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1、下列关于《经典常谈》和《艾青诗选》的表述,不正确的一项是( )A、《经典常谈》是一部介绍中国古代经典文献的著作,展示了我国古代思想文化的基本面貌,其目的在于使年轻一代了解整个传统文化。 B、《艾青诗选》涵盖了艾青从青年到晚年不同时期、不同主题下的丰富创作,包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。 C、《艾青诗选》中的诗歌常常蕴含深沉的爱国情感,这与《经典常谈》中强调的儒家思想中的“忠君爱国”观念完全吻合。 D、《艾青诗选》中常用“太阳”的意象表达对光明、自由、胜利的不懈追求,这种追求与《经典常谈》中提到的古代文人士大夫对“道”的坚守有相似之处。
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2、阅读下面的文字,完成下面小题。
村里的绿帐篷
胡玲
①成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。
②李老汉坐在绿帐篷中,脆亮的粤曲音符,清泉般从他手机里淌出来,流进他耳朵。他听得心醉神迷,浑然忘我。
③“爹,回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实,儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在外闯荡了几年,去年回村,“爹,这片竹林,这些古榕树,以后估计没了。”
④“没了?什么意思?”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。
⑤“我们下午开了会,村里就要开发了,咱们这儿马上要大变样了。”
⑥“怎么个变法?”
⑦“这些树挡道,可能要全部砍掉,把道路拓宽。”
⑧李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路,慢悠悠地往回走。路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪,如枯树上的黄叶,摇摇欲坠。李辉指指那些老屋说:“这些屋子计划拆除,建乡村酒店。”
⑨李老汉咂咂嘴,话到嘴边又咽下。
⑩经过长满了野草的农田时,李辉说:“爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田,种植向日葵、格桑花等花卉。”
⑪一路上,李辉活跃得如路边烂漫的野花,李老汉却沉默得像脚下的青石板。
⑫吃晚饭时,李老汉对李辉说:“明天把开发小组的人全部请到家里来,我请他们吃晚饭。”
⑬“为什么?”
⑭“开发建设咱们村,这是天大的好事,作为村民,我请他们吃顿饭,感谢他们,不行吗?”
⑮“行。”李辉知道父亲的倔脾气,除了答应,别无他法。
⑯绿帐篷下,一大桌丰盛的农家菜让人垂涎欲滴,大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的药材酒,举起酒杯,说:“你们为村子的建设劳心劳力,作为村民,我先敬大家一杯。”说着,仰起头,一饮而尽。
⑰月色照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来飞去。柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,雾气般氤氲四周。
⑱“这个地方好,吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒,好不畅快。
⑲李老汉抿了口酒,笑眯眯地说:“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了,我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……唉,我听说那些老屋也要拆了,要建高楼和酒店……”李老汉的眼圈红了。
⑳大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。
㉑吃完晚饭,大家起身离开。“老爷子,这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意思。”大家笑着调侃。
㉒从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意见,倾听他们的心声。开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚,建设施工现场的机器轰鸣声响了一天又一天。
㉓半年后,初夏。清晨第一缕阳光洒进村子,绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋地走出家门,上班去。
㉔路边的老屋经过修缮和加固,改造而成了民宿,保留原本的风貌,黄泥土墙,黑瓦覆顶,充满乡土气息。民宿门口,已有客人拖着行李箱进出。
㉕走过民宿,李老汉走进一望无际的农田里。没错,这里就是他上班的地方。原本荒废的农田,披上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿“农耕文化”的体验场景。
㉖李老汉的工作是就是种地,很多村民和他一样,成为农田的工人。在自家门口上了班,还有工资拿,他心里真叫一个美。听着蛙叫蝉鸣,闻着泥土芬芳,他翻地除草,浑身带劲。农田里,番茄羞红了脸,青瓜穿上绿罗裙,他瞧着就欢喜。不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断。
㉗下班了,李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。村道上,不时有游客的身影。道路两边,有很多返乡村民开的饭店,还有村民在路边支起小摊,卖起了农产品。村子里一派热闹的景象。
㉘放眼望去,一幢幢小洋楼珍珠般散落村中,小花园、小果园、小公园、小菜园点缀四周,繁花似锦,蔬果飘香,为村庄涂抹上斑斓的色彩。
㉙走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。“老伙计们,你们都走了,就我还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧!”他举起酒瓶,“来,我跟你们干一杯。”他轻轻啜了口酒。
㉚夕阳穿过青枝绿叶,洒下满地碎金子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游……
(选自《羊城晚报》2024年8月9日,有删改)
(1)、文章以“绿帐篷”为线索贯穿全文,请结合文本内容分析“绿帐篷”在文中的多重含义。(2)、请结合文本,赏析文中画横线的句子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游……
(3)、文章提及“从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意见,倾听他们的心声”,请根据上下文,分析这一行为背后的原因和对村子后续发展的影响。(4)、假设你是文中的李老汉,在村子成功转型后,你决定给许久未见的老朋友写一封信,介绍村子现在的变化和你现在的生活状态。请结合文本内容并发挥你的想象力,写一段150字左右的信件内容。 -
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
“万物有所生,而独知守其根”
乔清举王越
①2015年12月20日,习近平总书记在中央城市工作会议上发表重要讲话指出,“古人讲:‘万物有所生,而独知守其根。’中华文明延绵至今,正是因为有这种根的意识”。
②中华文明在几千年的历史浮沉中之所以能够始终屹立不倒、焕发生机,其核心就在于能够“守其根”。仁义礼智信作为中国价值体系中的核心因素贯穿中华伦理的发展中,不仅是处世之本,也是为人之根。
③守其根就要守“仁”。“仁”作为一种基本的行为规范,贯穿中国传统文化发展的历史进程中。“仁”本身是指果仁,正是果仁赋予了植物生机,促使其不断成长。与此相应,“仁”在人类道德规范中的基本含义也就是一种生机,这种生机于人自身来说,能够使其成为一个完善的人。《孟子·尽心下》就说,“仁者,人也”。将这种生机推扩至人类社会之间,就表现为“己欲立而立人,己欲达而达人”的一种各方都得到发展的和谐状态。进一步将这种生机推至自然之间,就会出现“鸟兽昆虫莫不爱”的人与自然和谐共处,在这样的“仁爱”之心指导下,生态关怀方能实现。
④守其根就要守“义”。先贤认为“义”也就是行为的合宜,代表着行为的适当性。守“义”要求去利就义,能够在巨大的现实诱惑面前保持初心,个人要保持心中之“义气”。在一定程度上,功利主义虽然推动了社会的发展,但是容易打破道德规范,产生纷争。历史上的多数战争,正是对欲望的不断追逐才使得民不聊生,而一个讲道义的国家虽然不使用武器,但也会使得民心归顺。于周庄王十三年、鲁庄公十年、齐桓公二年发生的长勺之战就充分说明了胜利属于正义的一方。该战兴起原因就在于,齐桓公自恃国家强大,为发泄过去的嫌怨,不顾他人劝阻进而发起对鲁国的报复,齐桓公意图通过此战一举征服鲁国,但以失败收场。
⑤守其根就要守“礼”。作为礼仪之邦,中国古代文明的重要组成部分就包括礼乐文明。礼是人类文明社会最主要的特征之一,孔子主张“克己复礼为仁”,就是要能够节制自身的行为,明白行为的是非,懂得尊敬和谦让。最后能够通过守礼、知礼,达到社会的和谐,“礼之用,和为贵”,“和为贵”的愿望正是通过守礼的原则达到的,在遵循社会秩序基础上达到的和谐才是最美的境界。礼乐文明是中国传统文化的核心价值,从家庭到社会进而至于国家,都建立在“礼”的原则基础上。
⑥守其根就要守“智”。智并不仅仅是指智慧和科学知识,更重要的是表达一种明辨是非的能力,这种能力能够帮助人类在面对变化时始终明确何种行为正确、何种行为错误,进而采取相应的措施。然而真正的大智慧产生于忧患之中,“然后知生于忧患”。“屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。”这些史实都表明,忧患的境遇比安逸之时更易启示人的智慧。
⑦守其根就要守“信”。信,即为诚实不欺,孟子说“有诸己之谓信”。信包括两重含义:一为“诚”,即诚实,要求言必信,侧重于德;二为“信”,即落实到具体行为之上时要守信用,行必果,侧重于行。商鞅立木为信一事对于推进其变法产生积极影响;尾生的“桥下之盟”也为后世留下佳话;“得黄金百斤,不如得季布一诺”的季布正是因其诚信得到了汉王朝的重用;曾参杀猪教子等典故都言明了诚信的重要性。诚信具有规范伦理秩序、实现人生价值、承担社会责任的重要性,不仅是人与人之间交往的要求,也是国与国之间联系的纽带。
⑧“万物有所生,而独知守其根。”时代的发展总是以不同的姿态出现,但其发展的本质却始终离不开天地的秩序,这种秩序通过“仁义礼智信”规范着人类的行为,循着这种秩序就能通达天地,进而达到“万物皆备于我”。
(选自《学习时报》2024年10月21日,有删改)
小语在准备关于“中华文明之根——仁义礼智信”的校园演讲时,阅读了这篇文章,但在深入理解时出现了一些疑问,请你为小语解答下述疑问,帮助小语更好地准备本次校园演讲。
(1)、小语:以下是我对这篇文章内容的理解和分析,你认为不正确的一项是( )A、文章开头引用习近平总书记在中央城市工作会议上的讲话,强调中华文明之所以延绵至今,是因为具有“守其根”的意识。 B、文章指出,“仁”的基本含义是生机,这种生机在个人层面表现为成为完善的人,在社会层面则体现为追求个人利益的最大化。 C、文章通过长勺之战的例子,说明了坚守道义的国家最终能够赢得民心,强调了“义”在维护社会稳定和民心归顺中的重要作用。 D、文章提到,“智”更重要的是明辨是非的能力,并列举屈原、左丘明、孙膑等人的事迹,说明忧患的境遇更容易激发人的智慧。(2)、小语:议论文的中心论点一般是一个陈述句,尤其是判断句。那这篇文章的中心论点是什么呢?你:这篇文章的中心论点就是(1)
小语:那么文章的第①段引用习总书记的重要讲话对中心论点有什么作用呢?
你:(2)
(3)、小语:我阅读完本文后,隐约觉得本文和孟子的《鱼我所欲也》在论述“义”的重要性时有共同之处。你能将你的想法与我分享吗? -
4、阅读下面的文字,完成下面小题。
[甲]
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之 , 复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
[乙]
南阳刘骥之,字子骥,好游山水。尝采药至衡山深入忘反见有一涧水水南有二石囷① , 一闭一开。水深广,不得渡。欲还,失道 , 遇伐薪人,问径,仅得还家。或说囷中皆仙方、灵药及诸杂物。骥之欲更寻索,不复知处矣。
长沙醴陵县有小水,有二人乘船取樵,见岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下,深山中有人迹,异之。乃相谓曰:“可试如水中看何由尔?”一人便以笠自障,入穴,穴才容人。行数十步,便开明朗然,不异世间。
(节选自陶渊明《搜神后记》)
【注】①囷(qūn):这里指似圆形谷仓的巨石。②斫:砍伐。
(1)、下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )A、渔人甚异之/深山中有人迹,异之 B、乃不知有汉/乃相谓曰 C、不足为外人道也/欲还,失道 D、不复得路/不复知处矣(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(2)骥之欲更寻索,不复知处矣。
(3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。尝 采 药 至 衡 山 深 入 忘 反 见 有 一 涧 水 水 南 有 二 石 困
(4)、[甲]文中写“南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果”,[乙]文中写“骥之欲更寻索,不复知处矣”。两篇文章这样写的目的是什么?(5)、[甲]文陶渊明所描绘的“桃花源”的理想社会与他在《饮酒(其五)》中表达的归隐思想有什么内在联系?请简要分析。饮酒(其五)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
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5、学校还计划悬挂一副对联,彰显此次分享交流会的“铮铮报国意”主题。请你根据理解,结合对联常识,将以下所有词组组合为一副完整对联。
铁骨铮铮 照乾坤 热血儿女 丹心耿耿 担道义 谱新篇 铸国魂 壮志豪情
上联: ,
下联: ,
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6、学校计划于12月2日(星期一)早上8:30—10:00在学校阶梯室举办“铮铮报国意”分享交流会,拟邀请社区内的退伍军人来校分享,旨在通过他们的亲身经历和感人故事,培养学生的爱国情怀和责任感。请你以学校的名义撰写一份邀请函,邀请他们参加此次分享交流会。
邀请函
尊敬的×××:
您好!
××中学
2024年11月25日
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7、阅读下面的文字,完成下面小题。
①在这片古老而辽阔的土地上,无数先烈以他们的热血和生命,bǔ yù了民族的希望,铸就了国家的脊梁。他们经历的xuè yǔ xīng fēng,是历史长河中不可磨灭的印记,他们每一滴落下的鲜血都是对自由的渴望与对正义的坚守。②在革命的暴风骤雨中,他们挺身而出,用可歌可泣的英勇事迹,书写了一部部震撼人心的史诗。这份jiān rèn bù bá和无私奉献的精神,如同坚不可摧的屏障,守护着每一寸山河,激励着后人不断前行。
③今天,我们思念先烈,不仅是对过往岁月的深情回望,更是对永不褪色的精神的崇高致敬。同学们,④让我们铭记历史,砥砺前行,在新的时代背景下,继续发挥这份坚韧与奉献的精神,共同守护先烈们用鲜血换来的和平与繁荣。
(1)、根据拼音写出相应的词语。(1)bǔ yù (2)xuè yǔ xīng fēng (3)jiān rèn bù bá
(2)、文段中加点词语使用不恰当的一项是( )A、暴风骤雨 B、可歌可泣 C、激励 D、思念(3)、语段中画横线的四个句子有语病的一项是( )A、① B、② C、③ D、④ -
8、默写古诗文。
在历史长河中,无数爱国人士为着心中的爱国理想前赴后继。
爱国忧民之情是他们再朴素不过的情感,陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中说,“僵卧孤村不自哀,(1)”;范仲淹在《岳阳楼记》中说,(2)“ , ”。
强国富民之志是他们再基本不过的抱负,辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中说,(3)“ , 。可怜白发生”;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中说,(4)“ , !风雨不动安如山”;报国护民之行是他们再自然不过的选择,文天祥在《过零丁洋》中说,(5)“?”;苏轼在《江城子·密州出猎》中说,(6)“ , 西北望,”;李贺在《雁门太守行》中说,“报君黄金台上意,(7)”。
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9、作文。
成长路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的苦痛,选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。
请以“成长,因 而精彩”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
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10、【语段一】
但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
【语段二】
我所收得的最初的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
【语段三】
哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。
(1)、以上语段都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,其中语段一和语段三中所提到的两本书分别是(1)和(2)。(2)、语段二中,作者在读完那本书后,“发生反感”的故事有哪些?请举出两例。(3)、下列关于名著的说法不正确的一项是( )A、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文集,最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 B、鲁迅对寿镜吾和藤野先生两位老师都有较高的评价,前者严谨认真、公正平等、毫无民族偏见;后者质朴、博学、方正。 C、“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么电报呢?”这是《范爱农》中范爱农说的话。 D、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情,但是父亲让“我”背书,让“我”感到痛苦,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 -
11、阅读下面两则文言文,完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽① , 便唱②使还。太傅神情方王③ , 吟啸不言。舟人以公貌闲意说④ , 犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑤而回。于是审其量,足以镇安朝野。
(选自《世说新语•雅量》)
注释:①遽:惊慌。②唱:提议。③王:通“旺”。④说:通“悦”,愉快。⑤承响:应声。
(1)、下列表述不正确的一项是( )A、“与儿女讲论文义”的“儿女”和“相委而去”的“去”都是古今异义词。 B、甲文“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”是判断句。 C、“公徐云如此将无归”“知之者不如好之者”两句中的“如”意思相同。 D、“舟人以公貌闲意说”和“不亦说乎”中的“说”都是通假字。(2)、翻译下面的句子。(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)舟人以公貌闲意说,犹去不止。
(3)、从甲乙两文分析谢太傅是一个怎样的人?请简要概括。 -
12、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
行军九日思长安故园
【唐】岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A、首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在战乱中的凄清景况。 B、第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。 C、第三句开头一个“遥”字,是渲染自己和故园长安相隔之远。 D、第四句描写战场,表现诗人渴望保家卫国,建功立业的远大理想。(2)、诗人借“故园菊”这一意象表达了怎样的思想感情? -
13、祖父·后园·我
萧红
①呼兰河这小城里边住着我的祖父。
②祖父家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有,里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮,绝不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不到天空。
③一到后园里,我就奔了出去。等到自己实在跑不动了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了。
④休息好了又是跑。
⑤樱桃树,没有结樱桃,就偏跑到树上去找樱桃,李子树是半死的样子了,本不结李子的,就偏去找李子。一边在找,还一边大声地喊,在问着祖父:“爷爷,樱桃树为什么不结樱桃?”祖父老远地回答着:“因为没有开花,就不结樱桃。”再问:“为什么樱桃树不开花?”祖父说:“因为你嘴馋,它就不开花。”
⑥我一听了这话,明明是嘲笑我的话,于是就飞奔着跑到祖父那里,似乎是很生气的样子,等祖父把眼睛一抬,他用了完全没有恶意的眼睛一看我,我立刻就笑了。而且是笑了半天的功夫才能够止住,不知哪里来了那许多的高兴。我笑的声音不知有多大,自己都感到震耳了。
⑦后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的。一直开到六月。
⑧花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
⑨别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着,忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
⑩祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来,我几乎没有支持的能力再插上去。
⑪等我插完了,祖父还是安然地不晓得,他还照样地拔着垅上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑,所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。
⑫那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来,父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
⑬祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
⑭他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
⑮祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说。
⑯“爷爷……今年春天雨水大呀。”
⑰一提起,祖父的笑就来了,于是我也在炕上打起滚来。
⑱就这样一天一天地,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
⑲……
⑳从前那后花园的主人,而今不见了,老主人死了,小主人逃荒去了,那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年依旧,也许现在完全荒凉了,小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
(节选自《呼兰河传》,有删改)
【链接材料】
我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
——莫怀戚《散步》
(1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、《呼兰河传》是一部回忆性、自传性的小说,本文主要写了“我”在祖父的后花园自由自在生活的经历,充满童真。 B、“我”的祖父很喜欢和小孩子开玩笑,比如那个摘帽、藏帽的游戏,他老是把帽子藏在同一个地方,小孩子都玩厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉。 C、这篇小说的叙事表层,采用的是儿童视角,但在其深层,却是“我”的成人视角。这一成人视角会在作品中情不自禁地发议论,流露真情实感。 D、小说的主要环境是“后园”,它既是“我”童年玩乐的场所,同时也是自由、安全和开阔的心灵家园的象征,是“我”早年记忆中不可割舍的部分。(2)、后园是“我”的乐园,请帮“我”将快乐的往事补充上。欢快地奔跑→(1)→树上找樱桃→(2)→给祖父帽子插花
(3)、请从修辞的角度赏析文中划线的句子。(4)、结合文章内容,谈谈祖父在“我”心中的形象。(5)、本文和《散步》的温馨亲情都藏在淡淡的字里行间,结合链接材料,分析两篇文章情感表达的侧重点有何不同? -
14、请阅读以下非文学作品,完成问题。
“刷脸时代”来临,您准备好了吗
①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中课》里汤姆•克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。
③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性:人脸比对结果实时返回,有高实时性:采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。
⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的国化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入“弱隐私”时代
⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号⋯⋯还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗年利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。
(根据谈璎同题文章改编)
(1)、下列说法与原文意思不相符合的一项是( )A、作为一种新型的支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。 B、刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 C、人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。 D、“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利。(2)、下列对文章的分析和理解,不正确的一项是( )A、“刷脸时代”来临,您准备好了吗”这个题目告诉人们:“刷脸”技术的来临,可能会带来较多的风险,大家一定要有一个心理准备。 B、本文的写作对象是人脸识别技术。 C、第②段通过汤姆•克鲁斯的事例,是为了具体表明刷脸认证准确度高,人皮面具已无法在“人脸识别技术下蒙混过关”。 D、文末加点的“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。(3)、赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务。他担心别人会拿着他的照片去刷脸取款,自己皱纹增多难以识别,请你用文中相关知识帮助他消除顾虑。 -
15、请根据下表提供的信息,整理诗句,按要求填写相关的内容。
主题
诗文内容
情感/哲理
念友
(1) , (2)。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
托物寄情,以“月”寄托对友人的关怀。
(3) , (4)。(李白《峨眉山月歌》)
夜间乘船离乡,离友人愈远,就愈加想念。
立志
(5) , 切问而近思。(《〈论语〉十二章》)
做人首先要立志,远大的志向是博学的前提。
学习
子曰:“学而不思则罔,(6)。”(《〈论语〉十二章》)
读书时要将学习和思考结合起来才能事半功倍。
为人
吾日三省吾身:(7)?(8)?传不习乎?(《〈论语〉十二章》)
替人谋划,要竭尽心力;与人结交,要诚实守信。
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16、为探讨“交友之道”,七年级一班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)、【设计活动】班委会集思广益,设计了一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习主题,帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一:畅谈交友之道
活动项目二:
活动项目三:
(2)、【仿写句子】将下列句子补充完成,构成排比句。友情是一缕和煦的春风,抚慰我们受伤的心灵; , ;友情是一束明媚的阳光,温暖我们孤独的灵魂。
(3)、【探究材料】探究下列材料,说说你获得的交友启示。【材料一】
习主席在演讲时,引用了一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他过从甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
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17、下列句子中,加点的敬辞或谦辞使用不正确的一项是( )A、路上堵车非常严重,当我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。 B、小区门口新开的超市大门上写着八个大字:物美价廉,欢迎惠顾。 C、为了国家的利益,使自己的一生更有价值,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 D、见到偶像,小华激动地说:“久仰您的大名,我一定以您为榜样,勤学苦练,力争上游!”
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18、依次填入下面横线处的句子,排序最恰当的一项是( )
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯。勤学善学之风更是从古至今一脉相承:___________;___________;____________;___________……无不体现了中国人对阅读炽热的情感。
①苏轼的“旧书不厌百回读。熟读深思子自知”
②于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”
③杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”
④孔子的“学而时习之,不亦乐乎?”
A、②③①④ B、③①②④ C、④③①② D、④①③② -
19、阅读下面的语段,完成下面的任务。
①同学们,初中三年是人生当中的重要阶段,七年级更是初中的第一个台阶。②初中生活和小学生活是截然不同的,我们不可将二者混为一谈。③走进静mì 的校园,坐在宽敞的教室里,敬畏之心自然油然而生。④我们要铭记老师的谆谆教诲,时刻提醒自己:从今天起,我们要褪去zhì 气,走向成熟;从今天起,我们要心有着落,zhù 蓄力量;从今天起,我们要抖sǒu 精神,酝酿芬芳。
(1)、语段中加点字注音正确的一项是( )A、宽敞(chǎn) 谆谆教诲(zūn) 着落(zhuó) 酝酿(liàng) B、宽敞(chang) 谆谆教诲(zhūn) 着落(zhuó) 酝酿(niàng) C、宽敞(chǎn) 谆谆教诲(zhūn) 着落(zháo) 酝酿(liàng) D、宽敞(chang) 谆谆教诲(zūn) 着落(zháo) 酝酿(niàng)(2)、请在语段中四个横线处分别填写上正确的汉字。静mì zhì气 zhù蓄 抖sǒu
(3)、语段第③句有语病,请写出修改意见。 -
20、阅读下面的文字,根据要求写作。
能够让我们变好的事,总是没有那么舒服,也没有那么容易坚持。但越是难以做到的事,越能够考验一个人的意志力,也越能够锻炼一个人。
真正的自律,并不是准备了多么详细的计划、有了多么齐全的运动装备、买了多少本新书……自律是从认真对待每一个当下。
结合个人经历,这则材料引发你怎样的思考和感悟,请以“认真对待 ”为题目,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整再写作文; ②文体自选(诗歌除外); ③不少于500字;④文中不得出现真实姓名和校名。