• 1、下列作品内容的理解不完全正确的一项是(   )
    A、《回忆我的母亲》中朱德回忆了母亲艰难、勤劳的一生,令人感动;《驿路梨花》讴歌了边区军民助人为乐的美好品质。勤劳和善良是中华民族的优良传统。 B、《式微》以咏叹的方式、质问的语气,唱出了劳役者的悲歌;《桃花源记》以想象中的美好影射现实的黑暗。文学能够表达受压迫者的悲伤和憧憬。 C、《核舟记》赞叹了在不足一寸的桃核上刻出“大苏泛赤壁”情景的技艺,《活板》记录了中国古代的伟大发明,体现了劳动人民的智慧。劳动能孕育美和创新。 D、《愚公移山》中,愚公和子孙们无法撼动的大山最终被天神搬走;《美丽的颜色》中,居里夫妇移开了阻碍科学进步的大山。这些事实表明劳动者仅凭信念就能战胜困难。
  • 2、下列说法正确的一项是(   )
    A、“孔子带领弟子们周游列国”这句话的主干是“孔子带领弟子们”。 B、“椽”读“chuán”,在这里作形容词,用来形容放在檩上架着瓦的木条。 C、“四书五经”中的“五经”是指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。 D、“跨越时空”是动宾短语,“吐故纳新”是并列短语,“人文精神”是偏正短语。
  • 3、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(    )
    A、《战国策》是西汉刘向根据史料编辑整理成的纪传体史书,《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》均出自其中。 B、《无言之美》的作者是美学家、翻译家朱光潜,他的主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。 C、《蝉》的作者是法国昆虫学家法布尔,他的《昆虫记》行文活泼、语言诙谐,常常以拟人手法表现昆虫世界。 D、“闾”是指居民聚居处。古代二十五家为一间,贫者居闾左,富者居闾右,所以用“闾左”来指代贫苦人民。
  • 4、下列关于文学及文化常识的表述,正确的一项是(   )
    A、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。 B、古代有关年龄的词有很多,如:“始龀”是指七八岁,“豆蔻年华”指少女十三四岁,“加冠”指古代男子二十岁行冠礼,表示成年。 C、中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。 D、雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲惨世界》等。
  • 5、三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联,左侧的两个七言联碑便出自于此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。

      

    甲           乙

    A.字体端正秀美,是传统文化中关于修身的劝勉之词。

    B.字体龙飞凤舞,赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。

    C.字体灵动飘逸,以竹、兰比喻君子高尚纯粹的节操和品格。

    D.字体蚕头雁尾,表达了读书证验古今,弹琴调和心性的人生乐事。

    甲:        乙:

  • 6、根据要求完成任务。

    ◎想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧,它不能在空中发光,在空中它会xī(    )灭。(帕乌斯托夫斯基)

    ◎科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束fù(    ),才能发展科学。(郭沫若)

    ◎想象是人们追忆形象的机能,完全失去这个机能的人是一个愚的人。(狄德罗)

    (1)、按拼音填写汉字。

    灭            束fù

    (2)、依据“昧”字意义的演变图,为“愚昧”的“昧”选择正确的解释。

  • 7、孔子,儒家学派的创始者,怀揣匡扶天下的抱负,以恢复周礼为使命,带领弟子们周游列国,14年(diān)____沛流离、风餐露宿、不辞辛劳。他的言行被弟子们编(zhuàn)____成《论语》,这一儒家经典大道至简、要言不烦,跨越时空、历久弥新。孔子的一生,是求“仁”的一生,他所(chàng)____导的“仁”,是一种矢志不渝的信念,是一种勇往无前的精神,更是一种天地间的浩然之气。

    自汉以来,历代帝王仕儒向他敬奉了无数桂 , 他被尊为“大成至圣”“至圣先师”“万世师表”。他是人类历史上最伟大的思想家、政治家、教育家、军事家、史学家和文学家之一,他以仁、义、礼、智、信为基,以孝、廉、恭、俭、敏为栋,以和合、中庸、教化、六艺为梁,以《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》为椽,以忠、德、宽、恕、勇为 , 搭建起中华民族最初的精神大厦,孕育出中华民族最早的人文思想。

    韧性的生命,进取的态度,高的追求,无尽的乐观……孔子如一座人文精神的高山,屹立在中国历史的浩荡长风中,成为中华民族吐故纳新、绵延不绝的精神丰碑。

    (1)、根据拼音,在下面的田字格中规范书写正确的汉字。

    diān沛    编zhuàn    chàng

    (2)、给语段中加点的字注上正确的读音。

          

  • 8、【唱响青春】请解决栏目一《歌声》导语中的语言文字问题。

    在人生的黄金时代,我们乘着歌声的翅膀,吟唱勃的生命之歌,尽情感受青春、自由、友情、理想、责任等的美好。春夏秋冬,酸甜苦辣,年复一年,我们摩成长的年轮,仿佛能够倾听到生命拔节生长的响。飞驰想象,精神漫游,超越功利,追求理想,我们将收获丰的人生,体验精神创造的快乐。

    (1)、请确认导语中加点字的读音。

    摩(A.wǔ  B.fǔ)  丰(A.ráo  B.yáo)

    (2)、校对导语时发现其中有错别字,请改正。

        

  • 9、按要求完成下列小题。
    (1)、美术社为毕业纪念册设计封面,请选择你最喜欢的一幅,将主题“韶华筑梦·笃行致远”八个字用正楷或行书正确、工整地书写在田字格内,形成专属于你自己的纪念册封面。

    (2)、在封面设计过程中,有同学认为毕业册主题中的“筑”应改为“铸”,你是否同意他的观点,请根据下图《现代汉语字典》中的释义说明理由。

  • 10、为了更好地理解本次活动的主题,同学们对相关汉字的意义进行了查询。下图是对“青”的意义阐释。由此可知,“海”一词中的“青”应理解为“蓝色”,但同学们认为现代汉语中“青海长”中的“青”不仅指颜色及引申的“年轻”义,还可以有更多的内涵,如:

  • 11、下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是(   )
    A、河床曲折(wān)蜒,起伏跌宕:江水奔泻而下,哗哗水声振耳欲聋 B、峰峦垂悬于(chénɡ)碧的江水中,岩影波光,交相辉应 , 美轮美奂。 C、同一棵树,同一条鱼,在(jiǒng)异的环境里,呈现出截然不同的姿态。 D、秋阳斜照在(nín)峋的树干上,斑驳绰绰。地面落叶堆积,一切静谧 , 祥和。
  • 12、下列情境中,加点字的字音字形完全正确的一项是(    )

    端午刚过,夏至将至。初夏之校园①静(mì)悠然,万物并秀。我们如百卉之初绽,精神焕发,踌躇满志,踏入考场,迎接挑战;我们如朝阳之喷薄,胸有成竹,浏览试卷,仔细②斟灼(zhēng zuó),③酝(liàng)答案;我们如泰山之沉稳,心无④旁(wù),完成试卷,精益求精,书写灿烂。我们将以优异的成绩,去拥抱更美好的明天!

    A、 B、 C、 D、
  • 13、根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。

    爱国主义是(qū)动中华民族这艘航船乘风破浪、奋勇前行的强劲引擎,是引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切艰难险阻的壮丽旗(zhì)。

    (节选自《习近平:在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》)

  • 14、围绕“君子自强不息”的学习主题,根据表中“资料搜集”,设计两个问题,采访航天科学家孙家栋。

    资料搜集

    孙家栋是在中国航天事业发展历程中成长起来的优秀科学家。在从事航天工作的60多年中,他带领团队不断攻坚克难,开拓创新。当发射第一颗返回式遥感卫星失败时,他带着大家在戈壁黄沙中一点点寻找卫星残骸,分析故障,查找原因,最终让卫星发射成功。他为中国突破导航卫星组网技术、卫星返回技术和深空探测技术等做出了重大贡献。

    采访问题

  • 15、(2023·湖南邵阳·中考真题)“孝”是中华民族的传统美德。在科学技术日新月异的今天,有些父母已经跟不上时代的潮流,“后辈教前辈,长辈向晚辈学习”的“后谕时代”悄然来临,“孝”被赋予了新的含义。为此,学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

    【传承孝文化】

    (1)、下面是同学们搜集的经典故事,其中不属于“孝亲敬老”主题的一项是(   )

    A.孟母三迁    B.亲尝汤药    C.怀橘遗母    D.子路借米

    (2)、请你围绕“孝亲敬老”主题,策划一个活动。

    活动一  召开“孝亲敬老我先行”主题班会

    活动二  

    (3)、完成“爱心家庭作业”。

    小明一家计划暑假外出旅游,为了让这次出行更便利、更舒心,小明准备运用自己掌握的知识技能,帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明,你会怎么去做这份旅游攻略?

  • 16、阅读下列材料,按要求作答。

    5月22日,中宣部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹,授予他“时代楷模”称号。万步炎,湖南华容人,中共党员,现为湖南科技大学教按、博士生导师。因为国家需要,他毫不犹豫地投身海洋勘探,立誓“国家落后于人的地方,就是我努力的方向”。他三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,咬紧牙关持续攻坚,哪怕最危急的时刻也未曾放弃。他带领团队全力突破关键核心技术难题,“海牛Ⅱ号”在海底下钻231米,刷新世界纪录。实现了拒绝仿制老路、开拓自主新路的跨越。

    (1)、【制定方案】红星中学拟开展以“致敬时代楷模”为主题的系列活动,请完善活动方案。

    邀请楷模→聆听讲座→→发表感言

    (2)、【邀请楷模】你将以学生代表的身份,当面邀请万教授于7月1日上午9:00在校报告厅做讲座,请写出你邀请万教授时要说的话。
    (3)、【发表感言】参加完系列活动,你被万教授的事迹和精神深深打动,心潮澎湃,请编辑一段文字发朋友圈来表达你的感想。(至少运用一种修辞,20~30个字)
  • 17、学校筹备主题为“锻炼体魄强国有我”的体育节,为此,学生会成立志愿者小组。

    【宣传动员】

    (1)、你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量,

    同桌:我很想成为志愿者,又怕影响学习。

    你:

    同桌:你说的对,那现在就去报名吧!

    (2)、下面是学生会征集的部分标语,请选出与体育节主题不相符的一项(   )

    A.科技强国  奋斗有我    B.逐梦赛场  自信自强

    C.运动展风采  拼搏向未来    D.赓续拼搏精神  激扬青春活力

    (3)、校报体育节专刊需要一张照片,你会选择哪个场景拍摄,阐述理由。

    A.检阅队伍入场    B.百米赛场冲刺    C.拔河比赛对决    D.观众队伍助威

    我选择:

    理由:

    (4)、你和同桌还想为体育节的宣传提供更多服务,请你再设计两个项目。

    项目一:

    项目二:

  • 18、今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校举行主题为“山河不忘,浩气长存”的纪念活动,请你参与。
    (1)、请怀着崇敬的心情,用正楷准确、端正地书写活动主题“山河不忘,浩气长存”。 
    (2)、同学们阅读文稿时,对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定,请你选出正确项。
    (3)、同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同,请你选出最恰当的一项(   )
    A、铸就    挺起    凝聚 B、挺起    铸就    凝聚 C、铸就    凝聚    挺起 D、挺起    凝聚    铸就
    (4)、文稿中画波浪线句子有语病,请你写出修改后的句子。
    (5)、下面是同学们看到三封家书时与解说员的对话,请你根据情境补写对话内容。

    解说员:在战火纷飞的年代,这些家书或语之切切或言之铮铮。大家读完有什么感想呢?

    小语:我在赵一曼写给儿子的书信中,感受到母亲对儿子的牵挂与嘱托。

    我:①

    小文:读张自忠烈士的书信,战友间同仇敌忾的报国誓言深深感染着我。

    解说员:同学们说得真好!我们在生活学习中该如何践行书信中的精神呢?

    小美:我会去社区当志愿者,帮助身边更多的人,让奉献精神得到发扬。

    我:②

    解说员:同学们的发言让人振奋。原来,那些革命先辈从来没有真正离开,他们的精神一直在我们的行动中传承。

    (6)、小真写下了上面的学习心得,请你帮他拟写一个标题。
    (7)、请你将学习心得中空缺的古诗文补写完整。
  • 19、海韵中学组织“读万卷书,行万里路”主题研学活动。请你参与。
    (1)、宣传组准备制作活动标语。你想推荐下面哪一句?请结合活动主题简述理由。

    A千里之行,始于足下。——老子

    B没有知识的旅行者,是一只没有翅膀的鸟。——萨阿迪

    我推荐:(只填序号),理由: 

    (2)、策划组决定邀请家长参加活动启动仪式。请你根据要求,通知爸爸参加。

    策划组组长:各位同学,“读万卷书,行万里路”主题活动即将启动,为了让更多的人了解活动意义﹐我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。请同学们回去转告。

    第二天晚上,爸爸出差回来﹐你向爸爸转告这件事。

    你说:

  • 20、 2023年5月,“中国作家益阳文学周”系列活动在益阳举行,“文学名家进校园”“文约清溪”采风、“文学之乡”授牌、“文学赋能乡村振兴”等活动异彩纷呈、反响强烈。受此启发,学校决定开展“校园文学周”主题活动,请你完成下面的任务。
    (1)、学校就如何办好“校园文学周”活动面向全校师生征求意见,请你从活动内容与形式等方面写出两条建议。
    (2)、王老师是湖南省作家协会会员,活动中,你们班准备邀请王老师给同学们作一次文学讲座,如果你代表班委会去请他,请写出你见到王老师后想说的话。
    (3)、在活动中,你班同学一起观看了著名作家王蒙在益阳讲授的“清溪一课”视频,当89岁高龄的王蒙说到“能写一天我就写一天,能写一个小时我就写一小时,我愿意为文学做我力所能及的一切”时,课堂上响起了热烈的掌声。请谈谈你听了这句话的感受,不少于100字。
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