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1、阅读下面的文字,完成 下 题。
外公,您看那梨花似雪
潘玉毅
①“梨花风起正清明”,又是一年清明到,风一起,梨花便纷纷从枝头落下,簌簌有声。顷刻间就白了地面,白了人间。
②外公过世已经十余年了,至今我仍会经常想起他。
③小时候,我是一个十足的“跟屁虫”,成天不是粘着外婆,就是跟着外公。偶尔我也会随着他们一起插秧,但总是插得横七竖八,能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说什么,任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说:“这样插秧怎么可以,影响收成啊!”外公也权当没听见。
④外公是个退伍军人,平日里话很少,有时他一天下来所说的话,扳扳手指都能数得过来。他就像一头老黄牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋……但凡餐桌上能见到的蔬菜,基本都是外公自家种的。小时候,我最爱跟着外公去田间地头。在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,听到了夏天的第一声蛙鸣,捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里,连泥土的气息都是那么清新芬芳。
⑤除了种地,外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节,但凡本村或邻村来了戏班子唱戏,他都会欣然前去,一次不落。外公看戏,有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么,并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开,当我问他戏曲的内容时,他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时,很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公,为什么散戏时,大家要往台上撒钱呢?外公说,那些演员出来讨生活不容易,挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同,外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子,从来不胡乱抛掷。
⑥后来,彩色电视在乡村普及起来,戏班进村的次数就少了。外公感慨地说:“电视的画面精致是精致,可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时,他便会讲传统戏文给我听,像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。很多年以后,当我跟外婆说起这些往事时,她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过,她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实,我们生活中并不乏这样的人,看似少言寡语、不喜言谈,但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园,如果时机得当,多姿的花朵还会出人意料地开出园外。
⑦在漫长的一生里,我们每个人都会走过无数条路,但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。从外婆家去公交车站的那条路,我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家时,外公都坚持要送我。短短的一段路,外公静静地推着自行车,与我同行。一路无言,但我的心里却是温暖且湿润的。后来,外公的身体越来越差,但他仍执意送我。明明推车的动作越来越迟钝,他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。
⑧外公过世时,我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习,便叮嘱家里人说:“阿毅离得那么远,就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一面都没有见上,当我放假回家得知这个消息后,眼前像 20年积攒的梨花同时飘落般,一片雪白。那一刻,我多么希望时光可以倒流,让我再看外公最后一眼。可是人生的路,并没有返程票。
⑨窗外,繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说,不知该如何继续。这一刻,我已被回忆吞没。
⑩外公,您看那人间四月正梨花似雪……
(1)、选文中哪几件事体现了外公对我的爱?请你概括。(2)、结合具体语境,根据要求赏析句子。①在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,听到了夏天的第一声蛙鸣,捡起了收获时节的第一颗花生……(从修辞角度品析句子)
②外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子,从来不胡乱抛掷。(品析加点词的表达效果)
(3)、分析选文第⑥段画波浪线句子的含义。(4)、请简要分析最后一段的作用。 -
2、“深中通道”可谓是近年来深圳的一道亮丽风景线。请认真阅读下列材料,完成 下 题。
【材料一】深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥,是世界级超大的“桥、岛、隧、水下互通”集群工程,路线起于广深沿江高速机场互通立交,与深圳侧连接线对接,向西跨越珠江口,在中山市翠亨新区马鞍岛上岸,终于横门互通。深中通道全长 24 千米,它距港珠澳大桥 38 公里,是继港珠澳大桥之后又一世界级超大“隧、岛、桥”集群工程,其中 8 车道特长海底沉管隧道将开创世界先例。下面按从高到低的空间顺序给大家揭秘几个冷知识。
最优美的“S”
两点之间直线最短,可是深中通道为啥要建成“S”形?
优美的舞者,有柔美的弧线。“S”形的深中通道是不是非常婀娜多姿?设计成“S”形,首先开车不容易犯困。另外,这么宽的海面上,水流不是只有一个方向,桥墩要尽量与水流垂直,才能尽量减少阻力,水流通过率更高。
都说“秤砣虽小,可压千斤”。伶仃洋大桥的两个大锚碇真是“秤砣巨大,可压万吨”。说它“大”,每一个秤砣的底座有 17 个篮球场那么大,说它“重”,一个秤砣就将近 100 万吨。大桥的主缆就系在这俩“秤砣”身上。锚碇的作用就是承受拉力,稳定大桥。大桥的自重加上未来桥面车辆,总重量超过 10 万吨,靠的就是这两颗定盘星。
最安心的“洞”
深中通道全程八车道,桥面上双向来车可以看见。可是在沉管当中,彼此方向来车是看不见的。在隧道中,在中间用两道支撑隔墙打出了一个隔断,隔断的上中下还有三个孔洞,通电、通讯、消防的线路都在里面,相当于隧道沉管的“神经中枢”。而且这里也是一道安全之门,一旦隧道的一侧发生风险,大家可以通过这里,到达隧道的另一侧。
【材料二】七百多年前,伶仃洋见证了文天祥的
浩然正气和慷慨悲壮。中国改革开放的时代大潮将伶仃洋畔的深圳推到世界眼前。现如今,伶仃洋又见证着新时代的开拓进取、砥砺前行。“零丁洋里叹零丁”,文天祥眼中笔下的伶仃洋是凄苦的,充斥着一腔悲愤。而如今超级跨海工程——深中通道如鲲鹏展翅飞跃伶仃洋。它的建成将为粤港澳大湾区的互联互通带来巨大改变。
(1)、根据两则材料,下列选项分析错误的一项是( )A、材料一是按照从高到低的空间顺序来介绍深中通道的冷知识的。 B、材料一画线的句子运用了列数字的说明方法来说明锚碇的“大”和“重”。 C、伶仃洋大桥的主缆就系在这俩“秤砣”身上,锚碇的作用就是让大桥看起来更加壮观。 D、深中通道全长 24 千米,距港珠澳大桥 38 公里。(2)、深中通道要建成“S”形的原因是什么?请简要概括。(3)、小组成员为【材料一】中缺失的小标题进行补充,有的组员提议补“最重大的锚碇”,有的组员认为补“最稳妥的秤砣”更合适。你选择哪个小标题?请说明理由。(4)、阅读时,能从所读的内容想开去。请根据【材料二】,整合内容,补全以下发言。七百多年前,文天祥眼中笔下的伶仃洋是凄苦的,;
现如今,我眼中的伶仃洋。
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3、阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)
【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒,如其所言。(诸葛亮《言家事》)
(1)、解释下列句中加点的词。静以修身
非淡泊无以明志
淫慢则不能励精
及卒(2)、用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下
(3)、用现代汉语翻译下列句子。①年与时驰,意与日去。
②悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
(4)、卓越的军事、政治才能,让诸葛亮定格为智慧的化身。结合【甲】【乙】两文,说说诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面? -
4、【读典内容·我分享】阅读下面的名著选段,完成下题。
【A】祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。唬得那一班听讲的,人人惊惧,皆怨悟空道:“你这泼猴,十分无状!师父传你道法,如何不学,却与师父顶嘴?这番冲撞了他,不知几时才出来啊!”此时俱甚抱怨他,又鄙贱嫌恶他。悟空一些儿也不恼,只是满脸陪笑。
【B】一日,春归夏至,大众都在松树下会讲多时。大众曰:“悟空,你是那世修来的缘法?前日师父拊耳低言,传与你的躲三灾变化之法,可都会么?”悟空笑道:“不瞒诸兄长说,一则是师父传授,二来也是我昼夜殷勤,那几般儿都会了。”大众道:“趁此良时,你试演演,让我等看看。”悟空闻说,抖擞精神,卖弄手段道:“众师兄请出个题目。要我变化甚么?”大众道:“就变棵松树罢。”悟空捻着诀,念动咒语,摇身一变,就变做一棵松树。
【C】悟空叩道:“只望师父恕罪!”祖师道:“我也不罪你,但只是你去吧。”悟空闻此言,满眼堕泪道:“师父教我往那里去?”祖师道:“你从那里来,便从那里去就是了。”悟空顿然醒悟道:“我自东胜神洲傲来国( )来的。”祖师道:“你快回去,全你性命,若在此间,断然不可!”悟空领罪,“上告尊师,我也离家有二十年矣,虽是回顾旧日儿孙,但念师父厚恩未报,不敢去。”
(节选自《西游记》)
(1)、选文 B 中划线句“那几般儿都会了”指悟空学会了 ;选文 C 中划线句括号内说的是(地点)。(2)、《西游记》中“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,仙石所化猴精孙悟空“猴相人形”却极具“人性人情”,请结合选文 A、B、C 内容,分析孙悟空身上所具备的“人”的性格形象。 -
5、阅读下面的文字,完成下 题。
新学校,新同学,为增进友谊,使同学们尽快找到知心朋友,河南岸中学 713 班决定下周一下午 3 点 30 分在班级教室召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。
(1)、本次专题学习活动,713 班计划邀请黄校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误,请找出错误并改正。邀请函
尊敬的黄校长:
您好!我班将于下周一下午 3 点 30 分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会,特邀请您参加,望您不吝赐教,并对同学们的表现提出您的拙见,期待您的光临。
七年级 13 班班委
2025 年 11 月 25 日
①改为 ②改为
(2)、①设计活动:成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。活动项目一:畅谈交友之道 活动项目二: 活动项目三:
②你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句)
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6、阅读下面的文字,完成下题。
青春是一种天真(chún cuì)的姿态,“心有猛虎,细嗅蔷薇”;青春是一段慷慨激昂的宣言,昭示着“自古英雄出少年”的激情;青春是一种无所畏惧的心态,勇于选择一条(rén jì hàn zhì)的路。李大钊当年在《晨钟报》创刊号上写道:“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”当雏鹰啸于巢穴、昂首观天之时,已(chǎn shì)振翅九霄的梦想;当马驹休于栏下、引颈嘶鸣之际,已蓄积驰骋天下的梦想。回望历史,中国青年面对不同的困难,都展现出了____的决心,____的勇气与____的行动。只要青年志存高远,就能激发奋进潜力、青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
(1)、 根据拼音写出相应的词语。chún cuì rén jì hàn zhìchǎn shì
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、坚定不移 舍我其谁 脚踏实地 B、坚定不移 唯我独尊 脚踏实地 C、坚持不懈 唯我独尊 安分守己 D、坚持不懈 舍我其谁 安分守己(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、只要青年激发奋进潜力,就能志存高远,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 B、只要青年志存高远,就能鼓舞奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 C、青年只要志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 D、青年只要激发奋进潜力,就能志存高远,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 -
7、 按要求默写古诗文。(1)、 , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(2)、子在川上曰:“逝者如斯夫,。”(《子罕》)(3)、《<;论语>;十二章》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:“ , 。”(4)、志向的确立与坚守是人生的重要课题,孔子曾说过“ , ”。这种志向不仅表现在少年人勇往直前、追求个性解放的少年意气中,如谭嗣同在《潼关》中的“ , ”;而且还表现在中年人反转传统、愈挫愈奋的积极心态中,如刘禹锡《秋词(其一)》中的“ , ”;还表现在老年人借风雨梦境抒发报国之志中,如陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中的:“ , ”
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8、 阅读以下文字,按要求作文。
生活中总有一些人,或许是朝夕相处的亲人,或许是萍水相逢的路人,他们的一句话、 一个举动,或是一种品质,像一束光,照亮过你前行的路,温暖过你的时光。请以“ 那个点亮我生活的人 ”为题,写一篇记叙文,通过具体的事例,刻画人物的形象,写出这个人带给你的影响与触动。
要求:写出真情实感,不要出现真实的校名和人名等信息;把事件写具体,刻画出人物的形象,写出这个人带给你的影响与触动;严禁抄袭;500字以上。
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9、 按要求完成 下题。
阅读《西游记》,请按要求完成下列任务。
(1)、下列关于文学名著《西游记》表述有误的一项是( )A、《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了很多降妖除魔的故事。 B、“ 尸魔三戏唐三藏” 中白骨精先变成貌美村姑,再变成老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,但都被孙悟空识破。 C、唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。 D、“ 小圣施威降大圣” 中,二郎真君本领高强,孙大圣与他大战三百回合未分胜负,于是大圣与他开始比试变化的本领,体现了金箍棒神奇的变化。(2)、《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。①孙悟空 ②猪八戒
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10、阅读下面的文字,完成 下题。
修鞋匠
雪樱
①小区对面的空地上,有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静,说话声也安静,给人踏实感,把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负责打下手。老先生个头不高,鹦鹉鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也习惯了找他。很多时候,人们不修鞋,每天过来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活儿慢,却极认真,飞针走线,有板有眼,搓皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻飞,把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说:“ 凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。 ”言外之意是说他做工讲诚信。
③这条街上,有一所大学、一所职专、一所小学,还有家幼儿园,每天放学时分,人声鼎沸,堵得水泄不通。 一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比划,老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人露出诧异的表情,“ 这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“ 我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。 ”外教向前迈出一步,张开双臂,大声说道:“ 不要担心。 ”又说,“ 你没问题。 ”旁边的人跟着翻译。说罢,他上前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上洒下来,风影婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只留下一个浅浅的轮廓。
④几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比划,又是赞叹。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不出痕迹,又发现鞋子重新擦拭过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞“ 了不起!”接着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他长长地松了一口气。
⑤小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补鞋机,日头晒得剥皮掉漆,一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上“ 活 ”了过来,变得完美无缺。再打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。
⑥那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“ 退 ”了回来,我有些半信半疑,拍照给客服,客服答应退货,收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信得过。
⑦后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,毕业后当了士官,家里生活条件也好了,但阿姨执意坚持出摊。“ 这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,靠它解个闷吧。 ”她缓缓地说道。社会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“ 人啊,活这一辈子,不能光为了挣钱,得有个乐趣,你说是吧。 ”一字一句,皆是哲理。
⑧ 《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景,晴雯补的是衣服,修复的是人心和人性。同样的,我们日常生活中不可或缺的修补,亦是修补美好生活,让内心世界变得更加丰盈。由此,我对修鞋匠人更加敬畏了。
(选自《人民日报海外版》,有删改)
(1)、根据选文③—⑦段内容,梳理故事情节。老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋,在外教信任下接单; ;阿姨继承父亲衣钵,判断出 “ 我 ” 母亲的鞋是出厂残品 。
(2)、请根据语境,回答括号内的问题。①老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“ 我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。 ”(选文第③段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?)
②她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上“ 活 ”了过来,变得完美无缺。(品析选文第⑤段加点字 “ 活 ” 的表达效果)
(3)、文章结尾:“ 我对修鞋匠人更加敬畏了。 ” 结合文章说一说 “ 我 ” 对修鞋匠更加敬畏的原因 。(4)、从结构和内容两个方面分析选文结尾段的作用 -
11、 阅读下面的文字,完成下题。
【材料一】
9月 12 日,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2024)》发布。蓝皮书指出,网络社交中,未成年人主动展示个人信息的比例较高,隐私信息保护
意识不足。调查数据显示,在互联网平台公布自己性别的未成年人最多,男生占 44. 8%,女生占 47. 9%。未成年人公布的个人信息前四位中,男生为性别、年龄、学校、姓名;
女生为性别、年龄、姓名、 QQ/ 微信号。当前,个人信息的使用容易被网络上的不法分子利用。未成年人个人信息防护意识不强,对自己真实信息的公布容易引发线上线下的风险隐患。
(《澎湃新闻》)
【材料二】
①自从有了互联网,我们的交友方式就多了一种选择。网络交友更便利,不必受时间和空间的限制。 一些互动行为,如发布动态、留言、点赞、转发、评论等,可随时随地展开。
②“ 网络再方便,也不能只通过网络交流。 ”上海外国语大学附属浦东外国语学校心理教师蔡丹艺说。网络交流只能通过语言文字,而现实交流传递的情感是丰富而连贯的,话语、表情和身体语言都能传递情绪,“ 两个好朋友坐在一起,哪怕不说话,依然感觉状态是美好的。
(《中国青年报》)
【材料三】
不要在网站提交个人信息。这一点是至关重要的,自己的隐私通常是自己无意中泄露出去的,因此不要轻易在网站上提交自己的信息,除了银行网站,著名的电子商务网站之外,其它网站都不要提交自己真实信息。举个例子来说,几年前你可能在某个流氓网站录入过自己的个人信息,今天你会发现你的个人信息被复制到至少四、五个网站供人搜索查询。因此,在网站或社区系统提交自己真实信息的方法是不妥的。如果一定要在网络上保存自己的信息(例如电子邮件、私人日记等),那么一定要使用一个安全的密码进行保护。所谓安全的密码,通常情况下是长度多于 6位、有字母和数字的不容易被人猜到的密码。
【材料四】
①提醒!不要在网上晒这些照片!
②火车票、飞机票、登机牌。大数据时代,保护自己的个人信息是重中之重。机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息,包括乘客的身份证号码等,有被人利用高科技窃取个人信息的可能。
③晒位置。如果在网上发布了带有个人位置信息的图片,就会容易暴露真实个人住址,如果被有心人注意,有可能带来不必要的麻烦。
④身份证、护照、驾驶证及车牌照片。身份证、护照、驾驶证上的信息都是重要的个人隐私,不要轻易泄露。在网络上晒爱车时,如果不给车牌号打码,还有可能会被伪造证件套牌。
⑤老人和小孩的照片和姓名。在网上发了他们的照片和姓名,很容易被不法分子利用。如果照片里面地理特征明显的话,不法分子甚至可以拼凑出他们常去的地点信息,非常危险。
(1)、对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )A、未成年人在网上展示性别、年龄、学校、姓名、QQ/微信号等个人信息的比例较高。 B、网络交友是互联网时代新的交友方式,但它不能取代传统的交友方式。 C、除了银行网站之外,其他网站包括著名的电子商务网站,都不要提交自己真实信息。 D、在朋友圈晒外出旅游的机票时,应避免暴露含有个人信息的条形码或者二维码。(2)、同学们就“网络交友的利与弊”这个话题分享彼此的观点,请根据材料一和材料二的内容补全下面的对话。甲:我喜欢网络交友,因为 。
乙:网络交友也有弊端,一是 ,二是 。
(3)、在网上如何保护个人隐私?请根据材料三和材料四回答。 -
12、 阅读下面的文字,完成 下题。
(甲)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诫子书》
(乙)
王冕者,诸暨人。 七八岁时父命牧牛陇上窃①入学舍听诸生诵书 ;听已,辄②默记。暮归,忘其牛。 或牵牛来责蹊田者。父怒挞③之。已而复如初。母曰:“ 儿痴如此,曷④不听其所为? ”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬⑤若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑥。
(节选自《王冕僧寺夜读》)
【注】①窃:偷偷地。②辄:就。③挞(tà ):用鞭子、棍子等打人。④曷:怎么、为什么。⑤恬:安然无动于衷的样子。⑥通儒:博学的儒生。
(1)、下面对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“ 或 ” 有 “ 或许、有人 ” 等意思,根据语境推测, “ 或牵牛来责蹊田者 ” 的“ 或 ” 的意思为 “ 有人” 。 B、“ 之 ” 可作助词、代词、动词 …… ,根据语境推测, “ 父怒挞之 ” 的 “ 之 ”用作代词,代指王冕。 C、“ 冕因去 ” 的 “ 去 ” 的意思是 “ 离开 ” ,与甲文 “ 意与日去 ” 的 “ 去 ” 的意思相同。 D、“ 安阳韩性闻而异之 ” 的 “ 异 ” 的意思是 “ 对 ……感到惊异(奇怪) ” ,是形容词意动用法。(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②儿痴如此,曷不听其所为?
(3)、 请用三条 “ / ” 给【乙】文画波浪线的句子断句。
七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书(4)、结合原文和自己的实际情况谈一谈你对【甲】文“ 夫学须静也,才须学也” 这句话的理解。(5)、【乙】文写了王冕那两件事?表现了他怎样的精神品质? -
13、 假如你的妈妈认为阅读课外书籍浪费时间,影响学习。请你写一段话劝说你的妈妈。(要求观点正确,有理有据,字数 80字以内)
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14、 下面是某同学撰写的社区阅读调查报告的部分内容,其中画波浪线处有语病,请提出修改意见。
大众阅读作为社区文明程度的标志之一 ,一直受到各方关注。在推进“ 全民阅读 ”活动的过程中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。阅读的目的,不但在于长知识、增技能,而且在于让人成为更加完美的人。 一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
修改意见:。
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15、 请你从下面的选项中选出一句和上句构成对偶句作为此次活动的宣传标语。( )
上句: 读书放飞梦想 下句:____
A、好读书读好书 B、拼搏成就未来 C、品味人文高凉 -
16、阅读关于名家读书的故事,完成 下题。
西南联大,一间原本____ 的教室瞬间 yā què wú shē nɡ——是闻一多先生抱着书走了进来。他脸上带着 hé ǎi 的笑,把书轻轻放在讲台上。先生讲《楚辞》时总是格外 rè ché n ,讲到动情处会拍着桌子念诵,连袖口沾了粉笔灰也不在意。他对学问向来____ ,为了考证一个字的源流,能泡在图书馆里翻几天旧书。有学生问他为何这样____ ,他扶了扶眼镜,声音沉下来:“ 做学问和做人一样,得有取义成仁的劲儿,半点糊弄不得。 ”
(1)、根据拼音写出相应的词语。
yā què wú shēnɡ hé ǎi rè chén(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、人声鼎沸 吹毛求疵 固执 B、熙熙攘攘 吹毛求疵 执着 C、人声鼎沸 精益求精 执着 D、熙熙攘攘 精益求精 固执 -
17、 默写古诗文。(1)、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 ,。 (杜甫《江南逢李龟年》)(2)、水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)(3)、子曰:“ ,可以为师矣。 ”(《论语 · 十二章》)(4)、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ,。 (马致远《天净沙 · 秋思》)(5)、 ,。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (李白《峨眉山月歌》)(6)、古诗中表达作者真挚情感的诗句很多。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: , ;又如王湾在《次北固山下》中,托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句是: ?。
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18、阅读下面材料,任选一题作文。
一束光,绽放出夺目的光彩,令人赞叹钦慕;一束光,可以激励我们成为更好的自己;一束光,可以去温暖照亮他人……
①请以"努力成为一束光"为题目 写一篇记叙文。
②你是否遇见过一束让你或倍感温暖,或备受激励的光?请根据你的成长经历和感受,自拟题目,写一篇文章。
要求:①表达意图明确,内容具体充实,有真情实感;②不少于600字;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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19、阅读下面文本,完成下题
母亲没有“朋友圈”
徐竞
①儿时,我特羡慕玩伴们。他们的母亲,个个能说会过,善于交际,方圆四周,都有着极好的人缘。家中也因此常来客人,每每必杀鸡割肉,桌上好菜鲜汤不断,而我们家则日日素菜上桌。
②与她们相比,我的母亲,不善言辞,更不善与人交往。她极少去村镇上串门,也无人来我家,母亲既没“朋友圈”,更无好的人缘。
③母亲整日像个“独行侠”,穿梭于田间、地头、山边、溪旁……风雨不改!回到家中,又围着灶台、猪圈、鸡笼、柴垛转,脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活,日复一日。
④待到农闲时,别的妇女都闲坐下来娱乐;打打牌,嗑嗑瓜子,唠唠家常。一则增进彼此间的友谊情感,二则将劳累已久的身心彻底放空。唯独母亲不肯加入其中。她要去窑厂贩运陶罐,将柴火挑到镇上换钱,开㶺坊出售雏鸡,熬糖稀卖……她忙得甚至连娘家都极少回。说起母亲,外人都觉得她不搭理人,很孤僻。
⑤“您看谁谁,整天就到处闲逛,结交朋友,你呢?”有时,我也会抱怨母亲。母亲别一脸平静地回应:“我没她们闲呀,等把你拉扯大了,我再去结交朋友啊!”
⑥母亲就这样一个人忙碌着,直到我们被拉扯大了。
⑦我们长大了,可母亲也老了。我将她接到城里和我住同一个小区里,每个周末我们都相聚。
⑧我怕母亲平日里孤独寂寞,交代她在小区里要多结交朋友,尤其是同一栋楼的邻居,以后遇到事也好有人帮助。
⑨可母亲依然是个“独行侠”。拾荒,检垃圾,成了她每日的新工作,她去车库里,楼下垃圾桶旁,甚至各个楼层,捡拾废品。小区里还有其他几个捡废品的老人,母亲每天要跟他们进行“暗战”、斗智斗勇,有时赢,拔了头筹,有时晚了一步,被人捷足先登。她将大堆的废品放在楼道里,常遭住户们的白眼,让人生恨、母亲在城里,不但没交到朋友,反而结了“敌人”。捡回来的废品,母亲将其分类,再用婴儿车推到不同的废品收购站去卖。起初,我反对她去捡卖废品,说:“您不能待在废品的世界里,要多与人交流。小区里有打牌、跳广场舞的,你也加入他们的‘朋友圈’,跟他们交朋友啊。”
⑩母亲却说:“我都70多岁了,年轻时没交朋友,老了,也不想交了。再说,谁又愿意跟我这个乡下老太太做朋友呢?”
⑪我说:“多交朋友、能防止老年痴呆,延年益寿。”母亲面露一种不易察觉的伤感,沉默了一会儿,说:“如果我得痴呆了,就把我送回乡下吧,在老家,我走不丢。”
⑫我愣了,一时不知如何回应。觉察到气氛有些尴尬,母亲又说:“我在这边也是有朋友的,你看我手机全都存着他们的号码,收衣服的,收纸盒的,还有收废铁的……”母亲戴上老花眼镜,拿着她的老人手机,一个个翻给我看。
⑬我鼻子一酸,突然心疼起母亲来。父亲很早便过世,是她带着孩子们,从那些艰苦的日子里走来。作为寡母的她,每天忙于挣钱供养孩子,还要让我们能读书上学。我们兄妹3个都读了大学,在当时全镇都是少有的。儿时的我们,虽未吃到好的,喝到鲜的,却得到了知识的最好灌溉。
⑭想到母亲这一生,都在为儿女们忍苦耐劳,负重而行,不惜放弃了交友和休闲,我有些难过。但转念一想,母亲其实也有“朋友圈”,乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火、雏鸡:城里的废品、旧物……不都是她主动给交和深交的朋友吗?她的内心从未真正孤独过。同时我也突然悟到,其实,母亲现在最好的朋友应该是孩子,是离她最近的我啊!我想此刻我才真正理解了她。该是我好好爱她的时候了。(节选自《思维与智慧》,有删改)
(1)、梳理文章情节,体会“我”对母亲情感态度上的变化。填写下面表格。文章情节
“我”对母亲情感态度的变化
母亲农闲时忙碌于卖东西换钱
①
②
反对
母亲解释她也有朋友,给我看她手机存的号码
③
母亲一生的付出及独特的“朋友圈”
理解
(2)、阅读文章中画横线的句子,联系上下文,按括号内的要求赏析句子。母亲整日像个“独行侠”,穿梭于田间、地头、山边、溪旁……风雨不改!(赏析加点词语)
(3)、读完本篇文章,小语与小伊对⑬段的删减产生了不同看法,请你结合文章内容,将下面的对话补充完整。小伊:我觉得第⑬段可以删除,删除之后文章读越来依然完整,而且更加精练了。
小语:我觉得不能删除,因为。
(4)、以下链接材料节选自我们学过的课文《回忆我的母亲》,试分析本文最后一段和链接材料在表达方式上有什么共同之处,分别表达了作者怎样的思想感情?【链接材料】:母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
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20、阅读《纪念白求恩》选段,完成下题
①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(1)、对②段文字的要点归纳正确的一项是( )A、从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B、指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C、赞扬白求恩同志毫不利已专门利人的精神。 D、他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。(2)、品味文章第②段画线句,体会其表达效果。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
(3)、文章第②③段主要运用了什么表现手法?试举一例进行分析。