• 1、用课文原句填空。
    (1)、一水护田将绿绕,。(《书湖阴先生壁》)
    (2)、蒹葭苍苍,。(《蒹葭》)
    (3)、 , 固国不以山溪之险。(《得道多助,失道寡助》)
    (4)、落红不是无情物,。(《己亥杂诗(其五)》)
    (5)、欧阳修的《醉翁亭记》中,“”描绘了太阳出来而林间雾气消散,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗的朝暮之景。
    (6)、李贺的《雁门太守行》中,“”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。
  • 2、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是(  )
    A、黄发垂髫指老人与小孩。黄发,旧说是长寿的象征,用来指老人;垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。 B、史铁生,生于北京,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》,散文《我与地坛》《合

    欢树》等。

    C、莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》《变色龙》《我的叔叔于勒》等。 D、《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,被鲁迅称为“中国古代最优秀的讽刺小说”,作者是吴敬梓。
  • 3、下列选项中没有语病的一项是(  )

    ①智能化时代加速到来,是否有必要提倡劳动教育?答案是肯定的。②人的成长对于劳动教育来说,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培育。③虽然时代在变,劳动的形式在变,而且劳动的精神内核始终未变。④今天我们大力提倡劳动教育,就是要让青少年在磨炼意志、接受锻炼中涵养艰苦奋斗的精神。

    A、 B、 C、 D、
  • 4、下列加点成语使用错误的一项是(  )
    A、新疆阿勒泰是热门旅游地区,全国各地的游客前仆后继去欣赏那里的风光。 B、两位艺术家人生背景各异,艺术风格大相径庭 , 但丝毫不妨碍两人成为挚友。 C、徒有其名的“天价茶”,让茶文化异化成了少数人附庸风雅的工具。 D、有些人创作的文学作品,空话连篇,言之无物,读起来味同嚼蜡
  • 5、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(  )
    A、(chēng)怪      (qiǎng)褓    妖(ráo)   浩浩汤(shāng) B、(shòu)猎    黄(yùn)   (huàn)养        自惭形(suì) C、(zhēn)言    瘦(xiāo)  (jiào)补      吹毛求(cī) D、(qiáo)首    抽(yē)    荣(yīng)      气冲(dǒu)牛
  • 6、根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。

    爱国主义是(qū)动中华民族这艘航船乘风破浪、奋勇前行的强劲引擎,是引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切艰难险阻的壮丽旗(zhì)。

    (节选自《习近平:在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》)
    汉字

  • 7、阅读下面材料,请按要求写作。

    导演饺子 5 年蛰伏打磨作品,《哪吒2》创下中国影史票房纪录;王兴兴团队深耕人工智能,迈出中国机器人惊艳世界的试步……雄鹰终将翱翔,只是在用自己的方式练习振翅。

    这引发了你怎样的联想和思考?请结合自己的经历或感悟写一篇文章。

    要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②综合运用多种表达方式;③不要套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息;⑤书写工整,不少于600字。

  • 8、阅读下面这首词,完成题。

    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    (1)、下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(  )
    A、开篇一、二句,写词人夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑,梦中回到响起号角的军营。 B、“八百里”“五十弦”这两句,写词人在军营里与部下分食酒食、听乐器演奏军乐。 C、“沙场秋点兵”,叙写一位志在必得的将军正在秋天的战场上清点出征士卒的人数。 D、“的卢飞快”“霹雳弦惊”分别从形、声两方面写马快弓响,侧面表现出战斗激烈。
    (2)、这首词紧扣“壮”来写,词人的情感落差巨大。请简要分析。
  • 9、阅读下面文言文,完成各题。

    【甲】

        景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
        孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    (选自《孟子·滕文公下》)

    【乙】

    齐大饥黔敖为食于路以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦 , 贸贸然来。黔敖左奉食,右执 , 曰:“嗟!来食。”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也。”从而谢焉。终不食死。

    (节选自《礼记·檀弓下》)

    注:①蒙袂辑屦:用衣袖蒙着脸,拖着鞋。②贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
    A、齐大饥/黔敖为食于路/以待饿者而食之 B、齐大饥/黔敖为食于路以待/饿者而食之 C、齐大饥黔敖/为食于路以待饿者/而食之 D、齐大饥黔敖为食/于路以待饿者/而食之
    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A、诚,真正,确实,与《愚公移山》中“帝感其诚”的“诚”意思不相同。 B、冠,行冠礼,表示成年。《送东阳马生序》中“既加冠”的礼仪与此相同。 C、饮,喝,与《<论语>十二章》中“一箪食,一瓢饮”的“饮”意思相同。 D、“终不食而死”与欧阳修《醉翁亭》中“泉香而酒洌”的“而”用法不同。
    (3)、将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?

    ②予唯不食嗟来之食,以至于斯也。

    (4)、乙文中饿者不吃嗟来之食而饿死。请结合甲、乙两文,简要谈谈你的看法。
  • 10、阅读下面文字, 完成各题。

    风 灯

    周保松

    ①夜幕降临时,天亮娘小心翼翼取下那盏挂在墙上的风灯,仔仔细细擦拭一遍,点亮了,挂在门前的老槐树上。闪烁的灯火穿透黑暗,射向四周,天亮家门前顿时亮堂起来。

    ②天亮知道,爹的忌日又到了。爹走后,只有到这一天,娘才会点亮风灯。

    ③天亮爹被日寇杀害已经三年了。

    ④天亮爹是八路军地下交通员。那天擦黑时,他收到一份情报:鬼子晚上要来偷袭八路军一个营地。这个营地在一个山坳里,离天亮家所在的村庄有十几里路,地势险要,只有一条道通向那里。天亮爹不敢耽搁,拎着一盏风灯,匆匆赶往八路军营地。

    ⑤临行时,天亮娘嘱咐天亮爹:“早点回来。”可一夜过去了,他也没回来。

    ⑥第二天上午,几名八路军战士抬着天亮爹的遗体来到天亮家。一位干部模样的八路军说,天亮爹是在离他们营地不到三里的一座烽火台上,被鬼子杀害的。他分析说,可能当时天亮爹发现鬼子跟上来时,已经来不及赶到营地,就登上附近的那座烽火台,用风灯向营地的哨兵传递了紧急信号————那盏风灯也是一盏信号灯。漆黑的夜晚突然亮起一盏灯,鬼子肯定能想到是有人在传递消息。为了不惊动营地里的八路军,他们没有开枪,而是派人爬上烽火台,用刺刀杀害了天亮爹。从现场来看,牺牲前,天亮爹和敌人进行过英勇的搏斗。那位八路军干部讲述完这一切,一名小战士把那盏丢落在烽火台上的风灯递给了天亮娘。

    ⑦看着被摔坏的风灯,天亮娘泪如雨下。之后,她带着天亮特地去了趟集镇,修好了破损的风灯。

    ⑧天亮问过娘,为啥到了爹的忌日,就点亮风灯。娘告诉他,这样,爹回家就不会迷路了。娘的解释,天亮深信不疑。他陪着娘默默地等待爹的归来。挂在门前树上的风灯随着微风轻轻摇曳。天亮偷偷擦了擦湿润的眼睛。

    ⑨“娘,咱已经十七岁了,让咱去参加八路军吧。”

    ⑩“咱和凤儿爹娘商量好了,等把你和凤儿的婚事办了,就送你去队伍上。”

    ⑪“娘,不能这样。上战场杀鬼子,万一咱回不来,不就害了凤儿?”

    ⑫娘抬眼看看天亮,说:“你和凤儿的婚事是娘最大的一桩心事。咱知道你想给爹报仇,这事得和老赵商量一下再说。”老赵也是八路军地下交通员。

    ⑬在天亮的再三要求下,娘同意他去参军。这天晚上,老赵按约定来到天亮家。该叮嘱的娘都说了,老赵就带着天亮走了。刚跨出家门,娘突然冲出来拉着天亮的手,哽咽着说:“儿子,娘等你回来……和凤儿完婚!”站在娘背后的凤儿再也忍不住了,泪水像断了线的珠子滚落下来。

    ⑭此后,天亮便开始了他的戎马生涯。

    ⑮一天,老赵来到天亮家,递给天亮娘一个小布袋,说是天亮托他带给她的。解开布袋,里面装着五颗子弹壳。老赵说:“天亮厉害着呢!参军半年多,已经打死五个鬼子。”可是,老赵隐瞒了一件事。在最近的一次战斗中,天亮负伤了。伤口还没痊愈,他就偷偷跑出医院,回到部队。

    ⑯每次有天亮的消息,天亮娘都会在第一时间告诉凤儿。这天,天亮娘来到凤儿家,跟凤儿说,天亮被提拔为班长了。随后,她把一套精美的窗花递给凤儿:“这是天亮请一位大娘剪的花样,托老赵带回来让咱给你。”凤儿酷爱剪纸,端详着花样,如获至宝。天亮娘还告诉凤儿:“天亮捎来口信,说鬼子是兔子的尾巴长不了了,等打跑了他们,他就回来看咱们。”凤儿羞涩地点点头。

    ⑰不久后,老赵带来了一个天大的消息:鬼子投降了。

    ⑱当天晚上,天亮娘取下风灯,破例点亮了,挂在门前的老槐树上。风有点大,吹得灯火忽明忽灭,但它始终顽强地亮着。天亮娘泪流满面,抬头看着风灯,喃喃地说:“他爹,那帮强盗被咱天亮他们打跑了,你的仇报了……”凤儿搀扶着她,说:“娘,您回屋歇着,咱在这儿等着爹和天亮。”可是她执意要待在门外,凤儿便陪着她。

    ⑲这次,娘没有在子夜过后熄灭风灯,而是一直让它亮着,直到灯火点亮黎明的曙光。

    (摘自《金山》)

    (1)、文章第①段画横线的句子运用动作描写,请简要分析其表达效果。
    (2)、天亮爹临行时,天亮娘嘱咐;天亮参军时,天亮娘也叮嘱。请简要分析天亮娘的心理活动。
    (3)、请简要赏析下面句子中加点词语的表达效果。

    风有点大,吹得灯火忽明忽灭,但它始终顽强地亮着。

    (4)、文章结尾作者写天亮娘“破例点亮”风灯并“一直让它亮着”,有何妙处?请结合全文简要分析。
  • 11、阅读下面文字, 完成各题。

    材料一:

    “具身智能”到底是啥?

    韩维正

    “具身智能”,无疑是今年的热词。

    “具身智能”这个概念的对立面,是“离身智能”。它们要区分的,是“智能”与“身体”的不同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能,它们能处理文字、图片等数据,能跟用户聊天、输出信息,但无法直接作用于物理世界。AlphaGo精于棋局推演,但面对真实棋盘时或许连棋子都拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体,通过“身体”感受世界,并与物理世界进行交互。

    打个通俗的比方,离身智能只需“动嘴皮子”,是个“理论家”;具身智能需要在物理世界“干活”,是个“实干家”。一个依靠抽象计算,在虚拟空间进行推演,一个通过身体与环境碰撞,在物理世界开展实践。用武侠世界来类比,离身智能就像熟读武学经典、精通破招知识的王语嫣,但能根据环境变化得心应手使出“降龙十八掌”的乔峰,才算是具身智能。

    那么,具身智能跟人形机器人又是什么关系呢?这就涉及到“身”的分类问题。从物理形态角度看,具身智能可以“七十二变”,与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四足机器狗、六翼无人机、轮式机器人,当然也可以是人形机器人。所以,智能机器人、人形机器人都可以看做是具身智能的分支。当前,业界普遍认为,人形机器人是智能机器人的最高形态。据此我们可以梳理出一条关系链条:在概念范畴上,人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人,形成了从大到小、依次包含的关系。

    具身智能究竟能帮我们做些什么?具身智能的价值,在于让“智能”从“会说话”走向“会做事”,真正融入现实物理世界。它的应用场景,正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领域延伸。

    比如,传统工厂的机械臂只能按预设程序重复动作,一旦零件摆放位置稍有偏差就会出错。有了具身智能,机械臂就升级为“智能工人”,可以通过视觉传感器自行辨别零件位置,通过压力传感器感知抓取力度,自主学习如何处理不同形状的物体,完成更多非标准化任务,如设备检修、柔性生产等。

    又比如,在极端环境中替人冒险。机器狗进入地震废墟搜寻幸存者;无人机搭载热成像仪在森林火灾中定位火源;轮式机器人在核污染区域采集数据————这些场景中,具身智能设备大有用武之地,可代替人类在高温、高压、高辐射等恶劣环境中完成高危任务。未来,随着技术的进一步完善,具身智能设备很可能成为灾害救援的先头部队。

    尽管前景广阔,具身智能的发展依然面临着多重挑战。硬件成本高昂、电池续航瓶颈,制约着设备的推广;机器人在复杂现实环境中快速学习、自主决策,仍然是AI领域的难题;当机器人与人类并肩工作,必须确保其动作足够“温柔”,以免误伤人类,这就要求传感器的精度、紧急制动系统的反应速度能达到毫米级、毫秒级的标准……这些都需要技术研发与伦理规范同步推进。

    (摘自《人民日报》海外版,有删减)

    材料二:

    机器人马拉松:健步前行起于“蹒跚学步”

    钟 超

    4月 19日,2025 北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛。来自北京亦庄的“天工 Ultra”以2时40分42秒的成绩冲线,夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。

    让人形机器人与运动员同场竞技,打破了传统马拉松赛事的固有框架和规则。在赛制上,2025 北京亦庄半程马拉松遵循“同步报名、同一赛道、同时起跑”原则,人形机器人将与运动员在起点同时鸣枪起跑。为了保障人机安全,比赛全程采用铁马隔离或绿化带隔离的方式,让机器人与运动员共享同一路线,但分别在各自的赛道上行进,彼此互不干扰。

    马拉松比赛,拼的是运动员的体能和耐力,而机器人是用电机驱动的非生命体,自然不存在体能比拼。但是,长达21公里多的半程马拉松,对现阶段的人形机器人而言,绝对是一种技术上的挑战。在赛前路测中,几乎每个机器人都在中途进行了几次换电操作,还有的机器人在上坡、下坡过程中,出现关节连接处的断落。这些“跑”出来的问题和数据,都被研发团队一一记录,成为推动人形机器人技术进一步完善的基石。

    让人形机器人跑马拉松,与其说是人机竞技,不如说是机器的自我迭代。从技术角度看,目前人形机器人虽然已经可以完成抓握、跳跃甚至前后空翻等复杂动作,但长距离动态平衡仍属于前沿课题,这对机器人的运动控制、环境感知、能源续航等核心技术都提出了很高要求。举办这一赛事,既可以作为一种对我国人形机器人性能的集中检阅,同时也可以在赛事中搜寻技术瓶颈,凝聚各方资源,寻求技术突破的可行路径。

    人形机器人是具身智能的关键载体。今年的《政府工作报告》提出,建立未来产业投入增长机制,培育生物制造、量子科技、具身智能、6G 等未来产业。具身智能,就是一种具身化的智能体,能像人类一样,通过这个“身体”感知外部世界,并能根据外部信息作出决策和行动。从机械臂、无人车到四足机器人,再到两足的人形机器人,可以看出具身智能在不断快速迭代进步,正朝着具有强大思维和行动能力的智能体演进,未来还将有无限的潜能和发展空间。如果善加利用,它将对智能制造、智慧医疗、智慧养老等领域发挥重要作用。

    从这个角度看,人形机器人跑马拉松,也是一堂具身智能的成长课。如同人类,从童蒙时期的蹒跚学步,到长大成人后健步如飞,总是需要一个循序渐进、不断成长的过程,具身智能也一样。推动“具身智能+”的多场景应用,在实践中总结经验,突破关键核心技术瓶颈,我们定能做大做强具身智能产业,为经济发展和民生改善增添动力。

    (摘自《光明日报》,有删减)

    (1)、下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、离身智能依靠抽象计算, 在虚拟空间推演, 比如AlphaGo、DeepSeek。 B、从概念范畴看,具身智能依次包含人工智能、智能机器人和人形机器人。 C、具身智能设备可替人完成高危任务,未来很可能成为灾害救援先头部队。 D、从离身智能的“纸上谈兵”,到具身智能的“身体力行”,还任重而道远。
    (2)、根据材料二内容,下列说法正确的一项是 (  )
    A、人形机器人马拉松赛事,对于推动经济发展和民生改善具有现实意义。 B、人形机器人与运动员同场竞技马拉松,运动员在耐力上远不如机器人。 C、人形机器人跑马拉松,是对机器人强大思维和行动等能力的集中检阅。 D、具身智能如同人类,从蹒跚学步到健步如飞,需循序渐进、不断成长。
    (3)、与离身智能相比,具身智能具有哪些特点?请结合材料一简要概括。
    (4)、我国做大做强具身智能产业,还需要在哪些方面努力?请结合上述材料简要概括。
  • 12、班级开展“保尔·柯察金的成长史”专题探究活动,请你完成以下任务。
    (1)、下面是小文同学做的读书笔记,请你将空缺部分补写完整。

    保尔·柯察金的成长史

    经历

    身份

    精彩片段

    阅读心得

       ①      

    英勇战斗的红军战士

    他走遍了乌克兰,只有两次离开过这革命的风暴。第一次是他大腿上受了伤,第二次是在严寒的一九二○年的二月染上了发高烧的伤寒。

    保尔在战场上两次因伤病离队。

    工地磨炼

    忘我工作的筑路工人

    人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

       ②  

    病榻抗争 

       ③  

    电报纸上只有简单几个字:小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。

    保尔文学创作成功,重获新生。

    (2)、请你根据上面读书笔记并结合原著内容,为保尔选配一幅体现其精神成长的人生坐标图,并简述理由。
  • 13、班级开展“远离肥胖,拥抱健康”的专题学习活动,请你完成以下任务。

    材料一:

    材料二:

    世界卫生组织在研究影响人的健康因素过程中发现,不合理的膳食、缺乏运动,是导致超重和肥胖的重要原因。不合理的膳食结构往往伴随着高热量、高脂肪、高糖分等摄入过多。

    材料三:

    《四川省教育厅关于确保中小学生每天综合体育活动不低于2小时的通知》要求,全面保障综合体育活动时间和质量,确保我省中小学生每天综合体育活动不低于2小时。

    材料四:

    2025年4月是第36个爱国卫生月,全国爱卫办开展了以“健康”为主题的活动,旨在让广大公众了解超重肥胖对健康的危害,呼吁公众关注自己和家人的体重健康,要把体重管理好。

    (1)、材料一中的漫画主要反映出哪些问题?请简要概括。
    (2)、根据材料四,请你为第 36 个爱国卫生月写一则宣传语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过30字。
    (3)、暑假期间,小罗在妈妈的陪伴下去医院就诊。14岁的小罗身高170厘米,体重达86 公斤,查出脂肪肝。医生诊断为“体重严重超标,属于肥胖”。请你根据上述材料,为小罗开一份体重管理“处方”。要求:语言得体,内容具体,不超过100字。
  • 14、根据提示,默写句子。
    (1)、《爱莲说》中,周敦颐认为,牡丹是“花之富贵者也”,而莲是“”。
    (2)、毕业晚会上,小雨面露忧伤地说:“‘?把酒问青天’,不知我们何时再相聚!”小雯看着小雨说:“别难过!真挚的友谊可以跨越时空界限,正如王勃所说‘’(《送杜少府之任蜀州》)。”
    (3)、古诗词中,有很多描写劳动场景的诗句,比如“”。
  • 15、阅读下面文字,完成各题。

    濛溪河遗址群第一地点(即濛溪河遗址)距今8万至6万年,是现代人(   )的关键阶段。遗址饱水的埋藏环境如同时光胶囊 , 将远古人类的生活画卷完整定格,是国际罕见的、同时包含丰富石器、动物与植物遗存的“百科全书式”遗址。在这里,肉、菜、果、药都俱全,早期现代人的完整食谱惊艳世界。许多植物在人们今天的生活中(   )持续利用,对药用植物信息的提取更是开创了人类演化历史研究的新领域、新纪录,意味着“神农尝百草”的行为可能在数万年前已经开始,(      )出一幅“食药同源”的古老智慧图景。

    石器、骨器及木器上多样的刻画和穿孔是东亚首次集中性、系统性出现的象征性行为证据,结合动植物等其他发现和利用证据,(   )了东亚早期现代人意识及社会行为的复杂性。过去,一度有观点认为东亚古人类陷入了发展“瓶颈”,但濛溪河遗址群的发现有力地证明,____。

    (摘编自李韵、王笑妃《考古实证中华文明的博大气象》)

    (1)、下列依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(  )
    A、演绎   依然   勾勒 展示 B、演绎   居然   描摹   展示 C、演化     描摹   展现 居然 D、演化   依然 勾勒   展现
    (2)、下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A、他们并未“沉寂”,相反,可能是充满创造力的“领跑者” B、可能是充满创造力的“领跑者”,相反,他们并未“沉寂” C、相反,他们并未“沉寂”,可能是充满创造力的“领跑者” D、相反,可能是充满创造力的“领跑者”,他们并未“沉寂”
    (3)、下列句子中加点词语与文中加点的“时光胶囊”,所用修辞手法相同的一项是(  )
    A、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。 B、我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。 C、他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 D、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚
    (4)、文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
  • 16、阅读下面文字,完成各题。

    在音乐里面,我们也有这种感想。凡是唱歌奏 , 音由宏壮急而变到低以至于无声的时候,我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。白香山在《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说:“冰泉冷弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这就是形容音乐上无言之美的滋味。所谓无言,不一定指不说话,是注在含蓄不露。雕刻以静体神,有些是流露的 , 有些是含蓄的。这种分别在眼睛上尤其容易看见。中国有一句语说,“金刚怒目,不如菩萨低眉”,所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。

    (摘编自朱光潜《无言之美》)

    (1)、文中加点字的读音,正确的一项是 (   )
    A、(lè)    音(diào)    急(cù) B、(wéi)    沉(mò)    渊(mù) C、(sè)    (yí)绝    暂(xiē) D、(zhòng)  含(xù)  (yàn)语
    (2)、文中画横线语句的字形书写,不正确的一项是(  )
    A、在音乐里面,我们也有这种感想 B、这就是形容音乐上无言之美的滋味 C、雕刻以静体抟神,有些是流露的 D、这种分别在眼睛上尤其容易看见
  • 17、写作可以认识世界、表达自我。纪念册的第四个板块“执笔抒怀”留给即将毕业的你,请你用自己的文字为中学学习生涯划上一个圆满的句号。

    从下面两题中任选一题作文。

    要求:符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺;文体不限,字数不少于600字;不得抄袭,套作;文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。

    题一:阅读滋养青春生命,勤奋助力青春辉煌,友情润泽青春岁月……请以“把    ▲    缝进青春的行囊”为题,写一篇文章。

    题二,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。

    ——习近平

    这句话给你什么启示?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

    【结语】亲爱的同学们,当你看到这段文字的时候,纪念册的制作已经完成。希望这价纪念册能让你感受到传统文化浸润心灵,科技星火点燃双眸,君子品格铸就风骨,青春热血沸腾胸膛的力量。愿你们将个人微光聚为时代骄阳,努力绘就“韶华筑梦·笃行致远”的壮丽图景。

  • 18、读书可以函养性情,启迪人生。阅读写作社准备将“读书启智”的学习成果作为纪念册的第三个板块,请你参与并完成下列任务。

    人工智能时代更需要系统性阅读

    袁振国

    ①随着信息技术的发展特别是人工智能时代的到来,知识、信息呈几何级数增长,获得知识和信息的渠道空前丰富异常便捷,于是有许多人认为传统的纸质阅读已经变得可有可无了。而我认为,人工智能时代不仅需要传统的阅读,而且需要长期系统的阅读,系统性阅读变得越来越重要。所谓系统性阅读,是指有目标地持续性阅读,从而让人保持长期学习和阅读的状态。进入人工智能时代,人际交往能力、批判性思维能力、意志能力、审美能力等在某种程度上是保持人文坚守的定力,而系统性阅读正是增强这些能力的强大力量。

    ②系统性阅读能拓展人生半径。《道德经》说“不出户,知天下”。  A____三国时期诸葛亮在深山小院里提出了高瞻远瞩的“隆中对”,为什么?看看他屋子里堆满的书简就知道答案了。读破万卷书才能下笔如有神。人能亲身经历的事情极其有限,上下五千年,纵横几万里,胸中如有丘壑,全是书装满的。毛泽东主席的雄才大略来自何方?实践斗争的经验固然重要,万卷图书绝对也是智慧的重要来源。一个人的天地有多大,心胸有多广,与他系统性阅读的程度息息相关。阅读的本质是以有限生命体验无限可能的过程。它不仅是信息的输入,更是认知重构、情感共鸣与实践创新的综合活动,是人生“圆规”的半径。

    ③系统性阅读能培养批判性思维。在信息过载与算法操控的时代,阅读的价值不仅在于“知道什么”,更在于“如何知道”;不仅在于获得一种肯定的答案,更在于知道有多少种不同的看法。在信息爆炸与人工智能并行的时代,系统性阅读的独特价值在于:对抗思维惰性,在算法推荐的信息里保持独立思考的能力,在虚实世界里保持平衡。通过持续的系统性阅读才能在主动对话中拥有独立学习、独立判断、独立决策的能力,通过批判性思维,让每一本书成为思维进阶的阶梯,个体得以在纷繁信息中锚定理性判断。   B____

    ④系统性阅读能磨炼人的意志。系统性阅读对意志力的磨炼,本质上是将坚持内化为习惯的过程。    C____读过《钢铁是怎样炼成的》,一定会为保尔·柯察金在冰天雪地的环境里,在饥寒交迫的状态下,发着40度的高烧,咬紧牙关准备战备物资的钢铁精神热血沸腾;读过《基督山伯爵》的人一定会为主人公在四面环海的绝望牢房里不放弃希望,终究为自己被陷害报仇雪耻而增添勇气……系统性阅读本身就是极好的磨炼意志的过程:在即时满足盛行的人工智能时代,系统性阅读的“慢节奏”与“高投入”使其成为抵御浮躁、锻造心智的独特途径。

    ⑤系统性阅读能提升审美能力。文学作品无疑是最直接的审美对象。   D________鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,阅读《史记》这样的作品,既是知识理性的获得,也是情感审美的收获。儿童通过从图像、文字到故事内容的系统化阅读,逐步培养了他们对美的感知和创造能力。但这种长期积累并不限于文学,还涉及艺术、历史、科学等多领域知识的融合。系统性阅读能够打破学科界限,促进跨领域的审美联系。例如,结合历史、地理等学科有意识地解读文学作品,或通过系统阅读绘画史引发对艺术作品的兴趣,均可扩展个体的审美领域。审美不仅是知识的获取,更是一种精神滋养。通过系统性阅读,个体能在人工智能时代的喧嚣中寻得宁静,培养对平凡事物的诗意感知,形成正确的生活态度和价值观。

    ⑥总之,人工智能时代,系统性阅读的本质价值不仅未被削弱,反而因技术冲击更显珍贵。它既是抵御思维浅层化的“锚点”,也是人类区别于机器的核心能力之一。未来的关键并非“是否阅读”,而是“如何阅读”—通过人机协同,将技术赋能与人文坚守相结合,使系统性阅读成为个体在智能社会中保持独立思考、终身成长的基石。

            ——选自《人民教育》2025年第8期

    (1)、请根据本文的论点、论证方法、论据,用自已喜欢的方式,设计一份思维导图。
    (2)、以下是一则事实论据,放在文中A、B、C、D哪处合适,并说明理由。

    读了《钢铁是怎样炼成的》,一定会为保尔·柯察金在冰天雪地的环境里,在饥寒交迫的状态下,发着40度的高烧,咬紧牙关准备战备物资的钢铁精神热血沸腾。

    (3)、选文第②段画横线句子运用的论证方法有什么作用? 
    (4)、结合文章内容,联系自身实际,谈谈在人工智能时代你应该如何阅读?将你的感悟写进纪念册里。
  • 19、先生风范

    【文本一】

    在静水中投下知识革命之石的是蔡元培先生。蔡先生1916年出任北京大学校长,是中国文化孕育出来的著名学者。

    中国人可以说在不知不觉间都受过老子的影响,蔡先生也不例外,所以先生处事,常常持“水到渠成”的态度。不与人争功,不与事争时,别人性急了,先生常说“慢慢来”。

    蔡先生早年写过许多才华横溢,见解精辟的文章,与当时四平八稳,言之无物的科举八股形成强烈的对比。这位才子,二十岁就中了举人,接连成了进士、翰林院编修。他酒量如海,才气磅礴。读书时,伸出纤细的手指迅速翻着书页,似乎是一目十行,但又过目不忘。

    蔡先生晚年表现了中国文人的一切优点。他那从眼镜上面望出来的两只眼睛,机警而沉着。先生日常性情温和,如冬日暖阳般可爱,处事接物,恬淡从容。他语调平和,很少疾言厉色,但在气愤时,他的话也会变得非常快捷、严厉、扼要——像法官宣判一样的简单明了,也像绒布下面冒出来的匕首那样尖锐。

    他身材矮小,但是行动沉稳。他对自然和艺术的爱好使他的心境平静,思想崇高,趣味雅洁,态度中正平和,生活朴素而谦抑。他虚怀若谷,对于任何意见、批评或建议都欣然接纳。

    北大在蔡校长主持之下,开始一连串的重大改革。自古以来,中国的知识领域一直是由文学独霸的,而北京大学在蔡元培先生的引领下,科学与文学开始分庭抗礼,历史、哲学和四书五经也开始根据现代的科学方法来研究,为学问而学问的精神蓬勃一时。

    ——摘选自《蒋梦麟自传西潮·新潮》(华文出版社),有删改

    【文本二】

    1931年,梅购琦正式出任清华校长,可谓就任于危难之际。

    此后不到十年时间,清华大学便声名鹊起。

    梅贻琦治校期间,校务采用分层负责制,讲民主,又法度严明。他在主张学术独立、自由教育的同时,审时度势,极力推行通才教育。他认为在抗战的特殊背景下,大学重心“应在通而不在专”,以满足社会、国家的需要为宗旨。

    同时,礼遇教师也是清华得以兴旺的重要因素。梅贻琦曾亲自到火车站接赵元任先生。他和国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任一直保持着诚挚的友谊。

    语文试题·第5页(共8页)

    最有影响的事例是对华罗庚的“三破格”:华罗庚只有初中学历,先做小学教员,后为店员,被梅贻琦破格录入清华大学;又破格从一名系资料员转升为助救,被允许修习大学课程,并被送到英国剑桥大学深造;最后又破格未经讲师、副救授阶段而被聘为教校。

    梅贻琦为人重实干,平时不苟言笑,开会很少说话,人称“寡言君子”,但他在报告或讨论时,言语条理分明,在许多人争辩不休时,他常能一言解纠纷。熟悉他的朋友都知道,他虽话少,却极富幽默感和人情味。

    1937年,在清华、北大、南开三校奉命迁往昆明成立西南联大期间,他凡事讲究民主,处理问题公正,并和众多教授一样贫寒。

    一次,家中来客,夫人韩咏华只能上街摆地摊,卖掉子女幼时所穿的衣服,用换来的钱待客。民间还盛传这样一件趣事:西南联大办了一个教学质量高的附中,昆明市民都想把自己的子女送到这所学校去读书,云南省主席龙云的女儿、梅贻琦的小女儿都报考了这所学校。龙云的女儿没考上。曾给予联大许多支持的龙云,认为梅贻琦太不给面子,就派他的秘书长前去疏通。但秘书长不动,说:“我打听过了,梅校长的女儿也未被录取。”龙云顿时气消。

    在战乱频频、校务繁重、生活艰苦的环境下,梅贻琦呕心沥血,管理井井有条,创造出联大“筚路蓝缕·弦歌不辍”的局面。其高风亮节广受赞誉,被称为西南联大的“船长”。

    1946年9月,梅贻琦辞别春城,回到北京,继续任清华大学校长。

    “生斯长斯,吾爱吾庐”,梅贻琦用这八个字概括了他与清华的不解之缘。由生到死,梅贻琦一生只干好这一件事:奠定了清华的校格,提升了清华的声望。

    ——摘选自梅玉荣《梅贻琦:一生清华,一世清白》,有删改

    (1)、阅读这两篇选文,梳理文章内容,说说在两位校长的主持下,清华大学和北京大学蓬勃发展的原因分别是什么。
    (2)、这两篇选文语言或平实自然、或典雅凝练、或生动形象……试找出其中一处,结合相关词句或段落,加以赏析。
    (3)、梅贻琦说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”结合两则文本,谈谈你对“大师”的理解。
    (4)、走近这些伟人,我们既能回顾那些波澜壮阔的历史画卷,也能感受到个人和民族命运融为一体的生命荣光。请从革命文学作品《红星照耀中国》、《红岩》《长征》中任意选择一位人物,结合相关情节进行分析。
  • 20、君子风骨

    【文本一】

    卜算子·咏梅

    陆游

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落尘泥碾作尘,只有香如故。

    【文本二】

    爱莲说

    周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    【文本三】

    尚节亭记(节选)

    刘基

    夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉而不为风雨摧折者,以其有节也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,叶不易,色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。

    世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉。

    注释:①婉婉焉:柔美的样子。②中立;黄中立,人名。

    (1)、【辨手法·析字义】

    篇名

    表现手法

    描写对象

    语句

    方法及释义

    《卜算子·咏梅》

    一任群

    课内迁移法:野发而幽香芳:

    《爱莲说》

    香远清,

    亭亭净植

    成语借鉴法:多多

    益:

    《尚节亭记》

    而柯不改,

    叶不

    查阅词典法:①容易②平和③改变④交换易:

    (2)、【赏文本·明内涵】三则文本所描写的对象不同,但都表现了君子的美好品质。结合文本内容,具体分析。
    (3)、【识其物·探其意】

    除了三则文本中所描写的对象,还有一些草木也有类似的象征意义,请写出一例并简要分析。

    (4)、【悟精神·促成长】

    请从三则文本中挑选一句你喜欢的句子作为你的座右铭,收入你的纪念册。

    座右铭卡片文句
    出处
    作为座右铭的理由
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