• 1、请根据原文或提示,将下面诗文语句补充完整。

    (1)夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

    (2)日月之行,。(曹操《观沧海》)

    (3) , 随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (4)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)

    (5)《诫子书》中说明不恬淡寡欲就不能明确自己的志向,不平和安静就不能实现自己远大理想的两句是:“。”

  • 2、阅读《狼》一文,完成下面小题。

    蒲松龄

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    (1)、下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(       )
    A、行甚远   缀:坠落 B、一狼仍 从:跟从 C、甚     暇:从容、悠闲 D、起     暴:突然
    (2)、下面各句中加点字的用法,不属于词类活用的一项是(       )
    A、其一坐于前 B、目似 C、一狼其中 D、意将入以攻其后也
    (3)、下面对选文的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、屠户采用“投骨”之法,试图摆脱狼的跟从,说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想。 B、“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动。 C、本文语言简洁生动,通过动作、语言、神态描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争。 D、本文的主题是:狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。
  • 3、阅读下列文章,回答问题。

    竖向开启之天津解放桥

    ①天津解放桥又称万国桥即国际桥之意,该桥北连老龙头火车站,南通紫竹林租界地。跨越海河。又国桥位于法租界入口处,所以多时称它为法国桥。抗战胜利后,改名为“中正桥”。1949年,改为“解放桥”,并沿用至今。

    解放桥是一座可竖转开启的金钢结构桩,建于1927年,为天津市的标志性建筑物之一。桥全长约97m,桥面总宽19.5m,桥跨分三孔,两边孔长均为24.232m,中孔为长46.94m的开启跨。

    ③开启跨采用芝加哥市施尔泽尔•威康先生于1893年所创的双叶施尔泽尔式立转式开启体系,这一体系由齿轮组、动轮、齿条、弧形梁、齿座梁、平衡块等组成。开启后,不占用航道,最大开启角度约85°,能提供42.7m宽的无限高通航空间。

    ④解放后至上世纪70年代,桥梁每年或隔年试开一次。后来由于海河市区段无通航巨轮的要求,故至1970年解放桥停止了开启。从1927年到1984年,钢梁已锈蚀严重,尤其在阴角、板边间、铆钉周遍及难以达到的空间锈蚀相当严重。开启部分的传动系统已不能运行,电力系统也严重老化。

    ⑤跨入新世纪,天津市启动海河综合开发,打造城市文化景观带,需要对进行系统的修复与加固,使其重新焕发生命力。维修加固按“修复如旧”的原则进行,保留原有的历史文化风貌。根据天津市海河综合开发规划,海河为Ⅳ航道标准。综合过桥交通量、通行的船只规格(大部分为小型游船),采用“小船自由通行、大船开启通行”的通航策略。

    ⑥2005年开始,对其进行为期8个月的整修改造,恢复了手动和电动开启功能。2006年底维修后的解放桥恢复通车,修复后不仅能满足当下的交通需要,而且为海河增加了一道靓丽的风景

    (1)、下面的说法不符合原文意思的一项是(     )
    A、天津“解放桥”,顾名思义是解放后启用的名字,之前曾叫“法国桥”“中正桥”。 B、解放桥是海河上一道靓丽的风景,成为天津市的标志性建筑物之一。 C、开启跨采用芝加哥市施尔泽尔•威廉先生所创的双叶施尔泽尔式立转式开启体系。 D、解放桥装修改造后,不仅保留原有的历史文化风貌,而且小船大船都能开启通行。
    (2)、下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是(     )
    A、解放桥是一座可竖转开启的全钢结构桥,建于1927年,为天津市的标志性建筑物之一。(下定义) B、桥跨分三孔,两边孔长均为24.232m,中孔为长46.94m的开启跨。(列数字) C、这一体系由齿轮组、动轮、齿条、弧形梁、齿座梁、平衡块等组成。(分类别) D、2006年底维修后的解放桥恢复通车,修复后不仅能满足当下的交通需要,而且为海河增加了一道靓丽的风景。(打比方)
    (3)、下面对本文的理解分析,不正确的一项是(     )
    A、第②段中加点词“之一”说明天津市的标志性建筑物不止一个,还有很多。体现了说明文语言准确、严密的特点。 B、第⑤段中加点词“其”指代的是修复与加固后的新的解放桥。 C、第⑤段中加点词“修复如旧”的“旧”,指的是保留原有的历史文化风貌。 D、本文是一篇事物说明文,不仅介绍了名称及结构,而且介绍了整修改造的相关情况。
  • 4、下面对诗歌赏析不恰当的一项是(       )

    次北固山下

    王湾

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。

    A、首联中“客路”即驿道,在青山之外,诗人是看得见的,暗含旅途愉快之意。 B、颔联写船上所见景色:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。 C、颈联“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替,表达了诗人的感慨。 D、尾联诗人想到自己离家日久,旅食他乡,由此想到借归雁来给他传递家书。
  • 5、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(     )

    一位九十多岁的篆刻艺术家从16岁起便与篆刻结缘。他多年潜心于书法古文字和篆刻的研究,同时撰写了多部著作这位篆刻艺术家说:“人活到老学到老,还要贡献到老

    A、,   。   ”。 B、、   ;   ”。 C、,   ;   。” D、、   。   。”
  • 6、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(     )

    向日葵的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄,明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严,高贵而不________;它的身躯是信念挺起的________,纤细而不弱小。它不为月亮的皎洁清高而动摇,不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱,更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳,但它不会因此而________,因为太阳是它追求的信念。

    A、傲慢   肩膀   示弱 B、傲慢   脊梁   低头 C、怠慢   脊梁   示弱 D、怠慢   肩膀   低头
  • 7、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(     )
    A、(yūn)       (xùn)职       神采奕(yì) B、(qí)       伤(zhuō)     人听闻(hài) C、蓄(chǔ)     护(bì)        人声鼎(pèi) D、伏(quán)       (dǎo)告       莽莽榛(zhēn)
  • 8、赛前,邻居张大爷提出在家观赛。请观察下图,向他推荐一条观赛路径。

  • 9、阅读《丁香枝上》,完成下面小题。

    丁香枝上

    丁立梅

    ①我有个北方的朋友跟我说,她最不喜欢的花就是丁香。她说一到春天,她那儿满眼都是它。北方的春天又短,它占下天下了,别的花就不怎么能见着了。我心想,丁香可真冤枉啊,它那么好心好意在寒凉之地扎下根,为的是春天给那里的世界添一把色、播一把香,人却不承它的情。唉,做花也好难哦。

    ②人的喜好是很情绪化的,是利己式的。这也无可厚非,所谓萝卜青菜,各有所爱。花却不管这些的,你高贵也好,卑微也罢,它总是竭尽所能地,奉献出自己的好颜色。它的盛放,无偏无颇。

    ③我对北方的喜欢,却因为丁香。拿哈尔滨来说吧,我在冬天到过那里。室外可真冷啊,我套了两件羽绒服,还是冻得瑟瑟发抖。当地朋友带我去松花江看冰封江面。江面上停着辆取冰车,正从江里往车上取冰,是为举办冰雕展做准备的。我在江面上走了两步,手脚冻得麻木了,只想赶紧寻个暖和的屋子躲进去。一上岸,却瞥见路边很多萧条的植物,瘦骨嶙峋的枝条上面,有花蕾萌动的痕迹。我问:“这是什么植物?”朋友不在意地说:“丁香啊。我们这里长的,全是丁香。”我心里微微一动,原来是丁香啊。

    ④年少时读戴望舒的诗:“我希望逢着一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘。”对丁香便很有些向往了。想象里,它是个冷美人,离烟火很远的。它却在零下二十多度的环境下,结着花蕾。这份隐忍的坚强,实在叫人刮目相看。

    ⑤隔年春天,哈尔滨的朋友又邀请我去,我没有犹豫就答应了。我是存着私心的,我要去看看丁香。结果,我看到了漫天漫地的丁香花。从机场去往城里的道路两旁,是盛开的丁香。入住的宾馆门前,是盛开的丁香。我去一个学校讲座,校门口首先来迎我的,也是簇簇丁香花。去太阳岛玩,那座岛完全就是丁香花的岛。张眼处,全是累累的丁香花,蓝紫的,粉白的,浅紫的,紫红的,如云似霞,喧喧嚷嚷,欢喜雀跃。一群妇人披红挂绿,在花树下跳舞。花映着人,人映着花,一时之间,竟分不清哪是花哪是人了。

    ⑥历代的文人,却赋予丁香诸多愁怨。因它花蕾似结,它又得名百结花。在文人们的眼里,那是愁肠百结。“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,斜风细雨中,南唐中主李璟对着满庭丁香,发出这样的叹息。宋人许及之也因丁香起了忧思:“丁香从百结,恨只满东风。”明人许邦才还借丁香花,悼念了一把为情而死的苏小小:“苏小西陵踏月回,香车白马引郎来。当年剩绾同心结,此日春风为剪开。”她和他的山盟海誓还在丁香结中存着呢,今日春风为剪,来此一一剪开,幽香四下里飘散,从前的人,却不在了。

    ⑦当我专注地盯着一树丁香花细看时,看到的却是漫长修行后的快意圆满。万物沉眠的冬天,它醒着,一边抵抗着严寒和孤独,一边结着花蕾、酿着香。它的花蕾,精致如旗袍上的盘扣。它该有着怎样的一双巧手,才能盘出这满枝丫的扣子?当春风解开这些扣子,里面锁着的颜色和幽香,便四下里播散,诱惑得蜂蝶缠绵其上。我想起宋词里写的:“相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头。”不由得笑了。这丁香枝头结出的,原是一粒一粒相思啊。是风的。是雨的。是星辰的。是蜜蜂的。是蝴蝶的。是人的。春天因有了这些相思,显得格外绵长深情。天地都是美的。

    如果你想亲近美,就从爱上一朵丁香花开始吧

    (选自丁立梅《花开在野》)

    (1)、文中多次提到丁香花,作者的内心也随之变化。默读全文,完成思维导图。

    (2)、散文的语言独特而有味。请根据括号中的要求,品读下面语句。

    (1)张眼处,全是累累的丁香花,蓝紫的,粉白的,浅紫的,紫红的,如云似霞,喧喧嚷嚷,欢喜雀跃。(从重音角度设计句子的朗读,并简述理由)

    (2)当春风解开这些扣子,里面锁着的颜色和幽香,便四下里播散,诱惑得蜂蝶缠绵其上。(从修辞角度品析语句)

    (3)、有同学认为文中第④段是赘笔,没必要写。你是否同意?请结合文章内容说说你的依据。
    (4)、结合全文,说说你对第⑧段画线句子的理解。
  • 10、请你参加“少年正是读书时”专题学习活动,完成下列小题。
    (1)、【活动一:环节设计】为了营造浓厚的读书氛围,学校准备组织一系列活动,请你为学校出谋划策,再设计一项活动。

    环节一:演讲赛——组织一次以“读书”为主题的演讲比赛

    环节二:收集秀——展出各班同学收集的与读书有关的名言

    环节三:

    (2)、【活动二:动员全班】请你围绕活动主题拟写一则发言稿,以动员全班同学参与本次专题学习活动。
    (3)、【活动三:看图写话】请你仿照示例,从下面的图1、图2中任选一幅,写一句对应的话,向同学们强调书籍的作用。

  • 11、请阅读下面文字,按要求作文

    走进课本,无私奉献的邓稼先,言行一致的闻一多,智勇双全的花木兰,熟能生巧的卖油翁……无一不令我们钦佩。走进生活,无微不至的父母,乐于助人的同学,诲人不倦的老师……无一不让我们动容。追梦路上,总有一盏灯,引领我们蜕变成长,点亮我们的生命。

    请以“你点亮了我的世界”为题写一篇记叙文。

    写作助手:(1)抓住细节,结合典型事件表现人物的特点和精神。(2)叙述故事应条理清晰,不必面面俱到,要有侧重地写作。(3)根据内容特点和表达需要,可以使用合适的抒情方式突出情感体验。

    要求:①书写工整,不少于600字;②文中不要透露个人身份信息。

  • 12、[甲]

    水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (《爱莲说》周敦颐)

    [乙]

    兖州张氏余看菊,城五里。余至其园,尽其所为园者而折旋之,绝不见一菊,异之。移时,主人导至一苍莽空地,有苇厂三间,肃余入,遍观之,不敢以菊言,真菊海也。厂三面砌坛三层以菊之高下高下之。花大如瓷瓯 , 无不球,无不甲 , 无不金银荷花瓣,色鲜艳,异凡本,而翠叶层层,无一早脱者。此是天道,是土力,是人工,缺一不可焉。夜烧烛照之,蒸蒸烘染,较日色更浮出数层。席散,撤苇帘以受繁露。

    (节选自张岱《陶庵梦忆》)

    【注】①厂:棚。②瓷瓯(ōu):瓷碗。③甲:指花瓣重叠若盔甲。

    (1)、解释下列句中加点词的意思。

    (1)可爱者甚                 (2)清涟而不妖

    (3)余看菊                 (4)城五里

    (2)、文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应的位置用“/”标出。

    厂三面砌坛三层以菊之高下高下之

    (3)、请用现代汉语翻译下列句子。

    (1)菊之爱,陶后鲜有闻。

    (2)绝不见一菊,异之。

    (4)、甲、乙两文都写到了“菊花”,它们有什么不同?请简要分析。
  • 13、材料一:

    千姿百态的汉字招牌

    ①汉字作为形体表意符号,被广泛应用到商业招牌中,成为招牌设计的重要元素。

    ②汉字招牌就是由无字的物象招幌发展而来。酒旗初时是无字的布帘,高悬在酒店门前,从远处便可望见,因而又称“望子”,也叫“幌子”。《韩非子》有“为酒甚美,县帜甚高”的记载,其中的“帜”就是酒旗类物象招幌,是当前可以考证的最早的行业标识。后世各类商业幌子都由酒旗衍变发展而来,有“形象幌”“实物幌”“象征幌”“文字幌”等。

    ……

    ③各种汉字招牌,可谓千姿百态、丰富多彩,大致有以下几种类型——

    ④循名责实型:通常以“地域名/人名+商品”的形式命名。如“沙县小吃”“王傻子猪手”。

    ⑤寓意吉祥型:招牌文字包含吉祥美好的寓意。如“内联升”取“连升三级”之意。

    ⑥个性特征型:招牌源于所售商品的与众不同。如长沙“双燕楼”,因其馄饨尾部皱起两扇纱纹状折波,形如燕尾而得名。

    ⑦诙谐幽默型:招牌中使用谐音,俗语等,给人留下联想空间,取得诙谐效果。如:卖服装的有“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”“小兔崽子童装”。

    ⑧外语音译型:人们常见的音译招牌有“肯德基、麦当劳、必胜客、星巴克”等。

    ⑨需注意,有些商家为招徕顾客而标新立异,在招牌文字上故意恶搞,哗众取宠。据报道,湖南长沙有家夜宵店取名“无饿(恶)不坐(作)”,被城市监管人员责令改正。有部分广告牌出现了错别字,有的是设计者粗心大意,有的则是故意为之。例如“雪糕”写成“雪羔”“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”等,这些错误对于学习汉字的儿童来说是一种误导,不利于学生正确使用规范的语言文字。

    (《光明日报》2024年3月3日尹戴忠,有删改)

    材料二:

    汉字蕴藏的中华审美

    ——谈汉字的装饰作用

    ①汉字的艺术化装饰功能,由它的来源、形体和使用特点决定,随着汉字的线条化、笔画化演变,汉字装饰的传统并未中断。在现代的各种徽标设计中,经常可见汉字元素的美术化、装饰化运用。

    ②汉字笔画多样且富于形态变化,能通过变异形态、增损笔画等手段,对汉字进行图形化处理,使之焕发审美张力。如民间的“寿”字纹样,将笔画变形成横平竖直的几何形态,称“方寿纹”;将笔画拉长,四角向外扬起,酷似羊角,称“长寿纹”;将笔画弧形化处理,使整字外廓呈圆形,称“团寿纹”。

    ③汉字的构件组合和形体布局呈方块状,无论是笔画还是构件都可在二维平面内增减调整,这为汉字的拆拼表达和变异使用提供了可能。汉字在古文字阶段就出现了“合文”现象。汉字合文也影响了民间艺术设计,人们通过共用笔画、改变大小等手法,将几个不同汉字拼合成新字,使字形具有新奇感和趣味感,也传达出趋吉避凶、祈福纳祥的寓意。如“招财进宝”“黄金万两”“唯吾知足”等。

    (《光明日报》2024年3月3日何玉华,有删改)

       

    (1)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、酒旗初时是无字的布帘悬挂酒店门前,美化装饰店门,也叫“幌子”“望子”。 B、招牌的发展过程是“形象幌”“实物幌”“象征幌”“文字幌”“多字招牌”。 C、汉字合文主要借助汉字的拆拼表达和变异使用,这也有影响民间艺术的设计。 D、汉字图形化处理虽然让汉字摆脱了图画的原始特征,但是传统也并未中断。
    (2)、结合材料一,任选一块招牌归类,并说明归类的理由及效果。

    A                                                       B                                               C

    (3)、结合材料二,从汉字装饰的角度,谈谈下面招牌的设计意图。

    (某饮茶店招牌)

    (4)、为美化城市环境,城管部门想要统一某街道店铺的汉字招牌。你是赞成还是反对?请结合以上材料,以学生身份向城管叔叔陈述你的看法。(要求:做到有理有据,不少于100字)
  • 14、旧书店,淘旧书记

    肖复兴

    ①我相信,每一个读书人,都不会没有过淘旧书的经历。

    ②一座再小的城市,都不会没有一两家旧书店。旧书店,是一座城市的神奇存在。它很小,很旧,甚至很破,却像成精的老猫一样,蹲在城市的一隅,眨动着魅惑的眼睛,像是这座城市有些落魄甚至过了气的诗人,却在那里凝神沉思,静静地等待着与读者邂逅。

    ③小时候,我家附近的前门大街上有一家旧书店,店名“中国书店”,由郭沫若题写。七十年过去了,前门大街已经拆迁改造得面目皆非,而它居然还神奇地站在那里,算是一个奇迹。那是我去过的第一家旧书店。

    ④上中学后,我有了公交车学生月票,坐公交车不用一次次买票,绕北京城随便坐车,才知道北京有好多家旧书店,西四东四东单灯市口琉璃厂有,西单市场和东安市场里还有不少旧书摊。星期天,我常去那些地方,主要是不花钱蹭书看,偶尔买一两本旧书,大多不会超过一两角钱。我买过刘绍棠的《青枝绿叶》、流沙河的《窗》、老舍的《月牙儿》等,都只要一角钱。读中学的六年中,我买过最贵的旧书,是人民文学出版社出版的《泰戈尔全集》的第一、第二卷,开明书店出版的冰心诗集《繁星》和《春水》,每本都没有超过一元钱。

    ⑤1974年春天,我从北大荒调回北京,在一所中学当老师,拿到第一个月的工资42元半,先到前门旧书店,花22元钱买了一套人民文学出版社1957年出版的十卷本《鲁迅全集》,觉得是最有成就感的事情了。抱着厚厚一摞《鲁迅全集》,得意扬扬走在前门大街上,忘记了衣袋里少了一半的工资,回家该如何交代了。

    ⑥逛旧书店,淘旧书,不觉匆匆数年,从小时候到白发斑斑。即使如今到外地或国外,我也总想逛逛旧书店,是人生一乐也。

    ⑦说实话,国外旧书店的书,我基本读不懂,但我喜欢那里的氛围。那种氛围,让我充满想象。翻翻那里的旧书,自以为好像见到旧友一般,总得握手言欢,聊上几句。

    ⑧在美国新泽西,有几次我住过比较长的时间,常到两家旧书店闲逛,一家叫“书虫书屋”,一家叫“夜莺二手书店”。它们都在不起眼的小镇上,像是远避尘嚣的隐士。同许多二手书店一样,那里没什么人光顾,却占据了很大的空间。书虫书屋是一座三层小楼,百年以上的楼龄,让老楼和旧书匹配且相映成趣,很有些“古道西风瘦马”的感觉。夜莺二手书店是一座平层房,后面几间屋子里,书架顶天立地;前面是宽阔的阅读区,摆着沙发和桌椅,对面的墙上悬挂着一幅作家斯坦贝克的巨幅照片。我坐在那里看书,老板也坐在那里看书,斯坦贝克看着我们两人,互不相扰,屋子里静得出奇。

    ⑨我更常去书虫书屋。楼上楼下书架高抵屋顶,地上地下堆满书,读者几乎难以下脚。每间屋门框上都有标识,写着书的种类:历史,小说,诗歌,儿童读物、画册……很方便读者查找。最让我难忘的是摆满儿童旧书的房间,在那里我看到很多二十世纪五六十年代甚至二十年代的童书,有的扉页上写着父母当年赠送儿女时留下的褪色的文字,令人感到特别温馨。那些特别的文字经过岁月的发酵,像陈年老酒一样散发着动人的芳香,让那些发黄的纸页有了感情和生命。

    ⑩那年初冬,在浙江海盐小城,我慕名去看以张元济命名的图书馆,图书馆大厅正开办图书夜市,也在摆摊卖打折旧书。尽管夜色已深,书摊前,除了我没有一个人,但两位卖书人依然坚守岗位,耐心地看我在书摊前转着圈看书、挑书。我有些不好意思,花3元钱买了一本黄裳的《旧戏新谈》,1994年开明出版社出版的旧书。走出图书馆大厅,我回头一看,才见里面的灯一盏盏地熄灭了,夜市的旧书摊才打烊,心里一阵温暖。

    ⑪一座城市,哪怕只是一座小城,怎么可以没有一家旧书店,哪怕只是一个旧书摊呢?

    (节选自《解放日报》2025年03月28日)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、作者以情感线串联不同时期的淘书经历,文章层次分明,展现作者与旧书店的长久情缘。 B、第⑪段以反问句结束全文,与第②段“旧书店,是一座城市的神奇存在”形成首尾呼应。 C、国外的旧书店氛围让作者充满想象,作者虽读不懂书的内容,但仍会钻进去翻翻旧书。 D、文中“蹭书看”与“古道西风瘦马”的语言风格差异,体现了作者在鲜活口语与诗意文学语言之间的切换。
    (2)、读完文章,请你与同学一起品味语言。

    ①小语:第⑤段“抱着厚厚一摞《鲁迅全集》,得意扬扬走在前门大街上,忘记了衣袋里少了一半的工资,回家该如何交代了。”哪些词语用得好,好在哪里。

    ②小文:第⑨段“那些特别的文字经过岁月的发酵,像陈年老酒一样散发着动人的芳香,让那些发黄的纸页有了感情和生命。”这句话的修辞手法很有特色,请你赏析一下吧。

    (3)、本文与《阿长与〈山海经〉》都提到“书”对作者的影响,请从情感角度简析两文的异同。
    (4)、作者为什么说旧书店是“城市的神奇存在”?请结合全文分析。
  • 15、光明中学开展以“春韵皖南,走进宣州”为主题的综合性学习活动,请完成以下任务。
    (1)、学校组织学生外出踏青赏春,下面是活动前,校学生会写的活动倡议,请你修改完善。

    我们对春天的印象,不应该只是停留在书本上,我们更要去外面观察、了解这个美好又奇妙的世界。[A]走出校园,走向自然,我们不仅可以提升视野、丰富阅历,而且能把所学的知识进行实地验证,获得真知。古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”每一份成绩,不论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。美好的春天里,我们不仅要在书本的海洋里尽情遨游,也要在生活的大课堂中积极实践。

    [A]处画线句中有词语搭配不当的语病,应将“”改为“”。

    (2)、下面是研学活动中的两道题,请你完成。

    ①任选一个景点,为该景点写宣传标语,至少使用一种修辞手法。

    A.龙川景区                 B.敬亭山风景区                 C.宣纸文化园                 D.太极洞风景区

    我选 , 我的宣传标语是

    ②下面是非儿同学搜集的关于春天的古诗,请你写出加点词语的意思。

    娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。豆蔻

    (3)、踏青赏春活动结束后,学校拟出一期公众号推文,下面是编辑部成员拟定的推文板块设计,请你将其补充完整。

    板块名称

    内容要点

    活动时间、地点、参与人数、踏青路线示意图

    踏青剪影

    汇总展示同学们对此次活动的感受

    互动专区

    动植物竞猜、最美打卡点推介、下次踏青目的地投票等

  • 16、请运用积累的知识,完成小题。

    [甲]

    祥子的手哆嗦得更厉害了,起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱 , 就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

    [乙]

    ①他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯cuì是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境 , 是最怯懦、最省事的办法。生活不下去,就一死了之。对懦夫来说,也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在沃伦斯基新城附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪收起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。”

    ……

    ②保尔开始工作了。

    ③他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》。

    ④从这天起,保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的病苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火一般的激情。

    ⑤已经写好的东西,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。

    (1)、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    起             纯cuì

    (2)、文段中画线词语属于副词的一项是(     )
    A、可爱 B、已经 C、困境 D、停顿
    (3)、前期的祥子也是一个有理想的人,但他的理想和保尔的理想在本质上是不同的,通过上面文段的阅读,你能简要说说两者的理想本质区别在哪里吗?
  • 17、古诗文默写。

    这大半年学习的初中古诗文陶冶了我的情怀。

    (1)我和郭茂倩探讨乐府诗,“”(《木兰诗》)两句让我领略了花木兰战场上的英勇矫健;

    (2)我与韩愈漫步时,他看到花木仿佛知晓春将逝去,脱口而出“”(《晚春》)展现了花木特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的画面;

    (3)我与唐代杜牧夜泊秦淮,“”(《泊秦淮》)引发我对当时达官贵人寻欢作乐、不以国事为重的忧虑与愤慨;

    (4)我拜访陆游,他给我描绘了一幅南宋农村风俗画“”(《游山西村》)。

  • 18、作文

    提到北京的秋天,郁达夫会想起“陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声”;鲁迅会忆起“紫禁城的红墙,金色的琉璃瓦,墨绿的古柏”;史铁生会写“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫”……北京的秋天是西山的枫叶、钓鱼台的银杏林;是老舍灵魂的梦境,是冰心一生的怀念。

    请以“秋意北京”为题,写一篇记叙类文章。

    要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不出现真实校名、师生姓名等。

  • 19、作文

    “伏笔”指在文章或文艺作品中,前段里为后段所作的提示或暗示。而生活中,一件事、一段经历、一个决定、一个选择等,都可能是我们人生的伏笔。

    请以“原来,早有伏笔”为题写一篇作文。文体不限,诗歌除外。

    要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不出现真实校名、师生姓名等。

  • 20、阅读《万里关河归梦想》,完成下面小题。

    万里关河归梦想

    肖复兴

    ①那年夏天,两个孙子从美国到北京,一个八岁半,一个六岁半。颐和园、香山、北海、天坛、潭柘寺、石花洞都去过了。问还想去哪儿?两人异口同声:去长城!

    ②去长城,一直是他们的一个梦想。虽然不知道“不到长城非好汉”的诗句,却知道新民谣中北京“三大件”:“吃烤鸭,逛燕莎,爬长城。当然,也听过孟姜女哭长城的民间传说,从而知道古老的长城,是必去的京城要津。

    ③那天,我们去了慕田峪长城,住在长城脚下的民宿。到那里时,天已黄昏。放下背包,两个孙子就嚷嚷着要去爬长城。好客的房东是当地的农民,岁数不大的两口子,端上来树熟的鲜灵灵的大黄杏,非让我们尝尝,说今晚先好好歇歇,明天一早再去爬长城。两个孩子哪里等得及,顾不上吃杏,已经跑出了屋。我们几个大人只好也跟着跑了出去。

    ④走不远的路,就到了长城脚下。青山苍翠,树木蓊郁,花草四溢,长城逶迤,在头顶如龙盘桓。【甲】满山的树木,像是给长城安上了丰满的绿色羽翼,直可以振翅飞翔。两个孩子来不及抬头望一眼,只想赶快到长城的面前,小鹿一样已经蹦蹦跳跳跑到入口处。进去后,还走了一段不算短的山路,这才到了真正的长城脚下。

    ⑤“这就是长城!”两个孩子望着近在眼前的长城,这样说了一句。

    ⑥我说:“对,这就是长城!”然后,又对他们说了句:“不到长城非好汉!今天,你们两个就是好汉了!”

    ⑦老二望了我一眼,说:“就像‘水浒’里的好汉一样了?”两个孩子从小就听过我讲的《水浒传》故事。

    ⑧老大指着前面的长城说:“爬上去,爬到顶,才算好汉!”

    ⑨他说的顶,指的是烽火台。他从来没有见过。我告诉他烽火台是古时候的信息台,那时候,不像现在有电报、有电话、有手机,方便传递消息,如果有敌人来了,怎么办?就在那上面点燃烟火,下面的烽火台看见了,再点燃烟火,像接力一样,一次次地传递。这样,最下面的人看见了,就知道敌人来了,赶紧准备迎敌!

    ⑩我这么一说,他们更来了兴致,一路小跑着往上面爬去。

    ⑪越往上面走,坡度越大。我走了一半,已经气喘吁吁,走不动了。想想上一次来慕田峪爬长城,还是儿子刚上大学的时候,已经是三十年前的事了。第一次爬长城,爬的是八达岭长城,是当年到北大荒插队回北京探亲的时候,更是五十年前的事了。岁月如流,一晃儿,人就老了。而上千年的长城似乎永远不老,依然屹立在这里的群山之巅,看尽春秋演绎,看遍云卷云舒,看千古风流人物前仆后继,风流云散。

    ⑫我站在那里,扶着墙垛喘息,从垛口望去,山脉起伏,如浪涛奔涌,静寂无声,却可以想象得到苍茫岁月中金戈铁马的奔突声;【乙】往上望去,长城如同一团钢青色的火焰,跳跃着,次第有序地往上面燃烧。曾经多少英雄梦想,多少家国情怀,多少百姓生灵,多少战役杀伤,多少大人物小人物,多少时光沧桑流逝,在这里也如火焰一般燃烧不尽。不禁想起放翁的诗句:万里关河归梦想,千年王霸等棋枰。

    ⑬两个小孙子,已经爬到了第一座烽火台上,向我招手,一个大声地呼喊:“爷爷!快上来呀!”另一个大声叫道:“不到长城非好汉!”

    ⑭我使劲儿向前走了几步,双腿灌铅一般,实在是走不动了,只好向他们摆摆手,叫道:“你们爬吧!我再歇会儿!”

    ⑮两个孩子接着往上爬。黄昏那样短,落日匆匆,如一个大火球,很快垂落西山。暮霭随晚雾烟岚一起升起,天色一下子就变得朦胧。在若隐若现的黄昏与夜晚的交接时分,长城显得格外雄浑,犹如身披盔甲战袍的英雄或威武的壮士。满山在风中尽情摇摆的树木,像千军万马,从四面八方纷沓而至,簇拥着它,更像是簇拥着一个幽深莫测的神灵,正缓缓地向上面走去,一边走,一边带起漫山草木的万千呼响,汇聚成大自然一曲浑厚的交响,为暮色中的长城伴奏。那一刻,长城真像是活了起来。

    ⑯仿佛被什么感召了似的,引我禁不住往上爬去。

    ⑰到底是年龄小,看他们劲头十足的样子,忍不住想起自己年轻的时候,不也曾经常“振衣千仞冈,濯足万里流”吗?此刻却不觉有些廉颇老矣而英雄气短。但是,怎么也得往上再爬一点儿,起码要爬到第一座烽火台吧。

    ⑱两个孩子,一边一个搀着我的胳膊,扶着我走上了烽火台。那里,仿佛是长城浓缩为一点的象征,站在那里,我和两个孩子,拍了张合影,作为这次爬长城的纪念,一老两少,同千年古长城有了一次隔时的对话。

    ⑲我们往下走的时候,天渐渐地黑了下来。回到长城脚下时,天彻底黑透了。下弦月还没有出来,只有稀疏零落的几颗星星,点缀在夜空。长城隐没在苍茫的夜色中,仿佛从现实又走进到遥远的岁月里,沉浸在秦时明月汉时关的梦中。

    ⑳走出出口,看见远处有手电筒的光在闪烁,才发现是民宿的房东两口子,站在那里等着我们。这么晚了,归路很黑,他们怕我们出什么意外。温暖的手电光,在夜色笼罩的山坳中,那么明亮。

    (1)、作者通过记叙游览长城的经历抒怀。孩子们初到北京时,表达了“去长城”的强烈愿望;到达慕田峪长城后,孩子们;在攀登长城过程中,累得气喘走不动的作者 , 发出感叹;最终,在孩子们的鼓励下,作者坚持爬到了第一座烽火台,并与他们拍摄了合影。
    (2)、本文写景语句善用化静为动的手法,使语言富有表现力。请从【甲】【乙】两句中任选一句,从这一角度进行赏析。
    (3)、这篇文章曾作为重要展品在2024年首都博物馆举办的“薪火相传 共砺国魂”长城文化展中展出。请你根据文章内容及主旨,推测主办方选择这篇文章的原因。
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