• 1、下列语句中没有语病的一项是(     )
    A、分餐制能避免疾病不通过餐具传播,也方便个性点餐、合理搭配,减少浪费。 B、成都武侯祠博物馆推出线上游览活动,让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。 C、国家铁路集团有关负责人表示,力争到2025年全国铁路营业里程达到16.5万公里以上。 D、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”圣莲岛的荷花尤其特别引人注目,游人不由得驻足欣赏。
  • 2、下列句子中加点词语使用恰当的一项是(     )
    A、他讲的这个探险故事骇人听闻 , 大家都听得津津有味。 B、全红婵和陈芋汐经常在一起讨论技术细节,训练和比赛都精益求精 C、近几年来,打着提高学生综合素质旗号的各种培训出现了杞人忧天的趋势。 D、电信局的收费多样化,既能按月收费,又有定制的包年套餐,大家各得其所
  • 3、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(     )
    A、弄/遇     职/心如意 B、/养     观/差不齐 C、/附     较/力而为 D、断/执     热/虎视
  • 4、综合性学习。

    学校开展“传统文化进校园”的活动,请你参与并完成以下任务。

    (1)、请你为本次活动拟写一条宣传标语。
    (2)、在活动中,同学们对传统文化的了解程度进行了调查。下面是调查结果的统计,请你根据内容,写出两条结论。

    了解程度

    非常了解

    比较了解

    了解一点

    几乎不了解

    人数

    20

    30

    50

    100

    百分比

    10%

    15%

    25%

    50%

    (3)、在“传统文化展示”环节,你要向同学们介绍一种传统节日习俗。请选择一个传统节日,简要介绍其习俗,并说明其文化内涵。
  • 5、阅读下面的文章,完成各题。

    消逝的风景

    那座古老的石桥,横卧在潺潺的溪流之上,像一位饱经沧桑的老人,默默地见证着岁月的变迁。桥身由大块的青石砌成,石缝间长满了翠绿的青苔,仿佛是岁月留下的斑驳印记。桥的两端,各有一对石狮子,威风凛凛地守护着这座桥。小时候,我常常在桥上玩耍,听着桥下流水的潺潺声,感受着微风的轻抚,那是一段多么美好的时光啊。

    ②然而,随着城市的发展,那座古老的石桥渐渐被人们遗忘了。周围的高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,宽阔的柏油马路取代了狭窄的石板路。石桥的一侧,建起了一座现代化的立交桥,车辆在桥上川流不息,发出刺耳的噪音。石桥变得孤独而落寞,仿佛是一个被时代抛弃的老人。

    ③有一天,我再次来到那座石桥前,心中充满了感慨。桥面上的石板已经有些松动,石狮子的身上也布满了灰尘和划痕。桥下的溪流不再清澈见底,水面上漂浮着一些垃圾和杂物。我静静地站在桥上,回忆着过去的点点滴滴,泪水不禁模糊了我的双眼。

    ④除了那座石桥,还有那片曾经的田野,也渐渐消逝了。小时候,我常常和小伙伴们在田野里奔跑嬉戏,追逐着五彩斑斓的蝴蝶,采摘着各种不知名的野花。田野里,金黄的油菜花在阳光下闪耀着光芒,绿油油的麦苗在微风中轻轻摇曳。那是一幅多么美丽的田园风光啊。

    ⑤可是,如今那片田野已经被一片工业园区所取代。高大的厂房矗立在田野上,机器的轰鸣声震耳欲聋。田野里的泥土被水泥和柏油覆盖,再也看不到那些可爱的小动物和美丽的花朵了。每当我路过那片工业园区,心中都会涌起一股失落和惆怅。

    ⑥那些消逝的风景,不仅仅是一些古老的建筑和自然景观,更是我们童年的回忆和情感的寄托。它们的消逝,让我们失去了一份纯真和美好。我们应该珍惜身边的每一处风景,保护好我们的自然环境和历史文化遗产,让那些美好的风景永远留在我们的心中。

    (1)、文章围绕“消逝的风景”写了哪两件事?请简要概括。
    (2)、从修辞手法的角度,赏析文中第①段画横线的句子。

    那座古老的石桥,横卧在潺潺的溪流之上,像一位饱经沧桑的老人,默默地见证着岁月的变迁。

    (3)、文章第③段中画波浪线的句子“桥面上的石板已经有些松动,石狮子的身上也布满了灰尘和划痕”有什么作用?
    (4)、结合全文,说说“消逝的风景”对“我”有怎样的意义。
  • 6、《骆驼祥子》中,祥子的命运三起三落。请简要概括祥子的第二次起落,并分析其原因。
  • 7、《红星照耀中国》中,斯诺对毛泽东的印象深刻。请结合书中内容,简要概括斯诺眼中毛泽东的形象特点。
  • 8、阅读下面的文言文,完成各题。

    祖逖北伐

    ①初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:此非恶声也!因起舞

    ②及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

    ③逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

    (1)、下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(     )
    A、琨觉(踢) B、无北伐之志(向来) C、千人廪(供给) D、使自召募(派)
    (2)、请将文中画线句子翻译为现代汉语。

    (1)中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”

    (2)祖逖不能清中原而复济者,有如大江!

    (3)、祖逖的“大志”表现在哪些方面?请结合文章内容简要分析。
  • 9、阅读下面的古诗,完成各题。

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    (1)、请从炼字的角度赏析“黑云压城城欲摧”中“压”字的妙处。
    (2)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、这首诗描绘了一场激烈的战斗场景,表现了将士们浴血奋战、视死如归的英雄气概。 B、“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉的角度描写了战争的惨烈。 C、“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”中“易水”一词,暗示了将士们可能面临的悲壮结局。 D、全诗意境苍凉,格调低沉,充满了消极悲观的情绪。
  • 10、请以“挑战与机遇”为题,写一篇作文。

    要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 11、阅读下面文章,完成各题。

    人工智能时代的人类价值

    ①在当今科技飞速发展的时代,人工智能(AI)已经成为了一个不可忽视的存在。从智能家居到自动驾驶汽车,从医疗诊断到金融投资,人工智能的应用范围越来越广泛,给我们的生活带来了巨大的便利。然而,随着人工智能的不断发展,也引发了人们对于人类价值的思考。

    ②人工智能的发展使得一些重复性、规律性的工作逐渐被机器取代。例如,在制造业中,机器人可以完成高精度的装配工作;在客服领域,智能聊天机器人可以快速回答客户的问题。这使得很多人担心自己会失去工作,面临失业的风险。但从另一个角度看,人工智能的发展也创造了新的工作机会。例如,人工智能的研发、维护和管理需要大量的专业人才,同时也催生了一些新兴的行业,如数据标注、算法优化等。

    ③除了就业方面的影响,人工智能还对人类的思维方式和创造力提出了挑战。人工智能具有强大的计算能力和数据处理能力,能够快速分析大量的数据,做出准确的预测和决策。这使得一些人在面对问题时,更倾向于依赖人工智能的建议,而忽视了自己的思考和判断。然而,人类的思维方式和创造力是独特的,是人工智能无法替代的。人类具有情感、直觉和想象力,能够从不同的角度看待问题,提出创新的解决方案。

    ④此外,人工智能的发展也引发了伦理和道德方面的问题。例如,当人工智能系统做出错误的决策时,责任应该由谁来承担?是开发者、使用者还是人工智能系统本身?又如,人工智能在处理个人数据时,如何保证数据的安全和隐私?这些问题都需要我们认真思考和解决。

    ⑤在人工智能时代,我们应该如何维护人类的价值呢?首先,我们要加强教育,培养人们的创新能力和批判性思维。通过教育,让人们学会独立思考,不盲目依赖人工智能。其次,我们要制定相关的法律法规,规范人工智能的发展和应用。确保人工智能的发展符合人类的利益和价值观。最后,我们要积极参与人工智能的研发和应用,让人工智能为人类服务,而不是让人类成为人工智能的奴隶。

    ⑥总之,人工智能的发展既给我们带来了机遇,也带来了挑战。在这个过程中,我们要正确认识人工智能的作用,维护人类的价值和尊严,让人工智能与人类和谐共处,共同创造美好的未来。

    (1)、人工智能的发展给人类带来了哪些影响?请简要概括。
    (2)、文章第③段运用了什么论证方法?有什么作用?
    (3)、在人工智能时代,我们应该如何维护人类的价值?请结合文章内容简要回答。
  • 12、默写古诗文中的名篇名句。

    (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判)

    ① 长风破浪会有时,。(李白《行路难(其一)》)

    ② 但愿人长久,。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

    ③ 沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (2)请在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》和龚自珍的《己亥杂诗(其五)》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。

  • 13、阅读下面文言文,完成各题。

    ① 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    ② 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    ③ 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

    (1)、下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(     )
    A、连月不(天气放晴) B、冥冥(迫近) C、怀乡(国家) D、宠辱忘(一起)
    (2)、下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是(     )
    A、属予作文以记之 B、此则岳阳楼之大观也 C、览物之情,得无异乎 D、山间之朝暮也
    (3)、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、第①②段中,一阴一晴,一悲一喜,形成鲜明对比,表现了迁客骚人因物而喜、因己而悲的情感变化。 B、第③段中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句,表达了作者以天下为己任的远大政治抱负。 C、文章语言骈散结合,音韵和谐,既具有散文的流畅自然,又具有骈文的整齐华美。 D、作者范仲淹是唐代政治家、文学家,他的《岳阳楼记》是一篇千古名篇。
    (4)、下列对文中画线句子“不以物喜,不以己悲”翻译正确的一项是(     )
    A、不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 B、不把事物的好坏和自己的得失放在心上而高兴或悲伤。 C、不认为外物的好坏和自己的得失是值得高兴或悲伤的。 D、不因为外界的事物而高兴,不因为自己的处境而悲伤。
  • 14、下列对病句的修改不正确的一项是(     )
    A、通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”) B、为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”) C、他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“改善”) D、他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了”和“一次又一次的”调换位置)
  • 15、下列句子中成语使用恰当的一项是(     )
    A、他在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接 B、这次考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角 C、他的作文写得很新颖,真是别具匠心 D、他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
  • 16、下列词语中,没有错别字的一项是(     )
    A、秘决   恪守   形消骨立   鸠占鹊巢 B、端详   摇曳   李代桃僵   走头无路 C、贸然   旁骛   自惭形秽   相得益彰 D、潮汛   脏物   郑重其事   根深蒂固
  • 17、下列词语中加字的读音,全都正确的一项是(     )
    A、裂(jūn)   慰(jiè)   狡(xiá)   聒不舍(qiáng) B、亮(zèng)   临(bīn)   旋(wò)   不容发(jiān) C、言(zhēn)   拘(nì)   首(jī)   然而止(jiá) D、染(xuàn)   养(juàn)   宽(yòu)   孜不倦(zī)
  • 18、作文

    正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……

    请以“美好的回忆”为题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不可出现真实的人名、校名。

  • 19、阅读图文回答问题。

    ①画面内容源自于名著______,作者______。

    ②画面展示的是哪个故事情节?妖怪的目的是什么?

  • 20、阅读下面的文言文,完成小题。

    【甲】

    陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之。元方入门不顾

    (选自《世说新语》)

    【乙】

    魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之,魏于是乎始强。

    (选自《魏文侯书·资治通鉴》)

    注:①虞人:管理山林的小官员。②焉:何,哪里。③罢:取消。

    (1)、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(       )
    A、太丘去       舍:舍弃 B、尊君在       不:同“否” C、日,饮酒乐       是:这 D、自罢之       身:身体
    (2)、下列各组中,加点词语的意义和用法相同的一组是(       )
    A、去后至       往,身自罢之 B、学而时习       公将焉 C、不学则殆       人不知不愠 D、是乎始强       我如浮云
    (3)、请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    (2)虽乐,岂可不一会期哉!

    (4)、[甲][乙]两文在为人处世方面给了你什么启示?
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