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1、默写古诗文。
(1)金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》)
(2)爱上层楼,。 , 欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(3)二十余年如一梦,。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
(4)先帝不以臣卑鄙, , , 咨臣以当世之事。(诸葛亮《出师表》)
(5)古典诗文能传承千载,经久不衰,正因为它寄托着中国人的精神追求,承载着中国人的诗情与诗心。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ,”表达了自己因长年被贬偏远之地而无限辛酸和愤懑不平的情感;岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ,”表达了自己对朋友依依不舍之情;张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“ ,”写出了昔日繁华却被战争摧残,感慨历史的变迁。
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2、阅读下列片段,按要求答题。
一年、二年、至少有三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车、从风里雨里的咬牙、从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章,在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西、由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。
(1)、【批注:点评人物】从语段画线句可以看出此时的祥子是一个①的人。他的梦想是:②。但当读到小说结尾部分时,我们发现祥子又变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人。(2)、【批注:梳理情节】通过阅读祥子奋斗的过程,做成了下面的思维导图,请你补充完整。
一落:① 二落:② 三起:③
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3、翻译下列句中的“所”字(1)、此后汉所以倾颓也(2)、不知所言(3)、其印为余群从所得(4)、自以为大有所益
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4、翻译下列句中的“因”字(1)、未若柳絮因风起(2)、因往晓之(3)、因人常热
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5、翻译下列句中的“因”字(1)、余因得遍观群书(2)、安陵君因使唐雎使于秦(3)、罔不因势象形(4)、因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
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6、翻译下列句中的“为”字(1)、孤岂欲卿治经为博士邪(2)、唐人尚未盛为之(3)、满铁范为一板(4)、可以为师矣
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7、翻译下列句中的“为”字(1)、行拂乱其所为(2)、以顺为正者(3)、乃以宗正刘礼为将军(4)、天子为动
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8、翻译下列句中的“为”字(1)、其名为鲲(2)、不必为己(3)、大道之行也,天下为公(4)、念无与为乐者
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9、翻译下列句中的“为”字(1)、全石以为底(2)、为坻(3)、中轩敞者为舱(4)、为宫室、器皿、人物
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10、翻译下列句中的“为”字(1)、或异二者之为(2)、酿泉为酒(3)、武陵人捕鱼为业(4)、不足为外人道也
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11、翻译下列句中的“为”字(1)、为屯长(2)、俱为一体(3)、若有作奸犯科及为忠善者(4)、是以众议举宠为督
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12、翻译下列句中的“为”字(1)、有司业、博士为之师(2)、撰长书以为贽(3)、为天下唱(4)、若为佣耕
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13、翻译下列句中的“为”字(1)、则凡可以辟患者何不为也(2)、为宫室之美(3)、今为宫室之美为之(4)、以君为长者
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14、翻译下列句中的“且”字(1)、道阻且长(2)、存者且偷生(3)、不义而富且贵
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15、翻译下列句中的“且”字(1)、年且九十(2)、且焉置土石(3)、天子且至
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16、翻译下列句中的“且”字(1)、且秦灭韩亡魏(2)、盖余之勤且艰若此(3)、且壮士不死即已(4)、且欲与常马等不可得
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17、翻译下列句中的“何”字(1)、奈地坏何(2)、问女何所思(3)、水何澹澹
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18、翻译下列句中的“何”字(1)、大兄何见事之晚乎(2)、何陋之有(3)、同予者何人(4)、白雪纷纷何所似
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19、翻译下列句中的“何”字(1)、然则何时而乐耶(2)、问今是何世(3)、何处无竹柏(4)、何苦而不平
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20、翻译下列句中的“何”字(1)、何以战(2)、徐公何能及君也(3)、此乐何极(4)、或异二者之为,何哉