印证了甲文中的哪句话?从乙文曾子的言行中,你有哪些启发? -
20、阅读下面这首诗,完成下面小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)、对这首诗的理解有误的一项是( )A、“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛围。 B、诗歌前两句上句仰观,下句俯视,俯仰之间,上下交映,突出了大漠和月色的白光一片,寒气侵人,描绘了边地的寥廓和苦寒。 C、诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色,交代了环境的凄清与寒苦,为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。 D、这首诗语言优美,节奏紧张,寓情于景,以景写情,写出了征人眼前之景,心中之情,感人肺腑。(2)、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情。